生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能課件

第29講群落的結(jié)構(gòu)與演替考點二群落的演替考點一

群落的結(jié)構(gòu)考點三（實驗）土壤中小動物類群豐富度的研究第30講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能考點二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動考點一

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考點三生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞一、生態(tài)系統(tǒng)的概念

由________與它的________相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。無機環(huán)境生物群落生物圈二、生態(tài)系統(tǒng)的類型（了解）生態(tài)系統(tǒng)的類型自然生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)三、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者生態(tài)系統(tǒng)的成分（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（一）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分1、非生物的物質(zhì)和能量(陽光、熱能、水、空氣、無機鹽)

類群比較生產(chǎn)者消費者分解者代謝類型主要生物特例生物地位作用自養(yǎng)型異養(yǎng)型綠色植物動物腐生生活的微生物生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分異養(yǎng)型化能合成作用的微生物，如硝化細(xì)菌寄生的微生物和植物，如菟絲子腐生的動物，如蚯蚓、蜣螂制造有機物，為消費者提供食物和棲息場所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機物，供生產(chǎn)者重新利用2、生產(chǎn)者、消費者和分解者判斷依據(jù)：

①雙向箭頭的兩側(cè)分別是“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”；

②除雙向箭頭外，“生產(chǎn)者”箭頭方向全部指出，“非生物的物質(zhì)和能量”箭頭方向全部指入；

③剩下的兩個“消費者”箭頭指向“分解者”。非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者捕食關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈（網(wǎng)）（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

食物鏈中各營養(yǎng)級生物數(shù)量變動天敵減少時，則被捕食者先增加，后減少，最后趨于穩(wěn)定。如果一條食物鏈上某種生物減少或消失，它在食物鏈上的位置可能會由其他生物來取代A→B→C→D→E食物網(wǎng)中各營養(yǎng)級生物數(shù)量變動當(dāng)某種生物增多或減少時，分析其對另一種生物的影響分析依據(jù)：從高營養(yǎng)級往低營養(yǎng)級分析以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)一、能量流動的概念和過程1．概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的

、

、

和

的過程。輸入傳遞轉(zhuǎn)化散失能量流動分析的基本思路(將

作為整體來研究)考點二

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動種群解讀能量流動的概念（1）輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么？（2）能量的傳遞渠道和傳遞形式是什么？（3）能量的轉(zhuǎn)化形式是什么？（4）能量的散失形式是什么？輸入：生產(chǎn)者固定的全部太陽能傳遞：渠道——食物鏈和食物網(wǎng)

形式——有機物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化：太陽能→有機物中化學(xué)能→熱能散失：通過呼吸作用以熱能的形式散失【任務(wù)1】嘗試構(gòu)建能量流經(jīng)某營養(yǎng)級的過程圖。呼吸作用某營養(yǎng)級同化能量遺體殘骸糞便分解者利用下一營養(yǎng)級攝入能量生長發(fā)育和繁殖2、能量流動的過程【任務(wù)1】嘗試構(gòu)建能量流經(jīng)某營養(yǎng)級的過程圖。某營養(yǎng)級同化能量呼吸作用生長發(fā)育和繁殖糞便遺體殘骸分解者利用下一營養(yǎng)級攝入能量2、能量流動的過程結(jié)論：A.攝入量=B.同化量＝C.用于生長、發(fā)育和繁殖的能量＝同化量+糞便量呼吸作用消耗量＋用于生長、發(fā)育和繁殖的能量下一營養(yǎng)級同化量＋分解者利用量圖5-7生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖【任務(wù)2】分析能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的過程圖。圖5-7生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖思考：（1）初級消費者糞便中的能量在圖中①②③哪個箭頭中？①②③【任務(wù)2】分析能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的過程圖。熊貓的糞便圖5-7生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖思考：（1）初級消費者糞便中的能量在圖中①②③哪個箭頭中？（2）A、B、C、②中，哪個（哪些）箭頭屬于初級消費者生長發(fā)育繁殖的能量？①②③ABC①C+②或B-A【任務(wù)2】分析能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的過程圖。結(jié)論：A.攝入量=同化量+糞便量B.同化量＝呼吸作用消耗量＋用于生長、發(fā)育和繁殖的能量C.用于生長、發(fā)育和繁殖的能量＝下一營養(yǎng)級同化量＋分解者利用量+未利用量二、能量流動的特點二、能量流動的特點1、能量流動特點的原因分析：(1)單向流動

(2)逐級遞減a、捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)；a、呼吸作用消耗；b、被分解者利用；c、未被利用。b、散失的熱能不能再次被利用。能量金字塔、數(shù)量金字塔類型項目能量金字塔數(shù)量金字塔含義各營養(yǎng)級固定的總能量每一營養(yǎng)級生物個體的數(shù)量形狀特點呈正金字塔形一般呈正金字塔形分析能量流動的過程中總是有能量的耗散一株大樹上，鳥、蟲、樹的數(shù)量金字塔的塔形會發(fā)生倒置三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析及相關(guān)計算四、研究能量流動的意義(1)幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。(2)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧＃ㄔ恚簩崿F(xiàn)對能量的多級利用，提高能量利用率）注意：能量利用率能量傳遞效率一、物質(zhì)循環(huán)概念:(1)循環(huán)的對象：組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素，而不是具體化合物。(2)循環(huán)的過程：無機環(huán)境生物群落(3)循環(huán)的范圍：生物圈二、物質(zhì)循環(huán)特點：全球性；反復(fù)出現(xiàn)，