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文檔簡介

吉林省通化市高職單招2022-2023年語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.對第③段的理解正確的是()

A.選用“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處,起一聲羌笛”,重點描繪這兩句詩的意境。

B.這一段主要表現(xiàn)“一”字使用的情致,并且列舉了大量的詩句加以說明。

C.這一段在結(jié)構上起到了承上啟下的作用。

D.詩句中的“一”固然有以一當十的效果,但如用“數(shù)”字替換,亦是情致盎然。

2.下列各句中,沒有通假字的一項是()A.金就礪則利B.曲終收撥當心畫C.同舍被綺繡D.其北陵,文王之所辟風雨也

3.下列括號中的字的讀音正確的一項是()A.胡(髭)(zī)(媲)美(bì)名(諱)(huì)清(荇)(xìng)

B.(熾)熱(chì)(怵)目(chù)裝(殮)(liǎn)裊(娜)(nuó)

C.果(蠃)(luǒ)滟(滪)(yù)啁(啾)(jiū)(戕)害(qiāng)

D.漫(溯)(shuò)嘉(猷)(yóu)(寥)闊(liáo)(眩)惑(xuàn)

4.列各句中,沒有古今異義的一項是()A.愿無伐善,無施勞。B.空中而多竅。C.人馬燒溺死者甚眾。D.穆公訪諸蹇叔。

5.下列各句中,沒有語病的一項是()

A.去年美國《福布斯》雜志把孫立人排名為中國第二首富,稱其家族的總資產(chǎn)為80.1億美元,這個評估準確性是毋庸置疑的。

B.反對派預先埋在公路上的一枚炸彈突然爆炸,使一輛載有約60名平民的汽車被炸成一堆廢墟。

C.南北朝時期,由于各民族共同生活、互相融合,加上北方農(nóng)業(yè)的恢復和發(fā)展,更多的是出于人民厭倦四分五裂多戰(zhàn)亂的現(xiàn)狀,盼望結(jié)束戰(zhàn)亂分裂,為隋的統(tǒng)一奠定了經(jīng)濟基礎。

D.如果把攝像頭對準一個人,攝錄下他的所有言行,然后再按照自己的意愿進行剪輯,那么任何一個人都可以成為好人或壞人。

6.下列各句中的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.過去城西的河水發(fā)黑,【滿目瘡痍】?,F(xiàn)在,堤上種植著美人蕉和菖蒲,河里則放養(yǎng)幾萬尾鰱魚,美化了視覺環(huán)境,也凈化了水質(zhì)。

B.年終,各種盤點【甚囂塵上】,其中年度漢字的評選備受關注。“微”字當選年度漢字,“莫言”“你幸福嗎”等入選年度關鍵詞。

C.王剛一直想買一套中華書局八十年代出版的《史記》,這次去上海出差,終于買到了一套,真是【妙手偶得】啊!

D.大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年短信,常常毫無個性和感情色彩,卻沾染了現(xiàn)代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色,因此很多人對節(jié)日期間的一些所謂短信【不勝其煩】。

7.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.對于傳說中這類擁有異??膳铝α康膭游?尚武的古代歐洲人的真實心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的。

B.杜絕過度治療,除了加強宣傳教育外,還要靠制度保障醫(yī)療機構正常運轉(zhuǎn),調(diào)控盲目擴張的逐利行為。

C.作者觀察細致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲,都能激發(fā)他的靈感,都能從中找到抒情敘事的切入點。

D.過于重視教育功能,文學作品會出現(xiàn)理性捆綁感性,思想大于形象,甚至全無藝術性,變成干巴巴的說教。

8.下列句子中加橫線的字意思不相同的一項是()A.使人(先)表澭水向其(先)表之時可導也

B.傳世而不(朽)永垂不(朽)

C.(安)得使予多暇日(安)能摧眉折腰事權貴

D.凡六百一十六(言)自(言)本是京城女

9.依次填入下列句子橫線處的關聯(lián)詞,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┎贿^,那些不能辨別其隱藏的含義的人也都知道這聲呼喚的存在,_______在所有有狼的地區(qū)都能感到它,_______,正是它把有狼的地方與其他地方區(qū)別開來的。它使那些在夜里聽到狼叫,白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。_____看不到狼的蹤跡,_____聽不到它的聲音,它______是暗含在許多小小的事件中的。A.因為所以即使也還B.但是所以如果就也C.但是而且如果就還D.因為而且即使也也

10.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當?shù)囊豁検撬囆g和科學的共同基礎是人類的創(chuàng)造力。____________

盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學家而存在,但科學家對它們的抽象是創(chuàng)造的成果,這和藝術家的創(chuàng)造是一樣的。①定律的闡述越簡單,應用越廣泛,科學就越深刻。②藝術用創(chuàng)新的方法喚起每個人內(nèi)心深藏著的情感。③喚起的情感越強烈,反響越普遍,藝術就越優(yōu)秀。④它們追求的目標都是真理的普遍性。⑤科學對自然界的現(xiàn)象進行準確的抽象,這種“抽象”通常被稱為自然定律。A.④②③⑤①B.⑤①②③④C.④②⑤③①D.⑤②④③①

二、填空題(10題)11.結(jié)廬在人境,而無車馬喧。_____________?___________。(陶淵明《飲酒》)

12.遙襟甫暢,________________。_____________________,纖歌凝而白云遏。(王勃《滕王閣序》)

13.故國神游,多情應笑我,_________________。人生如夢,__________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)

14.今臣亡國賤俘,至微至陋,___________,__________,豈敢盤桓,有所希冀。(李密《陳情表》)

15.罔薜荔兮為帷,_________。_________,疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)

16.____________,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫)

17.人有悲歡離合,

,此事古難全。(《水調(diào)歌頭》蘇軾)

18.雕欄玉砌應猶在,__________。(李煜《虞美人》)

19.我國古代文學史上第一位田園詩人(),自稱“五柳先生”,代表作品有《桃花源記》、《歸園田居》、《飲酒》等。

20.忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,

,

,落英繽紛,漁人甚異之。(陶淵明《桃花源記》)

三、基礎知識及應用(5題)21.對下面一段話的分析,恰當?shù)囊豁検?)從遠處看,郁郁蒼蒼,重重疊疊,望不到頭,到近處看,有的修直挺拔,好似當年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看來出世還不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。A.作者運用了比喻、擬人、反復的修辭手法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長茂密充滿自然美。

B.作者運用了排比、擬人、比喻的修辭手法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔強勁,充滿頑強的生命力。

C.作者運用了比喻、排比、夸張的修辭方法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長茂密,充滿自然美。

D.作者運用了比喻、排比、反復的修辭方法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔、強勁,充滿了頑強的生命力。

22.下列句子中加點的成語使用不當?shù)囊豁検?)A.百色以它得天獨厚的旅游資源,吸引眾多旅游者前來觀光。

B.突如其來的強烈地震,摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。

C.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。

D.看電視是游覽觀光最經(jīng)濟、最省事的途徑,我們足不出戶,便可大飽眼福。

23.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検侨ツ晗奶?,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。___________江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點點的江面上波光粼粼

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點點,波光粼粼

C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點點,波光粼粼

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點點的江面上波光粼粼

24.下列句子中的省略號,哪項用得不正確()A.我家陽臺上種的迎春、月季、石榴、木桃……等,花開不斷。

B.于是,有關人員各就各位,研究航線,研究空投,向部隊發(fā)出命令……一切都辦得神速。

C.時隔不到一晝夜,這里又發(fā)生一次泥石流……不過這一次規(guī)模不大,只淤平了前一次形成的大坑和陡坎。

D.在拉法格的回憶錄中寫道“馬克思……引證的任何一件事實或任何一個數(shù)字,都是得到最有威信的權威人士的實證的。”

25.下列畫橫線的字的注音全部正確的一組是()A.牌坊(fāng)珊瑚(hú)碧窈(yǎo)蟄伏(zhé)

B.馴良(xù)惹惱(rě)殷勤(yīng)亙古(gǎn)

C.炫耀(xuàn)抑郁(yìn)佇立(zù)盔甲(kuī)

D.粗獷(kuáng)鎧甲(kǎi)混沌(dù)分外(fēn)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.第⑤段說“并不一定有呵責的意思”,那么,作者究竟要表達什么意思呢?(5分)

27.閱讀下面的文字,完成問題。細水長流①父親說,以前有個算命先生說過,他是個苦命的娃。也的確,父親十二歲喪父,不得不輟學到石灰窯工作,一干就是一輩子。②后來,有人說,老劉命好,三個閨女乖巧孝順;也有人說,老劉命好,夫妻倆沒紅過臉,恩愛有加;還有人說,老劉命好,從來不跟人鬧意見。父親樂呵呵地說,細水長流嘛。別人不懂父親這話是什么意思,摸著腦瓜皮說,老劉可真逗,說你命好,你還不樂意咋的?是啊,別人覺得,細水長流和命好放在一起,這是哪跟哪啊?但我最明白,父親的意思是說,人不要太計較利益得失,水長流,情才會長在。③初為人妻,繼為人母,我也喜歡把“細水長流”掛在嘴上。當然,我收獲的也是幸福和快樂。但是,今年夏天,父親的“細水長流”剛一出口,就被母親一句話給噎回去了。④這個夏天,老天爺太吝嗇了,一場痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黃了葉子,打了蔫。視地如命的母親看著很多人家都澆了地,心急如焚??墒牵覀兗业牡睾妥笥覂杉业鼐o挨著,根本修不出渠來。再說,那兩家都到城里去住了,平時見不到人。⑤當管理水渠的人告訴母親可以去澆地時,母親要父親別去上班。父親得令而行,兩人不顧炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割傷了臉,衣服都濕透了。最終用三個小時,澆了三家的地。中午,我趕回娘家,替父母準備好午飯。母親向來身體不好,回到家,已經(jīng)沒有了說話的力氣,一個勁擦汗;一向強壯的父親一屁股坐在椅子上,喘著粗氣。我埋怨他們,這么大的歲數(shù)了,別把地看得比命還重要,就是旱死了,不就一年沒收成嗎?母親一聽,跟我急了,莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里啊?我不敢再接話,悶著頭把午飯端上桌。母親便自言自語,三個小時,差點把命搭進去,不知道那兩家知不知情。父親說,干了就啥也別說,細水長流。母親吼道,水都干了,還流啥?父親一向害怕母親,見母親發(fā)脾氣了,連一口粗氣都不敢出。⑥傍晚,母親又跟父親嘮叨開了,按理說,他們沒出力,總該給點錢吧!父親說,也不是人家讓咱們澆的,愛出不出吧。這次父親沒敢說出細水長流這句話,但還是那個意思。母親沒有像中午那樣發(fā)火,但心里還是不高興。⑦晚飯后,我跟父親嘮嗑,父親說,這人啊,愿意活得累呢,就會累;愿意活得輕松呢,就會輕松。我說,是啊,細水長流。父親笑笑說,可是,你媽有的時候,就是不明白這個理。我說,媽活得比你累。父親說,所以,我愿意什么事都讓著她。再說了,夫妻之間也是一樣,不能啥都計較,還是那句話,細水長流。父親說完,嘿嘿笑了幾聲,好像在女兒面前掩飾對老伴的體貼。⑧我再次回到娘家,剛進門母親就急切地對我說,丫頭,還是你爸說得對,真的是細水長流。原來,前幾天,左右兩戶人家趕回來澆地,一看地早就澆了,便把水費給了母親,還特意拎來了他們從城里帶來的新鮮水果,表示感謝。母親一邊給我拿水果,一邊說,你也要記住啊,這人啊,可不能太計較。⑨我瞧了一眼父親,窗外一縷陽光正好照在他滿是皺紋的臉上。老劉“命好”體現(xiàn)在哪里?原因是什么?

28.閱讀下面文段,回答問題。她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓,陶醉于成功的光榮,陶醉于人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里,陶醉在婦女們所認為最美最甜蜜的勝利里?!饋硭脊?jié)夫人停下腳步腳步,說:“你是說你買了一掛鉆石項鏈賠我嗎?”“對呀。你當時沒有看出來?簡直是一模一樣啊。”于是她帶著天真的得意的神情笑了。佛來思節(jié)夫人感動極了,抓住了她的雙手,說:“唉!,可是我那一掛是假的,至多值五百金法郎!……”作者連用四個"陶醉",其作用是()A.為了說明她美麗動人,舞技超群。B.為了強調(diào)她虛榮心得到了滿足。C.為了譴責她樂極生悲。D.為了突出舞會盛況。

29.閱讀下面的文字,完成問題。在綠蔭掩映的小院里韓少華⑴我的中學時代,是在母?!本┒卸冗^的。每當我回憶起那段生活,就想起學校的那個綠蔭掩映的小院來了。⑵那是住校同學的“家”,我的幾乎所有的課余時間都是在那兒度過的;而只要我回憶起怎么學語文來,話頭就離不開那個小院。⑶小時候曾立志當個建筑師,經(jīng)常到學校圖書館借閱建筑學方面的普及讀物和一些畫冊,但也喜歡讀點兒文學書籍,以至跟管理圖書的一位姓劉的老師(可惜我已記不起他的名字)很熟悉。我所謂的“讀”,有時候是認真的,有時候卻無非是翻一翻,看看有趣的故事而已??晌铱偼涣四且惶欤瑘D書館的劉老師,在路過我的宿舍窗前的時候,發(fā)現(xiàn)我正病在床上,就進來看我,還給我留下一本《現(xiàn)代中國散文抄》,讓我在病讀讀,可以少一點兒寂寞。他還說:“要是覺得特別喜歡哪篇,你就輕聲念一念;念的時候,腦子里還要做兩件事:一件是按著文章里寫的樣子,去想你自己也在文章里頭,如同親臨其境似的;另一件是想你的面前坐著一個好朋友,正在聽你讀文章,要盡力讀得讓人家好懂,就像跟他說心里話一樣。這么試一試,你一定會有新的感受……”⑷沒想到,那就是我跟文學結(jié)下不解之緣的一個新的開端。⑸當時,我隨手翻開那本書,看到了巴金的一篇《繁星》。于是,我試著輕聲地讀起來,并同時想象著——我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。⑹初讀的時候,并沒有什么特別的感受;但是,幾天以后,我的病好了,在一個周末的夜晚,我斜倚著小院里的一棵老樹,無意中望見滿天繁星的時候,我竟不覺輕聲誦讀起來:“我爰月夜,但我也愛星天……”⑺我讀著,好像那繁星更亮了,離我更近了,似乎在傾聽著我的誦讀,如同好朋友那樣;我讀著,特別是讀到“如今在海上,每晚和繁星相對”“我躺在艙面上,仰望天空”“船在動,星也在動”的時候,我真覺得地上那斑駁的樹影,就是起伏的浪濤;而頭頂上方那躲在枝葉空隙里眨著眼的星星,離我越來越近,越覺得“海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的”——我仿佛已經(jīng)走進書里去,去親身感受里面所描述的情景和氛圍。⑻我記得,那正是1948年的夏天。⑼到了那年寒假,我竟有機會接觸到了一批解放區(qū)的文學作品:《地雷陣》《呂梁英雄傳》《白毛女》……當時我正在讀初三。那是解放前最陰暗的時期。一位在二中任歷史課的老師,姓榮,把一口袋書籍存在我家。許是由于我的家庭當時還有些保護色彩吧——那些口袋里的書,竟頓時為我打開了一個新的天地。每當我展開書頁,不知不覺地用起那種隨讀隨想象的法子來,在我的眼前,便真的活躍著李勇、王大春等這樣一些生龍活虎的人物形象,甚至隨著他們的命運而悲歡,既落過淚,也笑出過聲。也就在那時候,我一下子覺得文學真是美妙極了,它可以讓我的心向著現(xiàn)實與歷史敞開,又把整個世界都擁抱到我的胸前。⑽解放以后,我依然在那小院出出進進。不過,我已不再是學生,而是一名語文教師了。我也把昔日老師教給我的那種讀書方法,再教給我的學生,讓他們也在那綠陰掩映的小院里去輕聲誦讀,去大膽想象和聯(lián)想,讓自己的心靈更充實,更開闊。⑾至于我自己拿起筆來給讀者寫東西的時候,也還是一直在借助于想象和聯(lián)想。我寫的,都是在我眼前浮現(xiàn)著的;我寫的,都是為著那些如與我促膝而對的讀者。他們正期望著我,那目光,也如閃閃的星。(1988年初冬,抄于北京)本文生動地敘述了作者學會讀書,愛上閱讀的三個階段經(jīng)歷,請結(jié)合文章概括。(1)__________(2)__________(3)__________

30.對本文的主題的理解,正確的一項是

A.作者獨抒性情,意在表明落日比朝陽更迷人。

B.作者觀察細膩,意在提醒人們欣賞落日之美。

C.作者感受深刻,意在詠嘆落日英雄遲暮般的悲壯。

D.作者滿懷激情,意在抒發(fā)對故鄉(xiāng)落日風景的厚愛。

五、閱讀理解(5題)31.大量失血會引起人體極度缺氧,從而導致休克及主要器官停止活動。醫(yī)生們可以通過注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液暫時維持病人的血壓,使心臟跳動,但這些并不能提供人體必需的氧。輸血雖能解決這一問題,然而其不利條件也是顯而易見的:首先用血必須與受血者的血型一致,驗血也浪費了寶貴的時間;其次,輸血易引起病毒感染,甚至艾滋病傳染;第三,備用血液的有效期只有28~42天。由于上述原因,血庫的血液總是供不應求;近年來,由于艾滋病的威脅,志愿獻血者的隊伍日益萎縮。長期以來,科學家們一直在進行血液替代品的研制。這種血液替代品既不會傳染疾病,也沒有血型匹配的問題;而且從理論上說,它的保存期可長達一年之久。但事實證明,這是一件探其困難的事。在研制血液替代品的進程中,科學家所面臨的主要障礙是如何提取和分離每個細胞中所含的2.8億個血紅蛋白分子。因為當血紅蛋白分子從一層保護性細胞膜內(nèi)分離出來之后,輸入人體時往往會通過血管壁滲透到周圍的組織細胞中,除非用遺傳或化學方法改變它們的性質(zhì),否則這些分子幾乎對體內(nèi)任何器官都會產(chǎn)生毒性損害。為克服這一難關,科學家采取了種種方法。最近,美國諾思菲爾德實驗室的科學家經(jīng)長期研究和無數(shù)挫敗后,研制出一種廉價、充足、可靠的血紅蛋白替代品一一“多血紅素”。他們從過期的血液中分離出紅細胞,從中提取血紅蛋白分子并設法將其聯(lián)成稱為“聚合體”的長鏈,長鏈的結(jié)構可使這些血紅蛋白群難以通過血管壁。最后的步驟則是提純和裝瓶,使它長久保存。目前,這種“多血紅素”己經(jīng)獲準在人體進行試驗,一旦通過最后測試,“多血紅素”制品可望盡早面世。下列對第一段畫線的“上述原因”表述不正確的一項是()A.備用血液的有效期非常短。

B.用血必須與受血者的血型一致,驗血也浪費了寶貴時間。

C.驗血易引起病毒感染,甚至艾滋病傳染。

D.注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液暫時維持病人的血壓,使心臟跳動,但這些并不能提供人體所必需的氧。

32.中國是瓷器的故鄉(xiāng),瓷器是古代勞動人民的一個重要的創(chuàng)造。明人謝肇制在《五雜俎》中記載:“今俗語窯器謂之磁器者,蓋磁州窯最多,故相延名之,如銀稱米提,墨稱腴糜之類也?!碑敃r出現(xiàn)的以“磁器”代窯器是由磁州窯產(chǎn)量最多所致。這是迄今發(fā)現(xiàn)最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料。考古學證明,瓷器起于夏、商,成于戰(zhàn)國兩漢,從唐代開始,文獻中開始出現(xiàn)“越窯”“邢窯”等窯口名稱。兩宋時期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市發(fā)展、工商經(jīng)濟、科學技術、教育出版、文學藝術、國際貿(mào)易等呈現(xiàn)出驚人的進步,考古發(fā)現(xiàn)的“宋瓷”正是在這種時代背景下展現(xiàn)了宋代文化的特質(zhì)。宋瓷主體可分為十大窯系,相關窯口有百個以上。“窯口”是中國傳統(tǒng)的瓷業(yè)命名方法,強調(diào)地域性和特色性的統(tǒng)一;“窯系”是考古類型學思想指導下的產(chǎn)物,強調(diào)不同地域的瓷業(yè)在特色性方面的彼此關聯(lián)性、互動性。以窯口而論,“百花齊放”才是大美,“一枝獨秀”是文化衰弱之表現(xiàn)。故就中華瓷史而論,兩宋瓷業(yè)窯口“空前絕后”非為虛言。同時,兩宋時代,不僅窯口眾多,而且名窯輩出,各擅其能。宋代陶瓷業(yè)中的不同窯系甚至同一窯系的不同窯口、窯廠,都發(fā)育出自己的工藝體系,在印花、刻花、銘刻及釉裝飾等各方面都創(chuàng)造出至高的水平。宋代幾乎各個窯系或窯口的工藝內(nèi)容猶如兩宋書畫詞章一般美不勝收,展現(xiàn)了中國不同地域的民眾各具風情和特色的文化創(chuàng)造力、審美力和表現(xiàn)力,是中華文明大格局內(nèi)所具有的文化多樣性與多樣性文化能夠彼此互動滋養(yǎng)但又堅守各自特色持續(xù)發(fā)展的生動寫照。宋瓷在功能造型上也已經(jīng)駕輕就熟,從而形成了不同的功能系列,如日用系、茶飲系、宗教系、觀賞系等,每個功能系的具體造型及其裝飾圖案和技法又是千姿百態(tài),花樣翻新,極具匠心。正是在這種強大的造型塑造能力的基礎上,瓷器全面進入了人們的創(chuàng)作、生活、信仰、審美、典儀、交友、風俗、經(jīng)濟諸領域,成為中華文明在兩宋時代進入高峰期的又一實證。中國瓷器外銷,至遲起于東晉南朝,在唐代,瓷器已成中國外銷產(chǎn)品之大宗,但只有到宋代,瓷器才完全取代此前的絲綢外銷之地位,從而一舉奪得中國外銷產(chǎn)品之冠的地位。東亞、中亞、北非及東非沿海國家等都有宋瓷之出土。中國陶瓷技術在這一時期深刻影響了世界多個國家的瓷業(yè)生產(chǎn)。如朝鮮、日本、埃及、伊朗等都受到中國陶瓷工藝影響。這時,沿海地區(qū)都大面積興起了外銷瓷的生產(chǎn),相關窯口、窯場難以計數(shù),推動了中國沿海地區(qū)的經(jīng)濟大開發(fā)、海港城市及國際化城市興起和中國與世界各國的經(jīng)濟文化的深度交流,“海上絲綢之路”“陶瓷之路”達到了歷史的高峰,“瓷都”景德鎮(zhèn)和“陶都”宜興也是在這一歷史背景下獲得發(fā)展的機遇并尊立了堅實的根基。(摘編自賀云翱《瓷器中折射出宋文化的特質(zhì)》等)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.作為古代勞動人民的一個重要創(chuàng)造,瓷器是當時生產(chǎn)力發(fā)展水平的反映,成為影響社會發(fā)展甚至有著劃時代意義的文化現(xiàn)象。B.宋代瓷業(yè)窯口眾多,名窯輩出,呈現(xiàn)百花齊放的繁榮景象,不夠窯系對瓷業(yè)發(fā)展的規(guī)范化要求,導致了窯系的“一枝獨秀”現(xiàn)象。C.宋代,中國瓷器藝術臻于成熟,瓷器全面進入社會各領域,和書法、繪畫等一樣,宋瓷使中華文明在兩宋時期進入一個高峰期。D.宋時陶瓷技術的海外流播,推動了中國與世界各國的經(jīng)濟文化交流,是“海上絲綢之路”“陶瓷之路”達到歷史高峰的一個重要因素。

33.選文第⑦段引用語言學界一位有影響專家的話,有哪些作用?

34.本文①、②、③處應填入的關聯(lián)詞語是()A.然而,而且,因此B.而且,因此,然而C.而且,然而,因此D.因此,然而,而且

35.請?zhí)骄啃≌f的主題,并說說有怎樣的現(xiàn)實意義。

六、寫作(1題)36.習慣,是逐漸適應后的一種常態(tài),是習以為常后的一種自然。習慣可以是一種行為,也可以是一種心理,甚至是一種風氣、一種傳統(tǒng)……你可能感覺不到它的存在,但它影響巨大。關于“習慣”,你有什么樣的經(jīng)歷和體驗?又有什么樣的認識和思考?請根據(jù)上面的材料,自擬題目,寫一篇不少于500字的作文。要求:1.除詩歌外,文體不限;2.文體特征鮮明;3.要有真實情感,不得抄襲和套作。

參考答案

1.B

2.AB項“畫”通“劃”,用撥子劃;C項“被”通“披”,穿上;D項“辟”通“避”,躲避。

3.CA項(媲)美(pì);B項裝(殮)(liàn);D項漫(溯)(sù)。

4.C

5.DA項,不合邏輯,“第二首富”自相矛盾;B項,搭配不當,“廢墟”指的是房子;C項,成分殘缺,缺少主語。

6.DA項,滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災禍的景象,不合語境。B項,甚囂塵上:形容對傳聞之事議論紛紛?,F(xiàn)多指某種言論十分囂張。貶義詞。感情色彩錯。C項,妙手偶得:技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。此處望文生義。D項,不勝其煩:指煩瑣得使人受不了。此處使用恰當,所以選D項。

7.A

8.D

9.D選擇關聯(lián)詞語的題要多讀幾遍,弄清前后句子之間的關系,然后從最容易確定的空開始,各個擊破最后通讀檢查。本題是此類題中比較簡單的,通讀一邊,很容易做出選擇。

10.A

11.問君何能爾心遠地自偏

12.逸興遄飛爽籟發(fā)而清風生

13.早生華發(fā)一尊還酹江月

14.過蒙拔擢寵命優(yōu)渥

15.擗蕙櫋兮既張白玉兮為鎮(zhèn)

16.沉舟側(cè)畔千帆過

17.月有陰晴圓缺

18.只是朱顏改

19.陶淵明(陶潛)

20.中無雜樹,芳草鮮美

21.B

22.C

23.B

24.AA項,省略號不能與“等”并用。

25.A

26.要點:有雙重含義,語氣委婉。(1)中國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求必須善于利用自然,與自然和諧共存;中國的人際關系和政治組織也強調(diào)妥協(xié)、互諒,以維系整個社會的平衡。(2)然而妥協(xié)、平衡的態(tài)度也許會扼殺創(chuàng)造力,不利于世界競爭。這恰恰是本文的主旨所在。

27.老劉“命好”是指:①閨女

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