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小公雞和小鴨子一年級下冊我會認左右結(jié)構(gòu)tā他們其他我會寫hé左右結(jié)構(gòu)河流小河我會寫我家門前有一條清澈的小河。我會寫shuō左右結(jié)構(gòu)說笑說話我會寫yě獨體結(jié)構(gòu)也許我會寫qiū左右結(jié)構(gòu)草地土地我會寫草地土地我會寫tīng左右結(jié)構(gòu)聽音樂我會寫gē上下結(jié)構(gòu)哥哥我會寫妹妹哥哥kuài塊zhuō捉jí急xíng行我會認hé河zhí直sǐ死xìn信我會認hū忽gēn跟hǎn喊shēn身??.??????????????????????й????????????????????????????????????????????????????(2)????????????????????????????????????________________________________________________________??(2)?????????????????????????????????????????????????????????????δ???????????(???????1.0??103kg/m3??g?10N/kg)?п??????????10??T??17?п?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3.??????,???????????????й???δ?????????????????????·??????????????????·??????????????????????????????2.?μ??й???????????????????????????????Щ??????????????????1921??7?£??й?????????????????????????????????????????????и??????????飺????????BB????CC????????????????????????????????????????????С???????????F??????С???????????????????????????????????????2.????????????????(1)1980??5??,????????麣???????????????????4????????????д??????01?????????b??ji??nf??sh??oqi??k??o????????????????zh??b??od??nm??g??zh??ng??????ji??ozh??ji??ngzh??u02????????????zh?????????zh????????????????????????????????????????????????ζ????????02????????????????+??=???+??+??=?????У-?+?=???-??+??=??02???????????????????????????????????????????????????????????????????????02???????????????????????????02??????sh??o????段落大意第一部分(第1自然段)第二部分(第2自然段)寫小公雞捉蟲子給小鴨子吃。寫小公雞和小鴨子一起出去玩。第三部分(第3、4自然段)寫小公雞不聽小鴨子的話下了水,小鴨子救起了小公雞。

本文是一篇生動有趣的童話,主要講述了小公雞捉蟲子給小鴨子吃,小鴨子救起落水的小公雞,兩個小動物互相關(guān)心、互相幫助的故事,因此教育人與人之間要相互關(guān)心、互相幫助。

小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。句段精析這句話中的“他”指的是小鴨子,“飛快”的意思是非???這個詞充分表現(xiàn)了小鴨子聽到小公雞求救后急切的心情,當小公雞得救后,小鴨子讓小公雞“坐在自己的背上”,這一動作充分表現(xiàn)了小鴨子對小公雞的關(guān)心和愛護。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。學習這篇課文,我知道小公雞為小鴨子______,小鴨子救了________的命。他們互相關(guān)心幫助,真是____________啊!捉蟲子課

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