六一小學生朗誦稿模板(3篇)

第頁共頁最新六一小學生朗讀稿模板(3篇)六一小學生朗讀稿篇一我們自己班的活動是機器人將來城，里面有機器人角斗場，機器人角斗場里有很多不同類型的機器人，你可以選擇自己喜歡的機器人進展操作，例如：讓機器人走路、開車、抓東西等等。這個活動很受男孩子們歡送，因此我們班門口人山人海，大家都想進來玩。____班是美食的天堂，還有專業(yè)的廚師、志愿者在幫助，在這里我品味了水果酒釀圓子、蛋糕、春卷等，而且?guī)煾迪氲煤苤艿剑翊壕碇惖母牲c還能外帶。今天還有其他很多有趣的活動，例如204班樂高的天堂，里面有好多好多樂高玩具；111班的活動是孔子畫傘，畫傘拿禮物；202班有垃圾分類的活動，參與垃圾分類，共創(chuàng)清潔美妙將來等等，因為時間有限，有些活動沒能參加，希望下次有時機再參加。下午教師還組織我們看電影，同時還過了集體生日，大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。今天過得充實又愉快，讓我意猶未盡。六一小學生朗讀稿篇二六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個浩大的節(jié)日中，我們學校也開展了一個大型的活動，那就是——游園活動。活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準備了一個游戲。不過，我最喜歡的還是五〔5〕班的“躲避雷區(qū)”。因為這個游戲讓我感觸最深。這個游戲的游戲規(guī)那么是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區(qū)”，但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人，假如另一個人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。一開場，我和小伙伴小陳在門口商量要不要進去。后來，在我的再三懇求下，小陳容許了，但是她要求，她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強的人，和一個口述才能較強的人，我們倆剛好。我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但總以為自己做的是對的，就聽不進小陳對行走路況的描繪了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險啊！”我心里不由地一陣緊張?？鞓返摹傲弧笨偸橇钗覀兿蛲?。要是每天都是兒童節(jié)，該多好??！六一小學生朗讀稿篇三今天是一個令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。早上，我們學校舉行了慶賀六一的活動，主題是“小手拉大手，文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕，先是一年級的新隊員入隊儀式，再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場上一片歌聲飄揚。最讓我興奮的是下午的游藝活動。教師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫著每個班級的活動名稱。教師一說可以參加活動了，大家都迫不及待地沖出教室。我先去四〔5〕班剪彩，規(guī)那么是閉著眼睛，用手指做一個剪刀的`樣子，走過去，碰到一條彩帶。我只偏了一點點，彩帶從我的手邊溜了過去，沒有得到獎品。接著去四〔4〕班投籃，投籃可是我的強項，全部被我投進了，獲得了一個獎品。但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子，教師把我的眼