形狀與結(jié)構(gòu)抵抗彎曲的能力

形狀與結(jié)構(gòu)抵抗彎曲的能力第1頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)

。紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)

。增加大大增加第2頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月同學(xué)們，請(qǐng)隨畫面來(lái)到鋼材、鋁材專賣店，看看這些材料有哪些形狀？觀察與思考一、材料形狀第3頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月OU口L第4頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月工TTCM第5頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、形狀與抗彎曲能力這些形狀與抗彎曲有關(guān)嗎？第6頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第7頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月拱形L形圓形槽形方形生活中幾種常見材料形狀U形第8頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月探究1把同樣的紙折成下面的形狀當(dāng)著紙橫梁，測(cè)試和比較它們抗彎曲的能力（p29）。第9頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月探究1

研究題目：我的推測(cè)：實(shí)驗(yàn)器材：

不改變的條件：

要改變的條件：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃改變紙橫梁的形狀能增強(qiáng)抗彎曲能力嗎？改變紙橫梁形狀，可以增大紙梁抗彎曲的能力。5張同樣大小、厚薄的紙；相同大小的金屬墊圈若干個(gè)；科學(xué)書兩本（或同樣高度的長(zhǎng)方形文具盒）；雙面膠；直尺一根“橋墩”的高度；“橋墩”之間的距離；放重物的位置；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)。紙橫梁的形狀：第10頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.只能改變紙的形狀，不能改變橋墩的距離和高度，不能改變紙的厚度、長(zhǎng)度和大小。2.每張紙只能使用一次，不能反復(fù)或合在一起使用。3.重物應(yīng)盡量放在紙橋中間的位置，要輕輕地放。4.使紙碰到桌面的那個(gè)重物不能記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意：第11頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

不改變紙的長(zhǎng)度，把紙折成不同形狀，預(yù)測(cè)并實(shí)際測(cè)試它們的抗彎曲能力。（可以做前面的三個(gè)形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都做時(shí)間可能不夠。）想辦法：

形狀 一UM□△預(yù)測(cè)抗彎曲能力（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)實(shí)測(cè)抗彎曲能力

（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)第12頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)題形狀與抗彎曲能力設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明改變紙的形狀可以增強(qiáng)它的抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)需要材料：需要改變的條件：不改變的條件：操作方法：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：5張同樣大小、厚薄的紙；相同大小墊圈若干個(gè)；科學(xué)書兩本；直尺一根紙的形狀墊起紙高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙架空的距離不變；放墊圈的位置不變。按上圖所示改變紙的形狀；在不改變上面條件的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。把薄紙折成“V”“L”“U”“T”“工”等形狀，雖然減少了材料的寬度但增加了材料的厚度，增強(qiáng)了材料抗彎曲能力。改變形狀，可以增強(qiáng)材料的抗彎曲能力。第13頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（1）分析第14頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（2）分析第15頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（3）分析第16頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（4）分析第17頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（5）分析第18頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、記錄測(cè)試結(jié)果,將測(cè)試結(jié)果展示在黑板上做一做15cm4、以所折的形狀變形導(dǎo)致墊圈翻倒為準(zhǔn)。3、從中間擺放墊圈2、架空的距離都控制在15厘米1、折紙時(shí)保持長(zhǎng)度不變第19頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月“紙的形狀與抗彎曲能力”實(shí)驗(yàn)單改變材料的抗彎曲能力。W形狀我們的發(fā)現(xiàn)：

改變材料的，可以實(shí)測(cè)形狀不同的形狀，抵抗彎曲能力不同第20頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月增加了厚度“L”形材料的哪一部分像平放的梁，立著放了？

把薄形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度，但卻增加了材料的厚度，增加厚度能大大增強(qiáng)材料的抗彎曲能力的。第21頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、瓦楞紙板的研究琉璃瓦瓦楞紙板紙包裝箱紙包裝箱用的材料叫瓦楞紙板第22頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月探究2三層三層三層五層七層九層柔軟的紙?jiān)趺醋儓?jiān)硬了？第23頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、仔細(xì)觀察這種紙板在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？特點(diǎn)：瓦楞紙的夾層是折疊的三角形2、從已經(jīng)撕開的小角上觀察紙板各部分的厚薄、軟硬程度如何？答：厚薄一樣，很堅(jiān)硬3、試著對(duì)這種紙板為什么能承受這么大的重量作出自己的解釋。答：瓦楞紙的夾層才是其堅(jiān)硬的所在，它運(yùn)用了三角形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不容易變化的特性，小范圍的形變不影響整個(gè)紙板的結(jié)構(gòu)。

第24頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月大型建筑屋頂結(jié)構(gòu)科學(xué)就在我們的身邊,需要大家多觀察多思考。在你身邊，有哪些材料是改變了形狀的例子？第25頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，你知道了什么呢？

2、改變的形狀不同，抗彎曲能力也不同1、改變形狀能提高材料的抗彎曲能力第26頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月形狀與抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與（）

有關(guān)；與（）有關(guān)；與橫梁的（）和橫梁的（）有關(guān)。材料長(zhǎng)短寬度厚度第27頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6、要提高材料的抗彎曲能力，可以增加材料的厚度，也可以改變材料的形狀。（）√

×√√√√5、瓦楞紙板抗彎曲能力強(qiáng)弱與紙的厚度有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)。（）3、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們抗彎曲的能力是不同的。（）2、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（）4、火車軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化了的“工”字形鋼。（）1、增加厚度可以大大增加材料抗彎曲的能力。（）我會(huì)判斷第28頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、下面三種形狀中的（）是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最強(qiáng)的。

A、B、C、2、下面三種形狀中的（）是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最弱的。

A、B、C、3、研究發(fā)現(xiàn)，改變了紙的形狀后，紙的抗彎曲能力（）。

A、增強(qiáng)B、改變C、減弱形狀與抗彎曲能力CBB選擇：第29頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月形狀與抗彎曲能力4、用同樣的材料做電線桿，做成（）比較好。

A、空心的方形的B、空心的圓形的C、實(shí)心的圓形的5、將同一塊磚按照下圖中三種不同的方式放置，最穩(wěn)定的是（）。

A、B、C、6、下列有關(guān)物體抗彎曲能力的說(shuō)法中正確的是（）。Ａ、物體抗彎曲能力只與物體的厚度有關(guān)Ｂ、物體抗彎曲能力只與物體的形狀有關(guān)Ｃ、物體抗彎曲能力與物體的形狀和厚度都有關(guān)系BBC第30頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月填空：1、把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”