產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計策劃書

第第頁產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計策劃書活動背景及目的：為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍，搭建科技創(chuàng)新的實踐平臺，引導(dǎo)我校大學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，努力實現(xiàn)校十三次X代會提出的培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實，專業(yè)知識寬厚，學(xué)術(shù)思想活躍，勇于實踐創(chuàng)新”的科學(xué)家和工程師的目標，進一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設(shè)計大賽選拔優(yōu)秀作品，經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學(xué)第三屆飛行器創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）。

大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的'騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導(dǎo)，通過大賽選拔一批學(xué)生科技創(chuàng)新作品開展培育工作，探索學(xué)生科技創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機制，為學(xué)校培養(yǎng)具有“高遠的理想、精神的學(xué)術(shù)、強健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學(xué)生作出努力。

一、組織機構(gòu)

主辦單位：校團委

教務(wù)處

宇航學(xué)院

校學(xué)生科協(xié)

承辦單位：飛行器動力學(xué)與控制教育部重點實驗室

航空航天工程實驗教學(xué)中心

宇航學(xué)院分團委

宇航學(xué)院學(xué)生科協(xié)

宇航科技創(chuàng)新實踐基地

大賽將設(shè)立專家組和工作組，負責大賽組織、項目評審等工作；并設(shè)立專業(yè)技術(shù)小組對參賽作品進行技術(shù)指導(dǎo)。

二、參賽對象

北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個人和團隊（團隊人數(shù)限5人）均可報名參賽，鼓勵以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團隊形式參賽。

三、競賽內(nèi)容策劃

大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應(yīng)用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設(shè)計，具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念，在技術(shù)上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：

1、未來飛航式載人（或無人）飛行器

2、臨近空間飛行器

3、空天飛行器

4、新能源星際航行飛行器

5、星際探索飛船

6、無人平臺（或無人機）

7、飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計

參賽主題也可涉及君事航空航天領(lǐng)域，探索太空及和平利用空間資源領(lǐng)域，特別鼓勵可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念。

四、作品要求

1、技術(shù)要求

（1）針對飛行器設(shè)計作品，參賽作品應(yīng)滿足以下要求：

需求分析：分析提出飛行器的發(fā)展需求，描述其使命任務(wù)和發(fā)展定位。

外形設(shè)計：應(yīng)滿足空氣動力學(xué)和飛行力學(xué)的基本要求。

總體布局：應(yīng)描述飛行器幾何尺寸、動力裝置、進氣道以及各功能設(shè)備部位安排。

起飛發(fā)射性能：描述起飛發(fā)射方式或運載平臺需求，論證主要性能指標。

飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應(yīng)的論證、計算數(shù)據(jù)。

隱身性能：應(yīng)描述飛行器隱身性能，與國內(nèi)外正在發(fā)展的同類產(chǎn)品比較處于什么水平。

支撐技術(shù)：描述飛行器的主要技術(shù)特點。

其它要求：要求參賽作品科學(xué)、合理，并具備未來潛在的可實現(xiàn)性。

（2）針對飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計作品，參賽作品應(yīng)滿足如下要求：

項目背景：描述本關(guān)鍵技術(shù)能夠解決什么問題，適用什么對象和應(yīng)用范圍。

總體思路：描述開展本關(guān)鍵技術(shù)研究的總體思路，明確研究目標，提出總體技術(shù)指標要求。

技術(shù)方案和實施步驟：對“為達到技術(shù)指標，采用了什么樣的技術(shù)方案以及該技術(shù)方案如何實施”進行描述。

國內(nèi)外技術(shù)水平綜合比較：主要技（戰(zhàn)）術(shù)指標和總體科學(xué)技術(shù)水平同當前國內(nèi)外最先進的水平進行全面比較。

創(chuàng)新點：歸納和提煉技術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新性，包括技術(shù)思路、關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。

應(yīng)用情況及前景：闡述項目的推廣應(yīng)用程度和范圍、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)話及應(yīng)用前景。

2、作品要求

作品應(yīng)具有創(chuàng)新性，是通過自己的努力創(chuàng)作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設(shè)計和課程設(shè)計（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵成果等不在報名范圍之列。

五、時間安排

時間節(jié)點安排XX年10月27日參賽報名XX年12月5日提交作品設(shè)計書、圖片等資料XX年12月5日-10日參賽作品初審XX年12月12日決賽名單公布XX年12月22日作品決賽答辯資料提交XX年12月23日-27日決賽XX年1月10日頒發(fā)獲獎證書及獎品具體安排將另行通知。

六、報名方式

請以團隊或個人為單位根據(jù)通知積極申報參賽項目，數(shù)目不限。申報時需填寫“北京理工大學(xué)飛行器創(chuàng)新大賽申報表”(見附件1和2)，最后將電子版報名表以“作品名稱+作品主題+個人/團隊”命名并發(fā)送至郵箱：，報名截止至XX年10月27日。報名表及相關(guān)通知詳見附件。

產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計策劃書2

一、活動背景：

計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院成功舉辦了四屆“科技創(chuàng)新小發(fā)明

設(shè)計大賽”。該大賽以激勵和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、合作、學(xué)習、動手制作能力，同時也為進一步促進交流與合作，豐富校園文化生活，大力拓展大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，在此重慶工商大學(xué)計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院主辦并開展了本屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計大賽。

二、活動名稱：

第五屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計大賽

三、活動主旨：

大賽以培養(yǎng)和激勵高校學(xué)生的創(chuàng)新能力、團隊合作精神以及學(xué)習過程中的創(chuàng)新意識為宗旨。通過此次活動培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力、提高動手制作能力，促進交流與合作，為發(fā)明愛好者提供展示自我的平臺。大力拓展大學(xué)生素質(zhì)，有效推進我?！?6182”素質(zhì)拓展工程的實施。四、活動地點：

蘭花湖校區(qū)、主校區(qū)五、參賽對象：

重慶工商大學(xué)全體學(xué)生。年級、專業(yè)不限，凡是對發(fā)明創(chuàng)造有愛好及感興趣者均可參加。參賽可以是個人或自由組織團隊，作品以個人、合作小組署名，均有署名權(quán)。

六、比賽日程安排

七、獎項設(shè)置

一等獎1名300元二等獎1名200元三等獎1名100元最佳創(chuàng)意獎3名獎品優(yōu)勝獎4名獎品

八、整體流程：

前期：

1、宣傳：

在全校范圍內(nèi)進行活動前期宣傳，通過展板海報、現(xiàn)場報名等有效宣傳手段在主校區(qū)以及蘭花湖進行活動前期宣傳。啟動儀式時發(fā)放關(guān)于大賽的通知、報名表和可行性報告。

2、報名：

接收參賽者報名表，統(tǒng)計組隊情況及聯(lián)系方式，并介紹比賽流程及具體事項。

3、創(chuàng)意征集：概念性作品需提供創(chuàng)意說明、設(shè)計思路、作品主要作品及相關(guān)尺寸參數(shù)。

4、收集作品：

收集作品并進行初選，并且給與技術(shù)支持。

5、選手培訓(xùn)：

對選手們上臺語言進行培訓(xùn)，并錄制VCR。

6、決賽及頒獎典禮：邀請評委進行評比打分

決賽流程：

1、播放開場視頻

2、主持人致開場辭

3、主持人介紹到場評委、嘉賓

4、嘉賓致辭

5、回顧大賽歷程

6、主持人介紹活動及評分細則

7、參賽者依次上臺對參賽作品或創(chuàng)意進行演示和講解（現(xiàn)場答疑）及嘉賓評分

注：共有13組（8個作品+5個創(chuàng)意）

8、觀眾評委投票

9、播放本次活動工作人員MV

10、嘉賓總結(jié)

11、頒獎儀式九、活