四年級上冊語文園地七第一課時人教部編版部編課件

第七單元語文園地七第一課時語文·人教版·四年級上交流平臺

通過本單元的學(xué)習(xí)，對于如何把握文章的主要內(nèi)容，你有什么看法？交流平臺

我發(fā)現(xiàn)題目有時能提示文章的主要內(nèi)容，如《觀潮》、《梅蘭芳蓄須》。具體方法

教材中的課文題目，有的指向課文主要人物，如《地震中的父與子》;有的指向事件，如《一次成功的實驗》;有的直接指向課文中心，如《掌聲》；有的通過問題引起學(xué)生好奇，如《我是什么》。從標(biāo)題入手，抓住“人物”可補(bǔ)充事件，抓住“事件”的可補(bǔ)充人物和事件要點，抓住“中心”的可圍繞中心展開，這樣可以迅速把握課文的主要內(nèi)容。如讀《掌聲》后，可引導(dǎo)學(xué)生完成填空：課文主要寫了（誰的）（次）掌聲使英子由原來的自卑變得自信。抓住題眼“掌聲”，文意就很容易把握了。交流平臺

理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，也能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容，如《普羅米修斯》。交流平臺

有的文章寫了不止一件事，如《為中華之崛起而讀書》一共寫了三件事，可以先弄清每件事講了什么，然后把幾件事連起來，就能把握文章的主要內(nèi)容了。

有的文章中的總起或總結(jié)句、過渡句、重點段落點明了文章的主要內(nèi)容，這些就是文章的中心句段，只需摘錄即可。具體方法把握文章的主要方法還有：中心句段摘錄法有的文章寫了不止一件事，如《為中華之崛起而讀書》一共寫了三件事，可以先弄清每件事講了什么，然后把幾件事連起來，就能把握文章的主要內(nèi)容了。帶著這些問題讀文章，讀完后想想這些問題的答案，文章的主要內(nèi)容一般就呈現(xiàn)在我們的腦海中了。有的文章寫了不止一件事，如《為中華之崛起而讀書》一共寫了三件事，可以先弄清每件事講了什么，然后把幾件事連起來，就能把握文章的主要內(nèi)容了。有的文章寫了不止一件事，如《為中華之崛起而讀書》一共寫了三件事，可以先弄清每件事講了什么，然后把幾件事連起來，就能把握文章的主要內(nèi)容了。剛強(qiáng)正直，不阿諛奉迎。剛強(qiáng)正直，不阿諛奉迎。為追求遠(yuǎn)大的理想及對事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。為追求遠(yuǎn)大的理想及對事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。把握文章的主要方法還有：例如：老舍的《貓》作者分兩部分寫貓，這兩部分都是“總起分述”抓住重點詞語“古怪”“滿月的可愛”寫出了貓的特點。隨著我們知識的不斷增長，能力不斷增強(qiáng)，概括課文主要內(nèi)容的方法也會增多。教材中的課文題目，有的指向課文主要人物，如《地震中的父與子》;有的指向事件，如《一次成功的實驗》;有的直接指向課文中心，如《掌聲》；這個詞語常用來形容包公一樣的清廉公正之官。從標(biāo)題入手，抓住“人物”可補(bǔ)充事件，抓住“事件”的可補(bǔ)充人物和事件要點，抓住“中心”的可圍繞中心展開，這樣可以迅速把握課文的主要內(nèi)容。為國家竭盡忠誠，犧牲一切。

例如：老舍的《貓》作者分兩部分寫貓，這兩部分都是“總起分述”抓住重點詞語“古怪”“滿月的可愛”寫出了貓的特點。具體方法把握文章的主要方法還有：關(guān)鍵詞語提煉法一般來說，閱讀寫景狀物的散文和文藝性說明文多采用抓文章幾方面特點來概括的方法，只要準(zhǔn)確把握幾方面要點，也就準(zhǔn)確把握了文意。具體方法把握文章的主要方法還有：抓文章的幾方面特點概括法閱讀時邊讀邊想象畫面是很好的讀書方法和習(xí)慣，有的文本畫面感非常強(qiáng)，可以運(yùn)用想象畫面概括小標(biāo)題的方法把握文意。具體方法把握文章的主要方法還有：想象畫面概括法抓住文章的主要內(nèi)容，我們還可以運(yùn)用“自問自答”的方法。根據(jù)文章的不同類型，我們可以提出不同的問題。帶著這些問題讀文章，讀完后想想這些問題的答案，文章的主要內(nèi)容一般就呈現(xiàn)在我們的腦海中了。具體方法把握文章的主要方法還有：自問自答概括法

隨著我們知識的不斷增長，能力不斷增強(qiáng)，概括課文主要內(nèi)容的方法也會增多。學(xué)無止境，加油吧！具體方法詞句段運(yùn)用讀一讀，想想這些詞語一般用來形容哪些人。志存高遠(yuǎn)精忠報國大義凜然英勇無畏視死如歸鐵面無私秉公執(zhí)法剛正不阿lǐnwèibǐngē詞句段運(yùn)用志存高遠(yuǎn)：為追求遠(yuǎn)大的理想及對事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。這個詞語一般用來形容有遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)的人。如周恩.來這樣的人。詞句段運(yùn)用精忠報國：為國家竭盡忠誠，犧牲一切。

這個詞語一般用來形容精心忠誠，報效祖國，能為國家竭盡忠誠，犧牲一切的人。如岳飛這樣的人。詞句段運(yùn)用大義凜然：由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

這個詞語常用來形容勇士受屈時或烈士遇難前的英勇氣概。如李大釗這樣的人。詞句段運(yùn)用英勇無畏：非常勇敢，不畏艱險。

這個詞語常用來形容不畏懼任何困難，視死如歸的人。如劉胡蘭這樣的人。詞句段運(yùn)用視死如歸：意思是把死看得像回家一樣平常。

這個詞語常用來形容不怕犧牲生命、為了正義的事業(yè),不怕死的人。如黃繼光這樣的人。詞句段運(yùn)用鐵面無私：形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢，不講情面。

這個詞語常用來形容包公一樣的清廉公正之官。詞句段運(yùn)用秉公執(zhí)法：意思是公正地執(zhí)行法律。

這個詞語常