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《海底兩萬里》：快速閱讀部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

讀書給人以樂趣給人以光彩給人以才干部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT作者簡(jiǎn)介

儒勒·凡爾納（1828年-1905年），法國(guó)小說家，科幻小說的開創(chuàng)者之一。他一生寫了六十多部大大小小的科幻小說，總題為《在已知和未知的世界漫游》。他以其大量著作和突出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》），主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

1、凡爾納是（國(guó)）的科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“”。知識(shí)競(jìng)答2、《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部

，第三部是

。3、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)

人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并成為

現(xiàn)代

小說的先河，我國(guó)的科幻小說大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。4、《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號(hào)（“鸚鵡螺號(hào)”）潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動(dòng)人，原因在于

，還在于

的成果。法國(guó)現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《神秘島》“機(jī)器時(shí)代”西方和日本科幻構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)科學(xué)和幻想巧妙結(jié)合部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

5、《海底兩萬里》書中人物寥寥，有船長(zhǎng)

、自然科學(xué)家

、仆人

、捕鯨手

。知識(shí)競(jìng)答6、《海底兩萬里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用

發(fā)電。7、《海底兩萬里》中人物在印度洋的珠場(chǎng)和

展開過搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕于絕種的

，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。尼摩阿龍納斯康賽爾尼德蘭海洋鯊魚儒艮部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

9.尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，試舉例。

知識(shí)競(jìng)答10.《海底兩萬里》中尼摩船長(zhǎng)說了一句話來形容人類的進(jìn)步:8、《海底兩萬里》一書，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書中還包含了大量的

方面的知識(shí)，使讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。地理、歷史、生物、氣象等擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

俗話說，聽君一席話，勝讀十年書。與名人同行，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好，學(xué)會(huì)正確地做人和處事。走近人物部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

是小說《海底兩萬里》中的一居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，愛好探險(xiǎn)，善于思考；遇事冷靜，鎮(zhèn)定機(jī)智。始終踐行蔑視強(qiáng)權(quán)、支持正義、同情弱者的初心。尼摩船長(zhǎng)：部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物；他和他的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。他知識(shí)淵博、心思細(xì)密、熱愛科學(xué)、勇于探索。阿龍納斯：部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

阿龍納斯教授的仆人，忠誠、沉穩(wěn)、隨和、執(zhí)著是他的代名詞?？等麪枺翰烤幇嫫吣昙?jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

是一個(gè)比較原始的人，一個(gè)野性十足的捕鯨手。他性情火爆，勇猛好戰(zhàn)，崇尚自由，如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。尼德·蘭：部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。

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什么是快速閱讀？快速閱讀是一種“眼腦直映”式的閱讀方法。速讀可以使你更快地閱讀資料,在短期記憶中你可以掌握更多,所以也會(huì)理解得更好。方法指導(dǎo):部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

1、集中精力，專心致志2、以默讀為主。3、眼睛的視域要寬。4、善于抓住書中關(guān)鍵信息和主要線索，有所取舍。速讀的基本要求部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

1、瀏覽法。2、掃讀法。3、跳讀法。4、尋讀法。5、猜讀法。速讀的主要方法部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

根據(jù)以上速讀方法，快速閱讀P158頁的精彩選篇，談?wù)勛x后的感受。部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。

[挪]易卜生對(duì)話作者、仰慕偉大部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT當(dāng)時(shí)不可思議的事情變成現(xiàn)實(shí)了嗎？以“凡爾納，我想對(duì)你說”為題談一談你心中的感觸。部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT部編版七年級(jí)語文下冊(cè)名著閱讀：《海底兩萬里》課件PPT

世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書時(shí)那苦思的剎那；世界上最自然的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。自己再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏