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文檔簡(jiǎn)介
2023年會(huì)“游泳”雞蛋小學(xué)作文3篇會(huì)“游泳”的雞蛋小學(xué)作文1今天,我和弟弟在家里做了一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)單,但是我又學(xué)到了一些新的知識(shí),我很開(kāi)心。我和弟弟準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)雞蛋、一包鹽,還有一些水。一切準(zhǔn)下面是我為大家整理的會(huì)“游泳”雞蛋小學(xué)作文3篇,供大家參考。
會(huì)“游泳”的雞蛋小學(xué)作文1
今天,我和弟弟在家里做了一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)單,但是我又學(xué)到了一些新的知識(shí),我很開(kāi)心。
我和弟弟準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)雞蛋、一包鹽,還有一些水。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我和弟弟先在杯子里倒入清水,把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一聲跳入了水中,舒舒服服地躺在水底,悠哉悠哉地睡起了覺(jué)。然后,我放了一些鹽,拿起筷子輕輕地?cái)噭?dòng)了起來(lái),我弟弟是個(gè)急性子,緊跟著放了一大把的鹽,并且快速的攪動(dòng),可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。弟弟有點(diǎn)著急了,就問(wèn)我:“姐姐,雞蛋怎么還浮不起來(lái)啊?是怎么回事?”我心里也沒(méi)有把握,就對(duì)弟弟說(shuō):“不要著急,我們繼續(xù)放鹽,雞蛋肯定會(huì)浮起來(lái)的?!睕](méi)一會(huì)兒,雞蛋真的浮上來(lái)了,我和弟弟的臉上都露出了開(kāi)心的`笑容。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)是當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí),物體就下沉,當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí),物體就上浮。我們?cè)谒屑尤臌},就增加了水的比重,當(dāng)增加到一定量的時(shí)候,水的比重大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來(lái)了;還有一個(gè)最重要的就是做事要堅(jiān)持不懈,要有不達(dá)目的不罷休的毅力,只要努力付出了,肯定會(huì)有收獲的。
這次實(shí)驗(yàn),不但讓我收獲了快樂(lè),而且讓我收獲了知識(shí),真是受益匪淺啊!
會(huì)“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇擴(kuò)展閱讀
會(huì)“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴(kuò)展1)——會(huì)游泳的雞蛋作文10篇
會(huì)游泳的雞蛋作文1
大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花,開(kāi)車見(jiàn)車爆胎的雞蛋寶寶。
今天我來(lái)到作文課堂,讓老師和同學(xué)們教我學(xué)游泳???,這就是我的迷你游泳池——杯子。哈哈,這個(gè)就是我的迷你救生圈——兒筷子。
丸子老師慢慢的把我放到水里,哇,真是太涼爽了啊,媽呀!我要沉下去了!嗚嗚…救命啊!哦,什么東西?好咸呀!不過(guò),它們飄起來(lái)真像雪花,真美!不行,我得把它們甩掉?!袄蠋?,你快來(lái),快把我的救生圈拿過(guò)來(lái)!”哦,太好了!老師把救生圈拿過(guò)來(lái),發(fā)出?!!穆曇?。哦耶!太好了!“謝謝老師!”
實(shí)驗(yàn)的原理是:清水的密度比雞蛋的密度小,所以我在清水中會(huì)沉下去。而鹽水的.密度大于清水的密度,所以我自然而然就會(huì)游泳啦!
會(huì)游泳的雞蛋作文2
首先,要準(zhǔn)備兩個(gè)玻璃杯、兩個(gè)新鮮的生雞蛋、水、食鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我很期待實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我先把兩個(gè)玻璃杯倒上大半杯水;然后把其一個(gè)杯子加入少量食鹽并攪拌,直到鹽完全溶解;最后在每個(gè)玻璃杯里各放一個(gè)雞蛋。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)放入淡水杯里的雞蛋“撲通”一聲,一個(gè)猛子扎進(jìn)水底,懶洋洋地躺了下來(lái)。但是鹽水杯子里的"景象是截然不同的,那個(gè)杯子里的雞蛋竟然晃晃悠悠,像被一個(gè)看不見(jiàn)的大手托著,漂在水中,時(shí)不時(shí)地露出小腦袋,探頭探腦地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往這個(gè)杯子里撒鹽,用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時(shí),雞蛋也歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞。等到鹽全部溶解后,雞蛋也乖乖地浮出了水面,像一座漂浮的小島。我驚呆了!??!我的雞蛋學(xué)會(huì)了游泳!
原來(lái),加鹽可以增加水的比重,當(dāng)水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了。
科學(xué)就是這么奇妙!
會(huì)游泳的雞蛋作文3
每天早上媽媽都會(huì)給我煮雞蛋吃,我發(fā)現(xiàn)不管生雞蛋還是熟雞蛋,放在水里都會(huì)沉下去。我就在想:有什么辦法能讓雞蛋浮在水面上呢?
于是,我就是查了一下資料,資料上說(shuō),只有往水里放一些鹽,雞蛋就可以浮在水面上。我有點(diǎn)不相信,所以我決定自己親手試一試。我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、小木棒、鹽、雞蛋這些東西。
我先把雞蛋放入裝有水的玻璃杯中,再往水中加了一勺鹽,攪拌了一下,鹽很快就溶化了,可是雞蛋還是沉在水底一動(dòng)不動(dòng),像睡著了一樣。我又往水里加了一些鹽,使勁攪動(dòng),雞蛋抬起了頭,好像睜開(kāi)了熟睡的眼睛??此膭?dòng)作這么慢,我沉不住氣了,一下子又往水里加了大半袋鹽?,F(xiàn)在雞蛋像躺在白白的鹽做的棉被上。我再次揮動(dòng)小木棒,鹽緩慢溶化,雞蛋先是輕輕的站了起來(lái),像一個(gè)舞蹈演員在墊著腳尖跳舞,后來(lái)又緩慢地往上漂,沒(méi)多久就露出了水面,好像一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員在仰泳,還露出了小肚皮。
我高興地手舞足蹈:“我的雞蛋會(huì)游泳了!”
會(huì)游泳的雞蛋作文4
今天,同學(xué)們一上課就很激動(dòng),因?yàn)槔蠋熞o我們做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
老師在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備的材料有:一枚雞蛋,、半杯清水、一袋鹽、一支筷子和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先拿出半杯清水,接著把一個(gè)雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋就好像彈跳球一樣,一跳一跳地沉入水底,可愛(ài)極了。緊接著,老師往清水里放了三勺鹽,雪白的鹽灑在水里,好像美麗的雪花。之后老師拿著一支筷子攪拌,讓鹽融化,但是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我一頭霧水,心想:老師是不是失敗了?我還沒(méi)有想明白的時(shí)候。老師不慌不忙地又往水里加了三勺鹽,攪了攪。隨著攪拌,雞蛋也慢慢地浮到水杯的中間,同學(xué)們看到雞蛋浮了起來(lái),都開(kāi)心地手舞足蹈。最后老師為了讓實(shí)驗(yàn)更成功,往水里又加了五勺鹽,攪拌均勻,雞蛋慢慢地浮上水面,露出了圓滾滾的身體。“成功了”,同學(xué)們紛紛歡呼并舉起了大拇指。
我也想試試這個(gè)實(shí)驗(yàn),回家后,我迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備材料做實(shí)驗(yàn)。第一次我失敗了,第二次我也失敗了,第三次同樣失敗了……在我堅(jiān)持不懈的努力下,第六次我終于成功了,我開(kāi)心地亂蹦亂跳,媽媽也對(duì)我伸出了大拇指。
科學(xué)真是神奇呀!我定要多讀書(shū),探索世界的奧秘。
會(huì)游泳的雞蛋作文5
昨天,我吃完晚飯,就迫不及待的跑進(jìn)廚房,找來(lái)一個(gè)生雞蛋,一些鹽,一個(gè)透明的玻璃杯,一根筷子和一杯清水,來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先,我把一杯清水倒入透明的玻璃杯里,大概到杯子的一半左右高度。然后,再把生雞蛋放入水中??墒?,啪嗒一聲,雞蛋寶寶就裂開(kāi)了肚子,我一看就哭了起來(lái)。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,失敗是成功之母,再試試吧!”于是,我又重新在玻璃杯里倒入了半杯清水,再把雞蛋小心翼翼地放入水中。雞蛋寶寶立馬就變成了一個(gè)小胖子,又像一個(gè)白白的大乒乓球,沉入了杯底。接著,我又在水里灑了幾勺鹽,按順時(shí)針,用筷子慢慢攪拌,雞蛋像個(gè)被魔法棒整容過(guò)的小姑娘,全身一下子就變得雪白雪白的,我看了興奮極了。
我輕輕地用“魔法棒”連續(xù)攪拌了五六下,雞蛋寶寶像個(gè)調(diào)皮的小孩子浮到水面探出了小腦袋。
“哈哈!我終于成功了,我終于成功了!”我開(kāi)心地又蹦又跳。突然,我想,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?查了我的萬(wàn)能小百度才知道,原來(lái),加了鹽,水的密度就會(huì)增大,也就是水比雞蛋重了,雞蛋就浮到水面上了。
這次實(shí)驗(yàn)真是太有意思了。
會(huì)游泳的雞蛋作文6
世界這么大,連雞蛋都要學(xué)游泳了,你信不信呀?不信就來(lái)看看吧!
這一天我們班里吵吵鬧鬧的,原來(lái)老師拿來(lái)一根筷子,一袋鹽,一個(gè)泳池杯子和一個(gè)雞蛋。老師說(shuō):雞蛋可以游泳,大家和我一起做實(shí)驗(yàn)。老師首先把杯子盛滿水,雞蛋寶寶被老師小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋寶寶一個(gè)猛子扎進(jìn)水中,像潛水員一樣沉入水底,第一次失敗了。
然后,老師不慌不忙地把少量食鹽放入水中,隨著老師的攪拌,雞蛋寶寶圍著筷子翩翩起舞,筷子停了,雞蛋寶寶有一些站不住了,又慢慢的沉入水底。大家有一些不相信了,有人說(shuō):老師吹牛。最后,老師又加入大量的食鹽,又開(kāi)始攪拌。雞蛋寶寶又開(kāi)始翩翩起舞了,這一次雞蛋寶寶終于浮出水面了,像在大口大口的呼吸新鮮空氣。
因?yàn)檫@是死海原理,因?yàn)辂}的密度比水大,所以雞蛋才能浮起來(lái)。
會(huì)游泳的雞蛋作文7
今天老師讓我們做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)-“雞蛋會(huì)游泳”,聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),我一臉疑問(wèn),心想:“雞蛋怎么會(huì)游泳呢?雞蛋那么大那么沉,怎么會(huì)浮起來(lái)呢?”我越想越覺(jué)得好奇,迫不及待地就開(kāi)始了我的小實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)之前,我準(zhǔn)備的材料有,一個(gè)雞蛋、一個(gè)小勺子、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先我把水倒入玻璃杯里,接著把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)水里,雞蛋很快就沉到了杯底,按照實(shí)驗(yàn)操作,我往水里加了一勺鹽,并用筷子用力地?cái)嚢枇藥紫?,心想:“這下會(huì)浮起來(lái)了吧!”可當(dāng)我一看,雞蛋還是紋絲不動(dòng)地躺在杯底。“難道是我的鹽放少了,還是沒(méi)把鹽水?dāng)嚢杈s呢?”帶著這個(gè)問(wèn)題我又往水里面加鹽,一勺、兩勺、三勺,然后,再拼命的用筷子在杯子里攪拌,知道水變得渾濁了,這時(shí)候我定睛一看,雞蛋像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣慢慢地從水底探出了頭來(lái)?!肮页晒α?,成功了,我的實(shí)驗(yàn)終于成功了,”我興奮的喊了起來(lái)......
“這太神奇了吧!為什么雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢?”想到這里,我便問(wèn)媽媽借來(lái)手機(jī),查看了資料原來(lái)由于雞蛋的密度比淡水的密度大,所以雞蛋在淡水里會(huì)下沉,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋便可以在鹽水里浮起來(lái)了!
通過(guò)這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),我喜歡上了做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),以后還要做更多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),來(lái)了解它們其中的奧秘。
會(huì)游泳的雞蛋作文8
今天老師讓我們做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)-“雞蛋會(huì)游泳”,聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),我一臉疑問(wèn),心想:“雞蛋怎么會(huì)游泳呢?雞蛋那么大那么沉,怎么會(huì)浮起來(lái)呢?”我越想越覺(jué)得好奇,迫不及待地就開(kāi)始了我的小實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)之前,我準(zhǔn)備的`材料有,一個(gè)雞蛋、一個(gè)小勺子、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先我把水倒入玻璃杯里,接著把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)水里,雞蛋很快就沉到了杯底,按照實(shí)驗(yàn)操作,我往水里加了一勺鹽,并用筷子用力地?cái)嚢枇藥紫?,心想:“這下會(huì)浮起來(lái)了吧!”可當(dāng)我一看,雞蛋還是紋絲不動(dòng)地躺在杯底。“難道是我的鹽放少了,還是沒(méi)把鹽水?dāng)嚢杈s呢?”帶著這個(gè)問(wèn)題我又往水里面加鹽,一勺、兩勺、三勺,然后,再拼命的用筷子在杯子里攪拌,知道水變得渾濁了,這時(shí)候我定睛一看,雞蛋像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣慢慢地從水底探出了頭來(lái)?!肮页晒α?,成功了,我的實(shí)驗(yàn)終于成功了,”我興奮的喊了起來(lái)......
“這太神奇了吧!為什么雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢?”想到這里,我便問(wèn)媽媽借來(lái)手機(jī),查看了資料原來(lái)由于雞蛋的密度比淡水的密度大,所以雞蛋在淡水里會(huì)下沉,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋便可以在鹽水里浮起來(lái)了!
通過(guò)這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),我喜歡上了做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),以后還要做更多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),來(lái)了解它們其中的奧秘。
會(huì)游泳的雞蛋作文9
一天,老師告訴我們來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。我們個(gè)個(gè)都滿心期待。
老師拿出了實(shí)驗(yàn)器材,有一枚雞蛋,一個(gè)杯子和一袋鹽,還有一杯水。水是很熱的,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)闊崴芸焖僮岥}融化。
老師先把杯子放在桌子上倒上水,把雞蛋放到了杯子當(dāng)中。只見(jiàn)雞蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下墜,不一會(huì)兒沉在杯底睡大覺(jué)了,一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們說(shuō):“快放鹽,快放鹽?!崩蠋熅偷沽他},結(jié)果老師手一抖把半袋鹽放到了杯子。那場(chǎng)面像下了雪似的,雞蛋晃了晃身子,又懶洋洋地沉下去了。老師快速地?cái)嚢?,雞蛋像舞蹈家似的跳著芭蕾舞。不過(guò)慢慢地,雞蛋升起來(lái)了,它露出了小腦袋。同學(xué)們有的像馬一樣飛奔而來(lái),有的像猴子一樣爬上了桌子,有的像小老鼠一樣從人群中擠出來(lái)摸了摸杯子。同學(xué)們跟老師說(shuō):“成功了,成功了!”同學(xué)們都很開(kāi)心。歷盡千辛萬(wàn)苦終于成功了。唉!不過(guò)可惜了老師的一袋鹽,從一袋變成了半袋了。
同學(xué)們你們知道這是什么原理嗎?原來(lái)在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也變大了,雞蛋就浮上來(lái)了。
會(huì)游泳的雞蛋作文10
“???這怎么可能呢?。”咦?同學(xué)們都大吃一驚!原來(lái)是老師出了一個(gè)難題,教雞蛋學(xué)游泳。
首先,老師拿出來(lái)一根筷子,一個(gè)杯子,一袋鹽和一個(gè)雞蛋。老師拿出了杯子加上了水,把雞蛋小心翼翼的放入水中,生怕雞蛋碎了。咦?雞蛋沉入水底,像個(gè)熟睡的娃娃在水底一動(dòng)不動(dòng)。老師又在杯子里放了少量的鹽。怎么還是浮不起來(lái)呢?同學(xué)們不知嘀嘀咕咕的在說(shuō)些什么。老師又放了鹽用筷子攪拌了一會(huì)兒,雞蛋露出了頭一樣正在大口大口呼吸著新鮮空氣,同學(xué)們找到了希望一樣,等到老師攪拌完它又沉入到了水底,在老師的倒鹽和攪拌下,雞蛋終于浮起來(lái)了。大家都為雞蛋歡呼。
你們覺(jué)得會(huì)游泳的雞蛋神奇嗎?這就是“死海”的科學(xué)原理,當(dāng)鹽水的密度加到一定程度,雞蛋就可以浮起來(lái)了,這都是鹽的功勞。
會(huì)“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴(kuò)展2)——會(huì)游泳的雞蛋作文10篇
會(huì)游泳的雞蛋作文1
朋友們,你們知道嗎?我家有個(gè)雞蛋,這對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不陌生,但是這個(gè)雞蛋會(huì)游泳哦!你相信嗎?不信的話就和我一起做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧!
我們要準(zhǔn)備一個(gè)小小的盆,一個(gè)煮熟的雞蛋,一根筷子,鹽和熱水。各種材料準(zhǔn)備好后,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
首先把熱水倒入盆里放上鹽,接著拿出筷子在水里攪拌一下,我很輕很輕的攪拌,生怕熱水從盆里濺出來(lái),把我的臉給燒傷。最后把雞蛋也給放入水里,等待一下,觀察一下,可我的雞蛋沒(méi)把游泳學(xué)會(huì),只浮上來(lái)了一點(diǎn)兒,嗯?難道我的實(shí)驗(yàn)要失敗了嗎?我決定再放一些鹽。一次,二次,三次,我放了這么多的鹽,如果喝一口,那感覺(jué),真是想都不敢想。就在這時(shí),雞蛋浮起來(lái)了,它會(huì)游泳了!“我的實(shí)驗(yàn)成功了!”我大聲叫了起來(lái)。
朋友們,你們是不是都十分驚訝?其實(shí)是因?yàn)殡u蛋的密度比水大,但鹽能增加水的密度和浮力,水的密度比雞蛋大了,雞蛋自然就浮起來(lái)啦!
感興趣的話,你也來(lái)試試吧!
會(huì)游泳的雞蛋作文2
“啊?這怎么可能呢?”咦?同學(xué)們都大吃一驚!原來(lái)是老師出了一個(gè)難題,教雞蛋學(xué)游泳。
首先,老師拿出來(lái)一根筷子,一個(gè)杯子,一袋鹽和一個(gè)雞蛋。老師拿出了杯子加上了水,把雞蛋小心翼翼的放入水中,生怕雞蛋碎了。咦?雞蛋沉入水底,像個(gè)熟睡的娃娃在水底一動(dòng)不動(dòng)。老師又在杯子里放了少量的鹽。怎么還是浮不起來(lái)呢?同學(xué)們不知嘀嘀咕咕的在說(shuō)些什么。老師又放了鹽用筷子攪拌了一會(huì)兒,雞蛋露出了頭一樣正在大口大口呼吸著新鮮空氣,同學(xué)們找到了希望一樣,等到老師攪拌完它又沉入到了水底,在老師的倒鹽和攪拌下,雞蛋終于浮起來(lái)了。大家都為雞蛋歡呼。
你們覺(jué)得會(huì)游泳的雞蛋神奇嗎?這就是“死?!钡目茖W(xué)原理,當(dāng)鹽水的密度加到一定程度,雞蛋就可以浮起來(lái)了,這都是鹽的功勞。
會(huì)游泳的雞蛋作文3
老師說(shuō)今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都很好奇是什么實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)透明杯水說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)教雞蛋學(xué)游泳,怎么樣?”同學(xué)們,像熱鍋上的螞蟻一樣,七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái),雞蛋怎么會(huì)游泳呢?你們相信嗎?就讓我們一起去看看吧!
首先老師把雞蛋放到盛滿清水的杯子里,雞蛋沉底了。老師又拿起筷子把筷子插到清水里,輕輕地?cái)嚢?,雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái),就像在翩翩起舞。筷子一停,雞蛋也停了。雞蛋學(xué)會(huì)游泳了嗎?沒(méi)有。我們很疑惑,然后我們往水里加了一些鹽,再用筷子攪拌了一下,還是沉底了,然后又加了大量的鹽,再攪拌,雞蛋終于浮起來(lái)了,我們開(kāi)心地跳了起來(lái),大聲的說(shuō):“雞蛋學(xué)會(huì)游泳啦!”
為什么在鹽水中雞蛋能浮起來(lái)呢?因?yàn)樗南潭群芨撸拿芏却笥陔u蛋的密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了。
世界之大,真是無(wú)奇不有!
會(huì)游泳的雞蛋作文4
今天我們帶來(lái)了一些奇怪的東西,這些東西是用來(lái)干嘛呢?
有底部窄,慢慢變寬的杯子,一個(gè)橢圓的雞蛋,一包已經(jīng)用完一半的鹽,一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子。我想:“老師要這些東西干嘛”
謎底馬上揭開(kāi)了。只見(jiàn)老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子里,生怕弄破了,然后老師用礦泉水慢慢地倒進(jìn)杯子里,這個(gè)正在沉睡的雞蛋突然立了起來(lái),似乎在向我們投訴。水并沒(méi)有倒?jié)M,只剩下一指寬,老師就不倒了。
老師說(shuō):“怎么樣才能讓雞蛋在水里自由地“游泳”呢?”我想:我好像在哪本書(shū)里看過(guò),加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽進(jìn)去,可雞蛋紋絲不動(dòng),好像在說(shuō):“看你拿我怎么辦”我想:“難道書(shū)也會(huì)錯(cuò)?”老師往杯子里大把大把的加鹽,然后用筷子慢慢地?cái)嚢?。奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢浮出了水面,沉沉浮浮的,雞蛋像一條快樂(lè)的小魚(yú)在水中遨游,有時(shí)到水面上來(lái)呼吸。
我們按照老師的方法,做了起來(lái),我們?nèi)缭敢詢數(shù)淖屇菞l又胖又懶惰的小魚(yú)游了起來(lái)。我想:“我讓雞蛋學(xué)會(huì)了“游泳”我很高興!”
為什么雞蛋會(huì)游泳呢?哦是鹽增加了水的浮力,所以雞蛋浮了上來(lái)。我今天很高興,因?yàn)槲抑懒思欲}能使水增加浮力的這個(gè)小秘密。
會(huì)游泳的雞蛋作文5
朋友們,你們相信雞蛋會(huì)游泳嗎?如果想知道雞蛋是如何游泳的,就跟我一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!
首先,準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)工具:有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個(gè)雞蛋和鹽。卷起袖子,我們一起來(lái)開(kāi)始小實(shí)驗(yàn)的制作吧!
拿出一次性的杯子裝入半杯清水,接著,把雞蛋放入水中。撲通一聲,雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底,激起了一朵朵小浪花,我忙在水中撒入少量的鹽,那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣,在水中盡情的飛舞;又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛,非常好看!一會(huì)兒的功夫,鹽花沉在了杯底,變成了一粒粒細(xì)小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動(dòng)著,沙子像是被打擾了一樣,生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子,水停止了晃動(dòng),細(xì)小的鹽也隨之融化了。水變得越來(lái)越渾濁,一切又恢復(fù)了*靜!
慢慢地,雞蛋就像一個(gè)暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來(lái)。我以為它還會(huì)越游越高,可是,它卻故意跟我作對(duì)一樣,剛探出了小腦袋,就又安靜地立在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我又撒了一勺鹽到水杯中,拿起筷子激動(dòng)的快速攪動(dòng)著,一時(shí)間水花四濺,杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風(fēng)暴一樣,害怕得到處躲藏。在時(shí)間的滴答聲中,水漸漸地安靜了下來(lái),突然,又唰的一下,雞蛋就這樣游到了水面上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真精彩!不知道你們是否知道它的原理呢?其實(shí)啊!鹽水密度比雞蛋的密度要大,所以雞蛋才會(huì)游上來(lái)。
會(huì)游泳的雞蛋作文6
世界這么大,連雞蛋都要學(xué)游泳了,你信不信呀?不信就來(lái)看看吧!
這一天我們班里吵吵鬧鬧的,原來(lái)老師拿來(lái)一根筷子,一袋鹽,一個(gè)泳池杯子和一個(gè)雞蛋。老師說(shuō):雞蛋可以游泳,大家和我一起做實(shí)驗(yàn)。老師首先把杯子盛滿水,雞蛋寶寶被老師小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋寶寶一個(gè)猛子扎進(jìn)水中,像潛水員一樣沉入水底,第一次失敗了。
然后,老師不慌不忙地把少量食鹽放入水中,隨著老師的攪拌,雞蛋寶寶圍著筷子翩翩起舞,筷子停了,雞蛋寶寶有一些站不住了,又慢慢的沉入水底。大家有一些不相信了,有人說(shuō):老師吹牛。最后,老師又加入大量的食鹽,又開(kāi)始攪拌。雞蛋寶寶又開(kāi)始翩翩起舞了,這一次雞蛋寶寶終于浮出水面了,像在大口大口的呼吸新鮮空氣。
因?yàn)檫@是死海原理,因?yàn)辂}的密度比水大,所以雞蛋才能浮起來(lái)。
會(huì)游泳的雞蛋作文7
“浮起來(lái)了!浮起來(lái)了!”那是我在作文班里做讓雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
一上課,老師就拿出了做實(shí)驗(yàn)的材料,有一袋鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一個(gè)湯勺和一杯清水,“你覺(jué)得雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)嗎?”老師問(wèn)我們。我覺(jué)得不會(huì),雞蛋那么沉,怎么能浮起來(lái)呢?但有的同學(xué)覺(jué)得能浮起來(lái)。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),都快把桌子包圍了!只見(jiàn)老師把雞蛋放在盛了清水的杯子里,雞蛋就一下子沉底了,穩(wěn)穩(wěn)地貼在杯底不動(dòng),像一個(gè)大白熊在冬眠了一樣,接著,老師開(kāi)始往杯子里放鹽,老師先放了一勺鹽,水瞬間變白了,好像下了一場(chǎng)雪一樣,但是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)沉在杯底,我想:這還能浮起來(lái)嗎?我嚴(yán)重懷疑雞蛋是否能浮起來(lái),同學(xué)們有的說(shuō):“肯定浮不起來(lái)了”有的同學(xué)說(shuō):“不要急,再等一會(huì)兒吧!”教室里議論不斷,而老師則一臉自信,又連放了兩勺鹽,攪拌了幾下,水變得渾濁了,但是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),老師又搖晃了幾下杯子,雞蛋仍沒(méi)有變化,同學(xué)們眼睛緊盯著雞蛋,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的瞬間,老師又放了一勺鹽,用勺子攪拌了一下,奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來(lái)了,雞蛋露出了一點(diǎn)小圓頭,好像小朋友露出了小肚子一樣,真可愛(ài)!同學(xué)們都說(shuō)“??!終于浮起來(lái)了”。那一刻我們真激動(dòng)啊。
雞蛋在鹽水里為什么會(huì)浮起來(lái)呢?老師告訴我們:鹽水的密度大,浮力比清水大,所以雞蛋能浮起來(lái)。
科學(xué)真是充滿魔力啊!我以后多做小實(shí)驗(yàn),學(xué)更多科學(xué)知識(shí)。
會(huì)游泳的雞蛋作文8
今天老師讓我們做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)-“雞蛋會(huì)游泳”,聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),我一臉疑問(wèn),心想:“雞蛋怎么會(huì)游泳呢?雞蛋那么大那么沉,怎么會(huì)浮起來(lái)呢?”我越想越覺(jué)得好奇,迫不及待地就開(kāi)始了我的小實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)之前,我準(zhǔn)備的`材料有,一個(gè)雞蛋、一個(gè)小勺子、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先我把水倒入玻璃杯里,接著把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)水里,雞蛋很快就沉到了杯底,按照實(shí)驗(yàn)操作,我往水里加了一勺鹽,并用筷子用力地?cái)嚢枇藥紫?,心想:“這下會(huì)浮起來(lái)了吧!”可當(dāng)我一看,雞蛋還是紋絲不動(dòng)地躺在杯底?!半y道是我的鹽放少了,還是沒(méi)把鹽水?dāng)嚢杈s呢?”帶著這個(gè)問(wèn)題我又往水里面加鹽,一勺、兩勺、三勺,然后,再拼命的用筷子在杯子里攪拌,知道水變得渾濁了,這時(shí)候我定睛一看,雞蛋像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣慢慢地從水底探出了頭來(lái)。“哈哈,我成功了,成功了,我的實(shí)驗(yàn)終于成功了,”我興奮的喊了起來(lái)......
“這太神奇了吧!為什么雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢?”想到這里,我便問(wèn)媽媽借來(lái)手機(jī),查看了資料原來(lái)由于雞蛋的密度比淡水的密度大,所以雞蛋在淡水里會(huì)下沉,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋便可以在鹽水里浮起來(lái)了!
通過(guò)這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),我喜歡上了做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),以后還要做更多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),來(lái)了解它們其中的奧秘。
會(huì)游泳的雞蛋作文9
你相信雞蛋會(huì)游泳嗎?你肯定會(huì)問(wèn),雞蛋怎么會(huì)游泳呢?今天我要做一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一個(gè)杯子。裝滿三分之二的水,再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一包鹽和一雙筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先把雞蛋輕輕的放入杯子里。只見(jiàn)雞蛋在水中搖晃了一下腦袋,就落在了水杯底層?,F(xiàn)在是最關(guān)鍵的時(shí)候了,我把鹽加入水中,接著我緊緊的握著筷子,在水中飛快地?cái)嚢柚?。我的心情越?lái)越緊張,到底會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢?我停止了攪拌,雞蛋就像一個(gè)歡快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下,有時(shí)還在杯子里打轉(zhuǎn)。我的心情很激動(dòng)。有時(shí)候覺(jué)得勝利就在眼前,有時(shí)又覺(jué)得還要再試一次。還有時(shí)又覺(jué)得心里像被火燒一樣,非常著急,結(jié)果還是失敗了。
我看著雞蛋漸漸落到杯子的最底層,心里很難過(guò),我想雞蛋怎么會(huì)浮不起來(lái)呢?是我水倒多了,還是鹽放少啦,經(jīng)過(guò)我的細(xì)細(xì)思考,我準(zhǔn)備再試一次。把水倒了一些,加了更多的鹽。此時(shí)的水已經(jīng)變成了灰白色的了。我用力的拿這筷子使勁的在水中攪拌著。此時(shí)此刻我的心情更加緊張,就如一個(gè)皮球在身體里跳來(lái)跳去一樣。看見(jiàn)雞蛋一直在水中搖著腦袋。遲遲沒(méi)有升上來(lái)。我準(zhǔn)備把一包鹽都放進(jìn)杯子里的時(shí)候,突然雞蛋有了動(dòng)靜,慢慢地升了起來(lái),升起來(lái)的時(shí)候,就如貴婦人走上華麗的舞臺(tái),又如一個(gè)小孩子蘇醒過(guò)來(lái),我興奮地歡呼著,就像看到救星一樣激動(dòng)。
我很疑惑雞蛋是怎么浮起來(lái)的呢?于是我就問(wèn)媽媽,媽媽告訴我當(dāng)鹽溶解在水里后,水的密度越大,浮力也就越大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái),我很高興在這次實(shí)驗(yàn)中,我懂得了這樣的道理,也因?yàn)檫@樣的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我深深的愛(ài)上了科學(xué)。
會(huì)游泳的雞蛋作文10
今天上課,老師要教我們一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是把雞蛋放到水里游泳,當(dāng)大家聽(tīng)到都很好奇。
接著把工具放到桌上,有:水杯、雞蛋、筷子、魔法藥粉。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,先把雞蛋放在有水的瓶子里,再加入少量的魔法藥粉,用筷子攪拌一下。雞蛋他竟然跳起來(lái)啦!然后雞蛋馬上就要游了起來(lái)。雞蛋又落了下來(lái)。我的心情真是太難過(guò)了!隨著增加魔法藥粉,雞蛋竟然真的浮起來(lái)啦!
我們?nèi)細(xì)g呼起來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。
會(huì)“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴(kuò)展3)——會(huì)游泳的雞蛋小學(xué)作文3篇
會(huì)游泳的雞蛋小學(xué)作文1
今天看到一個(gè)雞蛋漂浮在水面上的小視頻,讓我驚訝無(wú)比。印象中雞蛋放進(jìn)水里,應(yīng)該會(huì)馬上沉到水底的,所以我決定親自動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先是按照視頻中的介紹去準(zhǔn)備了一顆雞蛋、一個(gè)大水杯,一包鹽。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我把雞蛋輕輕放到水杯中,果然雞蛋直接無(wú)二話沉到了杯底,根本漂不起來(lái),我想這才是正確的答案。接著,我開(kāi)始嘗試放入一些鹽了,經(jīng)過(guò)攪拌讓鹽溶入水中,似乎有一點(diǎn)點(diǎn)的不同,雞蛋似乎被什么舉了起來(lái),在水底有些搖擺不定了,但是還談不上漂浮起來(lái)。我想,那個(gè)視頻上的實(shí)驗(yàn)一定是騙人的"吧,拿起雞蛋準(zhǔn)備收拾攤子不試了。
“你試試再加點(diǎn)鹽,要多觀察,多嘗試。”媽媽見(jiàn)到了,連忙制止我。我有點(diǎn)不信,但還是忍不住再加了些鹽進(jìn)去,果然有點(diǎn)起色,雞蛋可以在杯底跳動(dòng)起來(lái)了,好像馬上要沖出水面了,我趕緊再加鹽攪拌,不一會(huì)兒,果真那顆雞蛋耀武揚(yáng)威飄浮在水面上,歡快暢游了起來(lái),真是神奇呀。
媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“看,你成功了。你知道為什么嗎?”我搖搖頭。媽媽又說(shuō):“當(dāng)你不斷往水中加鹽,水的密度就越來(lái)越大,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度,雞蛋就浮上來(lái)了?!?/p>
我恍然大悟,這小實(shí)驗(yàn)不但有趣,還讓我懂得新知識(shí),真是讓人開(kāi)心呀。
會(huì)“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴(kuò)展4)——會(huì)吃雞蛋的瓶子作文10篇
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文1
今天,我來(lái)到樂(lè)學(xué),唐老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“瓶子吞雞蛋”?!边€沒(méi)等老師講完,同學(xué)們都興奮不已的跳了起來(lái)。
唐老師把雞蛋、玻璃瓶、打火機(jī)和紙放在桌子上。唐老師說(shuō):“你們信不信,我可以把這枚完整的雞蛋放入瓶子里?!蓖瑢W(xué)們都說(shuō):“瓶子的口太小了,雞蛋又比瓶口大,不可能,我們不信?!?/p>
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,唐老師首先把熟雞蛋剝開(kāi)外殼,一個(gè)白嫩嫩的雞蛋就出現(xiàn)在我的眼前。接著,一手拿著打火機(jī),一手拿著子,老師小心翼翼的把紙燃燒了,迅速的放入瓶子里,沒(méi)有成功,連續(xù)點(diǎn)了好幾次,瓶子里青煙彌漫,老師就把雞蛋放在瓶口。我們觀察到雞蛋正在慢慢的往下掉。仿佛雞蛋變苗條很多。
老師告訴我們:是因?yàn)榧埲紵?,消耗掉了瓶?jī)?nèi)的氧氣,瓶?jī)?nèi)的空氣壓力小,是瓶外強(qiáng)大的空氣壓力把雞蛋擠進(jìn)瓶子里去的。
這么小的實(shí)驗(yàn),有這么多的眼里啊!我以后要打好科學(xué)基礎(chǔ),一定為*科學(xué)做貢獻(xiàn)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文2
今天,我正津津有味地吃著媽媽煮的雞蛋。
這時(shí),媽媽手里拿著一個(gè)空玻璃瓶,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“兒子,看你吃得這么香,這個(gè)瓶子都饞了,也想吃。要不,你給它一個(gè)吧,放在瓶口,讓它自己吃進(jìn)瓶里?!蔽蚁脒@還不容易。
于是我接過(guò)媽媽手里的瓶子,又重新剝開(kāi)了一個(gè)熟雞蛋,把它放在了瓶口。因?yàn)殡u蛋比瓶口要大,所以雞蛋一動(dòng)不動(dòng)地呆在了瓶口。過(guò)了好幾分鐘還是那樣,看來(lái)瓶子是不可能吃到雞蛋了,我暗暗地想。這時(shí)媽媽又發(fā)話了:“兒子,要想瓶子能吃到雞蛋,告訴你個(gè)辦法試試,把燃燒的紙放進(jìn)瓶里,等火滅了把雞蛋迅速放在瓶口,看看如何?!蔽矣悬c(diǎn)懷疑地看了媽媽一眼,心想:媽媽的辦法能行嗎?不如就試試看吧。
于是我找了一張紙、一個(gè)打火機(jī)。我把紙折了幾下,然后用打火機(jī)將紙點(diǎn)燃,再把燃著的紙放進(jìn)玻璃瓶里,看著瓶里燃燒的紙慢慢地熄滅后,我迅速地將剛才那個(gè)剝好的雞蛋放在了瓶口。我開(kāi)始仔細(xì)地看著,可雞蛋沒(méi)什么變化,和以前一樣,我心想:媽媽的辦法也不行么,這不還和以前一樣。我耐著性子繼續(xù)觀察著,過(guò)了大約十幾秒鐘,我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然往下了一點(diǎn),我不敢相信自己的眼睛,繼續(xù)看著。只見(jiàn)雞蛋在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉,大約又過(guò)了三分鐘,奇跡發(fā)生了,雞蛋終于完全掉進(jìn)了瓶里,太有趣了,瓶子竟然真的吃了雞蛋。
看著瓶子里的雞蛋,我仔細(xì)地想著,終于明白了其中的的奧秘。原來(lái)瓶子里沒(méi)放燃著的紙時(shí),瓶子里和瓶子外的大氣壓強(qiáng)一樣大,雞蛋放在瓶口是不會(huì)掉進(jìn)去的;當(dāng)把燃燒的紙放進(jìn)瓶里,瓶里的溫度升高,等火滅了把雞蛋放在瓶口后,瓶子里的溫度漸漸低了,瓶里的壓強(qiáng)就變小了,這時(shí)瓶里的壓強(qiáng)小于瓶外的大氣壓強(qiáng),雞蛋在瓶外大氣壓的作用下被壓進(jìn)了瓶里,這就是瓶子吃雞蛋的秘密。
一些我們以為不可能的事,都可以用科學(xué)方面的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn),這就是科學(xué)的神奇。我愛(ài)做這樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文3
瓶子吃雞蛋?怎么可能呀。瓶子還能吃東西,大家快來(lái)看看這神奇的事吧!
今天的課堂與眾不同,一上課就看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)雞蛋、瓶子、紙和打火機(jī)。老師故作神秘地走上講臺(tái),慢慢地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái),教室里就像油鍋里撒了一勺鹽——炸開(kāi)了?!皩?shí)驗(yàn)開(kāi)始!”只見(jiàn)老師一只手拿著打火機(jī),另一只手拿著紙,再一看雞蛋早就被老師脫下了外衣,露出白嫩嫩的肉。老師把紙點(diǎn)燃,立馬放進(jìn)了瓶子里,接著把雞蛋立在了瓶口。咦!雞蛋為什么沒(méi)有被瓶子吃掉呢?原來(lái)是實(shí)驗(yàn)失敗了。黃老師沒(méi)有放棄,說(shuō)要再來(lái)一次,我們都為老師加油鼓掌。老師又重新做了一次,她按照剛才的步驟,先把紙點(diǎn)燃丟進(jìn)瓶子里,接著把雞蛋放上瓶口,但這次雞蛋像吃了減肥藥一樣,“啪”的一聲下去了。哇,成功了!大家都尖叫了起來(lái),老師也高興地跳了起來(lái)。
“老師,雞蛋是怎么下去的呢?”大家都疑惑不解地問(wèn)道。最后老師幫我們解開(kāi)了迷,原來(lái)是因?yàn)榧埰紵?,瓶子里的空氣變熱變少,密度隨之變小,氣壓也就變小了,瓶子外的氣壓大于里面的氣壓,雞蛋就被擠進(jìn)去了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)收獲了很多,看來(lái)我們以后要多多留心觀察,生活中處處都是科學(xué)的奧秘。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文4
看了這個(gè)題目,你是不是覺(jué)得不可信?瓶子怎么會(huì)“吃”雞蛋?今天,我就讓你開(kāi)開(kāi)眼界,看看這雞蛋是怎樣被瓶子“吃”進(jìn)去的。
我們需要準(zhǔn)備的材料有:瓶口比雞蛋略小的瓶子一個(gè),熟雞蛋、廢紙和火柴。
首先,我們將雞蛋剝皮備用。
第二步,用火柴將廢紙點(diǎn)燃,立即放入瓶中燃燒。
第三步,待火熄滅后,立即將剝好的雞蛋放到瓶口處。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn),瓶子開(kāi)始慢慢地吸進(jìn)雞蛋。
最后,奇跡發(fā)生了,雞蛋全部被瓶子吸了進(jìn)去。
這是怎么回事呢?難道是瓶子有魔力?當(dāng)然不是。原來(lái),紙片剛燒過(guò)時(shí),瓶子里熱熱的,瓶子里的空氣膨脹,有一部分跑到了瓶子外面。雞蛋放在瓶口后,等瓶?jī)?nèi)的溫度漸漸降低,瓶?jī)?nèi)的壓力變小,瓶子外的壓力大,就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。
怎么樣,現(xiàn)在你明白了嗎?不是瓶子能吃雞蛋,是氣壓在發(fā)揮魔力。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文5
今天,我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫“瓶子吞雞蛋”。
媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的材料:一個(gè)玻璃寬口瓶、一枚剝了皮的熟雞蛋,一張紙巾和一個(gè)打火機(jī)。媽媽拿起雞蛋,把它放在瓶口上,只見(jiàn)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了瓶子上。媽媽問(wèn)我們:“你們信不信瓶子能把蛋吞下去?”“不——可——能!”我和弟弟搖搖頭,異口同聲地回答?!澳俏覀兙蛠?lái)驗(yàn)證一下吧?!?/p>
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,媽媽先將紙巾拿起來(lái),用打火機(jī)將它點(diǎn)燃,等到燃燒比較旺盛時(shí),迅速地把它丟進(jìn)了瓶子里。接著,媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起雞蛋堵住瓶口。我和弟弟把眼睛瞪得如銅鈴一般,仔細(xì)的看著雞蛋會(huì)發(fā)生什么變化。這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了:紙巾逐漸熄滅了,而瓶子里像是有一只無(wú)形的大手,拽住雞蛋下端往下拉,卡在瓶口的雞蛋逐漸變細(xì)變尖,像會(huì)神奇的“縮骨術(shù)”一樣,最后“撲通”一聲掉在了瓶底。
我和弟弟丈二摸不著頭腦,都詫異極了。我疑惑地問(wèn)媽媽:“這是什么神奇的魔術(shù)呀?”
媽媽說(shuō):“這不是魔術(shù),這是科學(xué)。紙巾在燃燒時(shí),會(huì)耗盡瓶中的氧氣,使內(nèi)部的氣壓小于外部的氣壓,因此外部的氣壓就會(huì)如同推手,把蛋推入瓶中。
我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)弟弟在旁邊說(shuō):“媽媽,我要吃烤雞蛋!”我們不禁哄堂大笑??墒窃趺床拍馨央u蛋拿出來(lái)呢?我不禁陷入了沉思。同學(xué)們,你們有什么好辦法嗎?
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文6
“噗通”一聲,雞蛋掉進(jìn)了瓶子里,“實(shí)驗(yàn)成功啦,實(shí)驗(yàn)成功啦!”我興奮地叫了起來(lái)。
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——瓶子吞雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的材料很簡(jiǎn)單,一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)透明玻璃瓶、打火機(jī)、鑷子和酒精棉。
我先把剝了皮的雞蛋放到瓶口處,可是這個(gè)雞蛋太大了,放不進(jìn)去。接下來(lái)我按照實(shí)驗(yàn)步驟開(kāi)始嘗試。我先用鑷子夾出一個(gè)酒精棉,將它點(diǎn)燃,然后把它立刻放到瓶子里,迅速把雞蛋放在瓶口上。正當(dāng)我懷著期待的心情,瞪大雙眼緊盯著雞蛋的時(shí)候,神奇的一幕發(fā)生了,只聽(tīng)“噗通”一聲,雞蛋輕輕松松地掉進(jìn)了瓶子里,我吃驚地目瞪口呆,雞蛋掉進(jìn)瓶子里的速度也太快了吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于瓶子內(nèi)外的大氣壓不同,當(dāng)燃燒的酒精棉放進(jìn)瓶中,雞蛋堵住瓶口時(shí),燃燒的酒精棉會(huì)耗盡瓶中的氧氣,導(dǎo)致瓶子內(nèi)部大氣壓小于外部大氣壓,因此,外面的大氣壓就像一只無(wú)形的手,把雞蛋推進(jìn)瓶子里。
明白了這個(gè)道理之后,我就想,能不能再利用這個(gè)原理把雞蛋完好無(wú)損地取出來(lái)呢?我抱著試一試的態(tài)度開(kāi)始嘗試。我先把瓶子倒過(guò)來(lái)讓雞蛋堵住瓶口,再把它放在熱水上熏一下,然后迅速把瓶子倒過(guò)來(lái)放在熱水里,這時(shí)候,我凝息靜氣,目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,雞蛋開(kāi)始慢慢地往上爬,不一會(huì)兒,大半個(gè)雞蛋就露出了瓶口,又過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋已經(jīng)快要完全露出來(lái)了,我捏住雞蛋左右一晃,就把雞蛋完整地取出來(lái)了。這個(gè)雞蛋得感謝熱水,正是因?yàn)闊崴屍績(jī)?nèi)的空氣受熱膨脹,才一點(diǎn)一點(diǎn)地把雞蛋頂了出來(lái)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是如果不親自去嘗試,許多細(xì)節(jié)就會(huì)被忽略,比如,瓶口直徑的大小、雞蛋的大小、水溫的高低等都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
做實(shí)驗(yàn)真有趣,不但讓我感受到科學(xué)的魅力,還讓我學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文7
今天我們用的瓶子,它能夠把雞蛋吞下去。我這么說(shuō),你一定不會(huì)相信,那就來(lái)看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。
馬老師說(shuō):“今天我們要做實(shí)驗(yàn),就是瓶子‘吞’雞蛋?!碑?dāng)時(shí)我看見(jiàn)那么小的蘋果,我想這絕對(duì)不可能?!榜R老師要開(kāi)始用魔法了?!瘪R老師有趣地說(shuō)。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶,兩個(gè)雞蛋,一份報(bào)紙,一個(gè)水槽,一個(gè)打火機(jī),一壺?zé)崴?。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶,馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下,把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去,可是根本放不進(jìn)去,因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟,馬老師,王老師拿出一張紙條,用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里,然后馬上放進(jìn)雞蛋,我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過(guò)去了,這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了,可是上半身沒(méi)有進(jìn)去,第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問(wèn)了易老師,原來(lái)是火不夠大,馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙,點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中,雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中,我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),原來(lái)瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來(lái),第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來(lái),我們想了好久都想不出來(lái),這時(shí)王老師說(shuō):“我們可以用熱水把它取出來(lái)呀!”雞蛋終究逃不過(guò)自己的命運(yùn)還是被取出來(lái)了。
瓶子之所以可以吞雞蛋,是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑?。?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí),耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了,造成的大氣壓力的不*衡,所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的,不探索怎么會(huì)知道呢!
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文8
今天上課,老師帶著兩個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一個(gè)打火機(jī)和一卷紙走進(jìn)了教室,同學(xué)們見(jiàn)此都有些疑惑不解。
這時(shí)老師的話揭開(kāi)了謎底:“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),瓶子“吞”雞蛋,同學(xué)們聽(tīng)此不禁興奮,好奇起來(lái),看到同學(xué)們期待的神色,老師微微一笑說(shuō):“同學(xué)們,誰(shuí)能在雞蛋不破裂的情況下把雞蛋放進(jìn)瓶子里去呢?”
同學(xué)們聽(tīng)此先是有些擔(dān)心,你看看我,我看看你,但聽(tīng)了老師說(shuō)可以做指導(dǎo)之后,隨即眼睛亮了起來(lái),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后把手舉起來(lái)道:“老師選我,選我?!?/p>
“老師,我來(lái)試試。”俞博涵自告奮勇的說(shuō),可是瓶子口太小,根本不能把肥胖的雞蛋大姐裝進(jìn)去,俞博函為了不把雞蛋壓破,只好回位了。
老師看到我們失敗后,只好自己出手了,首先老師拿出了一張紙用打火機(jī)點(diǎn)燃,眼看火快燒到手上時(shí),老師快速地把紙放進(jìn)了杯子里,最后把雞蛋放在了杯口,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,雞蛋的身體開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往杯子里鉆,待鉆到三分之一時(shí),雞蛋娃娃的臉上露出了痛苦的表情。突然“噗嗤”一聲,雞蛋像吃了神速瘦身丸兒一樣,身體迅速地瘦了兩圈,“啪”的一聲,成功地鉆進(jìn)了杯子里,優(yōu)雅的躺在里面睡起了大覺(jué)。
正在大家疑惑之時(shí),郭老師為大家揭曉了原理,原來(lái)是因?yàn)槿紵募堄眠M(jìn)了瓶中的氧氣,使得氣壓變小,外面的氣壓卻很大,產(chǎn)生的強(qiáng)大壓差把雞蛋壓進(jìn)了瓶子里。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文9
今天,老師說(shuō)要給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),我們開(kāi)心極了。
老師準(zhǔn)備了熟雞蛋、打火機(jī)、瓶子還有白紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把雞蛋皮剝掉,然后把剝好的雞蛋放在瓶口上,瓶子沒(méi)有任何反應(yīng)。這時(shí)老師把雞蛋拿開(kāi),點(diǎn)燃了白紙,再把它快速地扔進(jìn)瓶子里,火快要滅了,老師又將雞蛋放到瓶口上。這時(shí)我認(rèn)真地觀察:雞蛋被瓶子吸住了,還在慢慢地往里吞,最后雞蛋被瓶子吞進(jìn)肚子里了,好厲害的瓶子啊!我們都覺(jué)得好奇怪,連忙問(wèn)老師原因,老師解釋說(shuō):“因?yàn)槠孔永锏难鯕獗换馃袅?,外面的氣壓比里面的高,就壓著雞蛋使勁往里面擠,所以最后雞蛋就真的被瓶子吞進(jìn)去了?!迸?,原來(lái)是這個(gè)道理。
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了新知識(shí),我真高興。
會(huì)吃雞蛋的瓶子作文10
“小小的杯口、大大的雞蛋,杯口能吞下雞蛋嗎?”老師一邊說(shuō),一邊拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)杯子、還有紙和打火機(jī)。我有點(diǎn)不敢相信,小小的杯口怎么能把一個(gè)胖胖的雞蛋吞進(jìn)去呢?難道老師會(huì)魔法?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,同學(xué)們都非常期待地瞪大著眼睛,好奇地湊上去看老師做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師把熟雞蛋殼剝?nèi)?,再用打火機(jī)點(diǎn)燃紙并放入杯中,青煙裊裊飄出杯外。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!老師將雞蛋放在杯口,只聽(tīng)“嗖”的一聲,雞蛋居然被吸進(jìn)杯中,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)……
這種神奇現(xiàn)象的出現(xiàn)是什么原理呢?我們都非常好奇地追問(wèn)。老師為我們揭開(kāi)了謎底:選擇雞蛋有講究,去殼的雞蛋不大不小,放在杯口上沒(méi)縫隙則剛好。接著,老師為我們講述了氣壓變化的原理——紙?jiān)诒腥紵?,杯子里的氣壓突然變小,杯子外面的氣壓就比杯子里的氣壓大得多,則把雞蛋壓到杯子里去了。好神奇喲!真的是——世界真奇妙,揭開(kāi)謎底才知道。
這次有趣的實(shí)驗(yàn),大大地激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣。
會(huì)“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴(kuò)展5)——海邊游泳小學(xué)作文3篇
海邊游泳小學(xué)作文1
20xx年7月27~28日,我們的夏令營(yíng)“駐扎”在獐島。去獐島肯定要游泳,于是,我們換上泳衣,向海濱浴場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
對(duì)于我們這些不太會(huì)游泳的女生來(lái)說(shuō),可把我們難壞了。不去就等于白來(lái),我們壯著膽子下了水。因?yàn)樘?yáng)大,水還是熱的。我記起媽媽說(shuō)的:“海灘上有碎貝殼,不小心踩了會(huì)劃破腳的?!蔽揖托⌒囊硪淼淖咧?。還真是,有許多被“肢解”的大螃蟹“八腿朝天”躺在沙灘上,慘不忍睹!不管了,我媽(老師)在發(fā)游泳圈,快去拿一個(gè)。
拿到游泳圈,才是真正的下水。我因?yàn)檫€記得剛才的“媽媽叮囑”,只是走到淺水處,能看到“地”為止。但是水太淺,不好玩。我就只好再走了幾米。水夠深。到膝蓋了??墒沁€是淺,游泳圈都放不上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的叮囑沒(méi)什么用,就“大步流星”的走,一直走到水淹到了肚子。我們才嘻嘻哈哈戲起水來(lái)。
玩了一會(huì)兒,我們又覺(jué)得這樣沒(méi)意思。就學(xué)著別人背對(duì)著海浪趴在游泳圈上。手一按,游泳圈就輕巧的起來(lái)了。腳也在水上漂著。一個(gè)浪打來(lái),我們就被海浪沖向岸邊。沖了幾下子,水淺了,我們又走向海浪。沒(méi)想到這一次沒(méi)趴好,被浪沖了下去。海水真咸啊。不過(guò)沒(méi)有影響我的心情,我們繼續(xù)沖啊,走啊,跳哇,每個(gè)人都弄的身上濕漉漉的。更有甚者打起了水仗,大家特別開(kāi)心,連大人也按捺不住激動(dòng)的心情,跳下水來(lái)玩呢!海灘上一時(shí)水花四濺,笑聲不斷!
時(shí)間過(guò)的真快,落潮了。我們把目光轉(zhuǎn)向岸邊,挖地道、堆寶塔、撿貝殼、逮小魚(yú)、抓小蟹、挖蜆子。每個(gè)人都有不小的收獲!
天色已晚,我們回到了營(yíng)地。沖過(guò)澡之后,我們?nèi)宄扇?,到桌子上比螃蟹。雖然沒(méi)分出勝負(fù),但是我們還是很開(kāi)心!養(yǎng)幾只小寵物早就是我們希望的啦。
我喜歡獐島!
海邊游泳小學(xué)作文2
我喜歡藍(lán)色,喜歡藍(lán)色的天空,喜歡藍(lán)色的海洋。每當(dāng)我抬頭看見(jiàn)藍(lán)天時(shí),我會(huì)情不自禁地想起舅舅帶我到大梅沙游泳時(shí)的情景,那時(shí)的我被最美的藍(lán)色包圍了……
那天,陽(yáng)光明媚,我和表哥在舅舅的帶領(lǐng)下來(lái)到了著名的大梅沙。這是我第一次來(lái)到大梅沙,到達(dá)目的地后,呈現(xiàn)在我眼前的是一望無(wú)際的、碧藍(lán)動(dòng)人的大海!
我迫不及待地走到海邊,以最快的動(dòng)作換好了泳衣,撲進(jìn)了大海的懷抱。表哥早已準(zhǔn)備好了,他居然比我游得快,動(dòng)作也挺標(biāo)準(zhǔn)的,舅舅趕快過(guò)來(lái)看著我們,生怕海水對(duì)我這個(gè)小客人不客氣。我們什么也不顧了,在水里盡情地嬉戲著,忽然一個(gè)大浪打來(lái),浪花打濕了我們的臉,我用舌頭舔了一下海水,簡(jiǎn)直無(wú)法下咽,原來(lái)海水是那么地咸。
表哥知道我上當(dāng)了,對(duì)著我做怪臉,還故意游得那么棒!而膽小的我卻要在舅舅的陪護(hù)下慢慢地劃著雙臂,漸漸地,我有點(diǎn)方法了,可這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了,舅舅答應(yīng)我還會(huì)帶我來(lái),我這才戀戀不舍地離開(kāi)了大梅沙海濱的懷抱。那是我第一次在海邊游泳,那一定會(huì)讓我永遠(yuǎn)難忘的!
海邊游泳小學(xué)作文3
今天下午,風(fēng)和日麗,是個(gè)游泳的好天氣,爸爸媽媽和我一起去海邊游泳。
我們一來(lái)到沙灘邊,媽媽就迅速地?fù)Q好游泳衣和游泳褲,然后飛快地跑到海水里,說(shuō):“小翔,你快來(lái)幫我拍幾張照片?!蔽液桶职直粙寢尩男袨榻o驚呆了,好些時(shí)間才回過(guò)神來(lái)……我們幫媽媽拍好照片后,自己換好游泳衣,開(kāi)始下海了。我先小心翼翼地走到海邊,用腳尖碰一碰海水,試試海水到底冷不冷。我發(fā)現(xiàn)海水的溫度剛好,不冷不熱,就帶好救生圈,一步一步下海了,在海里痛痛快快地游了起來(lái)。我游啊游啊,游啊游啊,游到了超出黃旗的地方。這時(shí)候,一個(gè)超大的浪沖了過(guò)來(lái),我一回頭,才想起來(lái),超過(guò)黃旗的地方浪很大,有點(diǎn)危險(xiǎn)??墒莵?lái)不及了,大浪猛撲了過(guò)來(lái),我連忙把頭鉆進(jìn)海水里,大浪撲了過(guò)來(lái),我雖然沒(méi)被沖倒,不過(guò)喝了一大口海水,真是咸死我了。
我連忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我要上岸了,然后飛快地游上了岸,說(shuō):“海水真咸呀!”媽媽說(shuō):“那你就在沙灘上玩吧?!?/p>
我就在沙灘上盡情地玩耍……
會(huì)“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴(kuò)展6)——會(huì)跳水中芭蕾的雞蛋作文3篇
會(huì)跳水中芭蕾的雞蛋作文1
世界上最美麗的愛(ài)是什么?有人說(shuō)是親情,有人說(shuō)是友誼,有人說(shuō)是愛(ài)情,他們說(shuō)得都對(duì),但我覺(jué)得最美麗的是那無(wú)私的母愛(ài)。
今天中午,我放學(xué)回家,看到媽媽正在洗菜。我脫下書(shū)包,飛奔廚房。抱起媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您?!眿寢尅鞍选绷艘宦暎f(shuō):“別搞我,我還要洗菜呢!等一下,爸爸回來(lái)就吃不了飯了。”我嘟了嘟嘴說(shuō):“媽媽,你愛(ài)我還是愛(ài)爸爸呀?”媽媽溫柔地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不愛(ài)你了,我的心肝寶貝?!蔽矣忠淮握f(shuō):“媽媽,我愛(ài)您”媽媽嚴(yán)厲地看著我說(shuō):“說(shuō),今天是不是在學(xué)校犯錯(cuò)了呀?怪不得呀!”我很生氣地說(shuō):“哼!人家在學(xué)校不知多乖呢?人家只是想回來(lái)跟你肉麻一下,竟然這樣說(shuō)人家!”話音剛落,我就聽(tīng)見(jiàn)了吸鼻的聲音。我回頭一看,原來(lái),是媽媽哭的聲音。我連忙安慰媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么哭了?是不是女兒做錯(cuò)了什么?還是女兒說(shuō)的話氣著您了?如果是的話,我一定會(huì)好好地改正的`?!蔽矣挚戳藡寢屢谎?,吃驚地發(fā)現(xiàn)正有兩顆晶瑩的淚珠,從媽媽的眼睛里奪眶而出?!皨寢專抑?,我不應(yīng)該逗您生氣。我知道了,我以后再也不會(huì)了。”媽媽看著我,微微一笑,搖了搖頭說(shuō):“乖孩子,別再自責(zé)了,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),媽媽不應(yīng)該錯(cuò)怪你,媽媽以后會(huì)改正的?!薄皨?,我愛(ài)您!你以后說(shuō)什么我一定會(huì)
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