粵教版必修5《訪談的技巧》評課稿

粵教版必修5《訪談的技巧》評課稿一、教材概述《訪談的技巧》是粵教版必修5中的第三單元。本單元共分三個部分，包括基礎(chǔ)知識、問題設(shè)計和訪談過程。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握訪談的基本技巧，包括如何設(shè)計問題、如何傾聽和如何引導(dǎo)對話等。在教材的組織結(jié)構(gòu)上，本單元分為多個小節(jié)，每個小節(jié)都有專門的主題，從整體上來看，教材內(nèi)容比較系統(tǒng)，能滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)訪談技巧方面的需求。二、教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握訪談的基本技巧，包括問題設(shè)計、傾聽和對話的引導(dǎo)等。技能目標(biāo)：熟練運用訪談技巧，能夠在實際工作中開展訪談活動。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、溝通能力和社會責(zé)任感。2.教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：幫助學(xué)生掌握訪談的基本技巧，并能夠靈活應(yīng)用到實際場景中。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考和交流，培養(yǎng)其靈敏的觀察能力和批判性思維。3.教學(xué)方法多媒體課件展示法：通過多媒體課件，展示案例、講解知識點，使學(xué)生更加生動、形象地了解訪談技巧。討論式授課法：通過組織小組討論、結(jié)對討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思考和交流，培養(yǎng)其批判性思維和溝通能力。實踐教學(xué)法：通過讓學(xué)生組織訪談活動，讓其在實踐中感受訪談技巧的應(yīng)用，并從中得到啟示和反思。4.教學(xué)內(nèi)容安排第一課時：基礎(chǔ)知識課程內(nèi)容：訪談的基本概念、訪談的類型、訪談的意義。教學(xué)方法：多媒體課件展示法，討論式授課法。教學(xué)目標(biāo)：了解訪談的基本概念和意義，認(rèn)識訪談的類型。第二課時：問題設(shè)計課程內(nèi)容：問題的類型、問題的設(shè)計方法、問題的組織。教學(xué)方法：多媒體課件展示法，討論式授課法。教學(xué)目標(biāo)：掌握常見的問題類型和設(shè)計方法，學(xué)會如何編寫有針對性和靈活性的問題。第三課時：傾聽技巧課程內(nèi)容：傾聽的定義、傾聽的技巧、傾聽的效果。教學(xué)方法：多媒體課件展示法，討論式授課法。教學(xué)目標(biāo)：掌握有效的傾聽技巧，學(xué)會如何傾聽和引導(dǎo)對話。第四課時：對話的引導(dǎo)課程內(nèi)容：對話的基本原則、對話的引導(dǎo)技巧、對話的效果。教學(xué)方法：多媒體課件展示法，討論式授課法。教學(xué)目標(biāo)：了解對話的基本原則和引導(dǎo)技巧，掌握如何進行有效對話。第五課時：訪談實踐課程內(nèi)容：訪談活動的設(shè)計、訪談活動的組織、訪談活動的反思。教學(xué)方法：實踐教學(xué)法，討論式授課法。教學(xué)目標(biāo)：通過實踐活動，學(xué)生能夠掌握訪談技巧的應(yīng)用和反思方法。三、教學(xué)評價本單元的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點突出，教學(xué)設(shè)計合理，教學(xué)內(nèi)容豐富，覆蓋了訪談的基本知識和技巧。教學(xué)方法靈活多樣，通過多媒體課件展示、討論式授課和實踐教學(xué)等方式，激發(fā)了學(xué)生思考和交流的興趣，提高了其參與教學(xué)的積極性和學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)過程中，教師結(jié)合學(xué)生的實際情況，注意啟發(fā)學(xué)生自主、批判地思考，增強其學(xué)習(xí)策略和思維能力，使得學(xué)習(xí)效果得到有效提升。總之，