版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿范文5篇
那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個(gè)單純得像雪白的玉蘭花瓣般的年齡,遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我全部喜悅與哀痛的身影,從今我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的傷痕,無(wú)言以表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙,再多的記憶,在時(shí)間轟轟隆隆地輾過(guò)后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來(lái)覆去地痛苦起來(lái),那些過(guò)去的過(guò)去的過(guò)往,我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)潔地歸類,就似乎“懂事”這個(gè)詞,我一向不明白該對(duì)它表示感謝還是深刻地沉痛。
我只是一向一向在長(zhǎng)大,像全部的孩子一樣,一向長(zhǎng)到不是孩子那么大了,卻還是斷不了那些會(huì)議、那些牽絆,一瞬間就翻涌上來(lái),猶如海嘯一般鋪天蓋地,無(wú)所循形。
時(shí)間在我身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過(guò)去,留下一條條或明或暗清楚或模糊的印記。
我看到了兩條線在相交的瞬間是多么奇妙,像棲上枝頭的百靈鳥(niǎo),像深谷中突然綻放的幽蘭??晌彝怂鼈?cè)谀侵昂椭鬅o(wú)盡漫長(zhǎng)的等待與分別……在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨,望著頭頂那片不清亮的天空,一向一向地緘默。一恍惚,一愣神,便又是一個(gè)黃昏和早晨過(guò)去了……那片天空總是那般寬廣寂寥,許多許多年了,照舊是如此,它還會(huì)連續(xù)下去吧,在許多年以后,許多許多年后,照舊是如此,而那些曾說(shuō)過(guò)陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽(yáng)的人呵,他們又在哪里了呢
最終有一天我發(fā)覺(jué),我?guī)缀跻呀?jīng)能夠不去記起過(guò)去那些以往以為會(huì)刻骨銘心的日子,這就好象你翻看一本書(shū),看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受??赐炅?,自然而然就翻過(guò)去,然后看到新的故事,又有新的情節(jié)消失,有時(shí)想想人生一生也可是就是如此,這樣,不知是該歡樂(lè)還是該哀痛。
我不停地講啊講啊,突然就有種很傷感的感覺(jué),看到了太多成長(zhǎng)帶給我無(wú)奈和上同。人在選擇一些東西的時(shí)候必定跟著失去一些東西,無(wú)論怎樣完善的選擇都不會(huì)做到盡善盡美,我在成長(zhǎng)的過(guò)程中很多次地站在岔路上,很多次地選擇,也很多次地失去,有時(shí)我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有選擇才是最幸福。
成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難!幸福、災(zāi)難~我總歸是喜愛(ài)這兩個(gè)詞的,尤其是它倆在一齊的時(shí)候,總是特別的迷人。很簡(jiǎn)潔的詞,卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛(ài)的全部全部的糾葛……
成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿2
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡快,記載著悲傷,伴隨我一路走來(lái)。
你的歡快、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是由于有了這樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不一樣的腳印,你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味,你的人生之路才能夠永久牢記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗由于制服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇由于統(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗由于虛心納諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人由于獻(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓由于“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋(píng)果落地”的腳印;愛(ài)迪生由于不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛(ài)——梁山伯和祝英臺(tái)為愛(ài)留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
由于有了人生的腳印,我們能體會(huì)到前人的宏大和今人的奮勉;由于有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來(lái);由于有了人生的腳印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜美與歡快,但求無(wú)悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑,但求無(wú)愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印登記的都是完善和痛快,但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……
感謝成長(zhǎng)的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種歡快。確實(shí),你只要細(xì)心觀看就會(huì)發(fā)覺(jué)。而這歡快就像腳印一樣永久跟在我們身后,永久伴隨我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿3
我長(zhǎng)大了,我成長(zhǎng)了,我明白父母為我們付出了多少,我明白父母的專心良苦。我的爸爸媽媽沒(méi)有給我太多的寵愛(ài),他們給我的是嚴(yán)峻,卻包含著無(wú)限的愛(ài)。他們有時(shí)會(huì)責(zé)罵我可是我明白他們愛(ài)我······
我的成長(zhǎng)經(jīng)受起源于一次考試。
當(dāng)時(shí)由于我的漫不經(jīng)心,所以數(shù)學(xué)考了86分,而媽媽對(duì)于這個(gè)成績(jī)不滿足,所以她給我出了許多道練習(xí)題,給我做了一樣類似的卷紙,我把成績(jī)補(bǔ)上去了,當(dāng)時(shí)我明白我字的心境是非常非常的生氣。還跟我媽媽鬧了脾氣,幾天以后我還是為那件事情生氣,我此刻已經(jīng)是高年級(jí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,沒(méi)有那么厭惡這些練習(xí)題,卷紙,沒(méi)有再說(shuō)厭煩。
由于我明白,媽媽并不是真正的責(zé)備我,每個(gè)父母都期望自我的孩子能夠考一個(gè)好的成績(jī),我的媽媽固然不例外,她期望我考的一次比一次好,她不期望我退步······
我們的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們你們應(yīng)當(dāng)看到了,我們不是一個(gè)只會(huì)鬧脾氣的小孩子,我們也會(huì)體諒您,只是我們還沒(méi)有成長(zhǎng)!
我們都是一朵朵花兒,欲有含苞待放,欲有爭(zhēng)奇斗艷,我們始終綻放著最漂亮的光榮,我們始終都有最完善的信念,我們的成長(zhǎng),您始終能夠看到。我們的光榮最終會(huì)散發(fā)出驚人的力氣。
閑看花開(kāi)花落,仰視云卷云舒。人生沉浮,潮起潮落,均與腦后;功名利祿,花天酒地全都拋于九霄之外,我亦之心靜,死亦無(wú)悔!笑看春夏秋冬,花開(kāi)花落;淡泊無(wú)悔人生,安靜致遠(yuǎn)!
成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿4
手捧一杯清茶,水汽氤氳于眼前,我的視線一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,時(shí)間宛如靜止。在這個(gè)茶香與水霧交錯(cuò)成的世界,我閉上眼,悄悄地冥想,腳下好像綿延了一條無(wú)盡的路,自我從幼時(shí)一路坎坷的走到此刻,但我于此時(shí)駐足,回首觀望走過(guò)的路,追憶那些過(guò)往的腳印,猛然覺(jué)察,這條包含了我全部情感且綿延無(wú)盡的路,名叫成長(zhǎng)……憶起幼年的自我,嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑,那時(shí)的我—個(gè)多么天真、得意又不諳世事的小小的人兒吖!那是,我的腦中好像裝滿了很多個(gè)為什么,太陽(yáng)為什么東升西落星星為什么一閃一閃可冥思苦想了半天,也不明白答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見(jiàn)了,隨著一只蝴蝶翩翩飛來(lái),我的留意力就全集中在這漂亮的昆蟲(chóng)身上了,蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自我那時(shí)的心靈,又是多么的簡(jiǎn)潔又純潔,經(jīng)常被一個(gè)童話感動(dòng),又時(shí)常思考廚房的南瓜是不是有一條也會(huì)變成華美的馬車?;蛟S正由于幼時(shí)特有的一塵不染,才會(huì)讓這段時(shí)間成為心底最完善的一個(gè)夢(mèng)吧!
當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門(mén)檻時(shí),五光十色的童年來(lái)了。我愛(ài)上學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從中總結(jié)出學(xué)問(wèn)和閱歷,填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友情,查找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自我。我感謝我的朋友們,她們使我的思想原野永不荒涼,春華秋實(shí)年年歲歲。我還沉迷上了書(shū)籍,那美輪美奐的文字,字句珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)受了挫折與失敗,成績(jī)不幻想,辦事出過(guò)失,開(kāi)頭自我便對(duì)這些只會(huì)軟弱的哭泣,但漸漸地,我學(xué)會(huì)把苦痛壓到心中,用生活給予我的苦痛滌蕩自我的靈魂,在這個(gè)過(guò)程中,我變得成熟,頑強(qiáng),英勇。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉(zhuǎn)瞬從指間滑落,五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最珍貴的財(cái)寶。
從步入中學(xué)校門(mén)的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自我沒(méi)有了以前的脆弱,我開(kāi)頭對(duì)幻想執(zhí)著,雖然追夢(mèng)的途中有苦累,但我不會(huì)停頓步伐,我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)挑起繁重的擔(dān)子。在那里,我學(xué)到了更多,幼年時(shí)的疑問(wèn)也一一解答。我期望用朝氣涂抹這段年華,或許有人說(shuō)這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣我會(huì)用完全力去拼搏,由于我不想留下圓滿。青春在怒放,我要用努力與汗水來(lái)詮釋這年華,為它而唱歌。
成長(zhǎng)的路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng),并且這條路上還會(huì)潛伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無(wú)論如何,我會(huì)走下去,永久堅(jiān)強(qiáng)英勇地走下去……
成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿5
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有一份支撐自我的力氣?!}記
固然,我也不例外。我的力氣,就是你。
你,像太陽(yáng),暖和了我的心;你,像泉水,滋潤(rùn)了我的頭腦;你,像微風(fēng),涼爽了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下完善、歡快的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下芳香、美麗的過(guò)去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向,我一向有一個(gè)幻想,那便是:攜著你的手,一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日,是我的生日,惋惜沒(méi)人會(huì)記得。于是,我猶如往年一般在小河邊度過(guò),面上極其安靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲孤獨(dú)涌出。你突然坐在我身旁問(wèn):“你不快樂(lè)?”我笑笑說(shuō)沒(méi)有,而你卻說(shuō):“別笑了,笑得比哭的還難看?!蔽揖}默了,突然眼前消失了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說(shuō):“傻瓜,你忘啦,今日是你的生日哇!”我徹底傻了,感動(dòng)的抱住了你,原先,還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平常,你可從不這樣,你說(shuō):“哎呀,真是的,我怎樣把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂(lè)了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版辦公家具展會(huì)租賃與銷售合作合同3篇
- 二零二五年度武漢東湖風(fēng)景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)合同3篇
- 二零二五年度藝術(shù)品共同創(chuàng)作與展覽合同2篇
- 二零二五版房屋租賃合同免責(zé)及維修保障3篇
- 二零二五版燈光照明工程設(shè)計(jì)咨詢合同2篇
- 二零二五版班組分包消防設(shè)施分包服務(wù)合同樣本3篇
- 二零二五版新媒體行業(yè)勞動(dòng)合同制度及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議2篇
- 二零二五年空調(diào)銷售與綠色消費(fèi)倡導(dǎo)合同3篇
- 二零二五年度鋼管模板租賃環(huán)保要求及價(jià)格評(píng)估合同3篇
- 二零二五版網(wǎng)絡(luò)安全威脅情報(bào)共享與預(yù)警服務(wù)合同范本3篇
- 驗(yàn)貨報(bào)告范本(英文版)
- 理想氣體熱力過(guò)程
- 2022度機(jī)構(gòu)編制重要事項(xiàng)的報(bào)告【3篇】
- GB/T 25772-2010滾動(dòng)軸承鐵路客車軸承
- GB 31247-2014電纜及光纜燃燒性能分級(jí)
- 專利評(píng)估報(bào)告模板
- 士卓曼種植系統(tǒng)外科植入流程課件
- 二年級(jí)下冊(cè)《一起長(zhǎng)大的玩具》導(dǎo)讀教學(xué)-一場(chǎng)別樣的童年之旅
- 二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全共17張課件
- 某環(huán)保企業(yè)業(yè)務(wù)介紹課件
- 心臟瓣膜病護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論