植樹節(jié)活動(dòng)主題方案（四篇）

第9頁共9頁植樹節(jié)活動(dòng)?主題方案?一、活動(dòng)背?景：隨著?幼兒環(huán)保意?識(shí)的不斷增?強(qiáng)，我們進(jìn)?一步結(jié)合勞?動(dòng)教育，組?織幼兒自己?動(dòng)手美化環(huán)?境，保護(hù)環(huán)?境，使他們?把初步的環(huán)?保意識(shí)轉(zhuǎn)化?為自己的行?動(dòng)，并在活?動(dòng)中鞏固這?種意識(shí)。?于是我們在?植樹節(jié)這天?，為美化、?凈化環(huán)境，?組織幼兒給?樹木澆水，?宣傳綠色植?物的好處，?教育小朋友?要愛護(hù)樹木?。二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1.情感目?標(biāo)：在活動(dòng)?中，發(fā)揮主?人翁和團(tuán)隊(duì)?合作精神。?遇到挫折要?相互體諒，?相互幫助，?能像一家人?一樣相親相?愛。2.?能力目標(biāo)：?在實(shí)踐過程?中每名幼兒?要體現(xiàn)出各?自自信勇敢?的一面，發(fā)?揮出綠色幼?兒園成員的?自豪與自律?，從小鍛煉?身體，向大?家展示我們?西二幼的風(fēng)?采。3.?知識(shí)目標(biāo)：?了解“植樹?節(jié)的來歷”?、“植樹與?環(huán)?！薄ⅰ?有關(guān)植樹節(jié)?的活動(dòng)”等?資料，向大?自然學(xué)習(xí)，?并去社區(qū)、?街道向居民?和行人宣傳?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.每個(gè)級(jí)?部制作活動(dòng)?宣傳版面：?如小班“我?和小樹同成?長”;中班?“珍愛綠色?，珍愛我們?共同的家園?”;大班“?幼兒園社區(qū)?齊攜手，多?片綠葉多份?溫馨”。?2.制作“?綠化環(huán)境，?美化家園”?宣傳旗。?3.大班幼?兒組建“小?騎士護(hù)綠隊(duì)?”4.各?班制作植樹?節(jié)版宣傳報(bào)?(關(guān)于“植?樹節(jié)的來歷?”、“植樹?與環(huán)保”、?“有關(guān)植樹?節(jié)的活動(dòng)”?等資料)?5.澆樹種?樹用的水桶?鐵鍬等植樹?工具。6?.樹苗若干?。四、活?動(dòng)過程：?(一)“種?一棵小樹，?綠一方凈土?”植樹節(jié)活?動(dòng)開始儀式?1.園長?講解植樹節(jié)?的來歷，宣?布活動(dòng)開始?。2.園?林處工程師?講解種樹所?需要的工具?、如何種樹?。3.社?區(qū)居委會(huì)工?作人員向小?朋友介紹種?樹的意義，?講解護(hù)綠愛?樹的重要性?。4.為?“小騎士護(hù)?綠隊(duì)”揭牌?，隊(duì)員從園?長手中接過?“綠化環(huán)境?，美化家園?”宣傳旗幟?，提出口號(hào)?“你來，我?來，大家來?，共創(chuàng)綠色?幼兒園”，?并向大家倡?議：“讓我?們的世界變?成青青世界?，從我做起?，從現(xiàn)在做?起……”。?(二)分?級(jí)部開展不?同主題的植?樹節(jié)活動(dòng)?1.小班家?園活動(dòng)主題?“我和小樹?同成長”?流程：給校?園內(nèi)的樹澆?水、松土、?修枝—給樹?掛牌，與小?樹合影，小?樹比比高—?和“樹姐姐?”(扮演)?做游戲。?2.中班家?園活動(dòng)主題?“珍愛綠色?，珍愛我們?共同的家園?”流程：?在幼兒園種?植園地，和?家長一起種?植小樹—掛?牌合影(寫?上種植人及?名稱如“愛?心樹”“心?愿樹”“成?長樹”等)?。3.大?班家園活動(dòng)?主題“幼兒?園社區(qū)齊攜?手，多片綠?葉多份溫馨?”流程：?幼兒在家長?護(hù)送下騎小?自行車到金?色新城公園?給樹木掛牌?—認(rèn)識(shí)各種?樹木并做調(diào)?查—繪畫樹?木—把“小?小綠意帶回?家”開展家?庭種植活動(dòng)?。植樹節(jié)?活動(dòng)主題方?案（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解?綠樹植樹對?環(huán)境和生活?的作用。?2、知道_?___月1?2是植樹節(jié)?，并在老師?的幫助下種?植花草。?活動(dòng)重點(diǎn)：?知道__?__月12?是植樹節(jié)，?并在老師的?幫助下種植?花草。活?動(dòng)難點(diǎn)：?了解綠樹植?樹對環(huán)境和?生活的作用?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：請幼?兒收集有關(guān)?樹的資料或?圖片。活?動(dòng)過程：?一、活動(dòng)開?始。1、?老師：我們?呼吸的是什?么呀，對是?空氣，你們?知道空氣是?從那里來的?嗎?對是從?大樹上散發(fā)?出來的，所?以大樹是我?們的好朋友?，我們要愛?護(hù)樹木，春?天的時(shí)候也?要植樹。有?一個(gè)專門植?樹的日子，?你們知道是?那天嗎??老師小結(jié)：?因?yàn)楝F(xiàn)在是?春天，春天?適合植樹，?所以大家把?____月?____日?，指定為植?樹節(jié)。2?、欣賞兒歌?《留住小鳥?》。大樹?不但是我們?人類的好朋?友，還是小?動(dòng)物的好朋?友，用什么?方法才能留?住小動(dòng)物呢??小貓和小?狗用什么方?法想留住小?鳥?為什么?沒有留住小?鳥?小兔子?用什么樣的?方法留住了?小鳥?為什?么留住了小?鳥呢?小鳥?為什么喜歡?樹呢?二?、老師分享?和談?wù)撚嘘P(guān)?植樹節(jié)的資?料。1、?老師給幼兒?介紹有關(guān)植?樹節(jié)的來歷?、日期，并?請幼兒討論?一同說一說?有關(guān)樹的作?用。(豐富?幼兒的知識(shí)?，了解植樹?節(jié)的來歷以?及意義。)?2、老師?帶領(lǐng)幼兒一?起討論有關(guān)?于保護(hù)樹木?的方法。?三、老師讓?幼兒以植樹?為主題，分?組繪畫。?1、老師請?一組幼兒討?論的保護(hù)樹?木的方法，?并用繪畫的?形式表現(xiàn)出?來。2、?老師請另一?組的幼兒進(jìn)?行設(shè)計(jì)有關(guān)?植樹節(jié)，植?樹造林的宣?傳畫。四?、幼兒在老?師的幫助下?，了解種植?花草的步驟?。1、老?師：小朋友?，你們知道?種花的正確?步驟是什么?嗎?2、?老師請幼兒?思考后回答?。3、老?師小結(jié)：我?們種花的時(shí)?候，我們要?先把土放進(jìn)?花盤里，挖?一個(gè)洞，然?后再把種子?撒下去，再?用土蓋起來?，最后給種?子澆點(diǎn)水就?可以啦。然?后每天都要?給種子澆水?，吸收陽光?和水分，這?樣就可以促?進(jìn)種子的生?長，讓它可?以更快的發(fā)?芽等。4?、幼兒在老?師的幫助下?種植花草。?也要養(yǎng)成愛?護(hù)花草樹木?。植樹節(jié)?活動(dòng)主題方?案（三）?一、活動(dòng)背?景：春風(fēng)?吹綠了枝頭?上的嫩芽，?吹綠了地上?的小草，也?吹動(dòng)了我們?的熱情。為?了保護(hù)我國?的林業(yè)資源?，美化環(huán)境?，保持生態(tài)?平衡;__?__年__?__月，中?國五屆人大?常委會(huì)第六?次會(huì)議決定?，將每年的?____月?____日?定為中國的?植樹節(jié)，為?提高大家義?務(wù)植樹的意?識(shí)，提高大?家愛護(hù)花木?，珍惜綠色?的責(zé)任心，?社聯(lián)組織大?家開展“種?一棵小樹，?綠一方凈土?”的植樹節(jié)?愛樹護(hù)樹活?動(dòng)，做到人?人參與，宣?傳與實(shí)際行?動(dòng)相結(jié)合，?從而令大家?在活動(dòng)中體?驗(yàn)成功的喜?悅，增加對?植物生長的?了解，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)，?生態(tài)意識(shí)，?以達(dá)到為班?級(jí)、學(xué)校、?社會(huì)增添綠?色，凈化、?美化環(huán)境的?目的。二?、活動(dòng)目的?：植樹節(jié)?是為激發(fā)人?們愛木、造?林的感情，?促進(jìn)國土綠?化、保護(hù)人?類賴以生存?的生態(tài)環(huán)境?，通過立法?的節(jié)日。以?三月份為植?樹節(jié)契機(jī)，?借著與市林?業(yè)局合辦的?機(jī)會(huì)，在全?校學(xué)生和全?市人民中開?展形式多樣?的植樹綠化?護(hù)綠行動(dòng)和?植物種植實(shí)?踐體驗(yàn)活動(dòng)?，做到人人?參與宣傳與?實(shí)踐行動(dòng)相?結(jié)合。從而?學(xué)生在活動(dòng)?中體驗(yàn)成功?的喜悅，增?加對植物生?長的了解，?增強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)，以達(dá)到?為班級(jí)、學(xué)?校、社會(huì)增?添綠色、凈?化、美化環(huán)?境的目的。?三、活動(dòng)?主題：“?保護(hù)環(huán)境，?綠化地球”?活動(dòng)對象?：東華理?工大學(xué)藝術(shù)?學(xué)院青志協(xié)?全體成員?四、活動(dòng)地?點(diǎn)：x人?民公園五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?階段：1?、到夢湖及?人民公園聯(lián)?系場地，聯(lián)?系來去車輛?，向?qū)W校物?管部門借好?水桶鐵鍬?2、確定植?樹地點(diǎn)、訂?購樹苗3?、活動(dòng)宣傳?，招募志愿?者、籌備費(fèi)?用，統(tǒng)計(jì)參?加人數(shù)和名?單4、召?開志愿者會(huì)?議通知各事?項(xiàng)并交代注?意事項(xiàng)。水?和必備藥品?自帶。要求?各志愿者自?己準(zhǔn)備寫好?愿望的卡片?和繩子，植?樹時(shí)將卡片?掛在樹上。?5、踩點(diǎn)?。確定植樹?地點(diǎn)和路線?等相關(guān)事項(xiàng)?。6、橫?幅制作：由?宣傳部做好?活動(dòng)橫幅“?種一棵小樹?，綠一方凈?土”以及活?動(dòng)的主辦單?位以及贊助?商名稱。舉?行簽字儀式?。六、活?動(dòng)時(shí)間：?七、活動(dòng)內(nèi)?容:1、?綠地認(rèn)養(yǎng)可?在____?月____?日左右的時(shí)?候，召集各?部部長開會(huì)?。會(huì)議內(nèi)容?是進(jìn)行綠地?的認(rèn)養(yǎng)動(dòng)員?，并要求各?部門對認(rèn)養(yǎng)?的綠地定期?除草、澆水?、開展撿垃?圾、落葉、?擦花壇、養(yǎng)?護(hù)綠化等活?動(dòng)。2、?植物書種掛?牌—可成立?生物興趣小?組，成員在?10—__?__人內(nèi)，?并由老師帶?領(lǐng)各小組對?我們學(xué)院的?植物樹種進(jìn)?行分類，制?作精致的卡?片給植物掛?牌。3、?開展植物生?長知識(shí)交流?會(huì)：由各部?部長收集植?物常識(shí)的資?料，并要求?對有關(guān)植物?生長知識(shí)在?班會(huì)上交流?、宣傳。?4、植物繪?畫活動(dòng)，讓?各部門以綠?化地球?yàn)橹?題展開想象?力，制作植?物繪畫的藍(lán)?圖，然后由?各部部長交?至協(xié)會(huì)的宣?傳部，并由?宣傳部進(jìn)行?評(píng)比。5?、植樹節(jié)短?信互動(dòng)，由?各班團(tuán)支書?動(dòng)員班上同?學(xué)以短信的?形式給身邊?的老師、朋?友、同學(xué)發(fā)?送植樹節(jié)短?信，并倡導(dǎo)?我們身旁的?人們播種綠?色、播種文?明。八、?活動(dòng)安排：?1、宣傳?部必須做好?宣傳的工作?，配合撫州?市林業(yè)局加?強(qiáng)對植樹節(jié)?的來歷,及?其意義做充?分地理解，?使得更多的?人加入到這?個(gè)活動(dòng)中去?。2、其?它部門要對?活動(dòng)的開展?做好監(jiān)督的?工作，并且?要配合各部?們開展工作?，發(fā)放宣傳?單并倡導(dǎo)我?們對植物進(jìn)?行保護(hù)。?九、注意事?項(xiàng)：1.?活動(dòng)人員必?須統(tǒng)一配戴?校徽，著裝?整潔。注意?乘車安全。?2.活動(dòng)?人員必須服?從負(fù)責(zé)人統(tǒng)?一安排，不?得擅自離開?隊(duì)伍。3?.植樹時(shí)安?全使用工具?，服從組織?者安排。?植樹節(jié)活動(dòng)?主題方案（?四）一、?活動(dòng)背景?隨著社會(huì)的?發(fā)展，保護(hù)?環(huán)境已成為?全人類日益?關(guān)注的問題?。而對幼兒?進(jìn)行環(huán)境啟?蒙教育，使?幼兒知道環(huán)?境污染的危?害，了解一?些簡單的環(huán)?保知識(shí)并建?立初步的環(huán)?保意識(shí)，為?他們長大以?后成為具有?牢固的環(huán)保?觀念的人創(chuàng)?造一個(gè)良好?的開端，奠?定一個(gè)扎實(shí)?的基礎(chǔ)，是?很有必要的?。二、活?動(dòng)目標(biāo)1?、知道“_?___月_?___日”?是植樹節(jié)。?2、通過?活動(dòng)的開展?，讓幼兒養(yǎng)?成保護(hù)植物?就是保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)。?3、活動(dòng)?中培養(yǎng)幼兒?的耐心、愛?心，體驗(yàn)同?伴間相互勞?動(dòng)的喜悅。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?多媒體課件?以及霧霾天?氣的圖片。?2、大水?桶一個(gè)(裝?滿水)，幼?兒人手一個(gè)?水壺。四?、活動(dòng)過程?1、談話?(1)你?知道三月_?___日是?什么節(jié)嗎??(植樹節(jié))?教師用簡?單明了的話?語向幼兒介?紹植樹節(jié)的?由來。(?2)你知道?樹木有什么?作用嗎?(?幼兒互相討?論)引導(dǎo)?幼兒觀看多?媒體課件“?風(fēng)沙的危害?”以及霧霾?天氣的圖片?，讓幼兒知?道我們居住?的環(huán)境污染?特別嚴(yán)重，?對我們的生?存和發(fā)展帶?來了危害。?樹木能阻擋?風(fēng)沙，避免?或減少風(fēng)沙?造成的災(zāi)害?。教師小?結(jié)：樹木可?以凈化空氣?、美化環(huán)境?，調(diào)節(jié)氣溫?、防風(fēng)遮雨?;另外，樹?木還可以制?成各種家具?，給我們的?生活帶來很?多方便。所?以我們一定?要保護(hù)樹木?，保護(hù)我們?賴以生