探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律（實(shí)驗(yàn)報告）（教師版）

探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律試驗(yàn)報告試驗(yàn)日期：________班級:_________試驗(yàn)成員：___________________指導(dǎo)老師：__________一、試驗(yàn)名稱：探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律二、試驗(yàn)?zāi)康模?.通過觀看，理解合力、分力的概念，熟悉到合力與兩個分力之間不是簡潔的代數(shù)相加，知道合力與分力的大小和夾角有關(guān)2.理解“等效〞是指橡皮筋的形變量及方向都相同3.能正確進(jìn)行試驗(yàn)操作并精確?????記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)4.能選擇適宜的標(biāo)度尺，做出合力與分力的圖示，能總結(jié)歸納力的合成規(guī)律5.能比擬實(shí)際測量值與理論推算值的差異，分析誤差產(chǎn)生的緣由三、思索與猜測1.“曹沖稱象〞運(yùn)用了怎樣的思想方法？【答案】等效替代2.本試驗(yàn)中“等效〞指的是什么與什么“等效〞？【答案】一個力的作用效果與兩個力的共同作用效果相同3.如何保證“等效〞？【答案】分別用一個力與兩個力拉橡皮筋，都使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到同一點(diǎn)，從而保證橡皮筋的形變量和方向都相同四、試驗(yàn)原理1、F2的共同作用效果都是讓同一條一端固定的橡皮筋伸長到同一點(diǎn)，所以力F就是這兩個力F1、F2的合力。1、F2的大小與方向，并作出它們的圖示，探究F1、F2和F的大小與方向有何關(guān)系。五、試驗(yàn)器材方木板、白紙、彈簧測力計〔2只〕、橡皮筋、細(xì)繩套〔2個〕、三角板、刻度尺、圖釘〔假設(shè)干〕、細(xì)芯鉛筆。六、試驗(yàn)步驟預(yù)備工作：用一只彈簧測力計鉤住細(xì)繩套拉至滿量程，此時橡皮筋伸長到位置A，之后的試驗(yàn)過程中橡皮筋伸長位置不能超過A點(diǎn)。1.用圖釘把白紙固定在水平桌面上的方木板上。將橡皮筋一端固定在木板頂端，另一端系上兩個細(xì)繩套。2、用兩個彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長到某一位置O，用鉛筆描下O點(diǎn)的位置及此時兩個細(xì)繩套的方向，記錄兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2。3.只用一個彈簧測力計通過細(xì)繩把橡皮筋的節(jié)點(diǎn)拉至同樣的位置O，記錄細(xì)繩套的方向和彈簧測力計的讀數(shù)F。5.選定適宜的標(biāo)度尺，在白紙上用力的圖示法，做出F與F1、F2的圖示。1、F2的箭頭端相連接，分析力F與F1、F2之間可能存在的關(guān)系。7.在白紙反面，重新試驗(yàn)，轉(zhuǎn)變兩個力F1、F2的大小和方向，重復(fù)上述試驗(yàn)，觀看是否與第一次得出的結(jié)果全都。七、數(shù)據(jù)記錄1.作出F與F1、F2的圖示八、試驗(yàn)結(jié)論____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、誤差分析1.本次試驗(yàn)產(chǎn)生誤差的緣由是什么？【答案】①彈簧測力計使用前沒調(diào)零會造成誤差。彈簧測力計讀數(shù)的偶然誤差。②使用中，彈簧測力計的彈簧和外殼之間、指針和外殼之間或彈簧測力計的外殼和紙面之間有摩擦力存在會造成誤差。③試驗(yàn)過程中拉力未與木板平行，造成分力引起的誤差。④兩次測量拉力時，圓環(huán)的位置沒有拉到同一點(diǎn)會造成偶然誤差。⑥兩個分力的夾角太小或太大，F(xiàn)1、F2數(shù)值太小，應(yīng)用平行四邊形定那么作圖時，會造成偶然誤差。十、問題爭論1.在本試驗(yàn)中，假設(shè)將彈簧測力計連接的細(xì)繩換成橡皮繩，試驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化？【答案】試驗(yàn)結(jié)果不會發(fā)生變化。試驗(yàn)過程中細(xì)繩換成橡皮繩后會伸長，但力的方向及彈簧測力計的讀數(shù)不會變化，處理分析時候，在做力的圖示時不影響試驗(yàn)的結(jié)果。2.本試驗(yàn)用一個彈簧測力計能否完成？【答案】可以。分析兩個拉力時，先用手代替另一個彈簧測力計，讀出力的大小和確定力的方向后，手拉住彈簧測力計鉤的細(xì)繩，彈簧測力計測另一個力大小，再次拉到同一點(diǎn)O，記錄力的大小和方向十一、考前須知1．正確選用彈簧測力計：將兩只彈簧測力計鉤好后對拉，假設(shè)兩只彈簧測力計在對拉過程中，讀數(shù)相同，那么可選，假設(shè)不同，應(yīng)更換直至相同為止。2．試驗(yàn)操作①位置不變：在同一次試驗(yàn)中，將橡皮條拉長后圓環(huán)的位置肯定要相同。不同次試驗(yàn)，O點(diǎn)的位置可以不同。②角度適宜：兩個彈簧測力計所拉細(xì)繩套的夾角不宜太小，也不宜太大，以60