幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃

幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃1

新學(xué)期開(kāi)始，為了確保孩子們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，保證我們的教育教學(xué)工作高品質(zhì)高效率，依據(jù)本班實(shí)際狀況，我制訂了以下工作計(jì)劃：

一、思想政治方面要遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的規(guī)定，我們持有喜愛(ài)本職工作的看法，仔細(xì)努力地工作。我們喜愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，我們保持微笑，塑造良好的教師形象，通過(guò)我們的雙重身份——教師和“媽媽〞，關(guān)愛(ài)幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。我們將時(shí)刻留意自己的言行，嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面，我們要進(jìn)行常規(guī)教育，培育孩子們良好的生活習(xí)慣。我們將用愛(ài)心和耐煩對(duì)待每一個(gè)幼兒，總結(jié)自身閱歷，吸取他人閱歷，不斷鉆研業(yè)務(wù)，接受最新的幼教學(xué)問(wèn)，有效并有計(jì)劃地提高我們自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心，讓他們大膽探究世界，在組織活動(dòng)時(shí)，通過(guò)生動(dòng)好玩且具有直觀性的游戲和教具，以玩中學(xué)、學(xué)中玩為形式，培育幼兒的思維和動(dòng)手操作能力等。

三、安全教育方面，我們要提高幼兒的生活自理能力，教授基本生活技能，增添幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。我們要在日常生活中，催促和指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，培育幼兒的安全意識(shí)，增添他們的自我愛(ài)護(hù)能力。同時(shí)，我們要關(guān)注每位幼兒的一日生活，充分表達(dá)保教結(jié)合的教育理念。

四、和家長(zhǎng)的工作方面，我們要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，共同探討適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家庭和園所構(gòu)成教育伙伴關(guān)系，充分發(fā)揮教育的潛能。我們要照看每位幼兒的需求，讓每個(gè)幼兒高高興興地來(lái)園、安安全全地回家，讓每個(gè)家長(zhǎng)都能夠放心地將孩子交給我們手中。同時(shí)，我們會(huì)利用接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園所的狀況，使家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作我們的教育教學(xué)工作。

總之，我們會(huì)用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用熱情孕育他們的成長(zhǎng)，用自信放飛他們的心靈，用歡樂(lè)助力他們的健康。我們要讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意。

幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃2

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我和老師一起進(jìn)入小班的生活。我們的目標(biāo)是為每一個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、開(kāi)心的生活環(huán)境，全面進(jìn)展出有學(xué)習(xí)、思索、交往和創(chuàng)造力的新一代兒童。在我們的工作中，我們始終遵循“敬重幼兒、敬重家長(zhǎng)、以幼兒利益為優(yōu)先〞的原則，以此來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作。以下是我們的工作計(jì)劃：

一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期，我們的重點(diǎn)不僅在于培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增添他們的語(yǔ)言能力、生活自理能力，還在于培育幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素養(yǎng)。在工作中，我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，并將主題探究活動(dòng)與日常保教工作結(jié)合起來(lái)，使幼兒得到更全面的進(jìn)展。

二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

〔一〕健康領(lǐng)域

1.逐步適應(yīng)幼兒園集體生活，心情基本開(kāi)心。

2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)食、飲水、洗手、上廁所，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的穿脫衣物和鞋子。

3.了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，情愿接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們。

4.情愿和同伴參與體育活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

〔二〕語(yǔ)言領(lǐng)域

1.學(xué)習(xí)一般話，愿意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的愛(ài)好和需求，并用一般話與人溝通。

2.學(xué)習(xí)清靜地聽(tīng)他人講話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令并根據(jù)其要求行動(dòng)。

3.喜愛(ài)念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)知和感受。

〔三〕社會(huì)領(lǐng)域

1.情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動(dòng)，情愿親近老師或熟識(shí)的成人。

2.愿意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。

3.在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。愿意招呼熟識(shí)的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

4.學(xué)習(xí)在性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同。

5.學(xué)習(xí)接受老師的建議和批判，并在集體生活中遵守基本規(guī)則。

〔四〕科學(xué)領(lǐng)域

1.在成人的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物。

2.愿意用多種感官感知四周的物品和現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、樣子等明顯特征。

3.喜愛(ài)操作和擺布。

4.親近大自然，喜愛(ài)和學(xué)習(xí)如何愛(ài)惜四周的植物。

五、藝術(shù)領(lǐng)域

1.受成人引導(dǎo)，漸漸關(guān)注并親近四周環(huán)境中熟識(shí)的美妙事物，例如花草樹(shù)木、小動(dòng)物等，從中獲得愉悅的情感體驗(yàn)。

2.喜愛(ài)音樂(lè)，通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言等方式表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的情感體驗(yàn)。

3.探究繪畫(huà)，使用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

4.學(xué)習(xí)用自然聲音唱歌，學(xué)習(xí)自由的身體動(dòng)作和表演技巧，喜愛(ài)打擊樂(lè)活動(dòng)，參加音樂(lè)游戲等。

三、教育教學(xué)工作

1.妥當(dāng)安撫新生入園的心情。由于大部分孩子第一次入園，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、不愿來(lái)園等消極心情，因此教師需要做好以下幾個(gè)方面的工作：

〔1〕在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)狀況并讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，以便家長(zhǎng)、教師和孩子三者盡快熟識(shí)，減輕孩子入園的消極心情。

〔2〕為孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境。

〔3〕親切、溫柔地對(duì)待孩子，消除生疏感。

2.培育孩子良好的生活常規(guī)并提高生活自理能力，做到生活有序。

〔1〕學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

〔2〕學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

〔3〕能夠清靜地午睡，不打攪別人。

〔4〕培育好的用餐習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己吃飯等。

3.培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

〔1〕主動(dòng)參與各種集體活動(dòng)，集中留意力。

〔2〕珍惜幼兒園的玩具，不爭(zhēng)搶。

〔3〕學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，學(xué)會(huì)將玩具歸類整理好。

〔4〕學(xué)習(xí)正確的看書(shū)姿態(tài)，培育良好的閱讀習(xí)慣。

4.深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合，從孩子的興趣出發(fā)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)并獲取各方面閱歷，提高綜合能力。

5.注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到有序?qū)W習(xí)。在活動(dòng)時(shí)，教師需要加強(qiáng)對(duì)孩子的觀看和記錄，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題和了解孩子。

6.豐富幼兒的日常生活，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

我們特別注重小班的衛(wèi)生保健工作。在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，我們嚴(yán)格根據(jù)園區(qū)的規(guī)定仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。我們致力于加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照料，并將幼兒身心健康放在優(yōu)先考慮的位置。我們致力于提供一個(gè)清潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境，并切斷傳染病的傳播，照看患病兒童，準(zhǔn)時(shí)為幼兒喂藥，確保班級(jí)幼兒的出勤率。同時(shí)我們堅(jiān)持進(jìn)行每日戶外活動(dòng)，讓幼兒放松、愉悅，并建立良好的教師與學(xué)生關(guān)系，關(guān)注幼兒身心健康，為其提供綜合的支持。

在本學(xué)期的保健工作中，我們主動(dòng)提高保育員的教育意識(shí)并加強(qiáng)其參加和協(xié)作，為保教合一做出具體的努力。

五、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期，我們重點(diǎn)注重“敬重家長(zhǎng)〞的原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)〞，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我們將致力于以下三點(diǎn)：

〔1〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和溝通，以調(diào)查表、家訪、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪、電話和接送時(shí)的交談等形式，細(xì)致了解每個(gè)孩子的興趣愛(ài)好，家長(zhǎng)的需求，以及是否參與班級(jí)活動(dòng)的意愿。

〔2〕按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，獲得家長(zhǎng)的支持和合作，并不斷為家長(zhǎng)提供最新的幼兒教育信息。

〔3〕鼓舞家長(zhǎng)主動(dòng)參與親子活動(dòng)，并參加教學(xué)助理，發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭教育以及幼兒運(yùn)動(dòng)和其他工作中的作用。

以上是本學(xué)期我個(gè)人的工作計(jì)劃，我將努力工作，力爭(zhēng)有更大的進(jìn)步。

幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃3

九月即將到來(lái)，新學(xué)期也即將開(kāi)始。為了使本學(xué)期工作更加有序和有效，我制定了以下個(gè)人計(jì)劃：

一、思想工作

我將不斷更新自己的觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作。同時(shí)，我將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，以促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。

我將主動(dòng)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)懷和愛(ài)惜每一位幼兒，了解他們并全心呵護(hù)他們。我將坦誠(chéng)仔細(xì)地面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

我將主動(dòng)仔細(xì)地研讀幼兒教育相關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)預(yù)備并組織每一次教育活動(dòng)，依據(jù)新《綱要》的理念創(chuàng)建適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境。我將多反思、多聽(tīng)、多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。

二、個(gè)人能力進(jìn)展

本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材。我期望通過(guò)新教材的學(xué)習(xí)和了解，能在主題教學(xué)活動(dòng)中獲得新的突破和創(chuàng)新。我將與小班孩子互動(dòng)溝通，借助教材、書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)等資源，讓每月的主題活動(dòng)真正表達(dá)在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)和主題墻上。

十月份，幼兒園將進(jìn)行全園教師技能競(jìng)賽。我期望通過(guò)這次競(jìng)賽，能在技能上多加學(xué)習(xí)并取得肯定的進(jìn)步。為了備戰(zhàn)競(jìng)賽，我將從如今開(kāi)始立足本職工作，為競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

我也將注重寫(xiě)好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過(guò)程中，我將做一個(gè)有心人，發(fā)掘每堂教學(xué)活動(dòng)中的新發(fā)覺(jué)，反思每一個(gè)教育案例，隨時(shí)記錄下自己的觀看和感悟，以提高自己的文章寫(xiě)作能力。

期望能在各方面都有新的提高。在教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料，撰寫(xiě)好每一次教案，多學(xué)習(xí)并把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思并結(jié)合自己班級(jí)幼兒特點(diǎn)實(shí)施更有效的教育方法，多到平行班級(jí)走訪、觀看、借鑒，以促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。在生活中，我將熱情待人、友愛(ài)助人、虛心為人、團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。對(duì)于班級(jí)里的特別幼兒，我將制定針對(duì)性的個(gè)別教育方法，正確引導(dǎo)他們的獨(dú)特進(jìn)展，發(fā)覺(jué)并且鼓舞這些幼兒更快更好地適應(yīng)幼兒園。在班務(wù)工作中，我將以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期，我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1.爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師，多學(xué)習(xí)、多閱讀、多傾聽(tīng)、多問(wèn)問(wèn)題。

2.注重小班教學(xué)和常規(guī)建設(shè)。

3.致力于杰出完本錢(qián)職工作，爭(zhēng)取學(xué)期圓滿收官。

四、出勤要求

要對(duì)自己嚴(yán)格要求，確保工作時(shí)間，并在本學(xué)期內(nèi)做到不請(qǐng)假、無(wú)故遲到和曠工，以飽滿的熱情對(duì)待工作。

五、家園共育

1、充分利用短暫的入園和離園時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，讓他們了解自己孩子在園的狀況，以家長(zhǎng)的協(xié)助實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園的共育，促進(jìn)孩子全面成長(zhǎng)。

2、通過(guò)貝貝小金庫(kù)、家園天地、電話和博客等各種途徑與家長(zhǎng)