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文檔簡(jiǎn)介
跨越式跳高八年級(jí)水平四設(shè)計(jì)思想教學(xué)目標(biāo)教學(xué)水平
教點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程結(jié)束部分
根據(jù)《體育與健康》的課標(biāo)精神，樹(shù)立健康的思想，結(jié)合學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地特點(diǎn)、學(xué)生的基本情況、體育教學(xué)器材來(lái)組織安排教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、實(shí)踐能力和簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)能力；重視培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)、參與意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、信任與責(zé)任意識(shí)；本節(jié)課突出了由傳統(tǒng)的“教師教、學(xué)生學(xué)”，變?yōu)椤皩W(xué)生樂(lè)于主動(dòng)學(xué)、自主學(xué)、教師指導(dǎo)”的新學(xué)習(xí)形式，以游戲和比賽的形式增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)接力賽的興趣，為下節(jié)課正式介紹足球的幾種踢法做好鋪墊。設(shè)計(jì)思路
1、運(yùn)動(dòng)技能：60%的學(xué)生通過(guò)練習(xí)較好掌握動(dòng)作技巧，20%的學(xué)生能夠熟練掌握技術(shù)動(dòng)作。
2、身體健康：發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、速度素質(zhì)
3、心理健康：培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)、參與意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、信任與責(zé)任感。4、社會(huì)適應(yīng)：學(xué)會(huì)交流、討論、合作提高，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，發(fā)揚(yáng)體育道德，建立終身體育理念。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：助跑與起跳的協(xié)調(diào)配合難點(diǎn)：擺動(dòng)腿過(guò)桿內(nèi)旋下壓動(dòng)作接力小比賽+力量練習(xí)組織學(xué)生重新布置比賽用器材教師講解示范比賽規(guī)則，組織比賽力量練習(xí)：男生俯臥撐、女生平板支撐四、結(jié)束
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