新課標(biāo)語文藝考生文化課沖刺第講正確使用虛詞課件

第02講正確使用虛詞知識梳理典例精練能力提升第一部分知識梳理一、考點透析

虛詞是沒有實在意義的詞,包括副詞、介詞、連詞、助詞和關(guān)聯(lián)詞等，高考也是主要考查這幾類虛詞?！編追N虛詞解說】

1.副詞副詞一般放在形容詞或動詞前面用來修辭形容詞或動詞。副詞使用得當(dāng)，可以使句子的組織更加嚴(yán)密，意思的表達(dá)更明確。副詞使用不當(dāng)，就會影響句子的結(jié)構(gòu)和意思。例如：

他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣，想了一會兒，接著在地圖上飛快地畫了一些符號，然后用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地再看了一陣。

【解析】句中“再”使用不當(dāng)，因為表示動作行為的重復(fù)或應(yīng)用“又”，表示將要重復(fù)的動作用“再”；而句中已經(jīng)用“了”表示已然語氣，所以“再”應(yīng)改為“又”。

2.介詞介詞多用在名詞、代詞或名詞性短語之前，它的使用離不開語境；一個句子用不用介詞，用哪個介詞，用在什么位置，介賓短語是否完整，搭配是否得當(dāng)，都得根據(jù)句意來確定。例如：

對于這種不負(fù)責(zé)任的行為，還沒有引起有關(guān)部門足夠重視。

【解析】句中濫用介詞“對于”，從而缺少了主語。

3.助詞助詞是附在別的詞、短語或句子后面，起輔助作用，表示一些附加意義的詞。需要注意的是：⑴正確使用結(jié)構(gòu)助詞“的”、“所”、“似的”。注意它們的固定結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法。⑵正確使用語氣助詞，恰當(dāng)?shù)乇硎娟愂觥⒁蓡?、祈使、感嘆等語氣。⑶正確使用動態(tài)助詞“著”、“了”、“過”。比如：這一事實充分顯示著在他面前沒有克服不了的困難。（“著”表示動作正在進(jìn)行或者狀態(tài)正在持續(xù)，而句中的“顯示”不表示進(jìn)行或持續(xù)的行為狀態(tài)，因此不能用“著”。）

4.關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞在使用上往往存在濫用、錯用、搭配不當(dāng)和位置不當(dāng)?shù)让　１热纾?/p>

不僅偉大的中華民族是一個勤奮的民族，更是一個充滿智慧的民族。

【解析】

“不僅”與“更”搭配，表示意思更進(jìn)一層，搭配沒有問題，但“不僅”的位置不恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)放在兩個分句的共同主語“中華民族”的后面。二、應(yīng)試指津虛詞使用得分策略：

1.看詞性詞性不同，虛詞的語法功能就不同，我們只有把握了詞性，才能做到準(zhǔn)確使用。比如：

走在大街上，天色微暗，行人稀少，

（偶爾、偶然）幾片雪花飄落，更平添了幾分寒意。

【分析】“偶爾”和“偶然”都含有“有時候、不經(jīng)?！钡囊馑?，但“偶爾”常用作副詞，修辭動詞，語境中用于修辭動詞“飄落”；“偶然”常作形容詞，修辭名詞。又如，“和”、“與”、“跟”、“同”，既是連詞又是介詞，這就要結(jié)合語境認(rèn)真辨析。比如;

在中國和與中國簽署協(xié)議的37個成員國都將雙邊協(xié)議文本提交WTO秘書處后，WTO中國工作組才會組織135個成員國投票。

【分析】“和”是連詞，“與”是介詞。

2.看搭配關(guān)聯(lián)詞語在使用中有著固定的搭配關(guān)系，一般不能換用。在辨析虛詞時，要結(jié)合句中出現(xiàn)的詞語，看清是不是成套出現(xiàn)，是否構(gòu)成了固定搭配關(guān)系。一些虛詞有幾種搭配關(guān)系，要結(jié)合語境來選擇。比如：因為孩子隨著年齡的增長，消費欲望漸趨強(qiáng)烈，需要用錢的地方也越開越多，這時

（如果／盡管）不加以教育和引導(dǎo)，他們就可能會亂花錢。

【分析】橫線處屬于假設(shè)關(guān)系，與后面的“就”搭配，所以應(yīng)填“如果”。

又如：“不但”和“而且”、“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”則只能與“反而”搭配?！盁o論”只能和表選擇的詞語“或”、“還是”搭配，不能和表并列的詞語“和”等搭配。常用成套關(guān)聯(lián)詞語如下：⑴表并列。“一方面……一方面……”，“有時……有時……”，“既(又）……又……”。⑵表選擇?！安皇恰褪恰保笆恰€是……”，“與其……不如……”，“寧可……也不……”。⑶表遞進(jìn)。“不但……而且……”，“尚且……何況……”。⑷表轉(zhuǎn)折?！半m然……但是……”，“盡管……可是……”。⑸表條件。“只要……就……”，“只有……才……”，“除非……才……”，“無論……都……”，“不管……總是……”。⑹表假設(shè)?！叭绻敲础?，“即使……也……”。⑺表因果?！耙驗椤浴保凹热弧汀?。

3.看語氣主要是指表示語氣的副詞和助詞。比如：

連學(xué)好母語都需要花大力氣，下苦功夫，

（何況、況且）學(xué)習(xí)外語呢？

【分析】“況且”常與“還”搭配?！昂螞r”可用于反問，“況且”不能。因此，應(yīng)選“何況”。所有這些，都要結(jié)合具體的語境多加體會揣摩。有些虛詞必須用在表疑問的句子中，用在陳述句中就不合語法。有些虛詞用來表達(dá)委婉語氣，如“與其”、“不過”，有些用來表達(dá)強(qiáng)調(diào)語氣，如“寧可”，分辨不清就會誤用。比如：

去圖書館，或者去電影院？他一時拿不定主意。

【分析】“或者”只能用于陳述語氣，應(yīng)改為“還是”。

４.看位置虛詞的位置必須根據(jù)句子的語法需要和虛詞自身的表意特點來確定。

⑴關(guān)聯(lián)詞語有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”；有的只能用于后一分句，比如“卻”、“然而”、”至于”、“以致”。在句中的位置不對了，就是誤用。比如：

至于我報考師范類院校，是既定方針，哪所學(xué)校放在第一志愿，還沒做最后決定?！痉治觥俊爸劣凇北砹硖嵋患?，用在后一分句開頭，應(yīng)該在“哪所”前面。需要強(qiáng)調(diào)的是，為了表達(dá)需要，應(yīng)在前一分句的關(guān)聯(lián)詞語有時也會改變位置用在后一分句，可以起到強(qiáng)調(diào)作用。比如：

小說家應(yīng)盡可能把人物對話寫得流利自然、生動活潑，雖然不能完全像實際說話。

【分析】“雖然”本來屬于前一分句的關(guān)聯(lián)詞，用在后一分句表示強(qiáng)調(diào)。⑵復(fù)句中出現(xiàn)成對關(guān)聯(lián)詞，如果前后分句主語相同，關(guān)聯(lián)詞放在主語后面；前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞放在主語前面。比如：

他因為名字中有個“?！弊郑昙o(jì)又比大家長兩三歲，所以，大家都叫他“海哥”。

【分析】主語不同，“因為”應(yīng)放在“他”之前。與之相似的虛詞還有“不僅”、“除了”、“不但”等。

5.看句意有些虛詞必須理清句子內(nèi)部的語意邏輯關(guān)系，才能選用恰當(dāng)?shù)奶撛~。比如：“進(jìn)而”與“從而”，前者一般表示遞進(jìn)關(guān)系，后者一般表示承接或因果關(guān)系?！爸灰迸c“只有”，前者所強(qiáng)調(diào)的是充分條件，后者所強(qiáng)調(diào)的是必要條件。

6.看表達(dá)虛詞有用來表明或強(qiáng)化詞語之間、短語之間和句子之間的關(guān)系的作用，所以可以通過辨析詞語、句子之間的關(guān)系辨析虛詞使用是否恰當(dāng)。例如：“進(jìn)而”與“從而”，前者一般表示遞進(jìn)關(guān)系，后者一般表示承接或因果關(guān)系。“只要”與“只有”，前者所強(qiáng)調(diào)的是充分條件，后者所強(qiáng)調(diào)的是必要條件。再如：

久在南國，我已切身感受到江南文化的典雅和細(xì)膩，然而不管江南綠油油的稻田多么迷人，我也不能忘掉西藏的青稞。

【解析】“不管……也”是非條件復(fù)句關(guān)聯(lián)詞，意指排除一切條件，也要實現(xiàn)某種結(jié)果或達(dá)到某種目的。而“盡管……還”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

7.看標(biāo)點符號

有些關(guān)聯(lián)詞語與標(biāo)點符號的運用緊密相關(guān)。如“因此”、“其實”、“確實”、“相反”等可以用標(biāo)點符號與分句隔開；“因為”、“所以”、“由于”等一般不能與分句隔開。把握虛詞的這一特點，對辨析虛詞也有幫助。例如：知識的海洋是無窮無盡的，因此，學(xué)習(xí)是無止境的。

【解析】“因此”可以用標(biāo)點和分句隔開?！耙蚨币话悴荒苡脴?biāo)點和分句隔開。第二部分典例精練1．依次填入下邊一段文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)

當(dāng)你還是一棵幼苗的時候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你。_____他們從你身邊走過_____站在你身邊，也可能視而不見，_____你還不引人注目。而_____你長成一株大樹，哪怕在很遠(yuǎn)的地方，別人也會看到你，并且欣賞你。A．雖然甚至因為如果B．雖然或者除非只有C．即使或者除非只有D．即使甚至因為如果【解析】可用排除法作答。第三條橫線后說“你還不引人注目”，這正是前面說的“別人不容易在遠(yuǎn)處看到你”“也可能視而不見”的原因，所以第三條橫線填“因為”，由此排除B、C。根據(jù)句子的開頭“當(dāng)你還是一棵幼苗的時候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你”，推斷出后面“他們從你身邊走過”“站在你身邊”是假設(shè)出來的情況，所以第一條橫線處填“即使”，排除A?！敬鸢?/p>

】D2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)①有人說一幢樓的住戶頂一個村莊，能節(jié)省很多土地；也有人說平房比樓房更方便，村莊是一種鄉(xiāng)情的紐帶……合并村莊這_____是件大事，要全盤考慮。②看起來這次考試你比他_____差一點，其實兩人旗鼓相當(dāng)。③這幾天我正專心致志地寫論文，卻_____收到一些莫名其妙的電子郵件。A．畢竟多少往往B．究竟多少常常C．畢竟稍微常常D．究竟稍微往往【解析】“畢竟”，副詞，表示追根究底所得的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)事實或原因；“究竟”，副詞，一般用在問句中。句①為陳述句，所以應(yīng)選“畢竟”?！岸嗌佟笨芍覆欢ǖ臄?shù)量；“稍微”表數(shù)量不多或程度不深。“旗鼓相當(dāng)”表示差別不大，應(yīng)該用“稍微”?！俺３！币话阒甘虑榈陌l(fā)生不止一次且時間相隔不久；“往往”表根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生。由“這幾天”可知是近期收到一些莫名其妙的電子郵件，不是時常存在這種情況，應(yīng)該用“常常”。【答案

】C3．下列各句中，加橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A．他遇事不夠冷靜，甚至流于意氣用事，使他的看法不能被對方接受，而這些看法可能是正確的。B．消費者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。C．他是班長，自己不肯去干臟活，并且要我們?nèi)ジ?，那怎么行呢？D．小男孩吃力地推著車，但無論如何也推不上那個土坡。我上前幫了他一把，趁機(jī)向他聊了起來?！窘馕觥?/p>

B項，“至少”與“以上”相矛盾。C項，“并且”應(yīng)改為“卻”。D項，“向”應(yīng)改為“和”。【答案

】A4．依次填入下列橫線處的詞語，正確的一組是(

)①《貞觀政要》確立“以公平為規(guī)矩，以仁義為準(zhǔn)繩”的擇官準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)仁義道德在選賢任能中的重要作用，在提拔、任用官員時_____比較注重對官員的官德考察。②根據(jù)國內(nèi)外需要和我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際情況，我們現(xiàn)階段_____要不要堅持“貿(mào)易順差——資本流出”的人民幣國際化實現(xiàn)路徑呢？③建設(shè)中國特色社會主義，必須堅持科學(xué)精神，尊重和遵循客觀規(guī)律，這是事業(yè)成功的根本保證。_____是當(dāng)社會發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期時，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)這一點。

A．往往畢竟十分B．往往究竟尤其

C．常常究竟十分D．常常畢竟尤其【解析】“常?！保硎臼虑榈陌l(fā)生不止一次，而且時間相隔不久；“往往”，表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生。根據(jù)語境，此處應(yīng)用“往往”。“畢竟”，表示追根究底所得的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)事實或原因；“究竟”，用在問句里，表示追究。根據(jù)語境，此處應(yīng)用“究竟”。二者都是副詞，“尤其”，表示更進(jìn)一步；“十分”，很，表示程度很高。根據(jù)語境，此處應(yīng)用“尤其”。【答案

】B5．（17·福建省三明市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）依次填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

云是大氣中水汽凝結(jié)成的漂浮在空中的可見聚合物。①人憑肉眼看不見水汽，②看不見大氣運動，③從云的生消演變中，④可以了解大氣運動的一舉一動。⑤云繼續(xù)上升冷卻，⑥云外不斷有水汽輸入云中，云中水滴或冰晶不斷聚集，致使上升氣流再也無法“托住”。這些水汽凝結(jié)物就會從云中降落，形成雨、雪、雹等降水天氣。

①②③④⑤⑥A雖然/但是也許如果而且B盡管也但/隨著或C盡管而且但可能如果并且D雖然而且可是進(jìn)而所以或【解析】本題考查的是關(guān)聯(lián)詞語運用類試題，考生要注意結(jié)合語段中句子間的關(guān)系，準(zhǔn)確判定關(guān)聯(lián)詞語的邏輯關(guān)系。根據(jù)對文意的理解和句子前后的關(guān)系，本題選項D的詞語用的最得當(dāng)。

【答案

】D6．（2017·安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查）填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

中國的情形與西方世界稍有不同。①數(shù)百年前的幻想作品比如《西游記》《封神榜》和《鏡花緣》，可以用來證明中國人原本并不缺乏想象力，就思想“血統(tǒng)”而言，②這些作品和西方當(dāng)代的科幻并無相通之處。劉慈欣《三體》獲雨果獎之后，③固然是一片贊美之聲，④也有許多人對此不以為然，不過他們通常都徒勞地糾纏在“黑暗森林”法則能不能成立、光速能不能超越之類具體問題的爭論中，而這類爭論⑤可能在現(xiàn)階段獲得確切結(jié)論，對于贊美或貶低劉慈欣的作品⑥可能在學(xué)理上產(chǎn)生任何作用。

①②③④⑤⑥A雖然/一方面另一方面既不也不B即使然而/但既不也不C即使/一方面另一方面雖然卻D雖然然而/但雖然卻【解析】③④之間是并列關(guān)系，由此排除BD．⑤⑥也是并列關(guān)系，由此排除C?！敬鸢?/p>

】A

第三部分能力提升1.（2015·福建卷）在畫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”，“鬧”字①寫出濃濃春意，②把視覺與聽覺結(jié)合在一起寫出了場面感。李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，一般人可能都經(jīng)歷過，③，④，像李清照這樣的高手⑤能傳神地將這精微的心理描寫出來。答：①

②

③

④

⑤

【解析】在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)上下文語句間的關(guān)系、句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序來分析推理，判斷使用什么關(guān)系詞語。“場面感”與“濃濃春意”之間是遞進(jìn)關(guān)系，所以①②兩處應(yīng)填一組表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；③處上文說的是某種情感大家都經(jīng)歷過，下文說的是像李清照這樣的高手才能寫出來，所以上文之間應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)填“但是”“卻”等；④⑤所在的句子，前面為條件，后面為結(jié)果，而且應(yīng)為必要條件關(guān)系，所以應(yīng)填“只有……才”。

【答案

】①不僅②而且③但是④只有⑤才（其他關(guān)聯(lián)詞，合乎文意亦可。）2.（2016·全國新課標(biāo)卷Ⅲ）填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

有的人在填報高考志愿時選報熱門專業(yè)，理由是能學(xué)以致用，①是一種誤解。學(xué)以致用的真正含義是將學(xué)到的知識用于實踐，②不是看什么東西有用才決定去學(xué)。摒棄功利性③使人抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)；④有用才去學(xué)習(xí)會使人產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，⑤總要擔(dān)心以后會不會真的有用。抱著功利之心去挑選專業(yè)，在往會犧牲自己真正的興趣，⑥畢業(yè)后謀到了不錯的職位，也不一定就工作得很開心。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥A其實這 而 要 確定 所以 /B這其實 / 能 認(rèn)為 因為 即使C實際上 卻 會 / 可能就是D這 當(dāng)然 就是 如果 / 雖然【解析】①處，上文談到有人報考熱門專業(yè)的理由，下文說“是一種誤解”，可判斷出此處所填入的內(nèi)容應(yīng)能夠總結(jié)上文或指代上文并且能與上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折同時引起下文，如“這其實”之類；②處，下文的“不是”可直接承接上文的“是將學(xué)到的知識用于實踐”中的“是”，因此此處不能填入詞語；③處，上文