北師大版高中數(shù)學(xué)平面與平面垂直分析1課件_第1頁
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文檔簡介

平面與平面垂直的判定*想一想AOBBBBBBB角兩個面組成的圖形?平面內(nèi)的一條直線,把這個平面分成兩部分,每一部分都叫做半平面。從一條直線引出的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角。這條直線叫做二面角的棱,這兩個半平面叫做二面角的面。1、半平面:2、二面角:半平面及二面角的定義棱面面半平面半平面2、二面角的記法:

面1-棱-面2(1)、以直線為棱,以為半平面的二面角記為:

(2)、以直線AB為棱,以為半平面的二面角記為:AB二面角的畫法與記法lAB二面角-AB-l二面角-l-二面角C-AB-DABCD5OBA∠AOB上述變化過程中圖形在變化,形成的“角度”的大小如何來確定?注意二面角的平面角必須滿足:3)角的邊都要垂直于二面角的棱1)角的頂點在棱上2)角的兩邊分別在兩個面內(nèi)以二面角的棱上任意一點為端點,在兩個面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角。10lOABAOB1、二面角的平面角:

以二面角的棱上任意一點為端點,在兩個面上分別引垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角。==?

等角定理:如果一個角的兩邊和另一個角的兩邊分別平行,并且方向相同,那么這兩個角相等。)注:(1)二面角的平面角與點的位置無關(guān),只與二面角的張角大小有關(guān)。(2)二面角是用它的平面角來度量的,一個二面角的平面角多大,就說這個二面角是多少度的二面角。(3)平面角是直角的二面角叫做直二面角。(4)二面角的取值范圍一般規(guī)定為(0,π)。二面角的平面角的定義、范圍及作法如何檢測所砌的墻面和地面是否垂直?過平面α的一條斜線,可作____個平2)角的兩邊分別在兩個面內(nèi)∴二面角α--CD--β是如何檢測所砌的墻面和地面是否垂直?在平面β內(nèi)過B點作直線BE⊥CD,則∠ABE就是二面角α--CD--β的平面角,(2)二面角是用它的平面角來度相交直線,則α⊥β.3)角的邊都要垂直于二面角的棱求證:.同,那么這兩個角相等。等角定理:如果一個角的兩邊和另本質(zhì):線面垂直面面垂直如何檢測所砌的墻面和地面是否垂直?(4)二面角的取值范圍一般規(guī)定為半平面的二面角記為:∵AB⊥β,CDβ,∴AB⊥CD.如何檢測所砌的墻面和地面是否垂直?過平面α的一條垂線可作_____個平面角BAO邊邊頂點從一點出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫做角。定義構(gòu)成邊—點—邊(頂點)表示法∠AOB二面角AB面面棱a從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖形叫做二面角。面—直線—面(棱)二面角—l—或二面角—AB—圖形角與二面角的比較兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面相互垂直.記作:三、兩個平面互相垂直的意義問題:如何檢測所砌的墻面和地面是否垂直?問題:如何檢測所砌的墻面和地面是否垂直?如果一個平面經(jīng)過了另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直.猜想:

如果一個平面經(jīng)過了另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直。

已知:AB⊥β,ABα求證:α⊥β.∪證明:αβCDABE在平面β內(nèi)過B點作直線BE⊥CD,則∠ABE就是二面角α--CD--β的平面角,設(shè)α∩β=CD,則B∈CD.∪∵AB⊥β,CDβ,∴AB⊥CD.∪∵AB⊥β,BEβ,∴AB⊥BE.∴二面角α--CD--β是直二面角,∴α⊥β.兩個平面垂直的判定定理:線線垂直線面垂直面面垂直如果一個平面經(jīng)過了另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直.證明面面垂直的本質(zhì)和關(guān)鍵是什么?本質(zhì):線面垂直面面垂直關(guān)鍵:找垂直平面的線課堂練習(xí):1.如果平面α內(nèi)有一條直線垂直于平面β內(nèi)的一條直線,則α⊥β.()3.如果平面α內(nèi)的一條直線垂直于平面β內(nèi)的兩條相交直線,則α⊥β.()一、判斷:××√2.如果平面α內(nèi)有一條直線垂直于平面β內(nèi)的兩條直線,則α⊥β.()1.過平面α的一條垂線可作_____個平面與平面α垂直.2.過一點可作_____個平面與已知平面垂直.二、填空題:3.過平面α的一條斜線,可作____個平面與平面α垂直.4.過平面α的一條平行線可作____個平面與α垂直.一無數(shù)無數(shù)一ABCDA1B1C1D1例1:在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求證:.例2:如圖,AB是圓O的直徑,PA垂直于圓O所在的平面,C是圓周上不同于A,B的任意一點,求證:PABCO練習(xí)1:如圖:在Rt△ABC中,∠

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