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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()A.火車軌道B.鍋爐水位計C.孔明燈升空D.用吸管吸飲料2.水是人類生存不可缺少的物質(zhì),如圖中能正確描述水各物理量之間關系的圖象是A.B.C.D.3.如圖所示,用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度,提升A的過程滑輪組的機械效率較高,若不計繩重與摩擦的影響,則提升A的過程中()A.拉力較小 B.有用功較大 C.總功較小 D.額外功較小4.小明用兩個完全相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,拉力分別是F1和F2,滑輪組的機械效率分別為η1、η2。下列關系正確的是(忽略繩重及摩擦)()A.F1>F2,η1=η2 B.F1>F2,η1>η2C.F1<F2,η1=η2 D.F1<F2,η1>η25.小明做完課間操從一樓走到二樓教室,此過程小明克服重力做的功最接近于A.15J B.150J C.1500J D.15000J6.要用15N的力剛好提起20N的重物,如果不計機械本身的重力,可以應用的下列簡單機械是()A.一個定滑輪 B.一根杠桿 C.一個動滑輪 D.三種都可以7.工人師傅用如圖所示的滑輪組分別將兩個重為500N和1000N的貨物勻速提升相同高度,不計繩重及軸摩擦,則下列說法中正確的是A.工人師傅所做的有用功相等
B.工人師傅所做的額外功相等C.該滑輪組兩次的機械效率相等
D.繩的自由端的拉力都小于500N8.下列生活中的杠桿屬于費力杠桿的是()A.B.C.D.9.如圖所示的生活實例中,力對物體做功的是A.運動員舉著杠鈴靜止不動B.提著滑板在水平路面上前行C.小車在推力的作用下,向前運動了一段距離D.用盡全力搬石頭,搬而未起10.如圖所示的工具中,在正常使用時屬于費力杠桿的是()A.啟瓶器B.天平C.羊角錘D.食品夾11.如圖所示,蘋果漂浮在水面,而梨子卻沉到水底。下列說法正確的是()A.若蘋果的體積大于梨子的體積,則蘋果的密度大于梨子的密度B.若蘋果和梨子的體積相等,則蘋果受到的浮力大于梨子受到的浮力C.若蘋果和梨子排開水的體積相等,則蘋果的質(zhì)量小于梨子的質(zhì)量D.若蘋果和梨子的質(zhì)量相等,則蘋果排開水的質(zhì)量等于梨子排開水的質(zhì)量12.下列關于力的說法正確的是A.受力物體只受力的作用,不對其它物體施力B.運動的物體不一定受到力的作用C.兩個相互接觸的物體,一定有力的作用D.不相互接觸的物體,一定沒有力的作用二、填空題13.如圖是江北區(qū)今年引進的新型灑水車,灑水車在水平路上一邊向前勻速直線行駛一邊向高空噴灑水霧,在此過程中,灑水車的質(zhì)量_________,機械能_________.(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)14.星際探測儀,一經(jīng)脫離地球引力范圍,不需要發(fā)動機,也能夠保持飛行,是因為星際探測儀具有(______);進站的高鐵列車,關閉發(fā)動機后,速度越來越慢,最后停下來,是由于阻力改變了物體的(________)狀態(tài)。15.如圖所示為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設計,這是通過增大___________________的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的背面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用__________________產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達到理想的防滑效果.16.如圖所示,在一起交通事故中,車頭受到所載水泥管的沖擊,嚴重擠壓變形,這起事故發(fā)生在汽車突然_____(加速/減速)時,水泥管由于慣性保持原來運動狀態(tài)所致,水泥管的慣性如此之大是因為它的_____(質(zhì)量/速度)大.三、實驗題17.(8分)小宇同學發(fā)現(xiàn)人們在沙灘上留下的腳印有深有淺,對此產(chǎn)生疑問:壓力的作用效果與哪些因素有關呢?他做出如下猜想:猜想一:壓力的作用效果與壓力大小有關;猜想二:壓力的作用效果與受力面積的大小有關.為了驗證自己的猜想,小宇用兩個相同的平底礦泉水瓶和刻度尺,在比較松軟的沙灘上進行系列操作,將實驗情況記錄在下表中:實驗序號水瓶放置方式裝水情況沙中壓痕深度/cm1正立滿瓶水1.52倒立滿瓶水2.53正立半瓶水0.5(1)為了驗證猜想一,應選擇_____(填實驗序號)兩次實驗進行分析,可得出:受力面積一定,壓力_____,壓力的作用效果越明顯.(2)選擇2、3兩次實驗來驗證猜想二是否正確,合理嗎?答:_____,理由是_____.18.(8分)老師上完功率一節(jié)后,小紅想測出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:A天平、B彈簧測力計、C臺秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計、H皮尺.(1)請幫小紅選擇最合適的測量工具________.(填序號)(2)請幫她寫出實驗步驟并用物理量符號表示所測的物理量.(3)請幫她在虛線框內(nèi)設計一個實驗表格.(4)請你用所測的物理量寫出小紅上樓的功率表達式.19.(8分)交流與評估是科學探究的一個重要環(huán)節(jié)。光明中學的同學,利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后,進行了小組交流,如表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:實驗小組鉤碼重G(N)動滑輪重G’(N)拉力F(N)滑輪組的機械效率η10.50.40.3547.6%20.50.40.3843.9%310.60.6253.8%410.80.7146.9%520.60.9868.0%620.81.0662.9%請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:(1)1、2兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機械效率卻不同,原因不可能是下列的_____________A.
滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同
B.
測拉力時沒有使測力計勻速上升C.
測拉力時拉力的方向沒有豎直向上
D.
鉤碼被提升的高度不同(2)分析3、4兩組數(shù)據(jù)可以得出的結論是________(3)分析3和________兩組數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組所提物體越重,機械效率越高(4)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠G動+G3四、作圖題20.(8分)如圖中重為100牛的物體放在一斜面上處于靜止狀態(tài),對斜面的壓力為60牛,請用力的示意圖畫出斜面受到的壓力。(______)21.(8分)請在圖中完成光路圖;(_____)五、計算題22.(10分)如圖所示,一個四旋翼無人機下方懸掛一個重為IN的攝像機。在10s內(nèi)無人機從地面豎直勻速上升20m,然后邊攝像邊斜向上勻速飛行30s,儀表盤上顯示離地高度為36m。(取g=10N/kg)求:(1)無人機前10s對攝像機做的功。(2)整個過程中,無人機對攝像機做功的功率。23.(12分)某同學家太陽能熱水器的水箱距地面高12米,現(xiàn)需要將初溫為10℃、質(zhì)量為80千克的水加熱到60℃,則:(1)這些水需要吸收的熱量為多少?(2)要在2分鐘內(nèi)將這些水從地面輸送到熱水器的水箱中,至少需要對水做多少功?功率為多大?[計算時g取10牛/千克,焦/(千克·℃)]
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.火車軌道鋪在枕木上是為了增大受力面積來減小壓強,避免鐵軌陷落。不能證明大氣壓存在。故A錯誤。B.鍋爐水位計和鍋爐上下端連通,水位計內(nèi)的水面于鍋爐內(nèi)的水面高度相同,利用了連通器原理。不能證明大氣壓的存在。故B錯誤。C.孔明燈升空是因為孔明燈整體密度小于空氣密度,從而受到的浮力大于重力而升空的。不能證明大氣壓的存在。故C錯誤。D.用吸管吸飲料時,空腔和吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,所以大氣壓將飲料壓入吸管而流入口中。利用了大氣壓,證明大氣壓存在。故D正確。2、A【解析】
A、質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,不隨溫度的改變而變化,題干中A圖象恰好反應了水的質(zhì)量與溫度的這一關系,故A正確;B、根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關系,即G=mg,因此水的重力與質(zhì)量的關系圖象應是一條過原點的傾斜直線,故B錯誤;C、由p=ρ液gh知,水產(chǎn)生的壓強隨深度的增加而增大,且成正比,故C錯誤.D、水的密度是物質(zhì)的一種特性,水的密度與質(zhì)量和體積無關,而題干中的圖象卻反應出水的密度與體積成正比關系,故D錯誤。故選A.【點睛】(1)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它是由物質(zhì)本身所決定的,對于某種物質(zhì),它的質(zhì)量是一定的;(2)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即G=mg,用g表示G、m的比值,g值不變,圖象應是過原點的傾斜直線;(3)液體壓強與液體的密度和深度有關,隨深度的增加而增大;(4)密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的密度一般不同,同種物質(zhì)的密度還與溫度、狀態(tài)等有關,但與質(zhì)量和體積無關。3、B【解析】
同一滑輪組提升相同高度額外功相同,根據(jù)公式η=W有W總=4、A【解析】
忽略繩重及摩擦時,如左圖兩段繩子承重,所以;右圖三段繩子承重,所以;所以;忽略繩重及摩擦時,機械效率為:;所以兩次做功的效率相等。5、C【解析】
一個中學生的重力約為500N,從一樓走到二樓的豎直高度約為3m,因此克服重力做功約為:W=Gh=500N×3m=1500J。A.15J與分析不相符;B.150J與分析不相符;C.1500J與分析相符;D.15000J與分析不相符。6、B【解析】
A.定滑輪不省力但能改變力的方向,故不符合題意;B.杠桿可以調(diào)節(jié)力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件知道,當動力臂與阻力臂之比是4:3時,就可以用15N的力剛好提起20N的重物,故B符合題意;C.動滑輪實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿,使用動滑輪能省一半力,故C不符合題意;D.由于定滑輪與動滑輪不可以,故D錯誤。7、B【解析】試題分析:(1)使用同一滑輪組,將物體提升到同一高度,額外功不變,被提升的物重越大,有用功越大,則有用功在總功中的比值越大,機械效率越高,故A、C錯誤,B正確;(2)由圖可知,承擔物重的繩子段數(shù):n=2,由F=(G+G動)可知:物重為1000N時,拉力大于500N,故D錯誤.故選B.8、A【解析】
試題分析:當杠桿的動力臂大于阻力臂時,杠桿是省力杠桿,使用省力杠桿省了力但費距離;當杠桿的動力臂小于阻力臂時,杠桿是費力杠桿,使用費力杠桿費了力但省距離.在判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿時可結合生活經(jīng)驗,根據(jù)在在使用時是省力還是省距離進行判斷.A、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,使用時為了省距離,是費力杠桿.選項符合題意;B、瓶蓋起子在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,使用時為了省力,是省力杠桿.選項不符合題意;C、羊角錘在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,使用時為了省力,是省力杠桿.選項不符合題意;D、獨輪車在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,使用時為了省力,是省力杠桿.選項不符合題意.考點:杠桿的分類9、C【解析】
A.舉著杠鈴原地不動,人對杠鈴有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以人對杠鈴沒有做功;該項錯誤;B.用力提著滑板在水平路面上前行,此過程中,拉力與距離的方向垂直,故拉力沒有做功;該項錯誤;C.推著小車前進,人對小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過了距離,所以推力對小車做了功;該項正確;D.人用力搬石頭但沒有搬動,有力作用在石頭上,但石頭沒有通過距離,故力對物體沒有做功.該項錯誤;10、D【解析】
A.啟瓶器在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故A不符合題意;B.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,既不省力,也不費力;故B不符合題意;C.羊角錘在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故C不符合題意;D.食品夾在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;故D符合題意.11、C【解析】
A.因為蘋果漂浮在水面,梨子沉到水底,所以蘋果的密度小于水的密度,梨子的密度大于水的密度,所以蘋果的密度小于梨子的密度,故A錯誤;B.若蘋果和梨子的體積相等,蘋果漂浮在水面,梨子沉到水底,故梨子排開水的體積大,由浮力公式F?。溅袰.若蘋果和梨子排開水的體積相等,所受的浮力相同,蘋果的重力等于浮力,梨子的重力大于浮力,所以梨子的重力大于蘋果的重力,所以蘋果的質(zhì)量小于梨子的質(zhì)量,故C正確;D.若蘋果和梨子的質(zhì)量相等,則蘋果排開水的質(zhì)量等于本身的質(zhì)量,梨子排開水的質(zhì)量小于本身的質(zhì)量,故蘋果排開水的質(zhì)量大于梨子排開水的質(zhì)量,故D錯誤。12、B【解析】
A.物體間力的作用是相互的,受力物體同時也是施力物體。故A錯誤。B.物體的運動不需要力來維持,所以運動的物體不一定受到力的作用。故B正確。C.力是物體對物體的作用,物體間要產(chǎn)生力,物體間必須要發(fā)生作用.如果只接觸但不發(fā)生作用,就不會產(chǎn)生力,故C錯誤。D.物體間的相互作用不一定要接觸,比如引力和斥力。故D錯誤。二、填空題13、變小變小【解析】
第一空.灑水車在勻速行駛過程中,水不斷減少,車的質(zhì)量減?。坏诙眨俣炔蛔?,高度不變,質(zhì)量變小,動能會逐漸減小,重力勢能減小,則機械能不斷減小.14、慣性運動【解析】
第一空.星際探測儀脫離地球引力范圍,由于慣性,運動狀態(tài)保持不變,不需要發(fā)動機,也能夠保持飛行,第二空.進站的高鐵列車,關閉發(fā)動機后,由于受到摩擦力阻力作用,運動狀態(tài)不斷改變,汽車的速度越來越小,最后停下來。15、接觸面的粗糙程度大氣壓【解析】
第一空.浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設計,這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦;第二空.防滑墊的背面有許多小吸盤,將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上,起到了防滑的作用.16、減速質(zhì)量【解析】
水泥管原來與汽車一起運動,當汽車突然減速時,水泥管因為具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),以原來的速度向前運動,所以車頭受到所載水泥管的沖擊,嚴重擠壓變形;水泥管的慣性如此之大是因為它的質(zhì)量大.【點睛】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關,跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系,質(zhì)量越大,慣性越大.三、實驗題17、1、3越大不合理沒有控制壓力相同【解析】
[1]為了驗證猜想一,即研究壓力的作用效果與與壓力大小有關,要控制受力面積相同,故應選擇1、3兩次實驗進行分析,[2]通過表格可得出結論:受力面積一定,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.[3]不合理.[4]研究壓力作用效果與受力面積的大小有關,需控制壓力大小相同,受力面積不同,而2、3兩次實驗中沒有控制壓力大小相同,所以不正確.18、CDH實驗步驟:a.用臺秤測出小紅的質(zhì)量mb.用皮尺測出從一樓到四樓的高度hc.用秒表測出小紅從一樓到四樓的時間t上樓的功率:即功率表達式為:【解析】試題分析:根據(jù)實驗原理,應用功率公式求出功率的表達式,然后根據(jù)功率表達式確定需要測量的量,選擇實驗器材,設計實驗步驟、設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格.解:上樓時要克服自身重力做功,上樓的功率:P====;(1)測功率需要測量:小紅的質(zhì)量m、上樓的時間t、樓的高度h,因此需要的測量工具為:臺秤、秒表、皮尺,故選CDH;(2)實驗步驟:a、用臺秤測出小紅的質(zhì)量m;b、用皮尺測出從一樓到四樓的高度h;c、用秒表測出小紅從一樓到四樓的時間t;(3)實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示:小紅的質(zhì)量m/kg
一樓到四樓的高度h/m
一樓到四樓的時間t/s
功率P/W
(4)上樓的功率:P====;功率表達式為:P=;故答案為(1)CDH;(2)如上所述;(3)如表所示;(4)P=.【點評】本題考查了實驗器材、實驗步驟、設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格、求功率表達式,知道實驗原理、應用功率公式求出功率表達式是正確解題的前提與關鍵.19、D物體重力一定,動滑輪越重的,機械效率越低5滑輪與輪軸間有摩擦、繩子有重力【解析】
第一空.輪和輪與軸間的摩擦力大小不同;測拉力時沒有使測力計勻速上升,都會造成測量的力不準確,從
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