小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字8篇_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字8篇_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字8篇_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字8篇_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字8篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字8篇小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字篇一要說(shuō)童年趣事,我立刻想到今年愚人節(jié)我和同學(xué)之間的趣事。那天上課時(shí),我一直在偷偷地想:“今天我要捉弄一下吳夢(mèng)宇,誰(shuí)叫他天天嘲笑別人呢!”剛一下課,班長(zhǎng)陳宇琦跑到我身邊說(shuō):“張嘉蕓,你的好朋友陸姝潤(rùn)找你。”我警惕性很高,立刻識(shí)破了她的“陰謀詭計(jì)”,我說(shuō):“今天是愚人節(jié),我可不上你的當(dāng)!”她失望地走了。她走后,我有了一個(gè)捉弄吳夢(mèng)宇的好主意。我到吳夢(mèng)宇身邊,非常嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“吳夢(mèng)宇,數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室!”剛說(shuō)完,他就“唰”一下跑去辦公室,我心里暗暗竊喜:哈哈,我成功了!過(guò)了一會(huì)兒,吳夢(mèng)宇回來(lái)了,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“張嘉蕓,你,你!”我忍不住哈哈大笑,對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”吳夢(mèng)宇無(wú)奈地說(shuō):“算了,下次可饒不了你!”愚人節(jié)真是讓人快樂(lè)的節(jié)日,這一天,大家可以隨便開玩笑,而且都不能生氣,很有趣!下一次的愚人節(jié),我還會(huì)捉弄誰(shuí)呢?小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字篇二4月1日,一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說(shuō)了說(shuō)?!鞍咽畨K錢上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來(lái)肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂(lè)。第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來(lái),著急得說(shuō):“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來(lái),問(wèn):“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字篇三四月一日是愚人節(jié),我準(zhǔn)備把全班人都給騙倒。這樣,我在愚人節(jié)會(huì)很快樂(lè)。今天一大早,我一進(jìn)校門,看見(jiàn)周好在我前面走。我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)妙計(jì),我大聲喊:”周好——你的書包破了一個(gè)大洞,書都掉出來(lái)了。“周好聽見(jiàn)了,連忙脫下書包,東看看,西看看。書包還是安然無(wú)恙。她對(duì)我大喊:”你竟然騙我!“我哈哈大笑,說(shuō):”今天是快樂(lè)的愚人節(jié),所以,騙人沒(méi)關(guān)系!“第一節(jié)下課了,我看見(jiàn)夢(mèng)倩在看書,立刻跑過(guò)去說(shuō):”夢(mèng)倩數(shù)學(xué)老師讓你去一下辦公室?!皦?mèng)倩知道了,馬上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看,老師根本不在,她又跑到我的桌子旁邊叫起來(lái):”你竟然騙我!對(duì)了,你的數(shù)學(xué)作業(yè)本錯(cuò)了很多道題,老師讓你過(guò)去改一下?!拔衣犃嘶呕艔垙埖?,飛快地跑到辦公室。跑到辦公室之后,我看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)呢。今天的愚人節(jié)可真舒服,真想天天都是愚人節(jié),我喜歡愚人節(jié)!小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字篇四今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱)負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說(shuō)要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說(shuō),老羅急忙跑了下去,可是沒(méi)找到球,帶著疑惑的神情走上來(lái)問(wèn):“在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”這時(shí)老段說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”老羅笑了起來(lái),“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說(shuō)?!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過(guò),她的笑是苦澀的。還有人騙到老師頭上的,那是誰(shuí),當(dāng)然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)。”老師笑了,說(shuō):“祝你們也快樂(lè),宣傳板上還說(shuō)愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說(shuō):“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說(shuō):“還是你鬼機(jī)靈!”今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè),真希望天天都過(guò)愚人節(jié)!小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字篇五4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下誰(shuí)被騙的次數(shù)多,誰(shuí)就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”?!昂谩卑职峙闹郑瑡寢屢餐饬?。這時(shí),媽媽走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽大喊:“快一點(diǎn),來(lái)吃又大又甜的西瓜?!蔽乙宦牐谒绷?,和爸爸一起爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑,說(shuō):“上當(dāng)了吧!大傻瓜?!苯又遗苓M(jìn)書房,津津有味地看起書來(lái)。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來(lái)了?!蔽乙宦?,像只鳥飛出來(lái)。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來(lái)電視在放呢!我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音:“哎!老王,開門,借一下你家的掃帚。”“枳”門開了,爸爸一看是我,說(shuō):“好你個(gè)臭小子,竟然敢騙我?!边@時(shí),爸爸說(shuō):“我肚子好餓!”我聽了,想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個(gè)餅干蓋上,放進(jìn)盒里。對(duì)爸爸說(shuō):“給你吃餅干。”“哈哈,上當(dāng)了吧!”說(shuō)著,拿了我那一個(gè)餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了。”“沒(méi)”我強(qiáng)奪詞里,還當(dāng)面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了,頓時(shí)明白了,說(shuō):“好你個(gè)小子,又騙我?!薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計(jì),這個(gè)“笨蛋王”稱號(hào)應(yīng)給老爸,嘻嘻!小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字篇六今天是星期五,是令大家快樂(lè)的愚人節(jié)。同時(shí),大家也在提防著被同學(xué)愚弄的傻事。下課時(shí),大家都在相互捉弄人,一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的,可卻幾乎沒(méi)人捉弄,這大概是因?yàn)槔蠋焸兲珖?yán)肅的原因吧。可最后一節(jié)課,大家都被朱老師愚弄了。像往日一樣,大家做完眼等待來(lái)朱老師上課。朱老師來(lái)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天臨時(shí)接到通知,局的人要來(lái)我們班檢查1——4單元的背誦情況,可能要筆試,”朱老師說(shuō)著又看了看手表:“你們還有十幾分鐘作準(zhǔn)備,讀的時(shí)候看清楚字?!贝蠹翌D時(shí)心慌意亂,異口同聲說(shuō):“老師,我們第四單元還沒(méi)教完!”老師說(shuō):“就幾課沒(méi)教,沒(méi)關(guān)系,就背精讀課文?!笨纱蠹疫€是很慌張,因?yàn)榈谒膯卧木x課文很難背。大家一反常態(tài),分外認(rèn)真地讀課文,好象惟恐給班級(jí)拖后腿,給教育局領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象,可當(dāng)我們齊讀完后,朱老師笑著說(shuō):“騙你們的,愚人節(jié)快樂(lè)!”雖然被騙了,可是我們的心里卻甜滋滋的。前半節(jié)語(yǔ)文課就在這樣的歡快氣氛中結(jié)束了。今天真快樂(lè)!也祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字篇七雖然愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期了,可是,我還猶憶在新。因?yàn)椋谟奕斯?jié)里,我非常開心!前幾個(gè)星期三,同學(xué)們都想了許多整人的“高招”,打算要當(dāng)天派上用場(chǎng),他們都想把同學(xué)們“整挎”。那天的.早上,我一來(lái)就對(duì)崔琳琳說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我和崔琳琳想了一個(gè)辦法,打算要去騙一個(gè)人。目標(biāo)出現(xiàn)了——王佳。我們跑過(guò)去對(duì)王佳說(shuō):“王佳,我們知道你的考試分?jǐn)?shù)了。”她信以為真,膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):“多少分?”我們倆個(gè)假裝悲慘地說(shuō):“你考得38分?!彼龁?wèn)我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!呵呵!”你知道我為什么要說(shuō)“38分”嗎?因?yàn)橛奕斯?jié)前一個(gè)節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。下午,我去WC回來(lái)時(shí),路過(guò)六(1)班,他們“一本正經(jīng)”地對(duì)我說(shuō):“喂!你的鞋帶掉了?!甭斆鞯奈抑?,我的鞋根本就沒(méi)有鞋帶,哪來(lái)的鞋帶掉了,真是好笑!不過(guò),愚人節(jié)當(dāng)然要騙一下,過(guò)癮一下啊!愚人節(jié)真開心啊!小學(xué)三年級(jí)之我的愚人節(jié)隨筆作文300字篇八早晨,我來(lái)到教室里,聽到張鋒叫我:“葉行健過(guò)來(lái)一下。”我以為有什么事要幫忙的,就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲,我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié)。我回到座位上,旁邊的李源源驚訝地說(shuō):“你頭上有飯粒。”我信以為真,摸了摸自己烏黑光亮的頭發(fā),但是沒(méi)摸到。李源源哈哈大笑地說(shuō):“今天是愚人節(jié)?!蔽矣忠淮伪或_了,心想我也要愚一愚別人。早讀結(jié)束后,我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴(yán)肅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論