活動(dòng)計(jì)劃名稱(3篇)

第頁共頁活動(dòng)方案名稱(精選3篇)時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫方案吧。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。活動(dòng)方案名稱篇一1、幼兒可以抓住好朋友的明顯特征進(jìn)展表征。2、加深幼兒對(duì)好朋友含義的理解,激發(fā)幼兒對(duì)好朋友的喜歡之情。活動(dòng)準(zhǔn)備:畫紙假設(shè)干一、活動(dòng)過程1、談話:請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱暮门笥咽钦l?2、介紹自己的好朋友的外貌特征。請(qǐng)幼兒說一說自己的好朋友長(zhǎng)的得什么樣子?引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、眼睛、臉型等進(jìn)展觀察,然后描繪好朋友的樣子。3、請(qǐng)好朋友坐在一起進(jìn)展繪畫活開工作方案。注意觀察好朋友的樣子,只畫出好朋友的頭像,涂色要均勻,頭像要畫在的紙的中間。4、展示幼兒作品并進(jìn)展交流。二、觀察記錄:在這次繪畫活動(dòng)中,我們讓孩子和自己的好朋友坐在一起互相觀察,并把好朋友的外貌特征主要限定在臉部特征,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)幼兒的觀察越來越仔細(xì),而且畫的也非常成功。臉型不再是以前那種統(tǒng)一的圓臉蛋,而成了如今繪畫作品中的長(zhǎng)長(zhǎng)臉、方方臉、橢圓臉;頭發(fā)也不再是以前繪畫作品中男孩的小平頭,女孩的兩條小麻花辮。而是真實(shí)畫出了好朋友的前面幾撮毛、麻花辮、密密的頭發(fā)等等,更有甚者,楊煜把好朋友朱要臉上的小痣子也明晰地給他畫在臉上標(biāo)準(zhǔn)的位置上,而且還是5顆,眼睛是長(zhǎng)長(zhǎng)的小小的,非常的形象。孩子們邊說邊觀察邊繪畫,氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?。從這次表征作品中,我們可以發(fā)現(xiàn),只有了真實(shí)的觀察才有了孩子們筆下的真實(shí)形象的好朋友畫像。觀察與繪畫的有機(jī)結(jié)合使孩子的作品有過去那種統(tǒng)一的隨意的繪畫形式而成為了如今作品中真實(shí)的、詳細(xì)的、真正的表征作品。另外在活動(dòng)中老師對(duì)于幼兒觀察的引導(dǎo)也非常的重要,引導(dǎo)幼兒抓住人物面部的主要的與別人不同的特征進(jìn)展表征。所以在真實(shí)的、詳細(xì)的觀察下才有孩子們筆下的成功作品?；顒?dòng)方案名稱篇二我校本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合理論才能，努力造就德、智、體、美、勞、全面開展的社會(huì)現(xiàn)代化建立者和接班人，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和才能，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識(shí)和技巧，極大限度地盡快進(jìn)步學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文才能。第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。第二、傳授興趣性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。第三、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。根據(jù)每個(gè)年級(jí)的語文學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)段目的，努力加強(qiáng)課后管理，開展學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫才能，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我特制定學(xué)校語文興趣小組方案安排如下：〔一〕活動(dòng)隊(duì)伍組織及活動(dòng)時(shí)間各班分別從班級(jí)里挑選出三至五名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組詳細(xì)活動(dòng)有：作文教學(xué)及賞析等，活動(dòng)時(shí)間根本定在雙周的星期五下午第二、三兩節(jié)?！捕郴顒?dòng)詳細(xì)時(shí)間及內(nèi)容第二周選拔成員第四周課余生活第六周觀察發(fā)現(xiàn)第八周我熟悉的人第十周一件有趣的事第十二周傳統(tǒng)文化第十四周我的好伙伴第十六周春天的一幅畫〔三〕各班積極準(zhǔn)備興趣語文競(jìng)賽活動(dòng)，3至6年級(jí)每班推選2至3名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)培養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的重點(diǎn)是閱讀和作文兩大方面。各語文老師要積極輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在學(xué)校競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。〔四〕小組成員由各班主任交遞到李革麗老師。通過本學(xué)期的這次興趣小組活動(dòng)，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文根底知識(shí)、根本技能、綜合理論才能方面等都有一個(gè)大的進(jìn)步，并在各個(gè)方面都能得到良好的開展活動(dòng)方案名稱篇五7月11日世界人口日即將到來，對(duì)人口現(xiàn)狀的關(guān)注將提到今年的一個(gè)嶄新高度。根據(jù)調(diào)查顯示，我們正處在世界人口不斷膨脹，地區(qū)戰(zhàn)亂不斷，災(zāi)害頻生，污染加劇，資減少的年代，假如一個(gè)個(gè)分析^p總結(jié)，其結(jié)果是很不樂觀的。如今美國(guó)，印度，印尼，巴西人口膨脹的最為厲害，而美國(guó)和巴西的人口與土地，還可以支撐糧食的出口，____韓國(guó)還有中國(guó)都是進(jìn)口糧食的份兒，印度糧食估計(jì)也出口不了幾年了。20xx年世界人口還是63億，而20xx年的數(shù)據(jù)顯示已經(jīng)超出64億，假如再按照這樣的數(shù)據(jù)開展下去，后果就是為生存的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，假如是繼續(xù)和平，那食物將是奇貴無比。世界上戰(zhàn)亂不斷，不全是意見不同造成的，而是人口增長(zhǎng)，給社會(huì)造成不穩(wěn)定，到達(dá)一定程度，爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。從海嘯到地震到火山噴發(fā)再到龍卷風(fēng)等等，這些自然災(zāi)害不斷上演，而頻繁反復(fù)無常，地球板塊的活動(dòng)，這些都給糧食作物消費(fèi)帶來危害?？萍嫉呐d旺，工業(yè)的先進(jìn)，我們?cè)谙硎苓@一切的同時(shí)，污染又來了，土地，大氣，海洋，濕地等，都受到不同程度的污染，其結(jié)果也是食物鏈的破壞。：關(guān)注地球，關(guān)注青少年：xxx：20xx年7月11日：1、提早十天將有關(guān)“世界人口日”的作文和書畫比賽任務(wù)布置下去，根據(jù)自愿的原那么參賽。非參賽者要寫450字左右的日記。2、準(zhǔn)備好有關(guān)“世界人口日”的資料，根據(jù)班干部參加和其他學(xué)生自愿的原那么，點(diǎn)齊參加相關(guān)活動(dòng)辯論賽的參賽人員。3、班主任個(gè)人要準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片、禮品、氣球和籌劃詳細(xì)內(nèi)容，如串詞，節(jié)目安排。4、寫《告家長(zhǎng)書》，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一同來參加活動(dòng)。一，老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言；二，介紹世界人口日的由來、開展，世界人口現(xiàn)狀，告訴學(xué)生我國(guó)的人口現(xiàn)狀，尤其是青少年教育、食物等現(xiàn)狀；三，朗讀；四，巧手比賽：準(zhǔn)備好一些紙板，讓學(xué)生和家長(zhǎng)