活動方案特色活動方案范本(三篇)_第1頁
活動方案特色活動方案范本(三篇)_第2頁
活動方案特色活動方案范本(三篇)_第3頁
活動方案特色活動方案范本(三篇)_第4頁
活動方案特色活動方案范本(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁活動方案特色活動方案范本一、活動設(shè)計的背景新學(xué)期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時刻,教師身心較為疲憊。與此同時,新的教師團(tuán)隊剛剛穩(wěn)定,團(tuán)隊成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。二、活動目的a.放松身心,體驗大家一起游戲的快樂。b.增進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互了解,提高團(tuán)隊凝聚力。三、活動介紹戶外拓展培訓(xùn),把受訓(xùn)人員帶回到大自然中,通過專門設(shè)計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種.種典型場景和活動方式,讓團(tuán)隊和個人經(jīng)歷一系列考驗,磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊意識,通過學(xué)員親身體驗、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉,達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的,拓展訓(xùn)練,作為老師、平時在課堂上教書育人,用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗團(tuán)隊協(xié)作、團(tuán)隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會,卻能深深的銘記在心中。也許體驗式培訓(xùn)的一些活動還能運(yùn)用到我們平時的授課中。如:CS野戰(zhàn),安全的激光對抗游戲,模擬戰(zhàn)場的緊張刺激,模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云。____米高空行走,只有相信同伴,才能邁出“高空一小步,人生一大步”等項目。四、活動組織總指揮____、副總指揮____、聯(lián)絡(luò)員____活動時間:____年____月____日(星期六)活動地點(diǎn):____參與人員:全體工會成員(除公、私事請假外。)全程的攝影、報道五、活動方案1、活動準(zhǔn)備1)要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動鞋。2)準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上,____個字分開;硬心型卡____張,35—50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運(yùn)禮包兩個,里面寫著“請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?”)3)提前踏察活動場地,是遠(yuǎn)離幼兒園情境的,當(dāng)?shù)赜猩健⒂锌請龅氐男蓍e旅游區(qū),方便教師們在拉練之后還可以自由活動。4)工作人員安排:總策劃,總指揮:____、第一現(xiàn)場,第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:____、第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:____、現(xiàn)場布置:____、主持人:____通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。中午午餐安排:園長負(fù)責(zé)各類獎品。2、活動流程:1)上午9:00準(zhǔn)時在____山腳下集合2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準(zhǔn)備。3)園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:此次活動的主題是:體驗行進(jìn)中的美好。我們將分____個隊伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為____公里。我會在路上設(shè)置____個障礙。每個團(tuán)隊的全體成員完成障礙后,才能繼續(xù)前進(jìn)。最后,哪個團(tuán)隊最先到達(dá)目的地,哪個團(tuán)隊獲勝。好,現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗,大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)4)主持人:“1,2”報數(shù),分成兩組,選出隊長,排好順序,準(zhǔn)備出發(fā)前,沒人講一個笑話,團(tuán)隊笑過后,方可以出發(fā),最后一人給主持人講。5)到達(dá)第一現(xiàn)場。(負(fù)責(zé)人:____)游戲《森林尋寶》,找齊隊名,知道“我是誰”①場地:一片樹林。②道具:____提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊,兔八哥隊,逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規(guī)則:最先到達(dá)指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán),第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后,將名字貼在自己的隊旗上,繼續(xù)前進(jìn)。6)到達(dá)第二現(xiàn)場(負(fù)責(zé)人:____)游戲《愛心傳遞》①場地:開闊的場地②道具:心形卡片____張③游戲規(guī)則:小隊排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的____張卡片之后,繼續(xù)前進(jìn)。7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時,主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊協(xié)作能力)當(dāng)?shù)诙M完成時,主持人如法炮制……8)到達(dá)第三場地(負(fù)責(zé)人:____)游戲《拼圖》①場地:一個石桌或空地上鋪一張大報紙。②道具:____片的拼圖一張。③游戲規(guī)則:提前將拼圖打散,要求小隊全體隊員參與,排好之后繼續(xù)前進(jìn)。9)到達(dá)指定終點(diǎn)。園長給獲勝的團(tuán)隊頒獎。(建議獎品:香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團(tuán)隊發(fā)鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)10)小隊內(nèi)部進(jìn)行討論,分享體驗,總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗。11)全園全體教師分享心得,主持人點(diǎn)評。12)園長作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評。結(jié)束拉練。3、自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風(fēng)景四,教師集合,聚餐時間:11:00由隊長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,整隊。上車。五、注意事項A:拓展訓(xùn)練活動以三個平行班級為單位,其中組長為隊長,后勤、行政分配入各組中,原則上要求人人參與。B:各人穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋;C:各人自備濕紙巾、或毛巾D:各人必須注意運(yùn)動和活動的安全;E:保健室準(zhǔn)備好室外活動的常用藥品。F:由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))G;如果帶孩子,根據(jù)活動的特點(diǎn),十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動場地,費(fèi)用家長自理?;顒臃桨柑厣顒臃桨阜侗荆ǘ┗顒訒r間:____年____月____日活動地點(diǎn):樂高教育中心沈陽市皇姑區(qū)寧山西路七號一門(怒江廣場西側(cè),八十四中學(xué)對面)報名年齡:3~____歲好禮歡樂送:參加活動,即可獲贈精美禮品。樂高快樂積木—親子互動比賽活動活動方案特色活動方案范本(三)院屬各科室:目前,我市已進(jìn)入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段,根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱點(diǎn)、抓突擊,建機(jī)制、抓管理”的工作要求,決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。一、活動主題愛國衛(wèi)生大掃除,我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)二、活動時間____年____月____日至____月____日,每天下午16:____分到____時,除值班人員外,統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除,每天不少于____小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動,具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。三、活動內(nèi)容以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn),落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護(hù))責(zé)任制,以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點(diǎn),開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動,對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進(jìn)行清掃整治,徹底清理衛(wèi)生死角,主動開展控?zé)煿ぷ?,確保達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。四、有關(guān)要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動,力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。(二)清理衛(wèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論