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文檔簡介
家家長長會會KINDERGARTENPARENTSMEETINGPPTTEMPLATE幼兒園PPT模板1今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。家長會召開目的中班幼兒教學特點思維認知探索思考學習欲望正確引導系統(tǒng)教授年齡大都在3周半至4周半,思維剛剛開始有認知結段,較小班比較能遵守紀律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。對外界開始有主動探索的愿望,在教學中基本上還是被動地接受知識,開始對所學的東西有簡單的思考過程了。有了學習的欲望,對老師講的東西表現(xiàn)出感興趣,并似懂非懂地接受下來。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。對小班的孩子來講,基本上還是保育為主,讓孩子習慣有規(guī)律的生活,為以后學習打基礎,而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。班級情況介紹今年班級共有女孩X人單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容今年我們班共有幼兒X名今年班級共有新插班的有X人今年班級共有男孩X人班級情況介紹多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等隨著年齡的增長,他們的求知欲望更加旺盛,在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚很多孩子在行為習慣、在講故事、在大膽表演、在數(shù)學、在繪畫、在動作發(fā)展都取得了比較明顯的進步我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快有些幼兒上課注意力不集中,容易走神,不愛動腦有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣,這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突,爭強玩具等有部分幼兒動手制作能力較差,不愛動手、在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強,比如他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱介紹本學期工作任務本學期我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結合本班孩子的實際情況,開展語言、科學、健康、蒙氏數(shù)學、社會、藝術的主題教育活動,積極探索各種教學模式,使各項教學活動能有效實施。同時保教結合,培養(yǎng)孩子自己動手,自我服務,使每位孩子都能健康成長,都能養(yǎng)成良好的行為習慣。養(yǎng)成良好習慣開展教育活動探索教學模式介紹本學期工作任務單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。單擊此處添加本章節(jié)的簡要內(nèi)容。介紹本學期工作任務KEYWORDSKEYWORDSKEYWORDSKEYWORDSKEYWORDS本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。家園互動我們主要是根據(jù)孩子的情況進行有針對性地與家長進行溝通交流,可能不會做到很全面,在這里請家長們諒解。家長也可以主動找老師交流,了解孩子在園的情況。個別交談幼兒園規(guī)定每個學期向家長開放半日活動和召開家長會,邀請家長來園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動,可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況。主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知,我們就會及時給家長電話聯(lián)系。如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們教師處更改。以后將設家園聯(lián)系欄,家長可以根據(jù)聯(lián)系欄與老師互動,主要是讓家長了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。電話聯(lián)系家長開放日家園聯(lián)系欄給家長的一些建議BADC單擊鍵入標題本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。單擊鍵入標題本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。單擊鍵入標題本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。單擊鍵入標題本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。本模板精心設計,模板所有素材均可自由編輯替換移動。征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!結束語XX幼兒園家長會PPT模版2XX班尊敬的各位家長朋友們:
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來到這里參加孩子們的家長會,一起聊聊我們共同關心的話題。孩子的全面發(fā)展、健康成長是我們共同的目標,也需要我們共同配合與努力。你們的參與既是對孩子成長的關愛與重視,也是對我們工作的理解與支持,我代表我們班級三位老師以及所有可愛的小朋友們對你們的到來表示感謝!目錄一.園內(nèi)基本情況三.幼兒常見問題二.班級情況簡介四.一天日常安排六.疫情防控事項五.家園合作共育一.園內(nèi)基本情況ONE
一、園內(nèi)基本情況師資力量:4名
保育員16名
持證教師6年
平均教齡助教老師
18名
幼教老師
35名
主教老師
13名
一、園內(nèi)基本情況硬件設施樓層房間樓層:三層衛(wèi)生間:3個廚房:1個班級設置托班:3個小班:3個中班:3個大班:3個室內(nèi)配置淘氣堡讀書角植物角戶外配置運動場地游樂設施健身器材二.班級情況簡介TWO
二、班級情況簡介我們班是一個健康、活潑、快樂的班級,共有老師3名。班級35個小朋友。其中男孩20個,女孩15個。XX老師電話:XXXXXXXXXXXXX老師電話:XXXXXXXXXXXXX老師電話:XXXXXXXXXXX
二、班級情況簡介本學期小朋友們?nèi)〉玫倪M步向朋友打招呼自己穿好衣服獨立完成作品參與集體活動建立規(guī)則意識主動幫助他人三.幼兒常見問題THREE
三、幼兒常見問題問題一孩子不想去幼兒園。出現(xiàn)原因對新環(huán)境的不適應,需要時間消化分離焦慮。解決方法幼兒園層面解決方法:通過了解每個孩子喜歡的人物、卡通形象和孩子建立聯(lián)系,設計有趣的游戲活動,組織小朋友參加活動并給予積極正向的鼓勵,讓孩子盡快熟悉幼兒園并愛上幼兒園。家長層面配合方式:分離焦慮是每個孩子必須經(jīng)歷的心理階段,盡量不要讓孩子請假,多給孩子積極美好的心理暗示,向孩子描述幼兒園好玩的游戲設施,讓孩子對上幼兒園產(chǎn)生期待。
三、幼兒常見問題問題二孩子一回家就喊餓。出現(xiàn)原因幼兒活動量大,體能消耗大。解決方法幼兒園層面解決方法:幼兒園為小朋友準備了三餐兩點,上午間餐是點心和牛奶,下午間餐是水果和堅果。用餐期間老師會及時巡視,提醒加餐,對挑食的小朋友,老師會適當鼓勵孩子進食。家長層面配合方式:孩子處于活潑好動的年齡階段,體能消耗過快,容易引起饑餓感。需家長鼓勵孩子進食食物的多樣性,通過閱讀繪本讓孩子了解挑食的危害,知道營養(yǎng)均衡的重要性。
三、幼兒常見問題問題三不會或者不敢主動跟別人交流。出現(xiàn)原因對新環(huán)境感到陌生,交往能力需要逐步養(yǎng)成。解決方法幼兒園層面解決方法:幼兒園每天都會組織孩子進行游戲,通過角色扮演、分工的形式,讓孩子產(chǎn)生參與感,鼓勵小朋友為別人加油打氣,適時夸獎孩子的每一個小進步。家長層面配合方式:家長應給予孩子足夠的安全感,通過角色扮演的方式,幫助孩子建立交往能力,幫助孩子學習和觀察別人,肯定孩子的優(yōu)點,用家長的言談舉止來給孩子帶來積極影響。四.一天日程安排FOUR
四、一天日程安排入園8:30-9:00換衣服、換鞋早餐9:00-9:30盥洗、飲水教學活動9:30-10:10本教室內(nèi)間餐10:10-10:40盥洗、飲水集體游戲/自主閱讀10:40-11:20多功能區(qū)午餐11:20-11:50盥洗、飲水散步11:50-12:10大廳午休12:10-14:30整理床鋪、換睡衣間餐14:30-15:00盥洗、飲水音樂教學15:00-15:40本教室內(nèi)體能鍛煉15:40-16:20體能區(qū)下午正餐16:20-16:50盥洗、飲水離園16:50-17:20整理衣物、換鞋上午下午日
程時
間準
備
工
作五.家園合作共育FIVE
五、家園合作共育尊重并支持老師對于班內(nèi)事務的安排,比如床位、座位等。A注意培養(yǎng)孩子的自理能力,
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