小學音樂教師工作總結

—小學音樂教師工作總結小學音樂老師工作總結范文1

光陰荏苒，勞碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬一個學期就過去了。作為音樂老師的我的教學工作，有肯定的成果，也有肯定的缺乏。在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回憶和總結，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。

認真?zhèn)湔n：本學期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和具體的教學過程（同學、老師活動預設）。認真制定教學計劃：在對各班級的同學進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應依據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子的實際情況，教學計劃應當再具體一點。認真上課：留意培育同學的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持清靜。根據(jù)備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能到達優(yōu)秀。

本學期我連續(xù)擔任三—六班級的音樂教學工作，在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育同學的思想，尊重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和教育。在教學工作中，認真?zhèn)湔n：本學期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和具體的.教學過程（同學、老師活動預設）。認真制定教學計劃：在對各班級的同學進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應依據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子的實際情況，教學計劃應當再具體一點。認真上課：留意培育同學的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持清靜。根據(jù)備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能到達優(yōu)秀。同時我還注意同學學習習慣、學習方法的培育和主動性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。老師必需擅長走進同學的情感世界，把自己當作同學的好友，與同學公平相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的好友，讓每個同學都愛好音樂，喜歡音樂。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，許多地方還需要提高，應當虛心向其他老師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對同學和教材的理解、把握得到進一步提高。

小學音樂老師工作總結范文2

擔任二班級音樂課已一年了，我始終都以新課標的要求為教學理念，從美的角度動身，讓同學學會發(fā)現(xiàn)美、追求美、并制造美。

小學二班級的同學由于年齡小，又是剛剛升入小學的孩子，愛玩還是他們這時的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好好友。于是，在課堂教學中我布置了四個學習環(huán)節(jié)——聽、唱、演、畫。這四個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，互相聯(lián)系的。現(xiàn)將其總結如下：

一、專心傾聽

音樂是聽覺的藝術。在學習音樂的過程中首先要學會用耳去聽，我們的音樂課更要如此。人音版的教材上也剛好布置了賞識這一部分，意旨就在于讓同學初步學會賞識音樂，感受音樂，體驗音樂。所以，在上這部分學問的時分，我在聽之前提出一些問題，如在聽這部分音樂的時分，小好友們你們想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么樣的。然后請同學閉上眼睛認真地聽，盡情的綻開想象的翅膀飛翔。在答復的.過程中，我則主見賞識教育，只要同學能夠說，并且符合音樂的情境，哪怕是一個音，我都會贊揚他們，并且激勵他們再加油。所以同學在上賞識的時分，課堂紀律很活潑，也愛答復問題。

二、盡情唱歌

這里我所說的盡情是用自己的感情去唱歌。小學二班級同學不宜過多的給同學講唱歌的方法和練聲，假如方法講太多，小孩子學習起來反而會厭煩唱歌，所以，我每次都是要求同學用聽的聲響、最自然的聲響去唱歌就是最棒的。同學很快就會認真的唱。當然，對于小學二班級的同學來說，用感情完好的表達一首歌曲是有肯定難度的，至少，在社會體驗這塊上是根本達不到的。所以，這就要求老師的正確引導。因此，怎樣引導同學唱好一首歌，表達歌曲里所要表達的情感，這就是唱歌中最重要的一個問題。我的方法是用故事情節(jié)來帶動同學的情感。如在歌曲《小紅帽》一課中，我最開頭不是聽音樂，而是講故事，盡量講得精彩點，同學才聽得認真，聽得認真，感情才會隨之而來，你悲他亦悲，你喜他亦喜。根本就不用告知他們，這首歌應當怎么樣表達感情，同學自然會表現(xiàn)得最棒了。

三、游戲表演

表演可以培育同學與人合作、表現(xiàn)自我的力量。表演是這個年齡階段孩子們的最愛，所以我抓住這個特點，在表演的過程中參加游戲，同學更是喜歡。尤其是在學習《大鹿》一課，我做了幾個頭飾，同學更是爭著來當小動物。當然，盡量讓每個同學都有上臺的時機，讓同學依據(jù)自己的理解去表現(xiàn)音樂，呈現(xiàn)自我。在表演教學中，我還用了奧爾夫的手勢教學法，用手勢表達音樂，同學很感愛好，也很簡單幫忙他們記住歌詞。

四、器樂演奏

本年度，我還開設了口風琴課，孩子們很有愛好，而且演奏也很好。通過這些，孩子們把握了許多節(jié)奏型，還有許多同學提高了識譜力量。除了這些，我還自己做了幾件小樂器，每次在唱歌部分，我會讓同學上臺來為音樂伴奏，看誰是最棒的小樂器手。雖然，同學不是很整齊的演奏，但是那份熱忱卻是很高，仍然值得我去激勵他們。

五、如歌的畫

藝術是相通的。歌里有畫，畫里有歌。把一首歌用繪畫的形式表現(xiàn)出來，音樂則有了顏色，對于孩子來說，這是一件多么好玩而又神奇的事。他們不但能夠唱歌音樂，聽到音樂，更能在視覺上看到音樂，既拓展了同學的思維，讓他們有了一個廣闊的想象空間，更增加了他們對音樂的愛好。所以，當同學把一幅幅可愛的繪畫交到我手上時，我心里涌動的只有寵愛！

雖然，低班級的音樂我還是初次擔任，其中還有許多的缺乏之處，比方，對樂理學問的浸透不夠深，唱歌只留意了情感，還有許多詳情沒有把握住，但是我很有信念將它做好。

小學音樂老師工作總結范文3

這學期，我擔任小學三班級英語教學工作。從各個方面培育孩子的英語學習愛好，利用一切時機，錘煉孩子的聽說讀寫的力量。在完成教學任務的基礎上，拓展同學的學問面，從各個方面嚴格要求同學。

小學三班級英語共有六個單元，主要內(nèi)容是：數(shù)字1到20，顏色，家庭成員，食品，外形，這些內(nèi)容對孩子們來說是零散。在課前參加freetalk，每個星期一個談論話題，錘煉同學的聽力的同時，把零散的內(nèi)容加以歸整，做到語言的整合；同時也在錘煉同學的說的力量，給同學營造一種寬松，舒適的課堂生氣，寓教學于消遣之中，讓每個同學都成為課堂的小主人，盡情的說出他門口中的英語。

在教學過程中由于同學的把握情況不同，會顯現(xiàn)優(yōu)差分層。這就需要分層教學，不同同學的學習愛好也不同，有的同學是視覺行的，喜歡通過美麗的圖片和實物來學習；有的同學是聽覺型的，喜歡在有韻律的音樂中學習。因此對于相同內(nèi)容，就需要設計不同的訓練形式。

目的是照料更多的同學。還有一部分同學差一些，聽老師說話反映慢一些，更需要單獨設計一些教學環(huán)節(jié)，讓他們不要失去學習英語的愛好。英語作為一種語言，我認為和漢語一樣，多說是必不行少的，但是要想應對考試寫也是非常重要的，這學期我有地方矢的訓練同學的寫的力量，每單元的單詞都認真訓練并且進行小測驗，同時在本次期末考試中也有收獲。

單詞是組成句子的基礎，所以我認為學好單詞很重要，同時要樹立大英語觀，終身學習。英語的學習不是一朝一夕的事情，英語老師看到的應當是同學的終生發(fā)展。教學效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。同學最終學會學習英語，能夠持續(xù)的保持學習英語的愛好，可以獨立的進行學習，才是英語教育的最終的勝利。

為此，在今后的教學中我會注意培育同學的學習力量。一個老師假如只留意自己教授的學科只能成為教書，而育人是最重要的。同學的學習品質(zhì)，同學的人格情操，都是為人師者不容無視的。在教授同學學問的同時引導同學做人，是英語課堂外的收獲，更是同學每天收到的最大的好處。誠然，工作中還存在著許多的失誤，譬如，會由于某些同學的作業(yè)不好而遷怒其他同學，會由于沒有到達自己理想的教學效果而不能按時的調(diào)空自己的心情以至于影響教學的進程。

相信還有很多的缺乏希望各位領導能給我珍貴的看法和建議。

光陰荏苒，勞碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬一個學期就過去了。確實，我們在過去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回憶和反思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。

一、教學方面

1、認真?zhèn)湔n：本學期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和具體的教學過程。

2、認真制定教學計劃：在對各班級的.同學進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應依據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子的實際情況，教學計劃應當再具體一點。

3、認真上課：留意培育同學的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持清靜。根據(jù)備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能到達優(yōu)秀。

4、認真考核：根據(jù)《XX——XX年學年度上期期末檢測方案》對同學進行考核。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，許多地方還需要提高，應當虛心向其他老師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對同學和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教育工作

本學期，我擔任一班級三、四班及三班級的音樂教學，開學初參與了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六·一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三班級的口風琴表演。并且參與了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的細心準備下，這節(jié)口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動許多，但是我還的秉著以同學為本的宗旨，抓好課堂教學，使同學在期末的考試中取得優(yōu)異的成果。

三、特色工作

本學期，我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結果代定，但是我們的付出受到了好評。

我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行溝通合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和力量，加快自己的成長和進步。

小學音樂老師工作總結范文4

本年度勞碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，本年度我主動向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際情況，努力使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本年度的工作作以下幾個方面的總結：

一、教學思想方面：

作為一名老師，我留意培育自己良好的師德，關懷和愛惜每一位同學，做他們學習和生活中的良師益友，時時到處為人師表；同時認真學習新的教學理論和教育理念，不斷的提和充實自己。

二、教育教學方面：

本年度我擔任三至五班級的音樂課教學任務。在教學過程中我一直運用音樂教育所特有的魅力讓同學獨立自主的`學習，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴謹?shù)慕虒W風格不代表課堂氣氛就不活潑，在課堂上我敏捷把握同學的同學的習慣，注意同學對音樂學習的愛好培育，主動調(diào)動他們學習的主動性，通過各種課堂互動活動來制造良好的課堂氣氛，從而讓每個同學都能夠愛音樂、學音樂。

三、工作考勤方面：

我熱愛音樂，同時我更熱愛教育工作，因此在本年度的教學工作中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從來不由于個人的事情而耽擱教學工作，同時為了提高教學效率，充足、有效的利用工作時間來做好各項職責內(nèi)的工作。

人無完人金無足赤，在本年度的