開學第一課教學反思4篇(優(yōu)質(zhì))

第頁共頁開學第一課教學反思4篇(優(yōu)質(zhì))每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧開學第一課教學反思篇一正如王寧教授說，漢字和漢字文化可以綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對話。漢字是學習中國文化的基石，帶著我們穿越歷史，感受將來?？赐炅恕堕_學第一課》的“字以溯”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，在它的一筆一劃間，一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯，找到它的根本意思。在昨天的寫字課上，教師問我們：“為什么要寫好漢字？”“為什么要寫好中國字？”“為什么要寫好名字？有人答復：“這是傳承中華文明，增強對祖國的熱愛。對于中國人而言，寫好中國字是每一個中國人所應(yīng)具備的根本素養(yǎng)之一?！边€有人答復：“漢字書寫講究地是靜下心來，一筆一畫的認真書寫，增強人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強創(chuàng)新才能?！蔽蚁胝f：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨一無二的創(chuàng)造創(chuàng)造，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新才能，也足以開啟人們的心智。”人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直、端正的人。漢字是中國悠久文化的頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。中華漢字，在歷史的流變中不斷開展革新，它凝結(jié)著祖先智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人！開學第一課教學反思篇二今年《開學第一課》的主題是夢想。每個人都有夢想。但是，為了夢想就一定要有所付出，夢想是讓人堅持下來的動力。廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個舞者的夢想便破碎了，但她并沒有放棄，反而在家中不停地練習跳舞，經(jīng)過一段時間的練習，她居然能走了，還能跳了……這件事情說明只要堅持，夢想就一定可以實現(xiàn)。我以前沒有過夢想，甚至不知道什么是夢想。一次，到妹妹家玩，我拿起一個愿望瓶，好奇地問：“這是什么東西？”“這個是愿望瓶。”妹妹答復道。“姐姐，你有什么夢想?。俊泵妹糜謫??！拔野。膩硎裁磯粝?？”我漫不經(jīng)心道?；氐郊液?，躺在床上，我不禁想起了妹妹問我的問題，自言自語道：“我的夢想……”直到五年級，我才有了目的——一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓班里，媽媽在前臺詢問事情，而我那么是在培訓班里隨意走走，不知不覺來到了書法教室，只見一位教師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出如今宣紙上。這幾個字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無窮之感。望著教師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習書法，一定要超過他！我走出房間，到前臺對媽媽說：“媽媽，我要學毛筆字?！盻___快地容許了。寫字時，我打量著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對，粗細要控制好等等，我嚴格按教師的教誨去做，逐漸找到了快樂。成為書法大師，這就是我的夢想，今天看了《開學第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會像廖智姐姐那樣，為自己的`夢想而努力下去的。開學第一課教學反思篇三今天聽了許冬梅教師的《開學第一課》，讓我知道了如何做一名合格的小學生。許冬梅教師講了四個方面。第一是學會遵守時間、學會排隊、學會問好和學會穿著。我只做到了遵守時間，其它的三個方面都沒有做好。先說說學會排隊。我每次排隊的時候不是回過頭跟后面的同學說話，就是和前面的同學并排走，所以我聽了許冬梅教師說的這些，我的臉有點熱，就好似是在單獨批評我一樣，所以我下定決心要改掉這個壞缺點。然后我再說說學會問好。許冬梅教師在播送上說：“有些同學見了教師不主動向教師問好?！倍乙彩瞧渲械囊粏T，每當我遇見教師時，間隔她們很遠時我便繞道而過。實在“無路可走”時我便低著頭悄悄地從他們身邊走過，沒有向教師問好。我從來都沒有把這個壞習慣放在心上，心想：“沒事，我不會被教師看見的，也不會被批評的。”聽了許冬梅教師的講話我才知道自己是多么的沒有禮貌，于是我準備做一個有禮貌的孩子。最后一個說說學會穿著。我覺得我在穿著這方面也有一定的欠缺，于是我決定對穿著這方面進展改正，比方戴紅領(lǐng)巾時可以讓家長幫助看著，后面有沒有卷起來？角有沒有朝下？穿衣服時可以對著鏡子穿；假如穿帶鞋帶的鞋子時，要注意把鞋帶系緊，這樣就可以保證我們穿著整齊了。聽了《開學第一課》，我知道了我在學校中存在的問題，我會改正我的錯誤的，讓我們的校園變得更加美麗！開學第一課教學反思篇四“轟、轟、轟！”電視里傳來一陣陣坦克開炮聲、飛機轟炸聲和迫擊炮落地聲……哦，原來我們正在看《開學第一課》呢！《開學第一課》主要講了：愛國、英勇、團結(jié)、自強。愛國：93歲的秦怡奶奶給我們講了長城與國歌的關(guān)系、趙一曼的故事、左權(quán)的故事。英勇：我們常說的王二小其實是閆富華的故事改編的，還有常志強、約翰、拉貝的故事。團結(jié)主要講飛虎隊的故事。自強是王伯惠的故事。在這些感人的故事中，最令我印象深入的是秦怡奶奶講長城和國歌的故事。1931年____開場攻打東北三省，過了一段時間后，打到了長城腳下。我們都知道長城是我們中國的保壘，可不能讓日軍隨意地攻打下來。由于長城非常鞏固，所以日軍非常苦惱，如何攻打下長城。在某一天，日軍集中力量用炮彈炸開了一個口子，中國人迅速堵住了這個口子，但是