最新部編版七年級(jí)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀第三部分說(shuō)明文閱讀第二節(jié)考點(diǎn)歸納及模擬演練課件

第三部分說(shuō)明文閱讀第二節(jié)考點(diǎn)歸納及模擬演練考點(diǎn)分析一:信息篩選點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說(shuō)考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的理解,判斷說(shuō)法的正確性(選擇題)或者概括文章要點(diǎn)(非選擇題)。常見(jiàn)考題

1.下列說(shuō)法符合/不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)

2.根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)分點(diǎn)概述原因。突破方法

1.正確解答選擇題:首先要培養(yǎng)細(xì)心審題的意識(shí),明確題目的意圖。其次,要提高辨析異同、明察秋毫的能力。比較選項(xiàng)與原文的異同時(shí),特別要注意:貌似相同的說(shuō)法可能相去甚遠(yuǎn),貌似無(wú)關(guān)的說(shuō)法可能本質(zhì)相同,粗枝大葉的閱讀必將導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷。明察秋毫很重要。選擇題設(shè)置干擾項(xiàng)的類(lèi)型有:張冠李戴、因果倒置、以偏概全、分析不當(dāng)、答非所問(wèn)、無(wú)中生有等。答題步驟:第一步:審清題目要求,快速確立篩選信息的范圍。(一找)第二步:比較分析各種相關(guān)信息,并準(zhǔn)確整合信息。(二比)第三步:通過(guò)比較分析后,得出最后正確的答案。(三判定)

2.概括要點(diǎn):重要的是對(duì)全文或某段落的內(nèi)容有基本了解,要重視每段段首句、結(jié)尾句、提問(wèn)式語(yǔ)句、給概念下定義或解說(shuō)的語(yǔ)句,閱讀時(shí)養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫(huà)重點(diǎn)句的習(xí)慣,最后的答案往往就是這些句子的有機(jī)組合?？键c(diǎn)分析二:了解說(shuō)明對(duì)象及特征點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說(shuō)閱讀說(shuō)明文,把握了文章所要說(shuō)明的事物特征,才能清楚地認(rèn)識(shí)作者介紹的事物。常見(jiàn)考題

1.本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?

2.這一說(shuō)明對(duì)象的特征是什么?

3.給本文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。突破方法

1.查找說(shuō)明的對(duì)象:

(1)看題目,對(duì)文章。不少題目都是說(shuō)明的對(duì)象,由標(biāo)題快速推測(cè),然后瀏覽全文,檢查核實(shí),從而確定說(shuō)明對(duì)象。(2)抓首括句和中心句,即通讀全文,抓住各段中心句,然后綜合確定說(shuō)明對(duì)象。

2.概括說(shuō)明對(duì)象的特征:事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外)、形態(tài)(大小、長(zhǎng)短等)、性質(zhì)(硬、軟、冷、熱等)、變化(動(dòng)、靜、快、慢)、成因(簡(jiǎn)單、復(fù)雜)、功用(廣狹、正反)等方面。值得注意的是,如果選文沒(méi)有明顯揭示事物特征的標(biāo)志語(yǔ),我們就要根據(jù)內(nèi)容加以概括,需要注意的是有的事物的特征不止一個(gè),所以在概括的時(shí)候要注意完整、全面、不遺漏。

3.關(guān)于文章標(biāo)題的考查:說(shuō)明文的標(biāo)題大多就是說(shuō)明對(duì)象,或與說(shuō)明對(duì)象相關(guān)。有時(shí)標(biāo)題的形式比較新穎,比如以問(wèn)句做標(biāo)題,或標(biāo)題中運(yùn)用了修辭手法,這時(shí)會(huì)針對(duì)標(biāo)題形式的作用命題,答案一般是運(yùn)用了該形式,能激發(fā)閱讀興趣、引起思考、導(dǎo)出文章的說(shuō)明內(nèi)容等。考點(diǎn)分析三:理清說(shuō)明順序點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說(shuō)為了能夠清楚而又合理地說(shuō)明事物,則需要有順序地進(jìn)行說(shuō)明。說(shuō)明順序一般有三種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。常見(jiàn)考題

1.本文使用了怎樣的說(shuō)明順序?

2.段與段(詞與詞)之間能否調(diào)換位置?為什么?突破方法了解說(shuō)明順序的基本常識(shí):

(1)空間順序。了解表明空間順序的詞語(yǔ):如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。

(2)時(shí)間順序。了解表明時(shí)間順序的詞語(yǔ):如先、再、然后、最后、年代、年月、時(shí)刻等。

(3)邏輯順序。邏輯順序包括從現(xiàn)象到本質(zhì)、從主要到次要、從淺到深、從原因到結(jié)果、從個(gè)別到一般、從概括到具體、從特點(diǎn)到用途等,有些題會(huì)要求詳細(xì)作答。既不是空間順序,又不是時(shí)間順序的,基本上都是邏輯順序?？键c(diǎn)分析四:掌握說(shuō)明方法點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說(shuō)為了把事物的特征說(shuō)清楚,或者把事理闡釋明白,就要使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。常見(jiàn)考題本文(本句)使用了怎樣的說(shuō)明方法?有何作用?突破方法常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:分類(lèi)別、舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫(huà)圖表等。掌握幾種常見(jiàn)的說(shuō)明方法,會(huì)分析其在文中的作用:

1.分類(lèi)別:使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

2.下定義:使讀者對(duì)概念有確切的了解。

3.作比較:用人們熟知的與所要說(shuō)明的事物作比較,從而突出被說(shuō)明事物的特征。

4.舉例子:可使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。

5.打比方:可達(dá)到形象地說(shuō)明事物的作用。

6.列數(shù)字:可以準(zhǔn)確地說(shuō)明事物。

7.畫(huà)圖表:使讀者一目了然,非常直觀地理解被說(shuō)明的事物。

8.引資料:能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。考點(diǎn)分析五:掌握說(shuō)明語(yǔ)言點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說(shuō)為了把事物的特征說(shuō)清楚,或者把事理闡釋明白,就要運(yùn)用適合的說(shuō)明語(yǔ)言。常見(jiàn)考題

1.加點(diǎn)詞語(yǔ)(一般為限定性詞語(yǔ))能否刪去(能否替換、有何作用等)。

2.文中句子的“××”詞好在哪里?

3.本文語(yǔ)言準(zhǔn)確/形象生動(dòng),請(qǐng)找出例子簡(jiǎn)要分析。突破方法

1.能否刪除,替換題型的突破方法:限定性的詞語(yǔ)主要有幾類(lèi)性質(zhì):表程度的(比較、幾乎、相當(dāng)、更、最、基本上);表估計(jì)的(大約、可能、左右、可算、也許、極個(gè)別、大多數(shù));表時(shí)間的(當(dāng)時(shí)、剛剛、迄今);表范圍的(一切、部分、全部);表頻率的(經(jīng)常、常常),等等。題目中常用刪除或替換的形式提問(wèn)。解答這類(lèi)題時(shí),首先要表態(tài)刪還是不刪,然后說(shuō)明該限定詞的性質(zhì),解釋刪掉后,原來(lái)的意思發(fā)生了怎樣的變化,不符合實(shí)際;最后說(shuō)明該限定詞的作用,如體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性等。

2.句子好在哪里題型的突破方法:用了“××”詞,生動(dòng)(準(zhǔn)確)地說(shuō)明了××事物的××特征,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性(準(zhǔn)確性)。

3.分析說(shuō)明語(yǔ)言特點(diǎn)題型的突破方法:要分析說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)則應(yīng)該找用了“限制性詞語(yǔ)”的句子來(lái)分析;要分析說(shuō)明語(yǔ)言形象生動(dòng)的特點(diǎn)則應(yīng)該找出體現(xiàn)說(shuō)明形象生動(dòng)的句子來(lái)分析,即找比喻句、擬人句或描寫(xiě)性的句子來(lái)分析其語(yǔ)言的形象生動(dòng)。考點(diǎn)分析六:探究性題型點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說(shuō)根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行探究。常見(jiàn)考題1.請(qǐng)你根據(jù)本文內(nèi)容分析……的原因。2.閱讀下面材料,結(jié)合選文,分析可能導(dǎo)致……的幾種原因。3.請(qǐng)你根據(jù)上文知識(shí),結(jié)合下面的鏈接材料,回答后面的問(wèn)題。突破方法此類(lèi)題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和運(yùn)用。說(shuō)明文具有知識(shí)性,閱讀說(shuō)明文的過(guò)程就是掌握知識(shí)的過(guò)程,因此,這類(lèi)題就是要檢測(cè)通過(guò)閱讀,對(duì)說(shuō)明文承載的知識(shí)掌握的情況?？疾榈拇蠖嗍钦f(shuō)明對(duì)象的特征、性質(zhì)、類(lèi)別、原理等方面的內(nèi)容,因此,這類(lèi)題的答案要點(diǎn),可能集中在某一段落,可能分散在全文各個(gè)部分,但一般在文中都能直接找到。在答題時(shí),一定要理解題目意思,明白所問(wèn)的內(nèi)容,如果涉及有“鏈接材料”的話,一定要找出“鏈接材料”與選文內(nèi)容相關(guān)的地方,然后到文中查找相關(guān)要點(diǎn),找到關(guān)鍵詞句,結(jié)合要點(diǎn)進(jìn)行分析探究,最后組織語(yǔ)言流暢表述。考點(diǎn)分析七:開(kāi)放性題型點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說(shuō)

1.提出建議;2.給出方法;3.談感受認(rèn)識(shí)。常見(jiàn)考題

1.請(qǐng)你結(jié)合本文的學(xué)習(xí),給某某提出兩點(diǎn)建議。

2.請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)幫助他的辦法。

3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。突破方法回答此類(lèi)題目,一定要注意緊扣選文內(nèi)容,要結(jié)合選文內(nèi)容或者要從選文內(nèi)容出發(fā)去思考問(wèn)題,切不可脫離文章內(nèi)容自說(shuō)自話,提建議、給方法或談?wù)J識(shí)都要有所依據(jù),而依據(jù)則來(lái)自文章。模擬演練一、閱讀下文,回答問(wèn)題。感冒為什么易發(fā)難防趙

芳①感冒有“流行性”和“普通性”之分。前者十年左右爆發(fā)一次,來(lái)勢(shì)兇猛,起步急驟,傳播疾速,常殃及數(shù)國(guó)甚至數(shù)十國(guó);后者起步較緩,傳播多局限于某個(gè)范圍、某個(gè)地區(qū),但經(jīng)常發(fā)生。兩種感冒均由病毒引起,是呼吸道傳染性疾病,臨床癥狀基本相似。但流行性感冒患者的病情往往很?chē)?yán)重,有的會(huì)導(dǎo)致死亡。兩種感冒都會(huì)被反復(fù)傳染,有時(shí)讓人防不勝防。呼吸道是個(gè)開(kāi)放性器官。從嬰兒落地始,呼吸道始終與外界相通,細(xì)菌病毒可乘“氣”而入,造成感染。在呼吸道感染的病原之中90%是病毒,而在目前發(fā)現(xiàn)的160余種病毒中,最重要的是流感病毒。

②流感病毒侵入細(xì)胞后并非暢行無(wú)阻。一旦有病毒侵?jǐn)_,機(jī)體的免疫系統(tǒng)會(huì)立即作出反應(yīng),迅速產(chǎn)生抗體;干擾素等物質(zhì)會(huì)“中和”病毒使之喪失進(jìn)入細(xì)胞的能力;或?qū)⒁延胁《炯木拥募?xì)胞溶解,防止其繁衍;或封鎖細(xì)胞表面,使其無(wú)法侵入縫隙。在此情況下,有的病毒借咳嗽、噴嚏溜出體外,有的被吞噬細(xì)胞吃掉。免疫系統(tǒng)的“識(shí)別”和“記憶”能力也非常強(qiáng)大。凡與之相遇過(guò)的病毒均被其一一牢記,日后一來(lái)即被其識(shí)破并殲滅。但流感病毒善于改頭換面,目前已發(fā)現(xiàn)的流感病毒甲、乙、丙三個(gè)“型”之中,以甲型最為善變。整個(gè)變異過(guò)程需要3年準(zhǔn)備、8年積累,10年左右方能完成。一旦完成變異即成為一種新的“亞型”,其形態(tài)與原型截然不同。這種面目一新的亞型病毒侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)過(guò)去的免疫物質(zhì)失去了作用,約一周后才能組成新的免疫物質(zhì)與新亞型病毒對(duì)抗,這就使病毒有足夠的時(shí)間進(jìn)入細(xì)胞繁衍。流感病毒就是這樣才得以橫行于世。

③普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、?？刹《?、冠狀病毒、呼腸孤病毒等多種病毒引起的呼吸道感染,又稱(chēng)“傷風(fēng)”。由于病毒群中分種,種中分型,多群、多種、多型組成龐雜的病毒團(tuán)伙,你出我進(jìn)鬧事于呼吸道,引起相似癥狀,貌似一種病毒反復(fù)感染,實(shí)則是多種病毒在輪番侵襲。有些病毒長(zhǎng)期棲息于鼻咽部位形成“基地”,坐以待時(shí)。一旦人體大汗著雨、風(fēng)襲受涼、疲勞過(guò)度、貪杯誤飲之時(shí),這些病毒即在人體免疫力下降之時(shí)乘機(jī)擴(kuò)散,引起感冒。若有“新鮮毒種”侵入,即迅速傳播,引起有限范圍內(nèi)的流行。人們誤稱(chēng)其為“流感”,其實(shí)這仍屬普通感冒。

④傷風(fēng)感冒人人敏感,學(xué)齡前兒童尤然。慢性咽炎、鼻炎、氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等病人更易受病毒侵犯。一旦染病,不僅病情較重,且會(huì)使舊病惡化。

⑤咳嗽、打噴嚏是病毒擴(kuò)散的基本方式。一個(gè)有力的噴嚏噴出的微細(xì)霧粒,直接射程可達(dá)6米之遠(yuǎn),所及范圍可達(dá)20立方米的空間。因此,患者應(yīng)盡量縮小其波及范圍。目前,打預(yù)防針的效果很不理想,其主要原因是病毒型別眾多,且極善變,針劑難有較強(qiáng)的針對(duì)性。因此,提高機(jī)體抵抗力是預(yù)防感冒的關(guān)鍵,即所謂“正氣內(nèi)存,邪不可干”。冬春氣候干冷多風(fēng),呼吸道黏膜分泌減少而易干燥受損,人的抵抗力明顯降低,所以冬春是傷風(fēng)感冒的“旺季”。堅(jiān)持鍛煉,生活有規(guī)律,調(diào)理起居尤為重要。(選自《知識(shí)就是力量》,有刪改)★1.下列對(duì)“感冒”的解說(shuō)正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.感冒分流行感冒和普通感冒,均由病毒引起,是呼吸道傳染性疾病,有反復(fù)發(fā)作的特點(diǎn)。B.流行感冒由流感病毒引起,傳播迅速,波及范圍廣,患者病情很?chē)?yán)重,甚至導(dǎo)致死亡。C.普通感冒又稱(chēng)“傷風(fēng)”,其病毒情況復(fù)雜,常趁人體免疫力下降時(shí)乘隙而入,引起感冒。D.感冒的基本傳播方式是咳嗽、打噴嚏,容易在冬春氣候干冷多風(fēng)的“旺季”爆發(fā)。C解析:A.“反復(fù)發(fā)作”應(yīng)為“反復(fù)傳染”;B.“很?chē)?yán)重”前應(yīng)加“往往”一詞,否則就絕對(duì)化了;D.咳嗽、打噴嚏是病毒擴(kuò)散的基本方式。A.免疫系統(tǒng)能識(shí)別并殲滅與之相遇過(guò)的病毒,但遇到新亞型病毒入侵則失去與之對(duì)抗的能力。B.慢性咽炎、鼻炎等病人屬于易感人群,染病后病情通常比較重,而且能使舊病惡化。C.多種病毒能引起普通感冒,情況復(fù)雜,但其癥狀相似,容易被誤認(rèn)為是一種病毒反復(fù)感染。D.預(yù)防感冒,提高機(jī)體抵抗力是關(guān)鍵。堅(jiān)持鍛煉,注意保暖,生活有規(guī)律,調(diào)理起居很重要。A解析:“免疫系統(tǒng)過(guò)去的免疫物質(zhì)失去了作用,約一周后才能組成新的免疫物質(zhì)與新亞型病毒對(duì)抗”,并非失去與之對(duì)抗的能力?！?.根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)述感冒易發(fā)難防的原因。(4分)示例:①呼吸道是個(gè)開(kāi)放性器官,始終與外界相通,細(xì)菌病毒可乘“氣”而入造成感染。②面目一新的亞型病毒侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)過(guò)去的免疫物質(zhì)會(huì)失去作用。③病毒型別眾多,且極善變,若有“新鮮毒種”侵入,即迅速傳播。④傷風(fēng)感冒男女老少均甚敏感,學(xué)齡前兒童尤然,病人更易受病毒侵犯。二、閱讀下文,回答問(wèn)題。一只冠狀病毒的自白書(shū)

①打攪了各位,我就是那只被世衛(wèi)組織命名為“新型冠狀病毒”的壞蛋,是這次肺炎的“罪魁禍?zhǔn)住?當(dāng)然,在我們病毒界,我是被稱(chēng)為“大英雄”的。呵呵!我知道你們很快會(huì)消滅我,在我逃走之前,想和你們聊幾句。

②你們是不是納悶,我為什么叫這個(gè)奇怪的名字。這是因?yàn)樵陲@微鏡下,我有著帶有小突起的外形,看上去像王冠,所以得名。對(duì)了,我還有英文名,叫作coronavirus,怎么樣?如果只看這名字,會(huì)不會(huì)覺(jué)得挺可愛(ài)?

③我的本領(lǐng)挺強(qiáng),可以感染多種脊椎動(dòng)物,包括鳥(niǎo)類(lèi)、蝙蝠、貓、狗、老鼠、果子貍等等,當(dāng)然,也包括各位——偉大的人類(lèi)。

④被感染后,我會(huì)攻擊你們的呼吸系統(tǒng),讓你們發(fā)熱、乏力、干咳,也會(huì)讓少數(shù)人腹瀉、呼吸困難,當(dāng)然,有時(shí)候我很會(huì)偽裝,讓感染者不出現(xiàn)明顯癥狀,使他掉以輕心,四處傳播。我一般會(huì)靜靜潛伏在“宿主”身體中3~7天,然后才露出猙獰面目。⑤哈哈哈哈!我就是這樣的“流行殺手”,你們要明白,制服我沒(méi)那么容易,在當(dāng)前,預(yù)防和隔離,遠(yuǎn)比治療更重要。

⑥我討厭你們戴口罩,這樣可以最大程度地?cái)財(cái)鄠鞑ヂ窂?讓我無(wú)法隨風(fēng)飛舞;我討厭你們洗手,特別是用洗手液甚至酒精,如果洗得時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn),我就被沖到下水道了;我討厭你們隔離,讓我不能在人與人之間傳播,本來(lái),我選在春節(jié)前后暴發(fā),就是想利用你們拜年、聚會(huì)的機(jī)會(huì)大力傳播,沒(méi)想到這條妙計(jì)被你們識(shí)破了!

⑦我知道,作為病毒個(gè)體,我終究會(huì)被你們消滅,但我們整個(gè)病菌家族,將還會(huì)長(zhǎng)期與你們并存,我們還在你們中間留下了“臥底”,隨時(shí)準(zhǔn)備卷土重來(lái)。那些喜歡吃野味的人,是我們潛伏在人類(lèi)中的主要“毒員”;那些在我們暴發(fā)后繼續(xù)聚會(huì)的人是我們重要“線人”。只要還有這樣的人,我們就像灰太狼一樣,“還會(huì)回來(lái)的”!

⑧抱歉各位,目前我還是你們的對(duì)手,所以我不能把自己的秘密都說(shuō)出來(lái)。我知道你們中有精英,有英雄,他們最終會(huì)破解我的密碼,我其實(shí)蹦跶不了幾天了。對(duì)那些勇敢的“逆行者”,我是又恨又怕啊!1.本文的說(shuō)明對(duì)象為“

”,文中介紹了它如下的特點(diǎn):

.

.

。(3分)

等癥狀,處于潛伏期時(shí)不易被察覺(jué);傳播性強(qiáng)。

脊椎動(dòng)物,主要攻擊呼吸系統(tǒng),可能導(dǎo)致發(fā)熱、乏力、干咳

外形帶有小突起,看上去像王冠;可以感染多種

新型冠狀病毒

2.下列關(guān)于本文寫(xiě)作特點(diǎn)的描述,正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.以病毒口吻來(lái)寫(xiě),很有親切感,同時(shí)也提高了讀者閱讀興趣。B.文章按“感染前、感染后、病毒被消滅”的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě),層次清楚。C.第⑥段采用分類(lèi)別的說(shuō)明方法,從不同角度讓我們知道怎樣預(yù)防得病。D.第⑦段中的畫(huà)線句子,使用了打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象。

D解析:A.有誤,文章用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě),運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予新冠病毒以人的口吻、情感。B.有誤,本文介紹了“新型冠狀病毒”的特點(diǎn),沒(méi)有按“感染前、感染后、病毒被消滅”的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)。C.有誤,第⑥段沒(méi)有采用分類(lèi)別的說(shuō)明方法。3.結(jié)合文章內(nèi)容,列舉預(yù)防新型冠狀病毒的方法。(4分)

①戴口罩,勤洗手;②不吃野味;③少聚會(huì);④隔離。三、閱讀下文,回答問(wèn)題。為什么有的人唱歌不著調(diào)①唱歌不著調(diào)?可能是一種病,官方稱(chēng)之為失歌(amusia),WIKI對(duì)其的定義是:它是一種對(duì)音調(diào)把握不準(zhǔn),有樂(lè)感缺陷的異常表現(xiàn),常伴隨著對(duì)音樂(lè)記憶和識(shí)別上的問(wèn)題。“失歌癥”患者通常會(huì)有如下癥狀:聽(tīng)力智力和記憶力正常,對(duì)音樂(lè)感知度差;無(wú)法準(zhǔn)確唱歌,但往往意識(shí)不到,甚至自以為是;對(duì)音樂(lè)的記憶和理解能力差,甚至常感到困惑。②唱歌跑調(diào)的人自古就有,歷史研究已有很多記載。有統(tǒng)計(jì)表明,有10%的人先天五音不全,唱歌跑調(diào)。其中的4%是先天性對(duì)音調(diào)精細(xì)識(shí)別的失敏。許多著名的人物,如進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文、精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德、美國(guó)第18任總統(tǒng)格蘭特、第26屆總統(tǒng)羅斯福、革命家切格瓦拉,以及貨幣學(xué)派代表人物弗里德曼等,都是失歌癥患者。

③人為什么會(huì)患上失歌癥呢?目前還沒(méi)有確切的研究結(jié)果。不過(guò)從理論上來(lái)講,它其實(shí)和我們的聽(tīng)力以及嗓子好壞關(guān)系不大,主要是由先天性原因(與生俱來(lái),遺傳因素等)以及后天環(huán)境(主要是發(fā)育不良、腦部損傷致使)所決定的。

④從先天因素來(lái)講,人類(lèi)大腦的右半球主管著人的想象、顏色、音樂(lè)、節(jié)奏等,遺傳(基因)等方面的原因可能會(huì)導(dǎo)致“音樂(lè)腦”產(chǎn)生對(duì)于音高的識(shí)別障礙,且這種識(shí)別障礙在現(xiàn)實(shí)音樂(lè)情境下會(huì)被放大,進(jìn)而出現(xiàn)音樂(lè)相關(guān)的記憶障礙。就像色弱者無(wú)法分清波長(zhǎng)相近的顏色一樣,失歌者無(wú)法區(qū)別出音高相近的音符。當(dāng)然,也有研究表明,失歌癥與大腦左側(cè)額葉的發(fā)育也有關(guān),產(chǎn)生病變易致使患者部分或全部喪失本有的認(rèn)知音符、歌唱演奏以及欣賞樂(lè)曲的能力,進(jìn)而外現(xiàn)出其唱歌跑調(diào)(沒(méi)調(diào))。此外,右前外側(cè)的顳橫回(初級(jí)聽(tīng)覺(jué)皮層)也與音調(diào)信息的處理有關(guān)。右顳葉聽(tīng)覺(jué)皮層負(fù)責(zé)時(shí)間分割,左顳聽(tīng)覺(jué)皮層負(fù)責(zé)歸類(lèi),皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)在節(jié)奏感知和產(chǎn)生中起到了作用。因此,雙顳區(qū)和神經(jīng)運(yùn)動(dòng)區(qū)的互聯(lián)動(dòng)缺乏極可能是致使先天或后天失歌癥產(chǎn)生的重要原因。

⑥此外,在處理整合旋律節(jié)奏過(guò)程中,不可否認(rèn)正常的記憶功能對(duì)其所做出的貢獻(xiàn)。記憶是有關(guān)識(shí)別和記錄曲調(diào)的內(nèi)部呈現(xiàn),有助于識(shí)別熟悉的歌曲和將演唱歌曲的能力進(jìn)入到腦中,故記憶的損傷也會(huì)很大程度上造就失歌癥的產(chǎn)生。

⑦誠(chéng)然,并不是說(shuō)所有唱歌跑調(diào)的都是失歌癥患者,其實(shí)大部分五音不全的人只是由于未接受正統(tǒng)的音律訓(xùn)練,樂(lè)感較差而已。他們對(duì)音節(jié)、節(jié)拍的高低不太敏感。這其中的相當(dāng)一部分是可以通過(guò)發(fā)音訓(xùn)練得到糾正,如果從小培養(yǎng)對(duì)聲音的辨別力和敏感度,是可以在一定程度上緩解或避免跑調(diào)的發(fā)生的。而另一些(失歌癥者)則需要進(jìn)行進(jìn)一步的治療才能得以改善。(選自《中國(guó)知網(wǎng)》,有刪改)1.選擇對(duì)失歌癥者的致病原因歸納不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.失歌癥主要是由先天性原因以及后天環(huán)境造成的。B.大腦右半球會(huì)產(chǎn)生識(shí)別障礙,在音樂(lè)情境下會(huì)被放大,進(jìn)而出現(xiàn)記憶障礙,導(dǎo)致無(wú)法區(qū)別出音高相近的音符。C.失歌癥與大腦左側(cè)額葉病變有關(guān),這導(dǎo)致患者部分或全部喪失本有的認(rèn)知音符、歌唱演奏以及欣賞樂(lè)曲的能力,進(jìn)而外現(xiàn)出其唱歌跑調(diào)(沒(méi)調(diào))。D.失歌癥是由于未接受正統(tǒng)的音律訓(xùn)練,樂(lè)感較差而已。

D解析:題干“失歌癥是由于未接受正統(tǒng)的音律訓(xùn)練,樂(lè)感較差而已”與原文“并不是說(shuō)所有唱歌跑調(diào)的都是失歌癥患者,其實(shí)大部分五音不全的人只是由于未接受正統(tǒng)的音律訓(xùn)練,樂(lè)感較差而已”不符。2.從說(shuō)明方法的角度,分析第④段中畫(huà)線句子的表達(dá)作用。就像色弱者無(wú)法分清波長(zhǎng)相近的顏色一樣,失歌者無(wú)法區(qū)別出音高相近的音符。(3分)作比較,把“失歌者無(wú)法區(qū)別出音高相近的音符”和“色弱者無(wú)法分清波長(zhǎng)相近的顏色”作比較,突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明了遺傳導(dǎo)致“音樂(lè)腦”產(chǎn)生對(duì)于音高的識(shí)別障礙,且這種障礙在現(xiàn)實(shí)音樂(lè)情境下會(huì)被放大,進(jìn)而出現(xiàn)音樂(lè)相關(guān)的記憶障礙。3.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(4分)

“一般”是“在正常情況下”的意思,表限制,說(shuō)明音調(diào)的處理在正常情況下是由大腦右顳區(qū)控制的,但不排除特殊情況?！耙话恪币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。四、閱讀下文,回答問(wèn)題。飛機(jī)“不喝油”也能飛王

遠(yuǎn)

①“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”正在進(jìn)行為期5個(gè)月的環(huán)球之旅。這架全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)自3月初在阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟航以來(lái),吸引了世界關(guān)注的目光。

②這架“不喝油”的飛機(jī)完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力,零燃料消耗。它擁有72米寬的翼展,比波音747飛機(jī)多出了近4米,重量只有2.3噸,僅相當(dāng)于一輛運(yùn)動(dòng)型多用途汽車(chē)的重量。這架太陽(yáng)能飛機(jī)的“動(dòng)力之源”是機(jī)身上的1.7萬(wàn)多塊太陽(yáng)能電池,這也是“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的最大亮點(diǎn)所在。這些太陽(yáng)能電池直接平鋪在巨大的機(jī)翼上,每一塊電池板的厚度是135微米,僅相當(dāng)于人類(lèi)發(fā)絲的寬度,由其儲(chǔ)存的電量可供“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”晝夜飛行,不需要一滴燃料。

③人類(lèi)利用太陽(yáng)能的歷史由來(lái)已久,但將其作為一種能源和動(dòng)力加以利用卻僅有300年歷史。1974年,第一架太陽(yáng)能飛機(jī)“太陽(yáng)高升”號(hào)進(jìn)行了一次短暫飛行,首次實(shí)現(xiàn)了用太陽(yáng)能給飛機(jī)提供動(dòng)力的夢(mèng)想。此后40余年間,各種太陽(yáng)能飛機(jī)不斷出現(xiàn),但始終沒(méi)有同時(shí)滿(mǎn)足使用太陽(yáng)能動(dòng)力做載人、晝夜、長(zhǎng)距離的飛行,“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的出現(xiàn),可謂刷新了人類(lèi)飛行史上的紀(jì)錄。

④光電轉(zhuǎn)換是人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效應(yīng),將太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能。它的基本裝置是太陽(yáng)能電池,“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的動(dòng)力即來(lái)源于太陽(yáng)能光伏發(fā)電。對(duì)太陽(yáng)能電池而言,最重要的參數(shù)是光電轉(zhuǎn)換效率。目前,太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%,通常需要采用并聯(lián)與電池儲(chǔ)存方式,才能達(dá)到增強(qiáng)續(xù)航里程和功率的效果。

⑤“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球之旅的象征意義遠(yuǎn)大于商業(yè)價(jià)值。這架太陽(yáng)能飛機(jī)從理念的萌發(fā)到由圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)歷經(jīng)12年時(shí)間。飛行總監(jiān)雷德·克拉克認(rèn)為,相比搭載乘客的普通飛機(jī),它有著更艱巨的使命,那就是向世人傳播“未來(lái)可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源”的信息和理念。放眼未來(lái),這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)3.5萬(wàn)公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類(lèi)開(kāi)辟未來(lái)探險(xiǎn)的一小步,“光之翼”的無(wú)限潛能,昭示著清潔能源的美好明天。1.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(

)(3分)A.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”這架不喝油的飛機(jī)由太陽(yáng)能提供動(dòng)力,幾乎不消耗燃料。B.人類(lèi)把太陽(yáng)能作為一種能源和動(dòng)力加以利用的歷史由來(lái)已久。C.目前,太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率超過(guò)30%。D.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”長(zhǎng)達(dá)3.5萬(wàn)公里的環(huán)球之旅只是人類(lèi)開(kāi)辟未來(lái)探險(xiǎn)的一小步,“光之翼”的無(wú)限潛能,昭示著清潔能源的美好明天。

D解析:A.有誤,根據(jù)第②段中的“這架‘不喝油’的飛機(jī)完全由太陽(yáng)能提供動(dòng)力,零燃料消耗”可知本項(xiàng)“幾乎”表述有誤。B.有誤,根據(jù)第③段中的“人類(lèi)利用太陽(yáng)能的歷史由來(lái)已久,但將其作為一種能源和動(dòng)力加以利用卻僅有300年歷史”可知本項(xiàng)“歷史由來(lái)以久”表述有誤。C.有誤,根據(jù)第④段中的“目前,太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%?！笨芍卷?xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。2.文章第二段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法,作用是什么?(3分)運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確的說(shuō)明了電池板的厚度,強(qiáng)調(diào)了電池板之薄。3.文章第④段畫(huà)線句中“目前”一詞不能去掉的原因是什么?(4分)“目前”表示時(shí)間的限制,說(shuō)明現(xiàn)在“太陽(yáng)能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%”,并不代表未來(lái)的轉(zhuǎn)換效率。如去掉,就不符合事實(shí)和科學(xué)發(fā)展的規(guī)律,“目前”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。五、(2020廣東)閱讀下文,回答問(wèn)題。北斗,國(guó)之重器

①2020年6月23日9時(shí)43分,北斗三號(hào)系統(tǒng)“收官之星”成功發(fā)射,標(biāo)志著由我國(guó)自主研制的北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全系統(tǒng)組網(wǎng)完成。

②提到衛(wèi)星導(dǎo)航,人們自然會(huì)想到GPS系統(tǒng)。GPS系統(tǒng)由美國(guó)研發(fā),自1995年建成后,在多個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。既然GPS系統(tǒng)方便可用,為什么還要建設(shè)北斗系統(tǒng)呢?衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)屬?lài)?guó)之重器,只有擁有自主建設(shè)和獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),才能長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可靠地保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全。

③目前,美國(guó)的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統(tǒng)以及中國(guó)的北斗系統(tǒng)四大全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)功能大體相近,都能提供全天候、全天時(shí)的高精度定位、導(dǎo)航、測(cè)速、授時(shí)服務(wù)。而中國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)在諸多方面還擁有自己獨(dú)特的服務(wù)功能。

④高精度的“太空燈塔”。相比北斗二號(hào),北斗三號(hào)系統(tǒng)通過(guò)配置新一代原子鐘,提升了衛(wèi)星性能,定位精度提升1至2倍,改善了用戶(hù)體驗(yàn)。北斗三號(hào)可以為汽車(chē)導(dǎo)航提供靜態(tài)厘米級(jí)、動(dòng)態(tài)分米級(jí)的高精度定位,實(shí)現(xiàn)車(chē)道級(jí)的導(dǎo)航。換句話說(shuō),在北斗的幫助下,未來(lái)導(dǎo)航軟件能準(zhǔn)確地判斷你的車(chē)是在中間車(chē)道,還是左轉(zhuǎn)車(chē)道。北斗三號(hào)系統(tǒng)還可以向用戶(hù)提供精密測(cè)量測(cè)繪數(shù)據(jù)。北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍表示,測(cè)量地震后建筑物的下沉變化,即便是幾毫米,都逃不過(guò)北斗的法眼。

⑤更有效的搜救服務(wù)。北斗三號(hào)系統(tǒng)通過(guò)在6顆中圓地球軌道衛(wèi)星上搭載搜救載荷,為水上、陸地以及空中遇險(xiǎn)目標(biāo)提供定位和救援服務(wù)。其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只能收到求救者向衛(wèi)星發(fā)出的求救信息,至于求救信息是否發(fā)出,救援人員是否收到,求救者無(wú)從得知。我國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了反向鏈路,求救者不僅可以發(fā)出求救信息,還可以收到救援人員的反饋信息。這樣大大增強(qiáng)了求救者的獲救信心,從而提升了搜救成功率。

⑥獨(dú)門(mén)絕技的“短報(bào)文”。與眾不同的是,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)附加了通信功能,具備在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)條件下的通信功能。在無(wú)人區(qū)、荒漠等地區(qū),或在通信基站遭受地震、臺(tái)風(fēng)等破壞時(shí),裝有短報(bào)文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今,北斗三號(hào)短報(bào)文通信能力顯著提升,每次能發(fā)送漢字1200個(gè),還可發(fā)送圖片等信息,應(yīng)用場(chǎng)景更為豐富。北斗的一體化功能不僅能讓用戶(hù)知道自己“在哪兒”,也能告訴別人“發(fā)生了什么”。北斗的這一功能,GPS之父帕金森教授盛贊道:“這是多么美妙的體驗(yàn)!”

⑦不少人好奇,我們何時(shí)才能用上自己的北斗呢?其實(shí),北斗就在你我手中!衛(wèi)星導(dǎo)航以芯片模式搭載在手機(jī)硬件里,只要擁有一臺(tái)裝有北斗芯片的手機(jī),就可以收到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航信號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2010年底,北斗導(dǎo)航型芯片、模塊銷(xiāo)量已突破1億片。2020年一季度,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)申請(qǐng)入網(wǎng)的智能手機(jī),超過(guò)75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共享單車(chē),也大量使用了北斗定位系統(tǒng)?？梢哉f(shuō),北斗早已融入了我們的生活。

⑧北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)研發(fā)周期最長(zhǎng)、投資規(guī)模最大、技術(shù)最為復(fù)雜的航天系統(tǒng)工程,是我國(guó)改革開(kāi)放40余年來(lái)取得的重要成就之一。(選文有刪改)1.選文思路清晰,按照邏輯順序依次介紹了

.

、

和

.

。(3分)

前的應(yīng)用情況

北斗系統(tǒng)目

北斗系統(tǒng)獨(dú)特的服務(wù)功能

的原因

研制北斗系統(tǒng)A.國(guó)之重器北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研制和組網(wǎng)完成必將在保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全以及方便人民生活等方面發(fā)揮重要作用。B.第④段畫(huà)線句子運(yùn)用列數(shù)字和作比較的方法,具體說(shuō)明北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的新一代原子鐘的精度得到顯著提升。C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授對(duì)北斗三號(hào)一體化功能的贊譽(yù),說(shuō)明了該項(xiàng)功能給用戶(hù)帶來(lái)的全新體驗(yàn)。D.第⑦段畫(huà)線句子中加點(diǎn)的“截至2019年底”對(duì)北斗導(dǎo)航型芯片、模塊的銷(xiāo)量統(tǒng)計(jì)從時(shí)間上進(jìn)行限制,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。本題考查內(nèi)容理解。解答此類(lèi)選擇題,一定要先理清文章層次結(jié)構(gòu),結(jié)合原文與選項(xiàng)中陳述的文字進(jìn)行比照。第④段畫(huà)線句子的確運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的方法,但這個(gè)句子應(yīng)是準(zhǔn)確、突出地說(shuō)明了北斗三號(hào)系統(tǒng)“提升了定位精度,改善了用戶(hù)體驗(yàn)”,并非“新一代原子鐘的精度得到顯著提升”。3.北斗系統(tǒng)已在交通運(yùn)輸、農(nóng)林漁業(yè)、氣象測(cè)報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)以及公共安全等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。結(jié)合選文,解釋北斗系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用的原因。(4分)示例:①北斗系統(tǒng)兼容其他導(dǎo)航系統(tǒng);②擁有更高的精準(zhǔn)度;③更有效的搜救服務(wù);④獨(dú)特的短報(bào)文功能。六、(2021襄陽(yáng))閱讀下文,回答問(wèn)題。窗,中國(guó)園林的眼睛張玉梅

①春和景明,綠蔭滿(mǎn)窗,透過(guò)一扇扇花窗,春天有了萬(wàn)般風(fēng)致。

③園林是一門(mén)綜合藝術(shù),將建筑、書(shū)法、繪畫(huà),甚至文學(xué)、戲劇、音樂(lè)等藝術(shù)集于一體,為精神生活提供了特殊的情境,與中國(guó)獨(dú)有的生活美學(xué)一脈相通。而窗是園林的“眼睛”,在滿(mǎn)足流通光與風(fēng)的基本功能之外,更在園林造景中衍生出借景、框景、對(duì)景、漏景等許多巧妙的用途,形成別樣豐富的趣味。漢代劉熙在《釋名》中解釋“窗,聰也,于內(nèi)窺見(jiàn)外為聰明也”?？梢?jiàn),除了功能之用,“窗”更是中國(guó)人觀看方式和審美趣味的巧妙外化。

④欲露還藏是中國(guó)園林的游戲,那種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式顯然不適合中國(guó)園林的意境創(chuàng)造。抑是為了放,障是在于開(kāi)。柳暗花明處,曲徑通幽處,別有洞天處,讓游覽者的心中掀起波瀾,窗是園林優(yōu)美曲線運(yùn)動(dòng)中的節(jié)點(diǎn),由于它的存在,曲中增加了含蓄,曲中更富于變化。中國(guó)繪畫(huà)與中國(guó)園林異構(gòu)同心,異曲同工。古代書(shū)畫(huà)中“窗”的元素隨處可見(jiàn),文人的松窗讀易、攜琴訪友,乃至生活中實(shí)景、小像等均會(huì)以窗為畫(huà)面背景。

⑤中國(guó)古代及近代的花窗,冰梅紋窗欞,花卉人物故事紋窗欞、花鳥(niǎo)紋窗欞等,無(wú)不顯示了古代工匠的精巧技藝。從花窗的物理結(jié)構(gòu)考察,雖然花窗的制作工藝是對(duì)幾何原理的應(yīng)用,但是其中依然能印證中國(guó)文化一脈相承的思維方式,“六冪”之美,盡在其中。在規(guī)矩中,盡含世間的千變?nèi)f化。“六冪”是古代花窗制作中應(yīng)用非常廣泛的一種圖案,它以?xún)蓚€(gè)頂心相對(duì)的等邊三角形形成的交叉線為基線,有規(guī)律地增減損益,形成變化無(wú)窮的樣式。常見(jiàn)的萬(wàn)字格、龜背綿、蜂窩式等圖案都是六冪圖案的衍生。

⑥相對(duì)于含納萬(wàn)景而言,中國(guó)園林是局促而狹小的,園林建筑及花草布置,假山設(shè)立,一亭一橋一廊,都不是純?nèi)坏耐庠谠O(shè)置,它為人心而設(shè)。在園林中,可以看出中國(guó)人的宇宙觀,看出其中所蘊(yùn)含的人生旨趣。白居易說(shuō):“天供閑日月,人借好園林?！敝袊?guó)園林除了實(shí)用和審美之外,強(qiáng)調(diào)的是安頓人心,伸展性靈。而窗的存在,讓園中有園,景外有景,將大千世界動(dòng)的趣味收攝其中,盡收眼底,這也是中國(guó)人由近及遠(yuǎn),由小見(jiàn)大的哲學(xué)思想。1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)選文第②段中哪句話最能總括“窗”的整體特征。(3分)

詩(shī)有詩(shī)眼,畫(huà)有醒畫(huà),而窗恰是園林空間變換中的點(diǎn)睛之筆。2.第⑦段劃線句引用卞之琳《斷章》中的詩(shī)句,起到怎樣的作用?(4分)引用卞之琳《斷章》中的詩(shī)句一方面體現(xiàn)了本文說(shuō)明語(yǔ)言生動(dòng)、形象的特點(diǎn);使文章更有韻味和哲思,帶給讀者審美的愉悅,增強(qiáng)了文章的可讀性;另一方面也更加突出了“窗成就了每個(gè)人的風(fēng)景”的特點(diǎn)。

C解析:文中只是表述“古代書(shū)畫(huà)中‘窗’的元素隨處可見(jiàn)”,并不是“最重要的組成部分”。故選:C。七、(2021臨沂)閱讀下文,回答問(wèn)題。能無(wú)痛注射的微針

①肉眼幾乎不可見(jiàn)的微針有望讓我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)痛注射和無(wú)痛血檢的新時(shí)代。無(wú)論是與注射器還是貼片結(jié)合,微針都能避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免產(chǎn)生痛覺(jué)。微針的長(zhǎng)度通常為50~2000微米,寬度通常為1~100微米。它可以穿透皮膚表層的死細(xì)胞,到達(dá)由活細(xì)胞和間質(zhì)液組成的表皮,但大多不能達(dá)到或只能勉強(qiáng)接觸到真皮層。

②許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射,還有更多的被應(yīng)用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。因?yàn)槲⑨樧⑸淦骰蛘呶⑨樫N片會(huì)將藥物直接注射進(jìn)表皮或真皮中,所以它們能夠比常見(jiàn)的依靠皮膚擴(kuò)散的透皮貼劑更有效地遞送藥物。今年,研究人員推出了一種用于治療皮膚疾病(如牛皮癬、疣和某些皮膚癌)的新技術(shù)。他們將星形微針混合到治療性霜?jiǎng)┗蚰z中,星形微針在皮膚上產(chǎn)生臨時(shí)性、柔和的穿孔,從而增強(qiáng)藥劑的遞送能力。

③許多微針產(chǎn)品正朝著商業(yè)化的方向發(fā)展,這些產(chǎn)品能快速、無(wú)痛地抽取血液或間質(zhì)液,用于疾病診斷或監(jiān)測(cè)健康狀況。微針針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而迫使間質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置。如果將針頭連接到生物傳感器上,則該設(shè)備可以在幾分鐘之內(nèi)直接測(cè)量指示健康或疾病狀態(tài)的生物標(biāo)志物,例如葡萄糖、膽固醇、酒精、藥物分解產(chǎn)物或免疫細(xì)胞。

④有些微針產(chǎn)品能讓使用者在家實(shí)現(xiàn)抽取樣本,然后郵寄到實(shí)驗(yàn)室或是直接在家中進(jìn)行分析。在實(shí)驗(yàn)室研究中,微針還能和無(wú)線通訊設(shè)備集成,用于測(cè)量生物分子,根據(jù)測(cè)量結(jié)果來(lái)確定適當(dāng)?shù)乃幬飫┝?然后按照該劑量遞送藥物。這些可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化醫(yī)療。

⑤由于微針不需要配置昂貴的設(shè)備,也不用對(duì)使用者進(jìn)行大量的培訓(xùn),因此可以在醫(yī)療服務(wù)匱乏的地區(qū)進(jìn)行診斷檢測(cè)和治療。Micron

Biomedical公司已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了一種繃帶大小的易于任何人使用的貼片,Vaxxas公司也開(kāi)發(fā)出一種微針疫苗貼片,在動(dòng)物以及早期人體試驗(yàn)中,這種貼片僅使用通常劑量的一小部分就可以引發(fā)很強(qiáng)的免疫反應(yīng)。

⑥當(dāng)然,微針也存在劣勢(shì),例如當(dāng)需要大劑量的藥物注射時(shí),它們就難以滿(mǎn)足需求了。并非所有藥物可以通過(guò)微針注射,也不是所有的生物標(biāo)志物都可以通過(guò)微針采集,我們還需要進(jìn)行更多的研究,來(lái)了解諸如患者的年齡和體重、注射部位和遞送技術(shù)等因素如何影響微針技術(shù)的有效性。盡管如此,這些無(wú)痛微針仍然有望大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。隨著研究人員設(shè)計(jì)出將其用于皮膚以外器官的方法,微針技術(shù)也會(huì)產(chǎn)生新的用途。(選自《環(huán)球科學(xué)》2020年12月,有刪改)1.微針是如何實(shí)現(xiàn)無(wú)痛注射的?請(qǐng)結(jié)合①②兩段簡(jiǎn)要回答。(3分)微針與注射器或貼片結(jié)合,將藥物直接注射進(jìn)表皮或真皮中,避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免產(chǎn)生痛覺(jué)。2.微針及其產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)分條概括。(4分)①更有效地遞送藥物;②在診斷疾病或監(jiān)測(cè)健康狀況時(shí)能做到快速無(wú)痛;③有助于更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化醫(yī)療;④可在醫(yī)療服務(wù)匱乏地區(qū)進(jìn)行疾病的診斷檢測(cè)和治療。3.下列有關(guān)微針及其產(chǎn)品的說(shuō)法,不符合文意的一項(xiàng)是(

)(3分)A.微針之“微”主要是指它從外觀上看,肉眼完全不可見(jiàn),因?yàn)樗拈L(zhǎng)度僅為50~2000微米,寬度也僅為1~100微米。B.許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射,更多的被應(yīng)用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。C.微針采集血液或間質(zhì)液的原理是其針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而迫使間質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置。D.盡管微針也存在劣勢(shì),但它仍有可能大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步,也有望讓我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)痛注射和無(wú)痛血檢的新時(shí)代。

A解析:依據(jù)“微針的長(zhǎng)度通常為50~2000微米,寬度通常為1~100微米”可知,A項(xiàng)中的“它的長(zhǎng)度僅為50~2000微米,寬度也僅為1~100微米”的說(shuō)法與原文不符?！巴ǔ！迸c“僅”的表達(dá)意思不相同。原文第①段說(shuō)“肉眼幾乎不可見(jiàn)”,選項(xiàng)中的“肉眼完全不可見(jiàn)”與原文不符。八、(2018廣東)閱讀下文,回答問(wèn)題。微塑料——海洋中的新型污染物李道季①最近,一篇關(guān)于英國(guó)女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏,據(jù)說(shuō)英國(guó)王室將禁用一次性塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引發(fā)了人們對(duì)海洋塑料污染問(wèn)題的關(guān)注。

②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年有1

000萬(wàn)~2

000萬(wàn)噸的塑料垃圾進(jìn)入海洋,隨著時(shí)間的流逝破碎成不計(jì)其數(shù)的微塑料存在于水體中,這些塑料垃圾能夠存在數(shù)百年。

③微塑料指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體。如今,微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個(gè)角落,從近岸河口區(qū)域到大洋,從赤道海域到南北極,從海洋的表層到大洋的超深淵帶,都有它的蹤跡。根據(jù)來(lái)源,微塑料可分為兩類(lèi):一類(lèi)是初生微塑料,即微塑料粒,例如日化用品中含有的微塑料及在運(yùn)輸過(guò)程中因泄露而進(jìn)入環(huán)境的塑料微珠;另一類(lèi)是次生微塑料,也就是體積較大的塑料垃圾經(jīng)物理、化學(xué)及生物降解作用,碎片化后形成的微塑料。

④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物體積相當(dāng),而且表面還可以附著微生物和其他海洋生物。在食物網(wǎng)的流動(dòng)過(guò)程中,對(duì)生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害。例如無(wú)法消化也不容易排出體外的微塑料,在海洋生物的消化道中長(zhǎng)期累積,使生物產(chǎn)生飽腹感,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良甚至因無(wú)法攝食而死亡;微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物,可能會(huì)對(duì)攝食的生物產(chǎn)生直接傷害,并且可能在食物鏈中的各個(gè)層級(jí)的生物體內(nèi)富集。

⑤相對(duì)于漂浮的藻類(lèi)和其他生物殘骸等自然物質(zhì),微塑料的性質(zhì)穩(wěn)定,但是,微塑料也可能造成入侵物種及病原微生物的傳播。因?yàn)樵诤Ｑ蟓h(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船,能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行,其中部分有害微藻和水產(chǎn)致病菌,可能對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。

⑥現(xiàn)在,荷蘭、澳大利亞和美國(guó)都發(fā)明了海洋塑料垃圾收集裝置,對(duì)塑料垃圾有很好的收集效果,但問(wèn)題的關(guān)鍵在于投入運(yùn)行后的管理,包括收集的塑料垃圾如何進(jìn)一步分類(lèi)、利用等。此外,如果沒(méi)有政府的資金等方面的支持,推廣工作也會(huì)困難重重。

⑦面對(duì)現(xiàn)在海洋塑料污染問(wèn)題,我們從上到下都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。讓我們共同向海洋中的“新型污染物”宣戰(zhàn)!(選自《南方周末》2018年5月17日,有刪改)1.下列對(duì)“微塑料”的理解,正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體,體積與海洋食物鏈底端的生物相當(dāng),能隨著洋流流動(dòng)。B.微塑料是塑料垃圾經(jīng)過(guò)物理、化學(xué)及生物降解作用,從而形成的塑料微珠,進(jìn)入環(huán)境會(huì)產(chǎn)生污染。C.微塑料對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的危害體現(xiàn)在其加速了病原微生物的傳播,造成了其他物種的入侵。D.人類(lèi)食物鏈中的微塑料來(lái)源于水產(chǎn)品,其對(duì)人類(lèi)的健康是否造成危害,還有待科學(xué)證實(shí)。

A解析:將各項(xiàng)對(duì)比原文可知:B項(xiàng)提到的只是微塑料的一種,以偏概全;C項(xiàng)原文是“微塑料也可能造成入侵物種及病原微生物的傳播”,去掉“可能”過(guò)于絕對(duì);D項(xiàng)也是以偏概全,從“微塑料可以通過(guò)水產(chǎn)品等進(jìn)入人類(lèi)食物鏈”中的“等”字可知。2.下列對(duì)選文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.選文先用新聞引出話題,接著介紹微塑料的來(lái)源、分布和分類(lèi),然后說(shuō)明其危害及治理面臨的困難。B.選文第②段列舉的數(shù)字,說(shuō)明海洋塑料垃圾數(shù)量多,存留時(shí)間長(zhǎng),表明治理海洋塑料污染形勢(shì)嚴(yán)峻。C.微塑料對(duì)海洋的污染表現(xiàn)在它能像小船一樣隨洋流旅行,進(jìn)入超深淵帶,產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌。D.塑料垃圾的再分類(lèi)、循環(huán)利用和設(shè)備的運(yùn)行管理、推廣,是海洋塑料垃圾收集裝置投入使用后的新課題。

C解析:A、B兩項(xiàng)考查對(duì)原文的分析:A項(xiàng)考查對(duì)原文的歸納概括,B項(xiàng)考查說(shuō)明方法及作用,經(jīng)分析可判定A、B項(xiàng)無(wú)誤。C、D兩項(xiàng)考查對(duì)原文的理解:經(jīng)比對(duì)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)與原文不符,“產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌”表述有誤;D項(xiàng)經(jīng)比對(duì)內(nèi)容,可判定無(wú)誤。★3.閱讀下面材料,結(jié)合選文,分析可能導(dǎo)致海鳥(niǎo)死亡的幾種原因。(4分)

英國(guó)南極科考隊(duì)在距離極點(diǎn)1

500米的南喬治亞島考察時(shí),在死亡的海鳥(niǎo)胃中發(fā)現(xiàn)了微塑料、包裝袋碎片等物。第一種:海鳥(niǎo)胃中的微塑料使其有飽腹感,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良甚至無(wú)法攝食而死。第二種:微塑料的毒性、吸附的毒物,導(dǎo)致海鳥(niǎo)死亡。第三種:海鳥(niǎo)食用了含有微塑料的海洋生物而死。九、閱讀下文,回答問(wèn)題。5G將給我們帶來(lái)什么云

凡

①英國(guó)薩里大學(xué)5G創(chuàng)新研究中心的拉希姆教授在BBC的采訪中說(shuō):“如果你覺(jué)得第五代移動(dòng)通信技術(shù)(5G)意味著應(yīng)用程序不再拖延,視頻不卡,網(wǎng)絡(luò)超負(fù)荷的不復(fù)存在,你可能是正確的,但是你只說(shuō)出了故事的一半。5G網(wǎng)絡(luò)將是對(duì)無(wú)線電頻資源的一次巨大的重修和協(xié)調(diào)統(tǒng)一。未來(lái),在5G網(wǎng)絡(luò)的支撐下,智能城市、遠(yuǎn)程手術(shù)、無(wú)人駕駛汽車(chē)和物聯(lián)網(wǎng)時(shí)髦概念將逐步成為現(xiàn)實(shí)?！?/p>

②據(jù)專(zhuān)家聲稱(chēng):5G將以用戶(hù)為中心構(gòu)建全方位的信息生態(tài)系統(tǒng),使用5G將有光纖般的接入速率,千億設(shè)備的連接能力,網(wǎng)絡(luò)能效提升超過(guò)百倍。

③那么,5G究竟有哪些不同?首先,同3G和4G相比,5G速度更快,而且快得不是一星半點(diǎn)兒。專(zhuān)家認(rèn)為,5G數(shù)據(jù)傳輸速度最終可以達(dá)到驚人的800

Gbps,比目前測(cè)試的最新技術(shù)快100倍。三星公司曾在2013年宣布正在測(cè)試1

Gbps運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò),記者當(dāng)時(shí)激動(dòng)地報(bào)道稱(chēng),1

Gbps意味著不到半分鐘便可下載一部高清電影。而800

Gbps速度相當(dāng)于1秒鐘可以下載30部高清電影。其次,5G網(wǎng)絡(luò)的容量將是巨大的。數(shù)據(jù)顯示,目前全球約有70億個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接,到2020年全球網(wǎng)絡(luò)連接將達(dá)到1

000億個(gè)。5G網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要特征就是能承載1

000億個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接。這將為物聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步鋪開(kāi)和萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)奠定重要基礎(chǔ)。目前網(wǎng)絡(luò)連接仍以人與人之間的連接為主,但可穿戴設(shè)備、智能家居等智能設(shè)備的大規(guī)模商用,將帶來(lái)大量人與物、物與物的連接,從而形成更廣闊和開(kāi)放的物聯(lián)網(wǎng)世界。第三,5G網(wǎng)絡(luò)的另一特點(diǎn)是穩(wěn)定性高,不會(huì)斷掉。專(zhuān)家預(yù)測(cè),5G網(wǎng)絡(luò)的可靠性相當(dāng)于光纖連接,能夠保證突然中斷情況不再出現(xiàn)。這對(duì)安全至關(guān)重要,無(wú)論是遠(yuǎn)程手術(shù),還是智能交通都要求網(wǎng)絡(luò)不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。另外,5G網(wǎng)絡(luò)的時(shí)延只有百萬(wàn)分之一秒,這是人類(lèi)所不能察覺(jué)的速度,比4G網(wǎng)絡(luò)快了約50倍。

④未來(lái)的5G生活將是萬(wàn)物相連。比如清晨醒來(lái),臥室的燈和空調(diào)自動(dòng)開(kāi)啟。你來(lái)到衛(wèi)生間,洗臉?biāo)炎詣?dòng)調(diào)至適中的溫度,數(shù)碼牙刷刻錄并上傳你的牙齒以及口腔的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù);戴上眼鏡,妻子帶著孩子正在上學(xué)的路上,通過(guò)眼鏡片上的虛擬現(xiàn)實(shí)顯示,孩子在向你揮手說(shuō)早安。你吃過(guò)早餐,你遙控的汽車(chē)自動(dòng)開(kāi)到門(mén)口接你,汽車(chē)帶著你自動(dòng)行駛在馬路上,你在車(chē)上開(kāi)啟了視頻會(huì)議……以上便是未來(lái)5G生活的場(chǎng)景。在5G物聯(lián)網(wǎng)內(nèi),人們就有了“千里眼”和“順風(fēng)耳”,通過(guò)掌握物品的狀態(tài)、情況和數(shù)據(jù),從而更好地管理和操控它們。比如,你出差忘帶了一份文件,可以立刻操控智能機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制家庭監(jiān)控設(shè)備找到文件。

⑤物聯(lián)網(wǎng)不僅可以讓你通過(guò)遠(yuǎn)程控制的方式調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,甚至在列車(chē)還未到站的時(shí)候就可以告訴等車(chē)的乘客們現(xiàn)在還有多少空座。

⑥新型的5G“多址技術(shù)”可以將移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)接入數(shù)量提高近百倍。目前我們的4G僅可以連接手機(jī)等少量設(shè)備,而5G網(wǎng)絡(luò)除了手機(jī)以外,還可以連接近百件設(shè)備,大到一輛車(chē),小到一根針。汽車(chē)變成大“手機(jī)”接入網(wǎng)絡(luò),互不干擾自動(dòng)行駛,優(yōu)化道路交通,解放駕車(chē)的碎片化時(shí)間。在車(chē)內(nèi)開(kāi)視頻會(huì)議、玩游戲皆可實(shí)現(xiàn)。同樣,智能化生活方式已慢慢進(jìn)入尋常百姓家。智能雨傘、水杯、餐具甚至智能女性用品已陸續(xù)面世。

⑦專(zhuān)家預(yù)測(cè),萬(wàn)物互聯(lián)了,“手機(jī)”的概念將會(huì)逐漸淡化。未來(lái)以手機(jī)為代表的智能終端將呈現(xiàn)融合化、微型化和多元化發(fā)展趨勢(shì),移動(dòng)智能終端的功能將與眼鏡、手表等穿戴設(shè)備融合。(選自《百科知識(shí)》,有刪改)1.本文第①②段引出了說(shuō)明對(duì)象,第③段介紹了

,第④~⑦段介紹了

。(3分)

5G的應(yīng)用前景

5G與3G、4G的不同

2.下列對(duì)原文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.文章采用并列結(jié)構(gòu),按照邏輯順序介紹了5G的特點(diǎn)及5G下的生活。B.在5G網(wǎng)絡(luò)的世界里,即使你忘記帶文件,也不用著急。因?yàn)榭梢粤⒖滩倏刂悄軝C(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制家庭監(jiān)控設(shè)備找到文件。C.5G是以用戶(hù)為中心構(gòu)建的第五代移動(dòng)通信技術(shù),具有速度快、容量大、穩(wěn)定性高、時(shí)延短、使萬(wàn)物相連的特點(diǎn)。D.第③段畫(huà)線句子僅用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明了5G網(wǎng)絡(luò)時(shí)延之短。

D解析:也運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。3.根據(jù)文章介紹,發(fā)揮想象,說(shuō)說(shuō)未來(lái)5G生活還會(huì)帶來(lái)哪些便利。(4分)示例:5G將萬(wàn)物相連,那么你可能花同樣的錢(qián)能夠得到以前十倍以上的服務(wù);可以讓出門(mén)更便捷,減少行李的數(shù)量;有些重要的東西找不到,可以通過(guò)5G遙控幫你找;下載和傳輸資料更便捷,可以同時(shí)下載很多資料,更省時(shí)。十、閱讀下文,回答問(wèn)題。今天你測(cè)體溫了嗎

①最近,受新冠肺炎疫情影響,初三的老師和學(xué)生每天進(jìn)出學(xué)