部編人教版三年級下冊語文：第七單元：第二十四課火燒云第二課時課件

第二十四課

火燒云第二課時語文·部編版·三年級下上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了這一課的生字，又了解了課文的基本結(jié)構(gòu)，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起欣賞火燒云多姿多彩變幻莫測的美吧。第二課時導(dǎo)入新課

自由朗讀第一自然段，說說火燒云上來時，天空及周圍的景物是怎樣的？用紅線畫出來。

互動課堂

晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說:“你們也變了……”旁邊走來個乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！膘o態(tài)描寫互動課堂

火燒云出現(xiàn)上來了，天空布滿霞光，周圍的人和動物在霞光的照耀下呈現(xiàn)出各種顏色?；诱n堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT

齊讀第二自然段，說說人們?yōu)槭裁磳⑦@種云稱為“火燒云”？互動課堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT“燒”寫出了動態(tài)，表現(xiàn)了顏色，點明了課題。突出紅彤彤的特點

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。比喻說明原因【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT

小組研讀第3自然段，說一說：火燒云顏色有哪些變化？先組內(nèi)交流，然后派代表匯報?；诱n堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT

這地方的火燒云變化，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。色彩斑斕指火燒云有多種顏色極多互動課堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT詞語積累表示顏色的詞語紅彤彤

桃紅杏黃色白花花橘紅墨黑色【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT紅彤彤金燦燦半黃半紫葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫……【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT天空顏色變化氣勢壯觀，令人陶醉。一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。排比火燒云顏色變化快。

不僅說明火燒云的顏色在不斷變化，還強調(diào)變化很快?！静烤幈尽咳昙壪聝哉Z文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT你能用下面的句式說話嗎?一會兒……一會兒……一會兒……一會兒……

天上的云真是多變，一會兒變成了調(diào)皮的小狗，一會兒變成了饞嘴的小貓，一會兒變成了可愛的綿羊，一會兒又變成了兇惡的灰狼。

互動課堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT大聲讀4-6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“

”畫出來。互動課堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT動態(tài)描寫形狀變化形象生動一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了?！静烤幈尽咳昙壪聝哉Z文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在前邊跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。形象生動動態(tài)描寫形狀變化【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。形象生動動態(tài)描寫形狀變化【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT一匹馬一條大狗還跟著好幾條小狗一頭大獅子火燒云形狀的變化互動課堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT再讀4-6自然段，找出反映“馬”“狗”“獅”變化快，來無影去無蹤特點的詞語。一會兒過了兩三秒鐘忽然接著一轉(zhuǎn)眼互動課堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT結(jié)合前面幾個自然段，說一說：火燒云有什么特點？顏色—多、變化快形狀—多、變化快千姿百態(tài)瞬息萬變互動課堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT（1）“霞光照得小孩子……金胡子了?！弊x出火燒云到來之前人們的喜悅心情。（2）“一會兒……，一會兒……，一會兒……，一會兒……?！币x出變化之快和多，注意語氣的輕重緩急。（3）“過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了?！敝刈x“大”“伸”“長”等表示變化的詞語。朗讀指導(dǎo)【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT自由讀第7自然段，找出作者看火燒云的感受，說說你怎樣理解這種感受的？互動課堂【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件：第七單元：第二十四課火燒云第二課時PPT

一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看?？墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆?。一會兒工夫，火燒云下去了。感受說明云在不斷地變化模糊不清，看得不真切互動課堂說一說：孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時候，火燒云卻下去了，這時他們的心情怎樣？會想些什么呢？

火燒云太漂亮了，要是時間久一點就更好了！……可惜、遺憾、戀戀不舍……互動課堂結(jié)構(gòu)梳理火燒云上來了(紅)顏色多、變化快形狀多、變化快下去了(一會兒工夫)千姿百態(tài)瞬息萬變本文以形象生動的語言描寫了火燒云的

、

和

的特點表達了作者對自然景觀的

，激發(fā)我們觀察自然、熱愛自然的情趣。主題概