假如我有一支神筆作文

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我收集的假如我有一支神筆作文，歡迎閱讀與保藏。

假如我有一支神筆作文1

小時(shí)候，看著馬良的神筆，我很艷羨，真想也擁有一支，用它幫忙世界上許多鮮活的生命。

我要先畫一座座又高又大的房子，在房子的桌子上畫上一盤又一盤的美味佳肴，房間里有暖和的床鋪、漂亮的衣裳……我要請全世界的留守兒童、老人還有全部的孤兒和難民們住進(jìn)去，過上美妙的生活。

我要給地球畫上一棵又一棵的大樹，清亮的小河，綠油油的草地，再畫上成千上萬的.動物，長千上百的機(jī)器人，讓動物和機(jī)器人與我們一起愛護(hù)大自然。

“少年志，則國治；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”我要讓世界上全部的孩子們都去上學(xué)，我要畫一間間教室，有嶄新的黑板；嶄新的多媒體、整齊的課桌，讓同學(xué)擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我有一支神筆，我還要還一個(gè)地球，讓世界不再孤獨(dú)，讓人類相互進(jìn)取，讓宇宙更加光明，那時(shí)，世界就不會那么擁擠了。

我還要畫石油，為缺乏石油的國家添加石油，讓地球上的資源增多，國家不再貧困。

我更要畫一本本嶄新的書，發(fā)給每個(gè)孩子，每一位同學(xué)，讓朋友們擁有豐富的學(xué)問，為紅領(lǐng)巾事業(yè)預(yù)備著、奮斗著，讓我們成為祖國優(yōu)秀的接班人，為祖國做出貢獻(xiàn)，為祖國添彩！

我有一支神筆，我要畫……

假如我有一支神筆作文2

我想像馬良一樣，擁有一支神筆。

假如我有一支神筆，我要畫一輛能飛上天的車，讓它帶我們一家人看看天空的風(fēng)景。

假如我有一支神筆，我要畫一棟棟房子，給貧困山區(qū)的孩子們住。還畫一件件美麗的衣服給他們穿，再畫一所漂亮的學(xué)校，讓他們有地方讀書，還畫一個(gè)書店給他們看書！

假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)機(jī)器人，送給爸爸媽媽，幫他們干活。這樣，他們就可以多休息，少做事情不那么辛苦了。他們可以用余下的時(shí)間，看看電視，出去走走。

假如我有一支神筆，我要給清潔叔叔阿姨畫一把能跟著他走的.傘。這樣就可以幫他們遮風(fēng)擋雨了。我還要畫一些盒飯和礦泉水給他們，假如餓了就吃盒飯，渴了就有水喝！

假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)機(jī)器人，送給孤兒院的小朋友們當(dāng)保姆。這樣，假如小朋友們餓了，機(jī)器人就會給他們做飯吃，假如她們想睡覺，機(jī)器人就會過去哄他們睡覺。

我多么想要一支神筆啊！假如我有一支神筆，我肯定會好好珍惜它，愛惜它！

假如我有一支神筆作文3

朋友，假如你有一支神筆，這支筆能畫出任何你想要的東西，那么你想用它畫些什么呢？在這里你們先聽聽我的想法吧！

假如我有一支神筆，那么我要做的第一件事，就是為玉樹災(zāi)區(qū)的人民，畫很多救災(zāi)物品和房子。讓那里的人們有飯吃，有衣服穿，有房子住，解決他們的`燃眉之急。讓那些失去親人，失去家園的人感受到家的暖和，重新過上幸福美妙的生活。

假如我有一支神筆，那么我要為全世界的失學(xué)兒童，畫出一所所漂亮的學(xué)校，以及很多學(xué)問淵博的老師，滿意他們對學(xué)問的渴望，讓他們和我們一樣能夠安心讀書、學(xué)習(xí)。

假如我有一支神筆，那么我要為荒蕪的沙漠畫上蔥郁的樹木。那里一年四季嚴(yán)峻缺水，寸草不生。我要在那里畫很多條河流，讓中國最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠變成生氣勃勃的綠洲。

假如我有一支神筆，那么我要給耳聾的人畫一對靈敏的耳朵；給失明的人畫一雙光明的眼睛；給那些虛偽，狡猾的人畫一顆真誠的心，讓他們真正地為社會、為人民做貢獻(xiàn)。

假如我有一支神筆，那么