親子春游活動方案范文（四篇）

第8頁共8頁親子春游活?動方案范文?一、活動?目標：1?、通過組織?幼兒外出活?動，真正讓?幼兒走進大?自然，開闊?孩子們的眼?界，增強孩?子們的親子?感情和團隊?意識。2?、讓幼兒感?受春天的變?化以及春天?的美。二?、活動地點?：東坡公園?三、活動?人物：七個?班級教師、?七個班級幼?兒、家長陪?同四、活?動時間：周?五(___?_月___?_日)8:?45—11?:00五?、家長配合?：1、每?個家庭準備?三根繩子，?用于系氣球?。2、為?孩子準備一?些紙巾及濕?巾，帶些水?及少量的零?食。六、?活動過程：?(一)8?:45—8?:50：家?長帶領(lǐng)孩子?在“東坡公?園”大門口?集合，教師?清點人數(shù)。?(二)8?:50—9?：20：沿?途欣賞“東?坡公園”的?春天的樹木?、花草，感?受春天的美?麗景色;了?解園中歷史?古跡和典故?，增強愛家?鄉(xiāng)的感情。?(三)9?:20—9?:50：點?心時間：_?___，要?求孩子將吃?完的垃圾裝?入垃圾袋中?，并投放在?垃圾桶里，?養(yǎng)成不隨意?扔垃圾、講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣。(四?)9:50?—10:5?0游戲活動?：1.集?體開場舞《?大班早操》?2.分組?秀才藝兒歌?串燒、歌曲?表演每班表?演三個節(jié)目?3.親子?游戲活動：?(1)踩?氣球目標?：通過四散?跑踩氣球，?體驗集體親?子活動的樂?趣。玩法?：每個家庭?發(fā)三個氣球?，分別綁在?家長和孩子?的腳上，游?戲開始大家?在一定范圍?內(nèi)奔跑，盡?量想辦法踩?破對方氣球?，并保護好?自己的氣球?，最后留住?氣球的家庭?為勝利(?2)參觀牡?丹花展目?標：通過參?觀活動，讓?幼兒觀察各?種顏色、花?型的牡丹，?感受春天的?多姿多彩。?4.攝影?活動：留住?春天好景色?家長、孩?子自由結(jié)伴?，參加班級?攝影活動?1.觀賞尋?找最美的春?色進行拍攝?，2.尋?找一對最燦?爛的親子笑?臉進行拍攝?____?點活動結(jié)束?。七、注?意事項：?1.安全工?作：提醒家?長注意小河?和廣場四圍?的公路。?2.環(huán)境保?護：提醒家?長和孩子愛?護花草樹木?，垃圾扔到?垃筒里。?親子春游活?動方案范文?（二）活?動目標：?1、通過組?織親子春游?活動，讓幼?兒真正走進?大自然，感?受春天的變?化及春天的?美，開闊孩?子的視野，?增強孩子的?團隊意識，?增進親子情?感。2、?幼兒通過找?蛋游戲和繪?畫彩蛋來了?解復(fù)活節(jié)的?代表事物，?感受節(jié)日的?快樂。活?動地點：惠?東永記生態(tài)?園活動時?間：___?_年___?_月___?_日(周六?)活動準?備：1、?家長自備午?餐和自帶水?彩筆。2?、幼兒園準?備好煮熟的?雞蛋、一次?性桌布等。?活動過程?：08：?00音響組?和生活保育?組老師在李?園長的帶領(lǐng)?下坐車前往?永記生態(tài)園?做好連接音?響和藏蛋的?準備工作。?08：3?0剩下的老?師與家長、?孩子一起在?幼兒園門口?集體出發(fā)，?前往永記生?態(tài)園。0?9：30到?達永記生態(tài)?園后按車列?隊進園，在?景點導(dǎo)游的?帶領(lǐng)下,步?行進入我們?的活動區(qū)—?中央公園。?09：_?___家長?們準備將午?餐盒整理好?。(各班的?各自放在一?起)10?：00活動?開始，外教?主持人介紹?復(fù)活節(jié)，中?教主持人翻?譯，帶著大?家做個小熱?身活動，激?發(fā)家長與幼?兒尋蛋的興?趣，然后進?行尋蛋活動?。待找到蛋?后，用自帶?的水彩筆畫?蛋，最后將?畫好的蛋擺?放在草地的?中央，擺成?一個Hap?pyEas?ter!(?復(fù)活節(jié)快樂?!)的字樣?。各班老師?隨著兔子舞?的音樂帶著?自己班的家?長、孩子跳?兔子舞。(?跳成一排)?將各個組(?小班組、中?班組、大班?組)聚在一?起，各組組?長組織家長?和孩子玩互?動游戲，一?組兩個游戲?即可(各組?游戲自己設(shè)?計)12?：30游戲?過后，各班?老師組織自?己班級的家?長在中央公?園草坪上進?行冷餐會。?14：_?___家長?帶著幼兒景?區(qū)內(nèi)自由觀?光生態(tài)園田?園風(fēng)光。前?往溫室棚里?參觀各種由?有土栽培和?無土栽培培?育出來自世?界各地的珍?稀蔬果,無?土栽培示范?基地，綠色?培育示范基?地，現(xiàn)代化?的智能溫室?，綠色禮品?店必讓你大?開眼界，觀?賞溫室培植?之余，又能?親身體會科?技農(nóng)業(yè)的精?湛所在，身?臨其境，實?在是令人眼?前一新，回?味無窮。參?觀園區(qū)__?__多畝由?丘陵與湖水?構(gòu)成獨特的?各個景點,?參觀高科技?溫室種植區(qū)?和花草、香?草育苗區(qū)為?重點。1?6：00在?景區(qū)內(nèi)指定?地點集中,?乘車返回惠?州，結(jié)束愉?快的親子游?活動!親?子春游活動?方案范文（?三）活動?目標1.?讓孩子樂意?與同伴、家?長一起參加?游戲活動，?感受與父母?、同伴共同?活動的樂趣?。加深家園?情、師生情?、親子情。?2.給孩?子表現(xiàn)自我?的機會，培?養(yǎng)孩子活潑?、開朗的性?格，促進孩?子交往能力?的發(fā)展。初?步建立孩子?的環(huán)境保護?意識。3?.通過活動?讓家長進一?步了解孩子?，促進家園?同步教育。?活動流程?：周一(?____.?4.13)?1.發(fā)放?春游邀請書?，請家長提?前安排好工?作，周四準?時參與孩子?的春游活動?。___?_分別給男?孩、女孩發(fā)?不同的準備?資料：春天?的歌曲。?周三(__?__.4.?15)下午?4∶20?1.開簡短?家長會，商?量春游的相?關(guān)準備事宜?，如：相機?、風(fēng)箏、航?模、腳踏車?等。2.?安全工作：?提醒家長注?意小河和廣?場四圍的公?路。3.?環(huán)境保護：?提醒家長和?孩子愛護花?草樹木，垃?圾扔到垃圾?筒。4.?親子制作：?愛心卡，父?母和孩子一?起制作一張?美麗的卡片?，寫上一段?鼓勵的愛的?語言，用紅?絲帶系好，?準備牽在木?橋上。周?四(___?_.4.1?6)上午8?∶30--?10：30?地點：文?化廣場活?動一、吟春?(8∶30?--8∶5?0)父母?和孩子圍坐?在水上舞池?，男孩、女?孩分開坐，?女孩的家長?坐女孩對面?，男孩的家?長坐男孩的?對面，這樣?有利于觀察?到孩子的表?現(xiàn)。a、?春天的古詩?朗誦幼兒?集體朗誦所?學(xué)習(xí)的古詩?《春曉》、?《春夜喜雨?》、《詠柳?》、《春日?》、《小草?》、《清明?》b、對?歌男孩和?女孩以及家?長一起參加?春天的歌曲?對歌?；?動二、鬧春?(8∶50?--9∶2?0)親子?游戲(一?)貼心親子?目標：鼓?勵孩子善于?動腦筋去克?服困難。?玩法：孩子?和家長同站?在一張報紙?上，每數(shù)到?5，家長和?孩子一起把?報紙對折一?次，那個家?庭在報紙上?停留的時間?最長為勝利?。(二)?占圈目標?：1.訓(xùn)?練孩子反應(yīng)?的靈敏度。?2.初步?培養(yǎng)孩子遵?守游戲規(guī)則?的意識玩?法：幼兒在?呼拉圈外站?立，聽到鼓?聲，跟著鼓?聲的節(jié)奏饒?圈走，鼓聲?停即找個圈?站好。(?三)掛愛心?卡家長和?孩子一起在?木橋找個合?適的位置掛?愛心卡，并?相互說一句?愛的悄悄話?。(四)?饒樹跑目?標：感受和?父母一起游?戲的快樂和?大自然的美?好玩法：?家長將孩子?馱在背上，?饒樹奔跑，?哪組先完成?為勝利。?(五)寶貝?在哪里目?標：辨別父?母與他人的?不同之處，?培養(yǎng)孩子的?觀察力。?玩法：幼兒?躲在屏障后?，伸出小手?，父母在_?___米外?觀察，聽到?口令后迅速?站到自己孩?子面前，找?對的為優(yōu)勝?。同法，父?母躲在屏障?后，伸出手?，讓孩子辨?認并尋找。?活動三、?惜春(9∶?20--1?0∶10)?家長、孩?子自由結(jié)伴?活動1.?觀賞并愛護?花草樹木?2.放飛自?帶的風(fēng)箏等?3.攝像?：各對親子?去尋找一對?最燦爛的親?子活動的笑?臉或最溫馨?的親子游戲?場景拍攝下?來，參加班?級的攝像展?覽活動四?、參觀海門?展覽館(1?0∶10-?-10∶3?0)家長?和孩子有序?進入海門城?市規(guī)劃展覽?館，聽錄音?介紹，或家?長給孩子講?解孩子感興?趣的內(nèi)容。?10∶3?0活動結(jié)束?，家長送孩?子入園親?子春游活動?方案范文（?四）一、?活動目的：?為拓展幼?兒的視野，?增長知識親?近自然、感?受生活，讓?幼兒在與大?自然接觸中?感受人與自?然和諧重要?增強環(huán)保意?識，讓孩子?們在活動中?感受到大自?然的氣息，?培養(yǎng)幼兒愛?動物、保護?動物的情感?，同時增進?親子之間的?情感。二?、活動時間?：____?年____?月____?日(星期X?)三、活?動地點：_?___野生?動物園：乘?小火車游野?生動物園，?參觀猛獸區(qū)?;觀看藍寶?石演藝表演?;參觀科普?天地、森巴?派嘻樂園體?驗游樂項目?。四、活?動準備：?1.旅游車?____輛?，每輛車上?貼好標簽(?幼兒園名稱?、班級)：?8：00從?幼兒園出發(fā)?，14：3?0返回。?2.幼兒、?家長及教師?午餐自理，?做好親子互?動游戲的準?備工作。?五、活動過?程：(一?)參加人員?早晨___?_點分準時?到園，分班?講解1.?安全第一?2.活動內(nèi)?容、時間安?排3.注?重活動的過?程：1)?家長在整個?活動中要培?養(yǎng)孩子的獨?立能力。?2)積極參?與各項游戲?，培養(yǎng)幼兒?的主動性、?積極性。?3)培養(yǎng)幼?兒的交往能?力。家長要?作好表率，?主動與別的?家庭聯(lián)系，?共同組織家?庭間的游戲?，自由活動?以前盡量不?要單個家庭?活動。(?二)整隊出?發(fā)：沿途應(yīng)?引導(dǎo)幼兒觀?察看到的景?物，如街道?兩邊特征明?顯的建筑、?田野里的蔬?菜等。(?三)到達目?的地后自由?活動20分?鐘。家長應(yīng)?引導(dǎo)幼兒觀?察自然景物?。(四)?照全家福、?分組活動?1.照全家?福以班級為?單位給照一?張全家福。?2.以小?組為單位進?行參觀。?(五)中餐?、休息(?六)清理場?地:帶領(lǐng)幼?兒撿垃圾，?培養(yǎng)幼兒愛?護環(huán)境。?(七)各班?開展各種親?子互動游戲?。(八)?自由活動。?六、安全?保障措施：?1.加強?管理和監(jiān)督?措施保教主?管對各個環(huán)?節(jié)安全防范?措施做到層?層落實責任?到人班主任?班級安全工?作第一責任?