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1、一定還記得《日月潭》吧，她在祖國的寶島。在祖國的上，有一群2、通過課前預習，對西沙群島有了哪些了解？交流一下，好嗎？（隨機對認真預習的學生給以表揚、鼓勵。）還很想知道什么？二、學生：3、思考問題：全文主要講的什么？弄清每自講的什么？三、檢查情況： 指名認讀生字糾正讀1、齊讀第1自 海水：五光十色瑰麗無比海底：珊瑚海參大龍蝦 海灘：貝殼海龜鳥第二課時1、重點指導3、4段（出示掛圖，指指海底有些什么 說說句子的意思（西沙群島的鳥多）1、方法：課前結(jié)合課文查找有關(guān)資料、；2、課上鼓勵介紹資料、 小黑 掛 海水：五光十色瑰麗無比 第三課時 海參 14 3、質(zhì)疑4、學生練習書寫5、評議
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