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文檔簡介
新課導入“鑼鼓喧天辭舊歲,爆竹聲中迎新春。”春節(jié),是我囯民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。而古都北京過起春節(jié)來更是京味兒十足。今天就讓我們跟隨老舍先生一起,去感受北京春節(jié)的熱鬧氣氛吧!北京的春節(jié)1六年級下冊
老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,滿族人。現(xiàn)代著名小說家、戲劇家,曾被授予“人民藝術家”稱號。老舍的作品,語言通俗易懂,樸實無華,幽默詼諧,富有濃郁的北京韻味。著有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》,短篇小說《柳家大院》《斷魂槍》,劇本《茶館》《龍須溝》等。作者簡介蒜醋餃攤拌擦眨宵suàncùjiǎotānbàncāzhǎxiāo我會寫燃販彼賀駱駝恰ránfànbǐhèluòtuóqià【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7多音字【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7詞語解釋【初旬】每月的第一個十天,也稱“上旬”。【萬象更新】一切事物或景象都變得煥然一新。萬象,宇宙間的一
切事物或景象。【彩排】戲劇、舞蹈等正式演出前進行化裝排演?!静梁凇糠窖裕焐_始黑下來。【美其名曰】指不符合實際地為某種事或物冠以美好的稱號或名義。【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【萬不得已】實在沒有辦法;不得不這樣?!竟饩啊烤硾r;狀況;情景?!窘厝徊煌啃稳輧煞N事物沒有一點共同之處。截然,界限分明地。【嫻熟】熟練?!緫覠艚Y彩】掛著燈籠,系著彩燈。形容節(jié)日或喜慶時的熱鬧景象。【分外】超過平常;特別?!静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7充足——充裕熱鬧——喧鬧嫻熟——熟練接待——招待庸俗——粗俗分外——格外截然不同——迥然不同詞語對對碰近義詞【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7忙亂——悠閑充足——短缺熱鬧——冷清間斷——持續(xù)嫻熟——生疏庸俗——高雅截然不同——一模一樣反義詞【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7默讀課文,思考:
本文是按照怎樣的順序?qū)懤媳本┤诉^春節(jié)的,哪幾天寫得詳細,哪幾天寫得簡略,請你理一理文章的層次和脈絡。整體感知【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7第一部分(1-7):寫從臘月初旬開始到除夕之前,人們?yōu)檫^年做準備。第二部分(8-13):介紹春節(jié)的三次高潮:除夕燈火通宵,鞭炮聲不絕,
吃團圓飯;初一男人拜年,女人在家待客;十五賞
花燈、吃元宵的習俗。第三部分(14):寫正月十九春節(jié)結束。
本文可分為三部分:時間順序(詳寫)【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7讀課文第1-7自然段,說說在除夕之前有哪些重要日子,這些日子有怎樣的風俗,人們?yōu)榇俗隽四男蕚?。時間風
俗
習
慣臘八熬臘八粥,泡臘八蒜。臘月初九至臘月二十二孩子們:買雜拌兒;買爆竹;買玩意兒。大人們:預備過年的物品,給孩子們做新鞋新衣。臘月二十三過小年,祭灶王。臘月二十四至除夕之前貼春聯(lián),大掃除,準備充足的食物(詳寫)(詳寫)【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?!芭D七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候??墒牵搅藝蓝痪帽闶谴禾?,所以人們并不因為寒冷而減少過年與迎春的熱情。
臘七臘八,凍死寒鴉:這是老北京的俗語,意思是臘七臘八是一年里最冷的時候,能把耐寒的寒鴉凍死。引用俗語,說明北京的春節(jié)是從最冷的時候開始的。妙解課文【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7熬臘八粥泡臘八蒜臘八【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7在臘八那天,家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的,可是細一想,它倒是農(nóng)業(yè)社會一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用各種米,各種豆,與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。比喻,“農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多,臘八粥用料很豐富,多得好像是聚在一起開展覽會。熬臘八粥【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起來,為過年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京,過年時,家家吃餃子。泡臘八蒜色味雙美【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的等等,他們都是只在這個季節(jié)才會出現(xiàn)的。這些攤子都讓孩子們的心跳得更快一些。在胡同里,吆喝的聲音也比平時更多更復雜,其中也有僅在臘月才出現(xiàn)的,像賣松枝的、薏仁米的、年糕的等等。熱鬧、繁忙街上、胡同里是怎樣的光景?【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7
孩子們準備過年,第一件事是買雜拌兒。這是用各種干果〔花生、膠棗、榛子、栗子等〕與蜜餞摻和成的,普通的帶皮,高級的沒有皮——例如普通的用帶皮的榛子,高級的就用榛仁。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,即使沒有餃子吃,也必須買雜拌兒。孩子們零七八碎兒文中具體指花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的雜拌兒。【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7
他們的第二件事是買爆竹,特別是男孩子們??峙碌谌虏攀琴I玩意兒——風箏、空竹、口琴等,和年畫。孩子們玩樂【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7
孩子們忙亂,大人們也緊張。他們必須預備過年吃的喝的用的一切,也必須趕快給孩子做新鞋新衣,好在新年時顯出萬象更新的氣象。大人們大人們忙碌【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7第六自然段,作者描寫的是哪一天,這一天的主要活動是什么?小年臘月二十三臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間,這天晚上家家祭灶王,從一擦黑兒,鞭炮就響起來,人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化,美其名曰送灶王上天。祭灶王“彩排”說明小年很熱鬧,同時也預示著春節(jié)將更加隆重?!静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件北京的春節(jié)PPT7【部編本】六年級下冊語文課件北京的春節(jié)PPT7在前幾天,街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日的說法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了?,F(xiàn)在,還有賣糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。祭灶王過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次,名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足,至少足夠吃用一個星期的——按老習慣,鋪戶多數(shù)關五天門,到正月初六才開張。假若不預備下幾天的吃食,臨時不容易補充。小年過后,從哪里可以看出大家更忙了?除夕
找出相關段落,感受除夕熱鬧的氣氛。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。這段話從哪幾方面具體寫“除夕真熱鬧”?
通過“萬不得已”“必定趕回”等詞語,你體會到了什么?除夕真熱鬧中心句
可以體會到中國人對除夕“吃團圓飯”這一習俗非常重視。重視團圓重視親情嗅覺:到處是酒肉的香味(氣味)熱鬧非凡除夕的熱鬧視覺:紅紅的對聯(lián),各色的年畫(色彩)聽覺:鞭炮聲日也不絕(聲音)人們的活動:做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、貼年畫、放鞭炮、吃團圓飯、祭祖、守歲先概括寫,再具體描寫,從味、色、聲方面進行全方位的描寫,充分表現(xiàn)了除夕的熱鬧與喜慶。探究“除夕”的寫作方法看圖,感受老北京除夕的熱鬧氣氛。按照老北京的習慣,年三十晚上不能睡覺,要痛痛快快地玩上一宿,這叫“守歲”。“守歲”有兩重意義:對于歲數(shù)大的人來說,在除夕夜守歲有珍惜光陰的意思;而年輕人守歲則是為了給父母延壽。“守歲”
正月初一正月初一,輕松休閑。
找出相關段落,說說作者筆下的正月初一給你怎樣的印象。
初一的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;初一,鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。文中指除夕與正月初一的情景完全不一樣。突出正月初一的清閑自在。對比
男人們在午前就出動,到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外有許多寺院開放,任人游覽,小販們在廟外擺攤兒,賣茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺、西城外的白云觀、南城的火神廟(廠甸)是最有名的??墒牵_廟最初的兩三天,并不十分熱鬧,因為人們正忙著彼此賀年,無暇顧及。初一廟會到了初五初六,廟會開始風光起來。孩子們特別熱心去逛,為的是到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。初五初六,廟會盛行白云觀外的廣場上有賽轎車賽馬的,在老年間,據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。
從側面反應了中華民族淳樸善良、崇尚勞動、熱愛生活的傳統(tǒng)品質(zhì)。節(jié)日活動豐富多彩作者通過列舉男人、女人、小販和孩子特有的活動,說明在正月初一這天每個人都沒閑著,都有各自要做的事:或走親訪友,或接待客人,或擺攤賣貨,或逛廟會、看比賽,都在輕松自在地各做各的事,也體現(xiàn)出節(jié)日的豐富多彩。多數(shù)鋪戶在初六開張,又放鞭炮,從黎明到清早,全城鞭炮聲不絕。雖然開了張,可是除了賣吃食與其他重要日用品的鋪子,大家并不很忙,鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟會、逛天橋和聽戲。春節(jié)期間,店鋪清閑自在。
元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個高潮到了。
“除夕真熱鬧”,這是春節(jié)的第一個高潮;初一拜年、逛廟會,雖“光景與除夕截然不同”,但同樣熱鬧,這是春節(jié)的第二個高潮;到了正月十五元宵節(jié),處處張燈結彩,家家戶戶吃元宵,這是春節(jié)的第三個高潮。一個“又”字,表現(xiàn)出作者在安排結構、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨運。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處懸燈結彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。掛著燈籠,系著彩球。形容節(jié)日喜慶的景象。走進元宵節(jié),賞萬千花燈
有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的各形各色,有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀,晚間燈中都點上蠟燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨出心裁,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍,把顧客招來。數(shù)量多有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的有的都是紗燈,排比句寫出了燈的各形各色。這句話先寫制作材料,再寫燈籠上的彩繪,突出燈籠的形狀美和色彩美。
孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。走馬燈宮燈各形各色的紙燈紗燈有聲有光,玩得開心大家還必須吃元宵?。∵@的確是美好快樂的日子。吃得香甜,由衷贊嘆,引發(fā)讀者共鳴。一眨眼,到了殘燈末廟,學生該去上學,大人又去照常做事,春節(jié)在正月十九結束了。臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。過了燈節(jié),天氣轉暖,大家就又去忙著干活兒了。北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村一齊過年,而且過得分外熱鬧。殘燈:花燈逐漸少了、熄滅了;末廟:廟會的最后一天。美好快樂的日子一眨眼就過去了,作者戀戀不舍的心緒躍然紙上。與課文開頭“按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了”相呼應,使文章結構完整,渾然一體。課文最后寫的是什么?思考老北京過春節(jié)的傳統(tǒng)習俗中都蘊含著哪些民俗文化?除夕穿新衣、貼對聯(lián)、貼年畫,是為了增加節(jié)日的喜慶氣氛,表達除舊迎新的美好愿望;吃團圓飯,反映了中華民族那份濃濃的親情、鄉(xiāng)情;守歲,體現(xiàn)了人們對時光的珍惜和對長輩幸福、安康、長壽的企盼。正月十五掛彩燈,預示著日子紅紅火火;吃元宵預示著親人團團圓圓。一、年的味道是爆竹的味道
爆竹的聲音,是春節(jié)最常見的聲音。整個春節(jié)都彌漫著爆竹、煙火的味道,過年的熱鬧,火爆的氣氛盡在其中。探討:在你心目中,年的味道是怎樣的味道?二、年的味道是香甜的味道
臘八粥、臘八蒜、餃子、雜拌兒、團圓飯、元宵……食物充足豐盛。人們在一年的辛苦勞作之后,滿心愉悅地享用著自己的勞動所得,內(nèi)心的幸福的滿足無以言表。在芳香四溢中,把年過得有滋有味。三、年的味道是開心的味道
賞花燈、逛廟會、走親訪友、品佳肴。臘月和正月,是人們最輕松、休閑,最開心的時候。春節(jié)諺語二十三糖瓜粘二十四掃房子二十五糊窗戶二十六燉大肉二十七宰公雞二十八把面發(fā)二十九帖吊酉三十的夜里鬧一宿意思:二十三放糖瓜給灶王爺甜嘴,二十四大掃除,二十五粘窗花,二十六燉肉,二十七殺雞,二十八發(fā)面,二十九準備酒,三十的夜里全家團聚守歲過年,說的是年前一周的準備,多指古時人家過年的方式。北京的春節(jié)—獨特的民俗文化熱鬧喜慶團圓祥和北京的春節(jié)層次梳理臘月初旬傳統(tǒng)濃郁的民俗緊張籌備隆重熱鬧的節(jié)日臘月二十三熱鬧喜慶正月十九除夕正月初一春節(jié)“彩排”元宵上市團圓守歲春節(jié)結束殘燈末廟燈市如晝懸燈結彩輕松休閑各色活動主旨歸納本文作者用充滿京味兒而又樸實無華的語言,描繪了一幅老北京春節(jié)的民風民俗畫卷,表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧,展示了中國節(jié)日習俗的溫馨和美好,反映出老北京人熱愛生活,追求美好生活的心愿,表達了作者對傳統(tǒng)文化的認同與喜愛。課后作業(yè)寫一寫你家鄉(xiāng)春節(jié)的習俗,選擇你印象最深的一天或一個場景,寫完后與同學交流,看看與老舍筆下的春節(jié)有什么不同。
默讀課文,想想課文是按照怎樣的順序?qū)懤媳本┤诉^春節(jié)的,哪幾天寫得詳細,哪幾天寫得簡略,再討論一下這樣寫的好處。參考答案:課文是按照時間順序?qū)懙摹F渲信D八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這五天的情景描寫得比較詳細,而對于正月初六、正月十九這兩天的情景則描寫得相對簡略些。這樣寫使得文章詳略得當,重點突出,使人能更加深刻地感受到老北京人過春節(jié)的隆重與熱鬧。課后習題解答參考答案:
文中孩子們過春節(jié)(第4自然段)文中孩子們過春節(jié)就是吃和玩。我們現(xiàn)在過春節(jié)除了吃和玩,有時還跟家人去外地旅游。
找出課文中描寫孩子們過春節(jié)的部分讀一讀,再說說你是怎樣過春節(jié)的。
讀下面的句子,注意加點的詞語,體會老舍“京味兒”語言的特點。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,即使沒有餃子吃,也必須買
雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹,特別是男孩子們。恐怕
第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等,和年畫。臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。參考答案:例句1中的“零七八碎兒”指的是孩子們喜歡吃的用各種干果與蜜餞摻和成的“雜拌兒”;“玩意兒”指的是孩子們喜歡玩的東西。兒化音的運用,讓文章的語言充滿了濃濃的“京味兒”。
例句2中的“閑在”是北京方言,是“悠閑、清閑”的意思,語言通俗,充滿了北京韻味。
下面的“閱讀鏈接”也寫了過春節(jié)的事情,讀一讀,想想與老舍筆下的春節(jié)有什么不同,和同學交流。
斯妤的《除夕》主要描寫的是她閩南老家的春節(jié)習俗,重點描寫了一家人在臘月二十九這一天“做年菜”和“吃團圓飯”兩個場景。而《北京的春節(jié)》中對于這兩處場景,只用一兩句話進行了簡要描述。參考答案:(原文略,見教材第6頁)附:春節(jié)習俗
春節(jié)是中國人民最隆重的節(jié)日,也是象征團結興旺,對未來寄托新希望的傳統(tǒng)佳節(jié)。據(jù)記載,中國人民過春節(jié)已有4000多年的歷史了,它是由虞舜興起的。公元前兩千多年的一天,舜即天子位,帶領部下祭拜天地。從此,人們把這一天當作歲首,算是正月初一。據(jù)說這就是農(nóng)歷新年的由來,后來叫“春節(jié)”。我國春節(jié),一般是從祭灶開始的。民謠中“二十三,糖瓜粘”指的就是每年臘月二十三或二十四日的祭灶,有所謂“官三民四船家五”的說法,也就是說官府在臘月二十三祭灶,一般民家在二十四日祭灶,水上人家則在二十五日舉行祭灶。二十三放糖瓜給灶王爺甜嘴
祭灶在我國民間影響很大、流傳極廣。舊時,幾乎家家戶戶灶間都設有“灶王爺”的神位,人們將其尊稱為“司命菩薩”或“灶君司命”,傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”,負責管理各家的灶火,被視為一家的保護神而受到崇拜。灶王龕大都設在灶房的北面或東面,中間供上灶王爺?shù)纳裣?。沒有灶王龕的人家,直接將神像貼在墻上。有的神像只畫灶王爺一人,有的則有男女兩人,女神被稱為“灶王奶奶”,這大概是模仿人間夫婦的形象。灶王爺像上大都還印有這一年的日歷,上書“東廚司命主”“人間監(jiān)察神”“一家之主”等文字,以表明灶神的地位。兩旁貼上“上天言好事,下界保平安”的對聯(lián),以保佑全家老小的平安。
灶王爺自上一年的除夕就一直留在家中,到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報這一家人這一年的善行或惡行,送灶神的儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報,再將這一家在新的一年中應該得到
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