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文檔簡介
第三部分說明文閱讀第二節(jié)考點(diǎn)歸納及模擬演練考點(diǎn)分析一:信息篩選點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說考查對(duì)說明文內(nèi)容的理解,判斷說法的正確性(選擇題)或者概括文章要點(diǎn)(非選擇題)。常見考題
1.下列說法符合/不符合原文意思的一項(xiàng)是(
)
2.根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)分點(diǎn)概述原因。突破方法
1.正確解答選擇題:首先要培養(yǎng)細(xì)心審題的意識(shí),明確題目的意圖。其次,要提高辨析異同、明察秋毫的能力。比較選項(xiàng)與原文的異同時(shí),特別要注意:貌似相同的說法可能相去甚遠(yuǎn),貌似無關(guān)的說法可能本質(zhì)相同,粗枝大葉的閱讀必將導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷。明察秋毫很重要。選擇題設(shè)置干擾項(xiàng)的類型有:張冠李戴、因果倒置、以偏概全、分析不當(dāng)、答非所問、無中生有等。答題步驟:第一步:審清題目要求,快速確立篩選信息的范圍。(一找)第二步:比較分析各種相關(guān)信息,并準(zhǔn)確整合信息。(二比)第三步:通過比較分析后,得出最后正確的答案。(三判定)
2.概括要點(diǎn):重要的是對(duì)全文或某段落的內(nèi)容有基本了解,要重視每段段首句、結(jié)尾句、提問式語句、給概念下定義或解說的語句,閱讀時(shí)養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫重點(diǎn)句的習(xí)慣,最后的答案往往就是這些句子的有機(jī)組合。考點(diǎn)分析二:了解說明對(duì)象及特征點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說閱讀說明文,把握了文章所要說明的事物特征,才能清楚地認(rèn)識(shí)作者介紹的事物。常見考題
1.本文的說明對(duì)象是什么?
2.這一說明對(duì)象的特征是什么?
3.給本文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。突破方法
1.查找說明的對(duì)象:
(1)看題目,對(duì)文章。不少題目都是說明的對(duì)象,由標(biāo)題快速推測,然后瀏覽全文,檢查核實(shí),從而確定說明對(duì)象。(2)抓首括句和中心句,即通讀全文,抓住各段中心句,然后綜合確定說明對(duì)象。
2.概括說明對(duì)象的特征:事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外)、形態(tài)(大小、長短等)、性質(zhì)(硬、軟、冷、熱等)、變化(動(dòng)、靜、快、慢)、成因(簡單、復(fù)雜)、功用(廣狹、正反)等方面。值得注意的是,如果選文沒有明顯揭示事物特征的標(biāo)志語,我們就要根據(jù)內(nèi)容加以概括,需要注意的是有的事物的特征不止一個(gè),所以在概括的時(shí)候要注意完整、全面、不遺漏。
3.關(guān)于文章標(biāo)題的考查:說明文的標(biāo)題大多就是說明對(duì)象,或與說明對(duì)象相關(guān)。有時(shí)標(biāo)題的形式比較新穎,比如以問句做標(biāo)題,或標(biāo)題中運(yùn)用了修辭手法,這時(shí)會(huì)針對(duì)標(biāo)題形式的作用命題,答案一般是運(yùn)用了該形式,能激發(fā)閱讀興趣、引起思考、導(dǎo)出文章的說明內(nèi)容等??键c(diǎn)分析三:理清說明順序點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說為了能夠清楚而又合理地說明事物,則需要有順序地進(jìn)行說明。說明順序一般有三種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。常見考題
1.本文使用了怎樣的說明順序?
2.段與段(詞與詞)之間能否調(diào)換位置?為什么?突破方法了解說明順序的基本常識(shí):
(1)空間順序。了解表明空間順序的詞語:如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。
(2)時(shí)間順序。了解表明時(shí)間順序的詞語:如先、再、然后、最后、年代、年月、時(shí)刻等。
(3)邏輯順序。邏輯順序包括從現(xiàn)象到本質(zhì)、從主要到次要、從淺到深、從原因到結(jié)果、從個(gè)別到一般、從概括到具體、從特點(diǎn)到用途等,有些題會(huì)要求詳細(xì)作答。既不是空間順序,又不是時(shí)間順序的,基本上都是邏輯順序。考點(diǎn)分析四:掌握說明方法點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說為了把事物的特征說清楚,或者把事理闡釋明白,就要使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。常見考題本文(本句)使用了怎樣的說明方法?有何作用?突破方法常見的說明方法有:分類別、舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。掌握幾種常見的說明方法,會(huì)分析其在文中的作用:
1.分類別:使說明的內(nèi)容眉目清楚,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。
2.下定義:使讀者對(duì)概念有確切的了解。
3.作比較:用人們熟知的與所要說明的事物作比較,從而突出被說明事物的特征。
4.舉例子:可使讀者對(duì)說明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。
5.打比方:可達(dá)到形象地說明事物的作用。
6.列數(shù)字:可以準(zhǔn)確地說明事物。
7.畫圖表:使讀者一目了然,非常直觀地理解被說明的事物。
8.引資料:能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)??键c(diǎn)分析五:掌握說明語言點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說為了把事物的特征說清楚,或者把事理闡釋明白,就要運(yùn)用適合的說明語言。常見考題
1.加點(diǎn)詞語(一般為限定性詞語)能否刪去(能否替換、有何作用等)。
2.文中句子的“××”詞好在哪里?
3.本文語言準(zhǔn)確/形象生動(dòng),請(qǐng)找出例子簡要分析。突破方法
1.能否刪除,替換題型的突破方法:限定性的詞語主要有幾類性質(zhì):表程度的(比較、幾乎、相當(dāng)、更、最、基本上);表估計(jì)的(大約、可能、左右、可算、也許、極個(gè)別、大多數(shù));表時(shí)間的(當(dāng)時(shí)、剛剛、迄今);表范圍的(一切、部分、全部);表頻率的(經(jīng)常、常常),等等。題目中常用刪除或替換的形式提問。解答這類題時(shí),首先要表態(tài)刪還是不刪,然后說明該限定詞的性質(zhì),解釋刪掉后,原來的意思發(fā)生了怎樣的變化,不符合實(shí)際;最后說明該限定詞的作用,如體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性等。
2.句子好在哪里題型的突破方法:用了“××”詞,生動(dòng)(準(zhǔn)確)地說明了××事物的××特征,體現(xiàn)了說明文語言的生動(dòng)性(準(zhǔn)確性)。
3.分析說明語言特點(diǎn)題型的突破方法:要分析說明語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)則應(yīng)該找用了“限制性詞語”的句子來分析;要分析說明語言形象生動(dòng)的特點(diǎn)則應(yīng)該找出體現(xiàn)說明形象生動(dòng)的句子來分析,即找比喻句、擬人句或描寫性的句子來分析其語言的形象生動(dòng)。考點(diǎn)分析六:探究性題型點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行探究。常見考題1.請(qǐng)你根據(jù)本文內(nèi)容分析……的原因。2.閱讀下面材料,結(jié)合選文,分析可能導(dǎo)致……的幾種原因。3.請(qǐng)你根據(jù)上文知識(shí),結(jié)合下面的鏈接材料,回答后面的問題。突破方法此類題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和運(yùn)用。說明文具有知識(shí)性,閱讀說明文的過程就是掌握知識(shí)的過程,因此,這類題就是要檢測通過閱讀,對(duì)說明文承載的知識(shí)掌握的情況??疾榈拇蠖嗍钦f明對(duì)象的特征、性質(zhì)、類別、原理等方面的內(nèi)容,因此,這類題的答案要點(diǎn),可能集中在某一段落,可能分散在全文各個(gè)部分,但一般在文中都能直接找到。在答題時(shí),一定要理解題目意思,明白所問的內(nèi)容,如果涉及有“鏈接材料”的話,一定要找出“鏈接材料”與選文內(nèi)容相關(guān)的地方,然后到文中查找相關(guān)要點(diǎn),找到關(guān)鍵詞句,結(jié)合要點(diǎn)進(jìn)行分析探究,最后組織語言流暢表述。考點(diǎn)分析七:開放性題型點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說
1.提出建議;2.給出方法;3.談感受認(rèn)識(shí)。常見考題
1.請(qǐng)你結(jié)合本文的學(xué)習(xí),給某某提出兩點(diǎn)建議。
2.請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容,說說幫助他的辦法。
3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。突破方法回答此類題目,一定要注意緊扣選文內(nèi)容,要結(jié)合選文內(nèi)容或者要從選文內(nèi)容出發(fā)去思考問題,切不可脫離文章內(nèi)容自說自話,提建議、給方法或談?wù)J識(shí)都要有所依據(jù),而依據(jù)則來自文章。模擬演練一、閱讀下文,回答問題。感冒為什么易發(fā)難防趙
芳①感冒有“流行性”和“普通性”之分。前者十年左右爆發(fā)一次,來勢兇猛,起步急驟,傳播疾速,常殃及數(shù)國甚至數(shù)十國;后者起步較緩,傳播多局限于某個(gè)范圍、某個(gè)地區(qū),但經(jīng)常發(fā)生。兩種感冒均由病毒引起,是呼吸道傳染性疾病,臨床癥狀基本相似。但流行性感冒患者的病情往往很嚴(yán)重,有的會(huì)導(dǎo)致死亡。兩種感冒都會(huì)被反復(fù)傳染,有時(shí)讓人防不勝防。呼吸道是個(gè)開放性器官。從嬰兒落地始,呼吸道始終與外界相通,細(xì)菌病毒可乘“氣”而入,造成感染。在呼吸道感染的病原之中90%是病毒,而在目前發(fā)現(xiàn)的160余種病毒中,最重要的是流感病毒。
②流感病毒侵入細(xì)胞后并非暢行無阻。一旦有病毒侵?jǐn)_,機(jī)體的免疫系統(tǒng)會(huì)立即作出反應(yīng),迅速產(chǎn)生抗體;干擾素等物質(zhì)會(huì)“中和”病毒使之喪失進(jìn)入細(xì)胞的能力;或?qū)⒁延胁《炯木拥募?xì)胞溶解,防止其繁衍;或封鎖細(xì)胞表面,使其無法侵入縫隙。在此情況下,有的病毒借咳嗽、噴嚏溜出體外,有的被吞噬細(xì)胞吃掉。免疫系統(tǒng)的“識(shí)別”和“記憶”能力也非常強(qiáng)大。凡與之相遇過的病毒均被其一一牢記,日后一來即被其識(shí)破并殲滅。但流感病毒善于改頭換面,目前已發(fā)現(xiàn)的流感病毒甲、乙、丙三個(gè)“型”之中,以甲型最為善變。整個(gè)變異過程需要3年準(zhǔn)備、8年積累,10年左右方能完成。一旦完成變異即成為一種新的“亞型”,其形態(tài)與原型截然不同。這種面目一新的亞型病毒侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)過去的免疫物質(zhì)失去了作用,約一周后才能組成新的免疫物質(zhì)與新亞型病毒對(duì)抗,這就使病毒有足夠的時(shí)間進(jìn)入細(xì)胞繁衍。流感病毒就是這樣才得以橫行于世。
③普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠狀病毒、呼腸孤病毒等多種病毒引起的呼吸道感染,又稱“傷風(fēng)”。由于病毒群中分種,種中分型,多群、多種、多型組成龐雜的病毒團(tuán)伙,你出我進(jìn)鬧事于呼吸道,引起相似癥狀,貌似一種病毒反復(fù)感染,實(shí)則是多種病毒在輪番侵襲。有些病毒長期棲息于鼻咽部位形成“基地”,坐以待時(shí)。一旦人體大汗著雨、風(fēng)襲受涼、疲勞過度、貪杯誤飲之時(shí),這些病毒即在人體免疫力下降之時(shí)乘機(jī)擴(kuò)散,引起感冒。若有“新鮮毒種”侵入,即迅速傳播,引起有限范圍內(nèi)的流行。人們誤稱其為“流感”,其實(shí)這仍屬普通感冒。
④傷風(fēng)感冒人人敏感,學(xué)齡前兒童尤然。慢性咽炎、鼻炎、氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等病人更易受病毒侵犯。一旦染病,不僅病情較重,且會(huì)使舊病惡化。
⑤咳嗽、打噴嚏是病毒擴(kuò)散的基本方式。一個(gè)有力的噴嚏噴出的微細(xì)霧粒,直接射程可達(dá)6米之遠(yuǎn),所及范圍可達(dá)20立方米的空間。因此,患者應(yīng)盡量縮小其波及范圍。目前,打預(yù)防針的效果很不理想,其主要原因是病毒型別眾多,且極善變,針劑難有較強(qiáng)的針對(duì)性。因此,提高機(jī)體抵抗力是預(yù)防感冒的關(guān)鍵,即所謂“正氣內(nèi)存,邪不可干”。冬春氣候干冷多風(fēng),呼吸道黏膜分泌減少而易干燥受損,人的抵抗力明顯降低,所以冬春是傷風(fēng)感冒的“旺季”。堅(jiān)持鍛煉,生活有規(guī)律,調(diào)理起居尤為重要。(選自《知識(shí)就是力量》,有刪改)★1.下列對(duì)“感冒”的解說正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.感冒分流行感冒和普通感冒,均由病毒引起,是呼吸道傳染性疾病,有反復(fù)發(fā)作的特點(diǎn)。B.流行感冒由流感病毒引起,傳播迅速,波及范圍廣,患者病情很嚴(yán)重,甚至導(dǎo)致死亡。C.普通感冒又稱“傷風(fēng)”,其病毒情況復(fù)雜,常趁人體免疫力下降時(shí)乘隙而入,引起感冒。D.感冒的基本傳播方式是咳嗽、打噴嚏,容易在冬春氣候干冷多風(fēng)的“旺季”爆發(fā)。C解析:A.“反復(fù)發(fā)作”應(yīng)為“反復(fù)傳染”;B.“很嚴(yán)重”前應(yīng)加“往往”一詞,否則就絕對(duì)化了;D.咳嗽、打噴嚏是病毒擴(kuò)散的基本方式。A.免疫系統(tǒng)能識(shí)別并殲滅與之相遇過的病毒,但遇到新亞型病毒入侵則失去與之對(duì)抗的能力。B.慢性咽炎、鼻炎等病人屬于易感人群,染病后病情通常比較重,而且能使舊病惡化。C.多種病毒能引起普通感冒,情況復(fù)雜,但其癥狀相似,容易被誤認(rèn)為是一種病毒反復(fù)感染。D.預(yù)防感冒,提高機(jī)體抵抗力是關(guān)鍵。堅(jiān)持鍛煉,注意保暖,生活有規(guī)律,調(diào)理起居很重要。A解析:“免疫系統(tǒng)過去的免疫物質(zhì)失去了作用,約一周后才能組成新的免疫物質(zhì)與新亞型病毒對(duì)抗”,并非失去與之對(duì)抗的能力?!?.根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)簡述感冒易發(fā)難防的原因。(4分)示例:①呼吸道是個(gè)開放性器官,始終與外界相通,細(xì)菌病毒可乘“氣”而入造成感染。②面目一新的亞型病毒侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)過去的免疫物質(zhì)會(huì)失去作用。③病毒型別眾多,且極善變,若有“新鮮毒種”侵入,即迅速傳播。④傷風(fēng)感冒男女老少均甚敏感,學(xué)齡前兒童尤然,病人更易受病毒侵犯。二、閱讀下文,回答問題。一只冠狀病毒的自白書
①打攪了各位,我就是那只被世衛(wèi)組織命名為“新型冠狀病毒”的壞蛋,是這次肺炎的“罪魁禍?zhǔn)住?當(dāng)然,在我們病毒界,我是被稱為“大英雄”的。呵呵!我知道你們很快會(huì)消滅我,在我逃走之前,想和你們聊幾句。
②你們是不是納悶,我為什么叫這個(gè)奇怪的名字。這是因?yàn)樵陲@微鏡下,我有著帶有小突起的外形,看上去像王冠,所以得名。對(duì)了,我還有英文名,叫作coronavirus,怎么樣?如果只看這名字,會(huì)不會(huì)覺得挺可愛?
③我的本領(lǐng)挺強(qiáng),可以感染多種脊椎動(dòng)物,包括鳥類、蝙蝠、貓、狗、老鼠、果子貍等等,當(dāng)然,也包括各位——偉大的人類。
④被感染后,我會(huì)攻擊你們的呼吸系統(tǒng),讓你們發(fā)熱、乏力、干咳,也會(huì)讓少數(shù)人腹瀉、呼吸困難,當(dāng)然,有時(shí)候我很會(huì)偽裝,讓感染者不出現(xiàn)明顯癥狀,使他掉以輕心,四處傳播。我一般會(huì)靜靜潛伏在“宿主”身體中3~7天,然后才露出猙獰面目。⑤哈哈哈哈!我就是這樣的“流行殺手”,你們要明白,制服我沒那么容易,在當(dāng)前,預(yù)防和隔離,遠(yuǎn)比治療更重要。
⑥我討厭你們戴口罩,這樣可以最大程度地?cái)財(cái)鄠鞑ヂ窂?讓我無法隨風(fēng)飛舞;我討厭你們洗手,特別是用洗手液甚至酒精,如果洗得時(shí)間再長一點(diǎn),我就被沖到下水道了;我討厭你們隔離,讓我不能在人與人之間傳播,本來,我選在春節(jié)前后暴發(fā),就是想利用你們拜年、聚會(huì)的機(jī)會(huì)大力傳播,沒想到這條妙計(jì)被你們識(shí)破了!
⑦我知道,作為病毒個(gè)體,我終究會(huì)被你們消滅,但我們整個(gè)病菌家族,將還會(huì)長期與你們并存,我們還在你們中間留下了“臥底”,隨時(shí)準(zhǔn)備卷土重來。那些喜歡吃野味的人,是我們潛伏在人類中的主要“毒員”;那些在我們暴發(fā)后繼續(xù)聚會(huì)的人是我們重要“線人”。只要還有這樣的人,我們就像灰太狼一樣,“還會(huì)回來的”!
⑧抱歉各位,目前我還是你們的對(duì)手,所以我不能把自己的秘密都說出來。我知道你們中有精英,有英雄,他們最終會(huì)破解我的密碼,我其實(shí)蹦跶不了幾天了。對(duì)那些勇敢的“逆行者”,我是又恨又怕啊!1.本文的說明對(duì)象為“
”,文中介紹了它如下的特點(diǎn):
.
.
。(3分)
等癥狀,處于潛伏期時(shí)不易被察覺;傳播性強(qiáng)。
脊椎動(dòng)物,主要攻擊呼吸系統(tǒng),可能導(dǎo)致發(fā)熱、乏力、干咳
外形帶有小突起,看上去像王冠;可以感染多種
新型冠狀病毒
2.下列關(guān)于本文寫作特點(diǎn)的描述,正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.以病毒口吻來寫,很有親切感,同時(shí)也提高了讀者閱讀興趣。B.文章按“感染前、感染后、病毒被消滅”的時(shí)間順序來寫,層次清楚。C.第⑥段采用分類別的說明方法,從不同角度讓我們知道怎樣預(yù)防得病。D.第⑦段中的畫線句子,使用了打比方的說明方法,生動(dòng)形象。
D解析:A.有誤,文章用第一人稱來寫,運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予新冠病毒以人的口吻、情感。B.有誤,本文介紹了“新型冠狀病毒”的特點(diǎn),沒有按“感染前、感染后、病毒被消滅”的時(shí)間順序來寫。C.有誤,第⑥段沒有采用分類別的說明方法。3.結(jié)合文章內(nèi)容,列舉預(yù)防新型冠狀病毒的方法。(4分)
①戴口罩,勤洗手;②不吃野味;③少聚會(huì);④隔離。三、閱讀下文,回答問題。為什么有的人唱歌不著調(diào)①唱歌不著調(diào)?可能是一種病,官方稱之為失歌(amusia),WIKI對(duì)其的定義是:它是一種對(duì)音調(diào)把握不準(zhǔn),有樂感缺陷的異常表現(xiàn),常伴隨著對(duì)音樂記憶和識(shí)別上的問題?!笆Ц璋Y”患者通常會(huì)有如下癥狀:聽力智力和記憶力正常,對(duì)音樂感知度差;無法準(zhǔn)確唱歌,但往往意識(shí)不到,甚至自以為是;對(duì)音樂的記憶和理解能力差,甚至常感到困惑。②唱歌跑調(diào)的人自古就有,歷史研究已有很多記載。有統(tǒng)計(jì)表明,有10%的人先天五音不全,唱歌跑調(diào)。其中的4%是先天性對(duì)音調(diào)精細(xì)識(shí)別的失敏。許多著名的人物,如進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文、精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德、美國第18任總統(tǒng)格蘭特、第26屆總統(tǒng)羅斯福、革命家切格瓦拉,以及貨幣學(xué)派代表人物弗里德曼等,都是失歌癥患者。
③人為什么會(huì)患上失歌癥呢?目前還沒有確切的研究結(jié)果。不過從理論上來講,它其實(shí)和我們的聽力以及嗓子好壞關(guān)系不大,主要是由先天性原因(與生俱來,遺傳因素等)以及后天環(huán)境(主要是發(fā)育不良、腦部損傷致使)所決定的。
④從先天因素來講,人類大腦的右半球主管著人的想象、顏色、音樂、節(jié)奏等,遺傳(基因)等方面的原因可能會(huì)導(dǎo)致“音樂腦”產(chǎn)生對(duì)于音高的識(shí)別障礙,且這種識(shí)別障礙在現(xiàn)實(shí)音樂情境下會(huì)被放大,進(jìn)而出現(xiàn)音樂相關(guān)的記憶障礙。就像色弱者無法分清波長相近的顏色一樣,失歌者無法區(qū)別出音高相近的音符。當(dāng)然,也有研究表明,失歌癥與大腦左側(cè)額葉的發(fā)育也有關(guān),產(chǎn)生病變易致使患者部分或全部喪失本有的認(rèn)知音符、歌唱演奏以及欣賞樂曲的能力,進(jìn)而外現(xiàn)出其唱歌跑調(diào)(沒調(diào))。此外,右前外側(cè)的顳橫回(初級(jí)聽覺皮層)也與音調(diào)信息的處理有關(guān)。右顳葉聽覺皮層負(fù)責(zé)時(shí)間分割,左顳聽覺皮層負(fù)責(zé)歸類,皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)在節(jié)奏感知和產(chǎn)生中起到了作用。因此,雙顳區(qū)和神經(jīng)運(yùn)動(dòng)區(qū)的互聯(lián)動(dòng)缺乏極可能是致使先天或后天失歌癥產(chǎn)生的重要原因。
⑥此外,在處理整合旋律節(jié)奏過程中,不可否認(rèn)正常的記憶功能對(duì)其所做出的貢獻(xiàn)。記憶是有關(guān)識(shí)別和記錄曲調(diào)的內(nèi)部呈現(xiàn),有助于識(shí)別熟悉的歌曲和將演唱歌曲的能力進(jìn)入到腦中,故記憶的損傷也會(huì)很大程度上造就失歌癥的產(chǎn)生。
⑦誠然,并不是說所有唱歌跑調(diào)的都是失歌癥患者,其實(shí)大部分五音不全的人只是由于未接受正統(tǒng)的音律訓(xùn)練,樂感較差而已。他們對(duì)音節(jié)、節(jié)拍的高低不太敏感。這其中的相當(dāng)一部分是可以通過發(fā)音訓(xùn)練得到糾正,如果從小培養(yǎng)對(duì)聲音的辨別力和敏感度,是可以在一定程度上緩解或避免跑調(diào)的發(fā)生的。而另一些(失歌癥者)則需要進(jìn)行進(jìn)一步的治療才能得以改善。(選自《中國知網(wǎng)》,有刪改)1.選擇對(duì)失歌癥者的致病原因歸納不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.失歌癥主要是由先天性原因以及后天環(huán)境造成的。B.大腦右半球會(huì)產(chǎn)生識(shí)別障礙,在音樂情境下會(huì)被放大,進(jìn)而出現(xiàn)記憶障礙,導(dǎo)致無法區(qū)別出音高相近的音符。C.失歌癥與大腦左側(cè)額葉病變有關(guān),這導(dǎo)致患者部分或全部喪失本有的認(rèn)知音符、歌唱演奏以及欣賞樂曲的能力,進(jìn)而外現(xiàn)出其唱歌跑調(diào)(沒調(diào))。D.失歌癥是由于未接受正統(tǒng)的音律訓(xùn)練,樂感較差而已。
D解析:題干“失歌癥是由于未接受正統(tǒng)的音律訓(xùn)練,樂感較差而已”與原文“并不是說所有唱歌跑調(diào)的都是失歌癥患者,其實(shí)大部分五音不全的人只是由于未接受正統(tǒng)的音律訓(xùn)練,樂感較差而已”不符。2.從說明方法的角度,分析第④段中畫線句子的表達(dá)作用。就像色弱者無法分清波長相近的顏色一樣,失歌者無法區(qū)別出音高相近的音符。(3分)作比較,把“失歌者無法區(qū)別出音高相近的音符”和“色弱者無法分清波長相近的顏色”作比較,突出強(qiáng)調(diào)說明了遺傳導(dǎo)致“音樂腦”產(chǎn)生對(duì)于音高的識(shí)別障礙,且這種障礙在現(xiàn)實(shí)音樂情境下會(huì)被放大,進(jìn)而出現(xiàn)音樂相關(guān)的記憶障礙。3.聯(lián)系上下文,說說下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(4分)
“一般”是“在正常情況下”的意思,表限制,說明音調(diào)的處理在正常情況下是由大腦右顳區(qū)控制的,但不排除特殊情況?!耙话恪币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。四、閱讀下文,回答問題。飛機(jī)“不喝油”也能飛王
遠(yuǎn)
①“陽光動(dòng)力2號(hào)”正在進(jìn)行為期5個(gè)月的環(huán)球之旅。這架全球最大的太陽能飛機(jī)自3月初在阿聯(lián)酋首都阿布扎比啟航以來,吸引了世界關(guān)注的目光。
②這架“不喝油”的飛機(jī)完全由太陽能提供動(dòng)力,零燃料消耗。它擁有72米寬的翼展,比波音747飛機(jī)多出了近4米,重量只有2.3噸,僅相當(dāng)于一輛運(yùn)動(dòng)型多用途汽車的重量。這架太陽能飛機(jī)的“動(dòng)力之源”是機(jī)身上的1.7萬多塊太陽能電池,這也是“陽光動(dòng)力2號(hào)”的最大亮點(diǎn)所在。這些太陽能電池直接平鋪在巨大的機(jī)翼上,每一塊電池板的厚度是135微米,僅相當(dāng)于人類發(fā)絲的寬度,由其儲(chǔ)存的電量可供“陽光動(dòng)力2號(hào)”晝夜飛行,不需要一滴燃料。
③人類利用太陽能的歷史由來已久,但將其作為一種能源和動(dòng)力加以利用卻僅有300年歷史。1974年,第一架太陽能飛機(jī)“太陽高升”號(hào)進(jìn)行了一次短暫飛行,首次實(shí)現(xiàn)了用太陽能給飛機(jī)提供動(dòng)力的夢想。此后40余年間,各種太陽能飛機(jī)不斷出現(xiàn),但始終沒有同時(shí)滿足使用太陽能動(dòng)力做載人、晝夜、長距離的飛行,“陽光動(dòng)力2號(hào)”的出現(xiàn),可謂刷新了人類飛行史上的紀(jì)錄。
④光電轉(zhuǎn)換是人類對(duì)太陽能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效應(yīng),將太陽輻射能直接轉(zhuǎn)換為電能。它的基本裝置是太陽能電池,“陽光動(dòng)力2號(hào)”的動(dòng)力即來源于太陽能光伏發(fā)電。對(duì)太陽能電池而言,最重要的參數(shù)是光電轉(zhuǎn)換效率。目前,太陽能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%,通常需要采用并聯(lián)與電池儲(chǔ)存方式,才能達(dá)到增強(qiáng)續(xù)航里程和功率的效果。
⑤“陽光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球之旅的象征意義遠(yuǎn)大于商業(yè)價(jià)值。這架太陽能飛機(jī)從理念的萌發(fā)到由圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)歷經(jīng)12年時(shí)間。飛行總監(jiān)雷德·克拉克認(rèn)為,相比搭載乘客的普通飛機(jī),它有著更艱巨的使命,那就是向世人傳播“未來可以屬于清潔技術(shù)和可再生能源”的信息和理念。放眼未來,這場長達(dá)3.5萬公里的環(huán)球之旅恐怕還只是人類開辟未來探險(xiǎn)的一小步,“光之翼”的無限潛能,昭示著清潔能源的美好明天。1.下列說法符合文意的一項(xiàng)是(
)(3分)A.“陽光動(dòng)力2號(hào)”這架不喝油的飛機(jī)由太陽能提供動(dòng)力,幾乎不消耗燃料。B.人類把太陽能作為一種能源和動(dòng)力加以利用的歷史由來已久。C.目前,太陽能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率超過30%。D.“陽光動(dòng)力2號(hào)”長達(dá)3.5萬公里的環(huán)球之旅只是人類開辟未來探險(xiǎn)的一小步,“光之翼”的無限潛能,昭示著清潔能源的美好明天。
D解析:A.有誤,根據(jù)第②段中的“這架‘不喝油’的飛機(jī)完全由太陽能提供動(dòng)力,零燃料消耗”可知本項(xiàng)“幾乎”表述有誤。B.有誤,根據(jù)第③段中的“人類利用太陽能的歷史由來已久,但將其作為一種能源和動(dòng)力加以利用卻僅有300年歷史”可知本項(xiàng)“歷史由來以久”表述有誤。C.有誤,根據(jù)第④段中的“目前,太陽能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%?!笨芍卷?xiàng)表述過于絕對(duì)。2.文章第二段運(yùn)用了哪些說明方法,作用是什么?(3分)運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法,準(zhǔn)確的說明了電池板的厚度,強(qiáng)調(diào)了電池板之薄。3.文章第④段畫線句中“目前”一詞不能去掉的原因是什么?(4分)“目前”表示時(shí)間的限制,說明現(xiàn)在“太陽能光伏電池的轉(zhuǎn)換效率大約在30%”,并不代表未來的轉(zhuǎn)換效率。如去掉,就不符合事實(shí)和科學(xué)發(fā)展的規(guī)律,“目前”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。五、(2020廣東)閱讀下文,回答問題。北斗,國之重器
①2020年6月23日9時(shí)43分,北斗三號(hào)系統(tǒng)“收官之星”成功發(fā)射,標(biāo)志著由我國自主研制的北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全系統(tǒng)組網(wǎng)完成。
②提到衛(wèi)星導(dǎo)航,人們自然會(huì)想到GPS系統(tǒng)。GPS系統(tǒng)由美國研發(fā),自1995年建成后,在多個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。既然GPS系統(tǒng)方便可用,為什么還要建設(shè)北斗系統(tǒng)呢?衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)屬國之重器,只有擁有自主建設(shè)和獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),才能長期、穩(wěn)定、可靠地保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國家安全。
③目前,美國的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統(tǒng)以及中國的北斗系統(tǒng)四大全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)功能大體相近,都能提供全天候、全天時(shí)的高精度定位、導(dǎo)航、測速、授時(shí)服務(wù)。而中國的北斗三號(hào)系統(tǒng)在諸多方面還擁有自己獨(dú)特的服務(wù)功能。
④高精度的“太空燈塔”。相比北斗二號(hào),北斗三號(hào)系統(tǒng)通過配置新一代原子鐘,提升了衛(wèi)星性能,定位精度提升1至2倍,改善了用戶體驗(yàn)。北斗三號(hào)可以為汽車導(dǎo)航提供靜態(tài)厘米級(jí)、動(dòng)態(tài)分米級(jí)的高精度定位,實(shí)現(xiàn)車道級(jí)的導(dǎo)航。換句話說,在北斗的幫助下,未來導(dǎo)航軟件能準(zhǔn)確地判斷你的車是在中間車道,還是左轉(zhuǎn)車道。北斗三號(hào)系統(tǒng)還可以向用戶提供精密測量測繪數(shù)據(jù)。北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍表示,測量地震后建筑物的下沉變化,即便是幾毫米,都逃不過北斗的法眼。
⑤更有效的搜救服務(wù)。北斗三號(hào)系統(tǒng)通過在6顆中圓地球軌道衛(wèi)星上搭載搜救載荷,為水上、陸地以及空中遇險(xiǎn)目標(biāo)提供定位和救援服務(wù)。其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只能收到求救者向衛(wèi)星發(fā)出的求救信息,至于求救信息是否發(fā)出,救援人員是否收到,求救者無從得知。我國的北斗三號(hào)系統(tǒng)專門設(shè)計(jì)了反向鏈路,求救者不僅可以發(fā)出求救信息,還可以收到救援人員的反饋信息。這樣大大增強(qiáng)了求救者的獲救信心,從而提升了搜救成功率。
⑥獨(dú)門絕技的“短報(bào)文”。與眾不同的是,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)附加了通信功能,具備在沒有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)條件下的通信功能。在無人區(qū)、荒漠等地區(qū),或在通信基站遭受地震、臺(tái)風(fēng)等破壞時(shí),裝有短報(bào)文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今,北斗三號(hào)短報(bào)文通信能力顯著提升,每次能發(fā)送漢字1200個(gè),還可發(fā)送圖片等信息,應(yīng)用場景更為豐富。北斗的一體化功能不僅能讓用戶知道自己“在哪兒”,也能告訴別人“發(fā)生了什么”。北斗的這一功能,GPS之父帕金森教授盛贊道:“這是多么美妙的體驗(yàn)!”
⑦不少人好奇,我們何時(shí)才能用上自己的北斗呢?其實(shí),北斗就在你我手中!衛(wèi)星導(dǎo)航以芯片模式搭載在手機(jī)硬件里,只要擁有一臺(tái)裝有北斗芯片的手機(jī),就可以收到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航信號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2010年底,北斗導(dǎo)航型芯片、模塊銷量已突破1億片。2020年一季度,國內(nèi)市場申請(qǐng)入網(wǎng)的智能手機(jī),超過75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共享單車,也大量使用了北斗定位系統(tǒng)??梢哉f,北斗早已融入了我們的生活。
⑧北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國研發(fā)周期最長、投資規(guī)模最大、技術(shù)最為復(fù)雜的航天系統(tǒng)工程,是我國改革開放40余年來取得的重要成就之一。(選文有刪改)1.選文思路清晰,按照邏輯順序依次介紹了
.
、
和
.
。(3分)
前的應(yīng)用情況
北斗系統(tǒng)目
北斗系統(tǒng)獨(dú)特的服務(wù)功能
的原因
研制北斗系統(tǒng)A.國之重器北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研制和組網(wǎng)完成必將在保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國家安全以及方便人民生活等方面發(fā)揮重要作用。B.第④段畫線句子運(yùn)用列數(shù)字和作比較的方法,具體說明北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的新一代原子鐘的精度得到顯著提升。C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授對(duì)北斗三號(hào)一體化功能的贊譽(yù),說明了該項(xiàng)功能給用戶帶來的全新體驗(yàn)。D.第⑦段畫線句子中加點(diǎn)的“截至2019年底”對(duì)北斗導(dǎo)航型芯片、模塊的銷量統(tǒng)計(jì)從時(shí)間上進(jìn)行限制,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。本題考查內(nèi)容理解。解答此類選擇題,一定要先理清文章層次結(jié)構(gòu),結(jié)合原文與選項(xiàng)中陳述的文字進(jìn)行比照。第④段畫線句子的確運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的方法,但這個(gè)句子應(yīng)是準(zhǔn)確、突出地說明了北斗三號(hào)系統(tǒng)“提升了定位精度,改善了用戶體驗(yàn)”,并非“新一代原子鐘的精度得到顯著提升”。3.北斗系統(tǒng)已在交通運(yùn)輸、農(nóng)林漁業(yè)、氣象測報(bào)、防災(zāi)減災(zāi)以及公共安全等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。結(jié)合選文,解釋北斗系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用的原因。(4分)示例:①北斗系統(tǒng)兼容其他導(dǎo)航系統(tǒng);②擁有更高的精準(zhǔn)度;③更有效的搜救服務(wù);④獨(dú)特的短報(bào)文功能。六、(2021襄陽)閱讀下文,回答問題。窗,中國園林的眼睛張玉梅
①春和景明,綠蔭滿窗,透過一扇扇花窗,春天有了萬般風(fēng)致。
③園林是一門綜合藝術(shù),將建筑、書法、繪畫,甚至文學(xué)、戲劇、音樂等藝術(shù)集于一體,為精神生活提供了特殊的情境,與中國獨(dú)有的生活美學(xué)一脈相通。而窗是園林的“眼睛”,在滿足流通光與風(fēng)的基本功能之外,更在園林造景中衍生出借景、框景、對(duì)景、漏景等許多巧妙的用途,形成別樣豐富的趣味。漢代劉熙在《釋名》中解釋“窗,聰也,于內(nèi)窺見外為聰明也”。可見,除了功能之用,“窗”更是中國人觀看方式和審美趣味的巧妙外化。
④欲露還藏是中國園林的游戲,那種開門見山的方式顯然不適合中國園林的意境創(chuàng)造。抑是為了放,障是在于開。柳暗花明處,曲徑通幽處,別有洞天處,讓游覽者的心中掀起波瀾,窗是園林優(yōu)美曲線運(yùn)動(dòng)中的節(jié)點(diǎn),由于它的存在,曲中增加了含蓄,曲中更富于變化。中國繪畫與中國園林異構(gòu)同心,異曲同工。古代書畫中“窗”的元素隨處可見,文人的松窗讀易、攜琴訪友,乃至生活中實(shí)景、小像等均會(huì)以窗為畫面背景。
⑤中國古代及近代的花窗,冰梅紋窗欞,花卉人物故事紋窗欞、花鳥紋窗欞等,無不顯示了古代工匠的精巧技藝。從花窗的物理結(jié)構(gòu)考察,雖然花窗的制作工藝是對(duì)幾何原理的應(yīng)用,但是其中依然能印證中國文化一脈相承的思維方式,“六冪”之美,盡在其中。在規(guī)矩中,盡含世間的千變?nèi)f化?!傲鶅纭笔枪糯ù爸谱髦袘?yīng)用非常廣泛的一種圖案,它以兩個(gè)頂心相對(duì)的等邊三角形形成的交叉線為基線,有規(guī)律地增減損益,形成變化無窮的樣式。常見的萬字格、龜背綿、蜂窩式等圖案都是六冪圖案的衍生。
⑥相對(duì)于含納萬景而言,中國園林是局促而狹小的,園林建筑及花草布置,假山設(shè)立,一亭一橋一廊,都不是純?nèi)坏耐庠谠O(shè)置,它為人心而設(shè)。在園林中,可以看出中國人的宇宙觀,看出其中所蘊(yùn)含的人生旨趣。白居易說:“天供閑日月,人借好園林?!敝袊鴪@林除了實(shí)用和審美之外,強(qiáng)調(diào)的是安頓人心,伸展性靈。而窗的存在,讓園中有園,景外有景,將大千世界動(dòng)的趣味收攝其中,盡收眼底,這也是中國人由近及遠(yuǎn),由小見大的哲學(xué)思想。1.請(qǐng)說說選文第②段中哪句話最能總括“窗”的整體特征。(3分)
詩有詩眼,畫有醒畫,而窗恰是園林空間變換中的點(diǎn)睛之筆。2.第⑦段劃線句引用卞之琳《斷章》中的詩句,起到怎樣的作用?(4分)引用卞之琳《斷章》中的詩句一方面體現(xiàn)了本文說明語言生動(dòng)、形象的特點(diǎn);使文章更有韻味和哲思,帶給讀者審美的愉悅,增強(qiáng)了文章的可讀性;另一方面也更加突出了“窗成就了每個(gè)人的風(fēng)景”的特點(diǎn)。
C解析:文中只是表述“古代書畫中‘窗’的元素隨處可見”,并不是“最重要的組成部分”。故選:C。七、(2021臨沂)閱讀下文,回答問題。能無痛注射的微針
①肉眼幾乎不可見的微針有望讓我們進(jìn)入一個(gè)無痛注射和無痛血檢的新時(shí)代。無論是與注射器還是貼片結(jié)合,微針都能避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免產(chǎn)生痛覺。微針的長度通常為50~2000微米,寬度通常為1~100微米。它可以穿透皮膚表層的死細(xì)胞,到達(dá)由活細(xì)胞和間質(zhì)液組成的表皮,但大多不能達(dá)到或只能勉強(qiáng)接觸到真皮層。
②許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射,還有更多的被應(yīng)用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。因?yàn)槲⑨樧⑸淦骰蛘呶⑨樫N片會(huì)將藥物直接注射進(jìn)表皮或真皮中,所以它們能夠比常見的依靠皮膚擴(kuò)散的透皮貼劑更有效地遞送藥物。今年,研究人員推出了一種用于治療皮膚疾病(如牛皮癬、疣和某些皮膚癌)的新技術(shù)。他們將星形微針混合到治療性霜?jiǎng)┗蚰z中,星形微針在皮膚上產(chǎn)生臨時(shí)性、柔和的穿孔,從而增強(qiáng)藥劑的遞送能力。
③許多微針產(chǎn)品正朝著商業(yè)化的方向發(fā)展,這些產(chǎn)品能快速、無痛地抽取血液或間質(zhì)液,用于疾病診斷或監(jiān)測健康狀況。微針針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而迫使間質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置。如果將針頭連接到生物傳感器上,則該設(shè)備可以在幾分鐘之內(nèi)直接測量指示健康或疾病狀態(tài)的生物標(biāo)志物,例如葡萄糖、膽固醇、酒精、藥物分解產(chǎn)物或免疫細(xì)胞。
④有些微針產(chǎn)品能讓使用者在家實(shí)現(xiàn)抽取樣本,然后郵寄到實(shí)驗(yàn)室或是直接在家中進(jìn)行分析。在實(shí)驗(yàn)室研究中,微針還能和無線通訊設(shè)備集成,用于測量生物分子,根據(jù)測量結(jié)果來確定適當(dāng)?shù)乃幬飫┝?然后按照該劑量遞送藥物。這些可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化醫(yī)療。
⑤由于微針不需要配置昂貴的設(shè)備,也不用對(duì)使用者進(jìn)行大量的培訓(xùn),因此可以在醫(yī)療服務(wù)匱乏的地區(qū)進(jìn)行診斷檢測和治療。Micron
Biomedical公司已經(jīng)開發(fā)出了一種繃帶大小的易于任何人使用的貼片,Vaxxas公司也開發(fā)出一種微針疫苗貼片,在動(dòng)物以及早期人體試驗(yàn)中,這種貼片僅使用通常劑量的一小部分就可以引發(fā)很強(qiáng)的免疫反應(yīng)。
⑥當(dāng)然,微針也存在劣勢,例如當(dāng)需要大劑量的藥物注射時(shí),它們就難以滿足需求了。并非所有藥物可以通過微針注射,也不是所有的生物標(biāo)志物都可以通過微針采集,我們還需要進(jìn)行更多的研究,來了解諸如患者的年齡和體重、注射部位和遞送技術(shù)等因素如何影響微針技術(shù)的有效性。盡管如此,這些無痛微針仍然有望大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。隨著研究人員設(shè)計(jì)出將其用于皮膚以外器官的方法,微針技術(shù)也會(huì)產(chǎn)生新的用途。(選自《環(huán)球科學(xué)》2020年12月,有刪改)1.微針是如何實(shí)現(xiàn)無痛注射的?請(qǐng)結(jié)合①②兩段簡要回答。(3分)微針與注射器或貼片結(jié)合,將藥物直接注射進(jìn)表皮或真皮中,避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免產(chǎn)生痛覺。2.微針及其產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢?請(qǐng)分條概括。(4分)①更有效地遞送藥物;②在診斷疾病或監(jiān)測健康狀況時(shí)能做到快速無痛;③有助于更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化醫(yī)療;④可在醫(yī)療服務(wù)匱乏地區(qū)進(jìn)行疾病的診斷檢測和治療。3.下列有關(guān)微針及其產(chǎn)品的說法,不符合文意的一項(xiàng)是(
)(3分)A.微針之“微”主要是指它從外觀上看,肉眼完全不可見,因?yàn)樗拈L度僅為50~2000微米,寬度也僅為1~100微米。B.許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射,更多的被應(yīng)用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。C.微針采集血液或間質(zhì)液的原理是其針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而迫使間質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置。D.盡管微針也存在劣勢,但它仍有可能大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步,也有望讓我們進(jìn)入一個(gè)無痛注射和無痛血檢的新時(shí)代。
A解析:依據(jù)“微針的長度通常為50~2000微米,寬度通常為1~100微米”可知,A項(xiàng)中的“它的長度僅為50~2000微米,寬度也僅為1~100微米”的說法與原文不符。“通常”與“僅”的表達(dá)意思不相同。原文第①段說“肉眼幾乎不可見”,選項(xiàng)中的“肉眼完全不可見”與原文不符。八、(2018廣東)閱讀下文,回答問題。微塑料——海洋中的新型污染物李道季①最近,一篇關(guān)于英國女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏,據(jù)說英國王室將禁用一次性塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引發(fā)了人們對(duì)海洋塑料污染問題的關(guān)注。
②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年有1
000萬~2
000萬噸的塑料垃圾進(jìn)入海洋,隨著時(shí)間的流逝破碎成不計(jì)其數(shù)的微塑料存在于水體中,這些塑料垃圾能夠存在數(shù)百年。
③微塑料指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體。如今,微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個(gè)角落,從近岸河口區(qū)域到大洋,從赤道海域到南北極,從海洋的表層到大洋的超深淵帶,都有它的蹤跡。根據(jù)來源,微塑料可分為兩類:一類是初生微塑料,即微塑料粒,例如日化用品中含有的微塑料及在運(yùn)輸過程中因泄露而進(jìn)入環(huán)境的塑料微珠;另一類是次生微塑料,也就是體積較大的塑料垃圾經(jīng)物理、化學(xué)及生物降解作用,碎片化后形成的微塑料。
④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物體積相當(dāng),而且表面還可以附著微生物和其他海洋生物。在食物網(wǎng)的流動(dòng)過程中,對(duì)生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害。例如無法消化也不容易排出體外的微塑料,在海洋生物的消化道中長期累積,使生物產(chǎn)生飽腹感,導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死亡;微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物,可能會(huì)對(duì)攝食的生物產(chǎn)生直接傷害,并且可能在食物鏈中的各個(gè)層級(jí)的生物體內(nèi)富集。
⑤相對(duì)于漂浮的藻類和其他生物殘骸等自然物質(zhì),微塑料的性質(zhì)穩(wěn)定,但是,微塑料也可能造成入侵物種及病原微生物的傳播。因?yàn)樵诤Q蟓h(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船,能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行,其中部分有害微藻和水產(chǎn)致病菌,可能對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。
⑥現(xiàn)在,荷蘭、澳大利亞和美國都發(fā)明了海洋塑料垃圾收集裝置,對(duì)塑料垃圾有很好的收集效果,但問題的關(guān)鍵在于投入運(yùn)行后的管理,包括收集的塑料垃圾如何進(jìn)一步分類、利用等。此外,如果沒有政府的資金等方面的支持,推廣工作也會(huì)困難重重。
⑦面對(duì)現(xiàn)在海洋塑料污染問題,我們從上到下都應(yīng)該行動(dòng)起來。讓我們共同向海洋中的“新型污染物”宣戰(zhàn)!(選自《南方周末》2018年5月17日,有刪改)1.下列對(duì)“微塑料”的理解,正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體,體積與海洋食物鏈底端的生物相當(dāng),能隨著洋流流動(dòng)。B.微塑料是塑料垃圾經(jīng)過物理、化學(xué)及生物降解作用,從而形成的塑料微珠,進(jìn)入環(huán)境會(huì)產(chǎn)生污染。C.微塑料對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的危害體現(xiàn)在其加速了病原微生物的傳播,造成了其他物種的入侵。D.人類食物鏈中的微塑料來源于水產(chǎn)品,其對(duì)人類的健康是否造成危害,還有待科學(xué)證實(shí)。
A解析:將各項(xiàng)對(duì)比原文可知:B項(xiàng)提到的只是微塑料的一種,以偏概全;C項(xiàng)原文是“微塑料也可能造成入侵物種及病原微生物的傳播”,去掉“可能”過于絕對(duì);D項(xiàng)也是以偏概全,從“微塑料可以通過水產(chǎn)品等進(jìn)入人類食物鏈”中的“等”字可知。2.下列對(duì)選文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.選文先用新聞引出話題,接著介紹微塑料的來源、分布和分類,然后說明其危害及治理面臨的困難。B.選文第②段列舉的數(shù)字,說明海洋塑料垃圾數(shù)量多,存留時(shí)間長,表明治理海洋塑料污染形勢嚴(yán)峻。C.微塑料對(duì)海洋的污染表現(xiàn)在它能像小船一樣隨洋流旅行,進(jìn)入超深淵帶,產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌。D.塑料垃圾的再分類、循環(huán)利用和設(shè)備的運(yùn)行管理、推廣,是海洋塑料垃圾收集裝置投入使用后的新課題。
C解析:A、B兩項(xiàng)考查對(duì)原文的分析:A項(xiàng)考查對(duì)原文的歸納概括,B項(xiàng)考查說明方法及作用,經(jīng)分析可判定A、B項(xiàng)無誤。C、D兩項(xiàng)考查對(duì)原文的理解:經(jīng)比對(duì)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)與原文不符,“產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌”表述有誤;D項(xiàng)經(jīng)比對(duì)內(nèi)容,可判定無誤?!?.閱讀下面材料,結(jié)合選文,分析可能導(dǎo)致海鳥死亡的幾種原因。(4分)
英國南極科考隊(duì)在距離極點(diǎn)1
500米的南喬治亞島考察時(shí),在死亡的海鳥胃中發(fā)現(xiàn)了微塑料、包裝袋碎片等物。第一種:海鳥胃中的微塑料使其有飽腹感,導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至無法攝食而死。第二種:微塑料的毒性、吸附的毒物,導(dǎo)致海鳥死亡。第三種:海鳥食用了含有微塑料的海洋生物而死。九、閱讀下文,回答問題。5G將給我們帶來什么云
凡
①英國薩里大學(xué)5G創(chuàng)新研究中心的拉希姆教授在BBC的采訪中說:“如果你覺得第五代移動(dòng)通信技術(shù)(5G)意味著應(yīng)用程序不再拖延,視頻不卡,網(wǎng)絡(luò)超負(fù)荷的不復(fù)存在,你可能是正確的,但是你只說出了故事的一半。5G網(wǎng)絡(luò)將是對(duì)無線電頻資源的一次巨大的重修和協(xié)調(diào)統(tǒng)一。未來,在5G網(wǎng)絡(luò)的支撐下,智能城市、遠(yuǎn)程手術(shù)、無人駕駛汽車和物聯(lián)網(wǎng)時(shí)髦概念將逐步成為現(xiàn)實(shí)。”
②據(jù)專家聲稱:5G將以用戶為中心構(gòu)建全方位的信息生態(tài)系統(tǒng),使用5G將有光纖般的接入速率,千億設(shè)備的連接能力,網(wǎng)絡(luò)能效提升超過百倍。
③那么,5G究竟有哪些不同?首先,同3G和4G相比,5G速度更快,而且快得不是一星半點(diǎn)兒。專家認(rèn)為,5G數(shù)據(jù)傳輸速度最終可以達(dá)到驚人的800
Gbps,比目前測試的最新技術(shù)快100倍。三星公司曾在2013年宣布正在測試1
Gbps運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò),記者當(dāng)時(shí)激動(dòng)地報(bào)道稱,1
Gbps意味著不到半分鐘便可下載一部高清電影。而800
Gbps速度相當(dāng)于1秒鐘可以下載30部高清電影。其次,5G網(wǎng)絡(luò)的容量將是巨大的。數(shù)據(jù)顯示,目前全球約有70億個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接,到2020年全球網(wǎng)絡(luò)連接將達(dá)到1
000億個(gè)。5G網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要特征就是能承載1
000億個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接。這將為物聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步鋪開和萬物互聯(lián)時(shí)代的到來奠定重要基礎(chǔ)。目前網(wǎng)絡(luò)連接仍以人與人之間的連接為主,但可穿戴設(shè)備、智能家居等智能設(shè)備的大規(guī)模商用,將帶來大量人與物、物與物的連接,從而形成更廣闊和開放的物聯(lián)網(wǎng)世界。第三,5G網(wǎng)絡(luò)的另一特點(diǎn)是穩(wěn)定性高,不會(huì)斷掉。專家預(yù)測,5G網(wǎng)絡(luò)的可靠性相當(dāng)于光纖連接,能夠保證突然中斷情況不再出現(xiàn)。這對(duì)安全至關(guān)重要,無論是遠(yuǎn)程手術(shù),還是智能交通都要求網(wǎng)絡(luò)不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。另外,5G網(wǎng)絡(luò)的時(shí)延只有百萬分之一秒,這是人類所不能察覺的速度,比4G網(wǎng)絡(luò)快了約50倍。
④未來的5G生活將是萬物相連。比如清晨醒來,臥室的燈和空調(diào)自動(dòng)開啟。你來到衛(wèi)生間,洗臉?biāo)炎詣?dòng)調(diào)至適中的溫度,數(shù)碼牙刷刻錄并上傳你的牙齒以及口腔的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù);戴上眼鏡,妻子帶著孩子正在上學(xué)的路上,通過眼鏡片上的虛擬現(xiàn)實(shí)顯示,孩子在向你揮手說早安。你吃過早餐,你遙控的汽車自動(dòng)開到門口接你,汽車帶著你自動(dòng)行駛在馬路上,你在車上開啟了視頻會(huì)議……以上便是未來5G生活的場景。在5G物聯(lián)網(wǎng)內(nèi),人們就有了“千里眼”和“順風(fēng)耳”,通過掌握物品的狀態(tài)、情況和數(shù)據(jù),從而更好地管理和操控它們。比如,你出差忘帶了一份文件,可以立刻操控智能機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)控制家庭監(jiān)控設(shè)備找到文件。
⑤物聯(lián)網(wǎng)不僅可以讓你通過遠(yuǎn)程控制的方式調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,甚至在列車還未到站的時(shí)候就可以告訴等車的乘客們現(xiàn)在還有多少空座。
⑥新型的5G“多址技術(shù)”可以將移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)接入數(shù)量提高近百倍。目前我們的4G僅可以連接手機(jī)等少量設(shè)備,而5G網(wǎng)絡(luò)除了手機(jī)以外,還可以連接近百件設(shè)備,大到一輛車,小到一根針。汽車變成大“手機(jī)”接入網(wǎng)絡(luò),互不干擾自動(dòng)行駛,優(yōu)化道路交通,解放駕車的碎片化時(shí)間。在車內(nèi)開視頻會(huì)議、玩游戲皆可實(shí)現(xiàn)。同樣,智能化生活方式已慢慢進(jìn)入尋常百姓家。智能雨傘、水杯、餐具甚至智能女性用品已陸續(xù)面世。
⑦專家預(yù)測,萬物互聯(lián)了,“手機(jī)”的概念將會(huì)逐漸淡化。未來以手機(jī)為代表的智能終端將呈現(xiàn)融合化、微型化和多元化發(fā)展趨勢,移動(dòng)智能終端的功能將與眼鏡、手表等穿戴設(shè)備融合。(選自《百科知識(shí)》,有刪改)1.本文第①②段引出了說明對(duì)象,第③段介紹了
,第④~⑦段介紹了
。(3分)
5G的應(yīng)用前景
5G與3G、4G的不同
2.下列對(duì)原文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.文章采用并列結(jié)構(gòu),按照邏輯順序介紹了5G的特點(diǎn)及5G下的生活。B.在5G網(wǎng)絡(luò)的世界里,即使你忘記帶文件,也不用著急。因?yàn)榭梢粤⒖滩倏刂悄軝C(jī)通過網(wǎng)絡(luò)控制家庭監(jiān)控設(shè)備找到文件。C.5G是以用戶為中心構(gòu)建的第五代移動(dòng)通信技術(shù),具有速度快、容量大、穩(wěn)定性高、時(shí)延短、使萬物相連的特點(diǎn)。D.第③段畫線句子僅用了列數(shù)字的說明方法,突出強(qiáng)調(diào)說明了5G網(wǎng)絡(luò)時(shí)延之短。
D解析:也運(yùn)用了作比較的說明方法。3.根據(jù)文章介紹,發(fā)揮想象,說說未來5G生活還會(huì)帶來哪些便利。(4分)示例:5G將萬物相連,那么你可能花同樣的錢能夠得到以前十倍以上的服務(wù);可以讓出門更便捷,減少行李的數(shù)量;有些重要的東西找不到,可以通過5G遙控幫你找;下載和傳輸資料更便捷,可以同時(shí)下載很多資料,更省時(shí)。十、閱讀下文,回答問題。今天你測體溫了嗎
①最近,受新冠肺炎疫情影響,初三的老師和學(xué)生每天進(jìn)出學(xué)
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