寫給小學(xué)老師的一封信合集15篇

寫給小學(xué)老師的一封信合集15篇寫給學(xué)校老師的一封信1

尊敬的徐老師：

您好!

您還記得開學(xué)的第一天嗎?當我望見您第一眼就發(fā)覺了您眼神里的慈愛。

我感謝您那雙手，您的那雙手，幫我把錯誤改正了過來，那雙手，每天在一遍又一遍的把學(xué)問傳授給了我。想起那個星期五晚上，我去校內(nèi)取遺忘拿回家的作業(yè)本，剛上樓梯，就聽到教室里一陣陣桌椅聲，我心想：這么晚了，誰呀?帶著劇烈的奇怪???心，一步步向教室走去。我一看驚訝得捂住了嘴，我看到您正在擺著凌亂的`桌椅，擺了一遍又一遍，額頭上滿是晶瑩的汗滴。我愣住了，眼睛還目不轉(zhuǎn)睛的地望著那位疲乏的老師，眼淚像流水般掉了下來……過了許久，我才糊涂過來。

夜深人靜時，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡慶假期時，是誰在廢寢忘食地備課?是您阿，尊敬的徐老師!

別人說：“老師是螢火蟲”，我會不假思考地說：“那只螢火蟲會指引前方的路，這條路直通我的幻想!”

祝您

工作順當!

寫信人：

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校老師的一封信2

尊敬的周老師：

您好！

你是我學(xué)校生涯中見到過的最好的老師。您賜予了我們太陽般的呵護，露水般的滋潤；您就像一根蠟燭，點燃了自己，著涼了我們。你不僅教給了我們學(xué)問和做人的道理，還賜予了我們無微不至的關(guān)懷。

你還記得嗎？去年冬天，由于學(xué)校樓層要加固，我們教室后面的窗戶漏了一個大口子，當時正是數(shù)九寒天，北風(fēng)咆哮，大雪紛飛，把我們凍得直哆嗦。你見我們這樣，就一手拿著硬紙板，一手拿著膠帶和剪刀，來到窗戶上。您頂著寒風(fēng)，冒著生命危急來給我們補窗，一不當心，就會被狂風(fēng)吹到樓下去，而您卻仍在堅持。誰看到此情此景，不得潸然淚下呢？您的一舉一動，您的所作所為，怎能不是最關(guān)懷同學(xué)的好老師呢？這是我不由自主的從心底里涌出一種由衷的鄙視。

在秋季運動會上，其他班的老師和同學(xué)們頻頻犯規(guī)，而我們卻不行？憑什么別的班老師幫忙，憑什么別的班加人，而我們卻被視為犯規(guī)？我當時淚流滿面，悲憤交集，你勸慰我說：“你是班長，要起個帶頭作用?，F(xiàn)在的社會還有幾個公正可言？只要咱把學(xué)習(xí)搞好，別的都是其次的！”感謝您，周老師。您的話如春風(fēng)，吹開了我即將封閉的`心扉，使我走出了低暗的峽谷，重新看到了光明。

您的諄諄教育像陽光、像雨露，時時滋潤著我們的心田。千言萬語，都匯成一句話：感謝您！老師！你永久是我最敬重的老師！

祝您：

身體健康！工作順當！

越活越年輕！

你的同學(xué)：xxx

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校老師的一封信3

尊敬的語文老師：

您好!

這時我上六班級最終一次給您寫信了，由于我快畢業(yè)了，在這兒，我要對您說聲感謝。

由于沒有您就沒有我今日的“成就”，沒有您就沒有我自己的學(xué)問，由于是您讓我讀書，是您讓我精彩，是您讓我學(xué)問豐富，是您讓我有學(xué)問的海洋。您是太陽，我是小草，您是水，我是小樹，您是蜜蜂，我是花朵，我需要您的滋潤，我需要您的.關(guān)心。您總是關(guān)心我，在我需要關(guān)心時給我關(guān)心，在我要放棄時給我動力，是您讓我綻放。

祝您：

工作順當!身體健康!

您的同學(xué)：

日期：

寫給學(xué)校老師的一封信4

敬重的鄧蘭蘭老師：

您好！距我們上次見面已有3月余了，最近您還好嗎？

前幾日天氣開頭漸漸轉(zhuǎn)涼了，也不知道您加了衣服沒有？您可不能感冒了呀！那樣您的同學(xué)會擔憂的。您是否有好好吃飯呢？每天晚上是否有按時睡覺呢？別再通宵批改作業(yè)了呀！身體更重要一些的，可千萬別再像以前一樣在課堂上昏倒了！不能再讓學(xué)弟學(xué)妹們像我們那時一樣為您擔憂，為您難受哦！

鄧老師，您知道嗎？我好想回到您的身邊去，坐下來連續(xù)傾聽您的悉心教育，每天看著您溫順的臉龐，做您身邊那個天真乖巧的小女孩，陪著您一起看那一輪明月。我還想回到學(xué)校的那個舞臺上，跳一支您最喜愛的舞給您看……

老師，雖然我以前比較淘氣，雖然我以前不太懂您對我們的良苦專心，常常給您制造一點小麻煩，但這絲毫不影響我對您的感謝之情！感謝您教給我豐富的學(xué)問，感謝您教我做人的道理，更感謝您對我的`不離不棄！您那溫順的話語仿佛就是我的一顆定心丸，只要是吃了就會安心，就不會那么可怕，那么浮躁了。

老師，還記得畢業(yè)時，您寫給我的畢業(yè)寄語嗎？——好好做人，好好讀書，好好珍惜自己和生命中的一切！雖然只是一張白花的紙與三兩句簡潔的話語，卻讓我淚流滿面。老師，至今還記得，每當我考砸了的時候，您總會給我的那顆糖，而我也定不會負您對我的期望。您的話語不僅把我從絕望的深淵拉入了光明，還一路將我送進了蘇仙中學(xué)。今后我會牢記您的話，更上一層樓！

老師，是您送給了我一個奇跡，給我這個空白的人生添上了一道又一道五彩斑斕的顏色，點亮了我心中的明燈。

老師，進入學(xué)校雖已有一段時間了，可我對這里依舊生疏，甚至還有些抗拒，我該怎么辦??！我是不是太戀舊了？

自習(xí)的鈴聲又響了，我知道心中縱使還有千言萬語也得擱筆了，不然被老班逮到了又有我好受的。只盼望老師能每天快樂，身體健康！

此致

敬禮！

您的同學(xué)：梁婧儀

20xx年x月x日

寫給學(xué)校老師的一封信5

敬重的老師：

老師，您近來好嗎？

不知不覺，我已踏入學(xué)校兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的消逝，使我不知所措。

回想起在學(xué)校的生活，那是多么的歡樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的'稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與愁悶。是的，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

從學(xué)校進到學(xué)校，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重擔子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔子的。今非昔比了，我們已學(xué)會了成長，學(xué)會了頑強，擔子壓彎的腰，慢慢地，我把腰給挺直了。

進入學(xué)校后，我熟悉了許很多多的新伴侶、新同學(xué)?；蛟S，老師您會很驚異?；蛟S是由于我過去的性格：文文雅靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚異。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。現(xiàn)在的我，愛發(fā)言、膽子也大了很多，不再像以前那樣羞怯了，同學(xué)和老師都很喜愛我。

進入學(xué)校后，我的海拔也高了很多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是風(fēng)雨過后，見彩虹吧！

我如同是一只蠶蛹，漸漸地蛻變成一只美麗的蝴蝶，但我不會傲慢，我會更加的努力，由于我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。

你的同學(xué)：xxx

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校老師的一封信6

尊敬的柯巖老師：

您好！

柯巖老師，我收到您的信后，看到了您的信的確說的一點兒也沒錯，我得了獎后，的確開頭傲慢了，也看不起別人了。

柯巖老師，這段時間我一向根據(jù)您的方法去做，的確和以前一樣有了很多的好伴侶，我非常的`感謝您，是您幫我擺脫了逆境，要不是，是您的提示了我，我還真的就要永久困入在逆境中了，此刻和同學(xué)們一齊快樂、玩耍，真是太讓我快樂了。

柯巖老師您幫忙了我，我都不明白該怎樣感謝才好，只好給您買了一福十幾塊錢的小畫像，這時我攢了兩天的零花錢，我明白您是個名貴、出名的大作家，就這福小小的畫想的確比不上您這么名貴的人，但我是真心誠意的為您買的，還請您必需要收下，笑納了。

柯巖老師我還想問您一件事情，我?guī)兔Ρ蝗说臅r候怎樣狡猾幫倒忙呀?請問您怎樣樣才不幫上倒忙呀?

柯巖老師，您就應(yīng)不光是一名出名的大作家，也是一個愛樂于幫忙人的人吧?假如是的話，那您就幫幫我吧?

寫信人：

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校老師的一封信7

尊敬的老師：

您好！

在這第27個老師節(jié)到來之際，我想送您一束鮮花，祝福您永久像鮮花一樣漂亮；我想送您一束松柏，盼望您永久像松柏一樣年輕；然而，我更想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

是您，用辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國的幼苗；是您，用言傳身教，訓(xùn)練我們怎樣做人；也是您——我尊敬的老師，一步一個腳印的幫扶著我，使我一步一步的邁進學(xué)問的殿堂。

老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是春蠶，孜孜不倦[注:孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲乏。]地吐著絲，讓我們這些幼弱的靈魂，穿上漂亮的衣裳。春風(fēng)化雨中，是您把春華寫成秋實，把平凡寫成宏大！

我永久不會遺忘：在我有困難的時候，是尊敬的老師您，用慈母般的溫馨，關(guān)心我渡過難關(guān)；在我學(xué)習(xí)懈怠時，又是您，用嚴父般的`關(guān)愛，訓(xùn)練我好好學(xué)習(xí)。您是我的指路牌、是我的引路燈，將我，一個無知頑童，引上了光明大道，也肯定會將我培育成祖國將來的棟梁之材。

如今，我已經(jīng)是一名中同學(xué)了，在進入新的學(xué)校學(xué)習(xí)之際，我還想對您說：“尊敬的老師，我肯定會好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)業(yè)有成，能好好地回報社會，感恩曾經(jīng)撫育過、教育過、關(guān)愛過、關(guān)心過的全部人。”

您永久的同學(xué)：xxx

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校老師的一封信8

友愛的XX學(xué)校3-2班的老師，同學(xué)們:

又是一年暑假到了。想想去年，5.12地震使我的學(xué)校受到了嚴峻的損壞，于是，我和爸爸一起來到了姑姑所工作的城市?洛陽。在這里，我受到了姑姑一家及他們伴侶的熱鬧歡迎，同時，洛陽市西工區(qū)政府的叔叔阿姨也樂觀給我聯(lián)系了學(xué)校。這樣，我走進了洛陽市芳林路學(xué)校，也熟悉了那么多關(guān)懷我的老師和同學(xué)們。

在芳林路學(xué)校，我學(xué)到了很多很多：同學(xué)之間的愛心和互幫互助，老師的博大和對同學(xué)們無私的關(guān)愛。地震時我們逃得匆忙，書和文具等全落在教室里了，加之我學(xué)的教材和現(xiàn)在他們學(xué)的不一樣，一進新的`學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我找了新的書本，真的感謝他們。上課后同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)懷。一些同學(xué)用他們的零花錢給我買來了本子，筆等學(xué)習(xí)用品，有的同學(xué)還給我寫了鼓舞的卡片；下課后很多同學(xué)都圍著我?guī)臀已a習(xí)以前沒有學(xué)過的功課。教我們語文的李老師和數(shù)學(xué)孫老師也給了我很多的關(guān)愛。下課后，午休時，他們都抽出他們的休息時間幫我補習(xí)我不懂的功課，他們的細心和急躁讓我不再感到那種進入新學(xué)校的拘謹。我特別感謝他們，我也會以我的優(yōu)異成果來報答他們，我信任我會再來洛陽的，那時，我肯定會以一個嶄新的自我來探望我的同學(xué)和尊敬的老師。

9月份，我回到了都江堰，走進了光明的板房學(xué)校，也見到了從前的老師和同學(xué)們，但你們對我的關(guān)愛和教導(dǎo)我是永久不會遺忘的。爸爸對我說“洛陽老師和同學(xué)們對你的情意，你只有通過努力學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的成果才是對他們最好的報答”。以后，我肯定會努力學(xué)習(xí)，我也盼望在我上高校的時候，我會再次見到洛陽我曾經(jīng)的同學(xué)們。

都江堰是個漂亮的城市，也是世界遺產(chǎn)地，歡迎老師同學(xué)們來都江堰玩。

二零XX年七月一日

寫給學(xué)校老師的一封信9

敬重的老師：

您好!

我特別惦念您，想請您來我們家鄉(xiāng)做客。最近，您的身體還好吧?嘿嘿，我盼望您聽完我的介紹能來!

我的家鄉(xiāng)在臨淄，臨淄是齊國故都，是世界足球起源地哦。

我們家鄉(xiāng)的太公湖是小出名氣的一個景點。走到太公湖，是明鏡一般的湖水，湖里的小魚顏色斑斕，在水里愉快地游來游去。再往太公湖廣場中心走，是姜太公的'銅像，它威猛壯麗，閃耀著刺眼的金光。再往里走，是清清的小河，小河里的泥土是紅彤彤的，河上面有一座小橋，是用木頭做的，很精致，跟積木一樣，很可愛，老師，您來觀察了肯定會喜愛的!

西瓜是我們這的特色水果，它是綠色的皮，表面很光滑，瓤是紅色的。吃起來甜絲絲的，有很多水分，特殊清爽、好吃。

聽了我的介紹，您肯定動心了吧，老師，您來吧，我和家鄉(xiāng)會永久歡迎您的!

祝您工作順當!

您的同學(xué)：

日期：

寫給學(xué)校老師的一封信10

友愛的老師：

您好！六年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了，在這六年里老師每天對我的學(xué)習(xí)和生活都關(guān)心許多，在這個即將離別的日子里，寫一封信給友愛的老師，表達平常不敢說的話。

在這漫長的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了許多的印象，此時我有許多話要和您說：老師是帶著我從那不懂事的低班級學(xué)校生，帶到高班級的同學(xué)，但在您的眼里，我永久都是一位不懂事的低班級的同學(xué)，不過老師我們肯定會懂事的，老師是把我們當成那一些風(fēng)箏一樣，由于你教了我們怎樣去飛行，讓我們飛到中學(xué)、高中、高校。

老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的.路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們連續(xù)的迷路下去。老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時間的變化，我們已經(jīng)是一個在中學(xué)和學(xué)校的中間，我多么盼望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的同學(xué)，讓我可以和老師您的師生之情再連續(xù)下去，永久永久也不要轉(zhuǎn)變，讓我在您的身邊聽您的教導(dǎo)，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成果，都分散著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的關(guān)心和教育。

六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對您說：老師我愛您！

祝您

身體健康

您的同學(xué)：xx

x年x月x日

寫給學(xué)校老師的一封信11

敬重的老師：

您好！學(xué)校生活就這樣過去了，讓我還有些茫然失措?；貞涀蛱?，我還還是一個不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經(jīng)成了一個大姑娘了。而張老師您，則是見證我成長的最好人選。

每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照射下仔細批改我們的作業(yè)，我就立志長大后肯定要做一個對社會有用的'人，好報答您的教導(dǎo)之恩。有時候，我真的想當一名科學(xué)家，研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機器人，讓您和其他老師能夠好好休息。一封信

在散學(xué)典禮上，有的同學(xué)哭了，但是，我沒哭。我知道，這只是一個開頭，并不是結(jié)束；我知道，這只是一個成長，并不是結(jié)果……

就像課文中說的那樣——沒有退路，人生的車站不售返程車票；沒有退路，除了山的溪水不會往回流淌。這只是我們?nèi)松牡谝粋€選擇，第一個十字路口。我們只能往下走，即使選錯了，也只能硬著頭皮往下走。

我始終很敬佩一句話——“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么，我對這句話有一種很特殊的感覺。這句話的剛毅，這句話的責任感，都涌進我的心中。張老師，您也會有這種感覺，對嗎？

張老師，即將升入學(xué)校的我們肯定會受到您的鼓舞。由于我知道，您是最愛我們的，就像我們也舍不得您一樣。同學(xué)和老師之間總有一種特別的感覺，雖然您的表面對我們冷冰冰的，可我知道，您是愛我們的，您的一言一行都能體會出來：當同同學(xué)病住院，您溫順關(guān)懷的眼神；當好成果的同學(xué)考差了，您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……

在離別之時，我想大聲對您說：“張老師，我們愛您。就像我們贈送給學(xué)校的金桂樹一樣，到了季節(jié)，肯定會香飄萬里的?！?/p>

你的同學(xué)：xxx

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校老師的一封信12

友愛的老師們：

你們好！

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間畢業(yè)已經(jīng)快一年了。在學(xué)校，新環(huán)境，新面孔，我面對著新的壓力與挑戰(zhàn)。或勝利，或失敗……但令我無法遺忘的，就是你們在學(xué)校這幾年里對我的辛勤教育，正是由于你們對我嚴格的訓(xùn)練，才讓我一步一步向勝利邁進……

王老師，你在大家心中就像一位和氣可親又風(fēng)趣幽默的大哥哥，你生動好玩的課堂，苦口婆心的教育，仔細負責的態(tài)度，都給大家留下了深刻的印象。我永久不會遺忘在賽道旁舍命吶喊的你；不會遺忘把我?guī)蜃孕诺哪?；不會遺忘下課時和大家玩耍玩耍的你；更不會遺忘伏案勞碌的你……

王老師，我還記得你教給我們的第一個字是“人”字，你告知我們應(yīng)當怎么做人。無論是引人發(fā)笑的舉例還是一本正經(jīng)的講解，是你讓全班同學(xué)都成為了上進的好少年。同時你帶領(lǐng)我們獲得的一項項榮譽也都是讓人無法忘記的：幾十天保質(zhì)期的“長沙市優(yōu)秀班集體”；班級合唱競賽特等獎；雨花區(qū)德育示范班……你帶給大家的歡樂和成長，我們將永久記得，并為了自己的抱負而更努力地去奮斗，打造一個更優(yōu)秀的自己！

周老師，你對大家的嚴格要求，把我們的學(xué)習(xí)生活都編進了一道名叫“刻苦”的應(yīng)用題，雖然那時的我對計算和思索是那樣的排斥，但你把我?guī)нM了一個新的數(shù)學(xué)世界，這里的數(shù)學(xué)不再讓人厭煩和氣惱，只要專心，數(shù)字和符號便能為你演奏奇妙的樂章，讓你享受數(shù)學(xué)所帶來的.樂趣……從今，我會用數(shù)字的優(yōu)雅來裝扮自己多彩的生活！

蜜糖，呵呵！請原諒我沒有用標準的英語稱呼你，但大家似乎始終都是這樣稱呼你的吧？有人總結(jié)過，在主科老師中，英語老師總是最活潑，最像孩子王的，你也不例外啊！你總是和同學(xué)們相處的很好，雖然上課時會由于互動而管不住紀律，但你總是有方法制服我們，讓我們這群搗蛋鬼乖乖聽話，或許這就是孩子王的魅力吧！你剛擔當我們英語老師時，我們總是想方設(shè)法地整你，但你還是和我們慢慢地親近了，果真是厲害的蜜糖呢！

或許我永久都不會遺忘在天華的這段學(xué)校時間，由于每當我想到那一張張熟識的面孔，再想到畢業(yè)典禮上哭著道別的大家，淚水總禁不住會在眼里打轉(zhuǎn)……可能多年以后，我慢慢忘卻了這里的記憶，但我從你們這里學(xué)到的東西都會讓我受益終生！

你的同學(xué)：xxx

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校老師的一封信13

友愛的劉老師：

大家都說，一位好老師的恩情能夠讓他的同學(xué)一輩子感謝不盡。是阿!我是您親自種的桃李中的一顆，我的`萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光露。

13歲那年，開學(xué)的第一天，我們隨著學(xué)問的生長，我和班上的一些同學(xué)一樣，劇烈的愛上了日記。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，您帶我們到外邊去找春天。我們停止小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽光的暖和，當然也到帶回了寫日記的靈感。老師，您真像童話中的仙子。您這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記就布滿了生氣。

老師我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!