教師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會

第第頁教師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會

在社會日益改變的今日，競爭愈加激烈，各行各業(yè)離不開文化知識。提高自身文化素養(yǎng)，提高中華民族的文明素養(yǎng)，使我肩負(fù)的重任。本學(xué)期，我本著終身學(xué)習(xí)，終身進展的思想，仔細(xì)貫徹實施繼續(xù)教育工作，努力轉(zhuǎn)變觀念，不斷實施再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)工作，不斷提升保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期繼續(xù)教育工作狀況總結(jié)如下：

一、確立現(xiàn)代教育觀

確立現(xiàn)代教育觀，首先要確立現(xiàn)代同學(xué)觀，將“老師說同學(xué)聽”，“老師灌同學(xué)記”，“老師管同學(xué)聽從”的教育方法重新端詳，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)是教育的主體，重視弘揚同學(xué)的主體精神，促進同學(xué)的主體進展。所以在課堂上，我著重采用敏捷多變的教學(xué)方式讓同學(xué)更多地參加教學(xué)活動，讓同學(xué)實際去觀測去體會，增加同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會，鼓舞同學(xué)多思善問，敢于質(zhì)疑爭辯，促使同學(xué)動腦、動口，提高同學(xué)的思維技能和培育表達技能，使同學(xué)漸漸掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

二、充分調(diào)動同學(xué)的積極性

老師不僅要使同學(xué)會學(xué)，還要使同學(xué)樂學(xué)，要培育同學(xué)積極的學(xué)習(xí)立場。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，把同學(xué)從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。老師要以飽滿的熱忱上好每一節(jié)課，還要加強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使同學(xué)接受老師情感與心情的表達，接受老師人格魅力的影響。

三、老師要具備崇高的師德和精湛的業(yè)務(wù)水平，加強文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。

1、老師個人的文化修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)是做好保教工作的前提。工作中老師多讀書、讀好書，用教育理論指導(dǎo)實踐。

2、本學(xué)期，我采用自學(xué)與集體學(xué)的形式，仔細(xì)落實《綱要》精神。教育心得溝通等不斷提出新要求，挖掘老師潛能，使老師的教育水平得到更大程度的發(fā)揮。

3、通過學(xué)習(xí)、參觀開闊視野，并實時反思、運用到工作中去，如：教學(xué)能手評比、溝通活動、研討活動等提高了老師的專業(yè)化水平。

通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，作為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作閱歷不足，在面對全體同學(xué)這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。

四、以同學(xué)為主體，公正對待每一位同學(xué)

通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對同學(xué)能予以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)懷，認(rèn)識的點撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公正地對待每一個同學(xué)，滿意他們求進展、求進步的需要，并且能悉心討論每位同學(xué)的生理、心理特點、愛好愛好和性格特長，不遺棄，不淘汰任何一個同學(xué)，為同學(xué)的健康成長和進展牢牢