學校政教處工作總結(jié)學校政教處工作總結(jié)展望4篇(通用)

第頁共頁最新學校政教處工作總結(jié)學校政教處工作總結(jié)展望4篇(通用)學校政教處工作總結(jié)學校政教處工作總結(jié)展望篇一一、完善德育工作管理機制，增強德育實效性本學年度組成以德育分管校長、值日領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團隊、班主任、校文明監(jiān)視崗六級德育管理體制，明確各自分工，注重德育實效。新學期開場，學校出臺并施行新的《十九中班主任工作管理和考核方法》，完善了班主任管理和考核機制。對領(lǐng)導(dǎo)值日和學生文明監(jiān)視崗作重新調(diào)整，大家都能克制自身困難，及時到崗，認真負責，在大家的努力下，為學校各項工作順利進展，創(chuàng)造了一個井然的秩序環(huán)境。二、加強了班集體建立，優(yōu)化校風校貌1、不斷建立和完善的班主任考核機制。采用校值日領(lǐng)導(dǎo)、教誨處、總務(wù)處、團委和學校"文明監(jiān)視崗"成員等多方認真檢查和反應(yīng)信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定。做到每星期公布班級檢查情況，讓班主任隨時掌握班級狀況，有針對性地開展教育工作，這樣既比擬公平地反映出班主任的班級管理程度，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。2、大力支持和協(xié)助班主任，積極開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū)，屬于農(nóng)村中學，學生分布范圍很大，深化每個學生家庭，路途遙遠，家訪難度非常之大，學校寧可省吃減用，也要確保班主任工作順利開展。繼續(xù)采取給班主任補助費，補助路費等形式，讓班主任開展"訪問、家長來校溝通，深化局部學生家庭、召開家長會"等多種形式的聯(lián)絡(luò)方式。所以我校的學生家庭教育工作效果良好。三、加強班主任工作管理，注重培訓(xùn)，優(yōu)化德育過程。1、通過不同途徑，進步班主任才能。本學年進一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，標準班主任工作管理，堅持每月一次的班主任例會，通過例會，對前一段工作的總結(jié)反應(yīng)、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責任意識，并通過學習別人的先進經(jīng)歷，不斷拓寬班主任工作的管理思路。另外，本學期學校加大班主任培訓(xùn)的力度，組織配合了市網(wǎng)上家長學校班主任的培訓(xùn)班學習，使班主任通過學習，拓寬班主任管理思路，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，使家校聯(lián)絡(luò)的速度與廣度進一步加強。2，每年都積極開展"班主任工作研討"工作，本學期我校邀請了市教育局教科所的毛運方所長做了"如何做好班主任工作"專題輔導(dǎo)報告。請有經(jīng)歷的老班主任代表發(fā)言等多種形式，對全體班主任進展了培訓(xùn)與交流，效果良好。班主任通過自學、集中培訓(xùn)以及外出學習，進步了自身的德育程度，增強德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，不斷改良班級管理或教育學生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。四、加強德育常規(guī)管理，注重"以人為本"的管理理念1、本學期開學初，學校針對初一新生進展為期一周的行為標準訓(xùn)練，在全體初一班主任和政教處、團隊及教誨處等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對初一學生進展了行為習慣養(yǎng)成教育，增強了學生遵守紀律的自覺性，使初一學生很快適應(yīng)了中學生活。此外學校還在開學典禮上給學生學習和分解《中學生日常行為標準》及《十九中德育管理規(guī)定要求》，通過近一年來的《學生行為標準》考核情況分析^p來看，我校的校風學風大有改觀。2、以活動為載體，強化德育功能。為進一步促進家庭、學校、社會教育有機結(jié)合，共創(chuàng)有利于未成年人安康成長的家庭環(huán)境，本學年我處召開了"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)會議，共謀十九中教育開展大計。我處對學區(qū)內(nèi)家長進展了一輪培訓(xùn)，聘請了市局的專家張祥桂同志為家長做了"今天如何做父母"專題報告，使學區(qū)內(nèi)家長樹立了正確的家庭教育觀念，進步了家長自身素質(zhì)和教育程度。組織完善了班會課制度，每月由學校統(tǒng)一要求組織安排一次主題班會，并認真填寫"班會課記錄"，由學生填寫"班務(wù)日志"。這學期開展的主題班會，各班級均能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程。每周一次的升旗制度不斷標準，每一個升旗手都是嚴格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準備，其目的一是為了讓學生學會做人，其次是讓學生樹立愛國意識、集體意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等。學校政教處工作總結(jié)學校政教處工作總結(jié)展望篇二在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處嚴格遵守《關(guān)于進一步標準中小學辦學行為，深化施行素質(zhì)教育的意見》〔下稱“五嚴”規(guī)定〕，圍繞“深化施行素質(zhì)教育，全面進步教學質(zhì)量”的目的，刻苦勤奮、認真努力工作，全面完成了教育教學任務(wù)，獲得了較好成績。現(xiàn)將20__年工作情況和20__年工作打算詳細總結(jié)、安排如下：一、20__年工作總結(jié)1、常規(guī)工作抓落實的體會？20__年我處常規(guī)工作抓落實，主要是早打算、早安排，做到方案先行。即結(jié)合我校實際，經(jīng)過全體老師充分討論，集思廣益，制定20__年學校德育工作方案，增強德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力，努力把學生培養(yǎng)成熱愛祖國、品德優(yōu)良、身心安康，德智體美全面開展的社會事業(yè)接班人，將來成為祖國建立合格人才。2、有哪些好于往年的成績？20__年我校德育教育質(zhì)量比往年明顯進步，著重表如今以下方面：一是德育教育內(nèi)容表達時代性，可以適應(yīng)時代的變化而變化，充分利用德育資，不斷注入時代內(nèi)容，容易被學生理解和承受。二是德育教育方法表達民主性，老師堅持民主的原那么，與學生多對話，多交流，少批評，少訓(xùn)斥，以情動人，以理服人，為人師表，使說服教育和自我教育相結(jié)合。放手讓學生參與管理，讓學生自主活動，引導(dǎo)學生通過自己的考慮和體驗，將德育要求內(nèi)化為自身愿望。三是德育教育形式表達多樣性，充分發(fā)揮課外活動的優(yōu)勢，把德育觀念、德育要求、道德標準融化在詳細、生動有趣的活動中，讓學生獲得道德教益。3、在工作創(chuàng)新方面有哪幾項最為滿意？20__年我處工作創(chuàng)新有2項最為滿意。一是“主體性德育”教育獲得顯著成效。我校施行學生自我教育、自我約束、自我開展的“主體性德育”，開展理想教育，增強學生的愛國、團隊意識和民主、法制觀念，使學生在樹立理想中規(guī)劃人生，確立人生目的，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。開展養(yǎng)成教育，進步學生的思想品質(zhì)、道德情操、個人修養(yǎng)和遵紀守法意識。開展心理安康教育，培養(yǎng)學生的積極、英勇、向上精神，正確面對人生、面對社會現(xiàn)實，增強遭遇挫折的承受才能，樹立學習、工作、生活信心。二是強化學生的自主管理。注重鼓勵學生發(fā)揚自主、踏實、合作、求真的良好學風，優(yōu)化非智力因素，限度調(diào)動學習積極性。幫助學生明確奮斗目的，激發(fā)內(nèi)在進步動力，讓學生始終保持旺盛學習熱情，真正成為學習的主人，進步學習成績。4、工作中感到最困難的問題是什么？作為學校政教處，是要確保每個學生完成學業(yè)成長成才，在工作中感到最困難的問題是，學生進入高中學習后兩極分化日益明顯。為解決這個問題，我處提出面向全體，挖掘潛力，不放棄、不拋棄任何一個有希望的學生的目的。要求老師特別關(guān)注學習差生、生活困難生和心理障礙生，對他們進展細致的思想心理輔導(dǎo)，認真做好梳理減壓工作，幫助學生分析^p存在的問題，找出解決問題的方法。通過這些耐心細致的工作，全校學生整體情況穩(wěn)定，學習熱情高漲，為學生完成學業(yè)成長成才創(chuàng)造良好條件。二、20__年工作打算1、準備在哪些方面尋求打破和創(chuàng)新？20__年打破和創(chuàng)新主要是調(diào)動班主任的積極性，實在抓好學校德育工作。一是堅持正確言論導(dǎo)向，讓班主任愿做德育工作。要通過言論宣傳等手段，端正人們對教育的認識，肯定班主任在教育中的付出和成績，從而使班主任產(chǎn)生成就感、榮耀感，愿意在班主任這個崗位去辛勤地耕耘；使更多的老師愿意擔任班主任工作，熱愛班主任工作。二是建立科學獎懲政策，讓班主任樂做德育工作。如規(guī)定，在職務(wù)晉升、職稱評定時，必須具備一定量的班主任工作經(jīng)歷；在評優(yōu)時對班主任或班主任經(jīng)歷長的給予優(yōu)先；對新老師做出硬性規(guī)定，未到達一定班主任年限的不予晉升職稱。對在崗班主任進展物質(zhì)鼓勵，給予相應(yīng)的津貼作為獎勵，以到達對班主任工作的肯定和鼓勵。2、常規(guī)工作如何進一步抓好落實？常規(guī)工作落實在加強方案性的前提下，加大管理力度，實現(xiàn)標準化、制度化。要嚴抓學生思想教育工作，定期組織開展主題德育教育活動，培養(yǎng)學生的紀律衛(wèi)生良好習慣，加強平安教育，加強校園文化建立，使每個學生自覺遵守《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，促進學生安康成長。3、準備采取哪些有效措施？一是進一步加強學校德育工作。使學校全體老師從進步民族素質(zhì)，事關(guān)國家安危的高度認識學校德育工作的重要性，不斷增強政治意識，大局意識，責任意識，更加自覺地把學校德育工作放到“以德治國”，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的突出位置。二是從學生的實際出發(fā)制定德育教育方案。從言論宣傳和制度建立切入，保證德育工作落到實處，堅決改變重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。三是進一步健全學校德育工作機制。充分發(fā)揮黨和共青團等組織的作用，培養(yǎng)好一支素質(zhì)優(yōu)良、構(gòu)造合理的德育工作隊伍，親密學校、社會、家庭的聯(lián)絡(luò)，努力形成齊抓共管，整體聯(lián)動的德育工作和管理機制，增強德育工作的實效性。4、對學校整體工作的意見和建議？一是加強對老師的學習培訓(xùn)。要求學校為老師學習培訓(xùn)創(chuàng)造條件，進一步進步老師的綜合素質(zhì)，為教育教學質(zhì)量的進步夯實根底。二是加強對老師的考核。制定科學合理、可量化執(zhí)行的考核方法，鼓勵老師努力工作、認真教學，進步教學質(zhì)量，樹立學校新形象。20__年，我處認真努力工作，全面完成教學任務(wù)，獲得一定成績。面對新的20__年，我處要繼續(xù)加強學習，深化管理，按科學開展觀要求，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，把各項教育教學工作進步到一個新的程度，為全面進步教學質(zhì)量，促進學校整體工作全面開展作出應(yīng)有的努力與奉獻。學校政教處工作總結(jié)學校政教處工作總結(jié)展望篇三本學期，政教處根據(jù)學校工作方案，以《中學生日常行為標準》教育為根底，圍繞學校中心工作和校園文化建立，積極開展各項教育和活動，努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、進一步改良工作作風，發(fā)揮黨員示范作用，形成工作機制本學期，政教處的工作追求有方法、有_、有創(chuàng)新、有特色，注重細節(jié)，注重時效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在理論中能不斷總結(jié)經(jīng)歷，磨練自己的才能。__老師畢業(yè)班教學任務(wù)重，為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人；___老師任教2個班物理，兼團委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實；班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色；周鑫老師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。二、重視德育契機，形成德育合力1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話，“文明禮儀”、“感恩”、“考試發(fā)動”等19次主題講話，進一步增強升旗儀式的教育效果。2、結(jié)合國家重大節(jié)日，如：“我們的節(jié)日——-清明節(jié)”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，如：①4月2日下午，由市文明辦、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦____魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行，本次活動得到了市委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領(lǐng)導(dǎo)觀看了活動；②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動，緬懷____先烈，對師生進展了____傳統(tǒng)教育③進展了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。①4月7日下午，共青團高郵市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超，希望他能克制困難，努力學習，用知識回報社會。②。陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學生調(diào)查和幫扶工作。三、細化管理過程，加強班主任管理1、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核，實行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓(xùn)。①共10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關(guān)注的問題進展羅列；②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“牛奶引發(fā)的考慮”、“遏制過早到?！睂ｎ}片等。這樣，進一步明確了班主任的職責，把責、權(quán)、利統(tǒng)一在一起，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理程度的進步。2、加強班主任的考核工作。期中期末，政教處對班主任工作進展了小結(jié)，自下而上地通過對學生的問卷調(diào)查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式理解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進展了重新安排部署，嚴查強管，層層把關(guān)，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競爭的氣氛。①政教處根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪?！被顒樱虎谕ㄟ^“校信通”平臺加強學校與家庭的聯(lián)絡(luò)，增進老師與家長的溝通；③班主任工作優(yōu)秀案例的搜集和評比；④2月19日上午，召開新學期班主任開學工作會議，總結(jié)過去展望新學期的班主任工作思路，進一步強化班級管理，進步班主任的管理程度；⑤3月17日，市教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)評估和驗收我校創(chuàng)立“模范家長學?！惫ぷ鳎倚１辉u為“市優(yōu)秀家長學?！?。四、抓好常規(guī)管理，開展文明班級評比1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會課。本學期政教處對班會課進展了標準，規(guī)定主題并進展專項的巡查、記錄和反應(yīng)。2、每周都有一項例行的專項抽〔巡〕查。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，定期播放常規(guī)管理專題片，直觀地進展常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點，及時表揚和反應(yīng)，這樣，起到了明顯的教育和補救效果。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建立工作測評”問卷調(diào)查等活動，從頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡標準佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進展清查、清剿課外書籍、自行車排放等。3、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進展評比，做到公平公正，及時表彰，使各班教室的各項指標到達要求，讓流動紅旗流動起來，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的積極作用。4、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用。這學期，我們專門組織了“班長培訓(xùn)班”、“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”，大大地進步了學生干部的積極性，上下形成了合力以促進了常規(guī)管理的有效性。五、加強平安文明教育，制度不斷完善。1、開展平安自查，樹立平安意識，進步自我保護才能。進展了國旗講話、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會等系列活動。2、開展文明和諧宣傳教育。如：①3月5日，學校團委帶著七年級局部學生參加高郵市紀念開展學雷鋒活動50周年志愿效勞集中啟動儀式；②發(fā)放和宣傳“學習雷鋒精神，爭做文明中學生”建議書；③發(fā)起“從我做起共建節(jié)約型幸福校園”建議書，建議學生從小樹立節(jié)儉節(jié)約的意識，爭當“崇尚節(jié)約、反對浪費”的小使者，攜手共建節(jié)約型幸福校園，同心共筑節(jié)約型和諧社會；④發(fā)起“慈善一日捐”建議，全校師生積極響應(yīng)建議書的號召，伸出援助的雙手，奉獻真誠的愛意?、菁訌姟懊赖隆苯逃?，倡導(dǎo)文明行為和良好習慣的養(yǎng)成，我校八〔12〕的韓鵑同學獲得了市“美德少年”榮譽稱號。六、組織豐富多彩的文體活動。在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。為進步德育工作效果，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建立。1、本學期，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數(shù)次更新櫥窗內(nèi)容，每次評比有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，質(zhì)量有了較大的進步。2、“紅領(lǐng)巾播送臺”定期播出集文學、娛樂、教育等內(nèi)容；繼續(xù)擴大?！班]文化”特色，不斷更新《郵苑》內(nèi)容；第5的《魁星》校園雜志出版。3、團委組織進展“第三十二期少年團校開學典禮”，又有一批優(yōu)秀學生入團。4、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國”征文大賽，我校__獲得了一等獎，__等8位獲得了二等獎。5、開展特色郵文化活動。①5月13日下午，市政協(xié)____，市郵協(xié)會長、中華全國集郵結(jié)合會理事倪文才來到南海中學，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座，并展示了自制《文化》郵集；分老師和學生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展；6月5日下午，南海中學陳維平老師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座。七、創(chuàng)造性地扎實開展體藝工作和團委工作1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重，但體藝組扎實搞好相關(guān)數(shù)據(jù)搜集、歸納、上報。如：組織全校學生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試并上報國家體育總局、傳統(tǒng)特色工程申報和材料準備、校園足球活開工作方案制定和上報、市級課題研究開題〔高郵〕、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學校各項活動，較好地完成各級交代的任務(wù)，體藝組一班人克制教學任務(wù)重的困難，任勞任怨，完成了各項任務(wù)。2、團委工作活動多，應(yīng)急較多，在完成常規(guī)工作的同時，本學期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉(zhuǎn)接工作。受到了團市委的高度肯定，我校團委評為“市十佳五四紅旗團委”，臧芳書記被評為優(yōu)秀團干部?？傊粋€學期的工作完畢了，我們雖然獲得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學期開場以后我們會克制以前不利的因素，爭取更大的進步。學校政教處工作總結(jié)學校政教處工作總結(jié)展望篇四一年來，在學校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室親密配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、努力加強德育隊伍建立1、按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定施行了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺浸透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、效勞育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加強了班主任隊伍建立。制定施行了《班主任工作條例》、《班級管理考評施行方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)歷交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)歷材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用。(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進展量化管理。(2)施行了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動開展，施行學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點，學會誠信;以對學習負責為根本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為升華點，學會報效祖國。通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進展表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。4、政教處自身組織建立。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、效勞型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠仁慈，真抓實干、務(wù)務(wù)實效，主動學習、進步才能，開拓創(chuàng)新、有