2023年閱讀想象畫面(優(yōu)秀4篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年閱讀想象畫面(優(yōu)秀4篇)閱讀想象畫面篇一一個(gè)寧?kù)o的春日下午，我走進(jìn)了書房，坐在椅子上，沉浸在《青銅葵花》那跌宕起伏的情節(jié)中，跟隨著青銅一家，來(lái)到遙遠(yuǎn)而生疏的大麥地，心情也像坐過(guò)山車似的：葵花失去了唯一的親人——父親，我悲傷；葵花來(lái)到了溫暖的青銅家，我欣慰；青銅和葵花被別人欺侮，我難過(guò)；葵花穿上了奶奶做的新衣裳，我感到絲絲縷縷的溫情；葵花去撿銀杏，我感受到一家人牽腸掛肚的思念；青銅在寒風(fēng)中賣蘆花鞋，自已的腳卻被凍得通紅，我體會(huì)到了他無(wú)限的責(zé)任心……。最令我羨慕的是青銅一家無(wú)論遇到了什么事，都能想出好方法解決：房子沒(méi)有了，青銅和父親去遙遠(yuǎn)的地方割草；囊中羞澀了，一家人齊心協(xié)力地編蘆花鞋賣；蝗災(zāi)過(guò)后沒(méi)有食物了，他們挖蘆根，打野鴨度過(guò)災(zāi)荒……他們用自已勤勞的雙手和藹良的心靈度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難。我又拿起了《夏洛的網(wǎng)》，跟隨著小豬爾伯，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫弗恩的仁慈小女孩，她把一只落腳豬當(dāng)作寵物，還給他取了一個(gè)非常帥氣的名字——威爾伯，幸運(yùn)的威爾伯在弗恩家快樂(lè)地生活著，還結(jié)識(shí)了住在他家屋檐上的鄰居夏洛，夏洛是一只幽默的、喜歡織網(wǎng)、富有愛(ài)心的蜘蛛，威爾伯和他無(wú)話不談，當(dāng)威爾伯面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，仗義的夏洛自告奮勇地織了一張寫著威爾伯名字的網(wǎng)，將威爾伯從劊子手的屠刀下救了出來(lái)。并成了小鎮(zhèn)上的名星豬。為了讓威爾伯在比賽中獲勝，夏洛再一次冒著生命危險(xiǎn)陪同威爾伯去集市，他拼了最后一絲力氣，為威爾伯織了一張無(wú)與倫比的美麗的網(wǎng)，讓威爾伯聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，而夏洛卻在不舍中分開了威爾伯，分開了他生活的農(nóng)場(chǎng)，分開了他熱愛(ài)的世界……《青銅葵花》讓我的懂得了生活不是一帆風(fēng)順，只有用自已的雙手，才能揚(yáng)起理想的帆，撐起駛向目的的船；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了朋友之間的友誼是多么地珍貴，這個(gè)世界到處都有愛(ài)。我靜靜地捧著讓我的心靈充滿快樂(lè)的書，仿佛插上了想象的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的云端……閱讀想象畫面篇二“讀書吧!盡情地讀吧！”我快樂(lè)地說(shuō)。終于盼到了雙休日，早早地把作業(yè)寫完了，我又坐到了我家高高的書柜前面。我是一個(gè)普通的小女孩，但我最大的愛(ài)好是閱讀，是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。每天我都要在“書的海洋”里暢游一番，閱讀已成為我一天中必不可少的工作，我與書已結(jié)下了濃重的友誼。媽媽有時(shí)開玩笑，說(shuō)我和書是“一日不見，如隔三秋”。有的同學(xué)說(shuō)，讀書多枯燥呀，一點(diǎn)都沒(méi)有電視好看?？墒俏矣X(jué)得假如用真誠(chéng)的心情去對(duì)待這些文字，它們就會(huì)動(dòng)起來(lái)，讓你感覺(jué)到身臨其境的奇妙。您瞧，一會(huì)兒，淘氣的風(fēng)兒把我吹進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的大海，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是美人魚了；一會(huì)兒我又躺在大森林的草地上，和小動(dòng)物們做起了好玩的游戲；一會(huì)兒我又來(lái)到了高高的山巔，與白云仙子聊天……閱讀讓我走進(jìn)了神奇的霍格沃茲魔法學(xué)校，和哈利_波特一起，揮舞著神奇的魔杖，挑戰(zhàn)邪惡的伏地魔；閱讀讓我來(lái)到了矮人國(guó)的知識(shí)迷宮，和小精靈一起答復(fù)各種各樣離奇的問(wèn)題，享受闖關(guān)的快樂(lè)；閱讀讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，穿越時(shí)空，與藍(lán)貓、淘氣一起探究恐龍時(shí)代的奧秘……閱讀，讓我張開了想象的翅膀，它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，讓我的生活豐富多彩，而且它開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我成為了同學(xué)眼中的“小百科”。閱讀真的讓我受益非淺。同學(xué)們，讓我們一起張開想象的翅膀，將“閱讀”進(jìn)展到底吧！閱讀想象畫面篇三我是一只狐貍，是狐貍國(guó)的最小的王子，我有8個(gè)哥哥。我的哥哥們關(guān)系并不好，他們總是爭(zhēng)斗不休，還總愛(ài)在我看書時(shí)嘲笑我是個(gè)書呆子。然而我的太傅卻夸我天資聰穎，悟性好，將來(lái)定大有作為。我不懂他們，我只知道，我閱讀時(shí)是快樂(lè)的，我能從書里學(xué)得很多東西。“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。”正當(dāng)我感慨著屈原的愛(ài)國(guó)之心，并在心里暗暗發(fā)誓要做如他那般頂天立地的男子漢時(shí)，隨從告訴我敵國(guó)來(lái)犯，已攻破兩座池城。而那些王宮貴臣們，平日里只知貪圖享樂(lè)，爾虞我詐，如今遇到這種情況，早已嚇得不知如何是好。我連忙放下手中的書，前去找我父皇，發(fā)現(xiàn)哥哥們都在。大哥告訴我，那些賊人如今守在一座城中不出來(lái)，他打算明天就帶兵攻城。“萬(wàn)萬(wàn)不可啊，《孫子兵法》曰：上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。如此可見攻城是最不可取的一計(jì)。”哥哥們都罵我遷腐，只知道書里的。只有父皇瞇起了眼睛，問(wèn)我：“那你有何計(jì)謀？”我答：“既然不可攻城，那便逼迫他們出城。我們可以請(qǐng)鷹國(guó)幫助，將他們的糧食都燒掉。沒(méi)有糧食，他們必定會(huì)出城來(lái)跟我們一戰(zhàn)。到時(shí)，我們將他們引誘至迷之森林，那里地勢(shì)復(fù)雜，在那里設(shè)下埋伏，定能將他們?nèi)繗灉纾　备富事牶笈氖纸泻?，直夸我有將帥之才，我吐吐舌頭，其實(shí)這都是我從書里學(xué)來(lái)的。父皇按照我的計(jì)謀親自領(lǐng)兵，果然將敵軍全部殲滅，不幸的是他也在作戰(zhàn)受重傷。他臨死前沒(méi)有把皇位傳給一心爭(zhēng)斗的哥哥們，而是給了我，他說(shuō)相信我能做個(gè)明君。從登基的第一天起，我就謹(jǐn)記先賢“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的教導(dǎo)，做到“涉罰減否，不宜異同”。很多年后，看著我統(tǒng)治下的盛世，我感到無(wú)比自豪。我想，我之所以有今天的成就，就是因?yàn)槲覑?ài)閱讀吧！先賢們把他們一輩子的知識(shí)結(jié)晶都寫在書上了，而我便從這些結(jié)晶中獲取強(qiáng)大的力量。這些力量讓我在面對(duì)困難時(shí)臨危不懼，讓我明世事，讓我成為一個(gè)人人稱贊的明君。是閱讀讓我漸漸地從內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)的。閱讀想象畫面篇四某市科研所宣布了一項(xiàng)新的科研成果：可以移植記憶。消息傳開后，全市、全國(guó)乃至全世界的人都沖動(dòng)了，興奮了，許多人躍躍欲試，甚至買好飛機(jī)票，惟恐落后?？蒲兴叭松饺撕?，每個(gè)人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞?dòng)浾?，在現(xiàn)場(chǎng)采訪了一些人，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里進(jìn)展記憶移植。一名學(xué)生答道：“因?yàn)槲页煽?jī)不好，所以常挨教師的批評(píng)和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。我要移植一個(gè)聰明的`腦袋，每次考試都考第一?！币幻鄲勒哒f(shuō)：“我性格內(nèi)向，且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶，和別人一樣?！币幻茖W(xué)家說(shuō)：“我工作了這么多年，卻沒(méi)有一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)造與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶，變成牛頓、愛(ài)因斯坦。”一個(gè)孩子天真地說(shuō)：“爸爸老說(shuō)我小，不懂事，什么事都不讓我做。我要移植記憶，變成一個(gè)經(jīng)歷豐富的人。”人們就像是絕境逢生，無(wú)比快活。手術(shù)在進(jìn)展，而等候的人也越來(lái)越多。科研所不得不增派工作人員前往增援。幾天過(guò)后，我見到那名成績(jī)本不好的學(xué)生，我想他一定是成績(jī)很棒的了?？戳怂某煽?jī)單確實(shí)如此，每科都幾乎總分值。但他看起來(lái)并不快樂(lè)。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“雖然我考得好，但別人也是考這么多，他們也移植了記憶?！蓖蝗晃矣龅揭患胰耍呛⒆幼呗贩€(wěn)健，舉止沉著，說(shuō)話小心慎重，慢條斯理，還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。他的父母不時(shí)地嬉笑著，手中還玩著變形金剛，并互相追逐。我覺(jué)得很奇怪，便走上前去問(wèn)他們，不料，那“父親”撿起一粒石子朝我打來(lái)。我嚇得連忙分開了。接著又傳來(lái)一些新聞：許多人老說(shuō)自己是秦始