紡織工程實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

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實(shí)習(xí)單位：項(xiàng)城市紡織有限公司〔原棉試驗(yàn)室〕

單位評(píng)語：該生在調(diào)查過程中，深化實(shí)際，深化基層，勇于一線，覺察問題，并主動(dòng)調(diào)動(dòng)腦力，討論問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律

人人都說高校是步入社會(huì)的最終一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)效勞，在高校的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的狀況，作此報(bào)告。

公司把我支配到了原棉試驗(yàn)室實(shí)習(xí)，和他們溝通學(xué)習(xí)中覺察我國棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的挨次是：取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級(jí)—檢長(zhǎng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。

接著我由指導(dǎo)員帶著深化第一線，了解紗線的生產(chǎn)過程，流水線。由此我總結(jié)之：

幾種常見的功能性紡織品的加工整理方法

1、抗靜電織物？

獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物外表整理法。采納嵌織導(dǎo)電纖維〔與金屬絲共織〕的方法可增添織物的抗靜電性，而且效果長(zhǎng)久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等；

織物外表整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)展抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑掩蓋在織物外表，通過吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。

2、防水透濕織物

防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有肯定的接觸角和微孔半徑，故有肯定的耐水壓和透濕性能，采納雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。

3、抗菌防臭織物

抗菌保健織物可采納共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)展生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑參加纖維中的方法；后整理加工法那么是將抗菌劑熱固在纖維上，從而到達(dá)抗菌防臭的目的。

4、阻燃紡織品

通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中參加阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物；另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)展處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反響，從而到達(dá)阻燃效果。

此外，在染整加工上可采納防縮、防蛀前處理，應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外汲取等染色，采納染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開發(fā)功能性紡織品。如采納中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過程中進(jìn)展防縮加工，將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)展，到達(dá)防蛀防縮的效果；生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量，以改善織物的外觀和手感；低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等；微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向

加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來說，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。

而長(zhǎng)絲的加捻既可以提高紗線的強(qiáng)度，又可產(chǎn)生某種效應(yīng)。紗線加捻的多少以及紗線在織物中的捻向與捻度的協(xié)作，對(duì)產(chǎn)品的外觀和性能都有較大的影響

加捻性質(zhì)的指標(biāo)有：表示加捻程度的捻度、捻系數(shù)及表示加捻方向的捻向

捻度：紗絲加捻角扭轉(zhuǎn)一圈為一個(gè)捻回。紗線單位長(zhǎng)度內(nèi)的捻回?cái)?shù)稱捻度。我國棉型紗線采納特?cái)?shù)制捻度，即用10cm紗線長(zhǎng)度內(nèi)的捻回?cái)?shù)表示；精梳毛紗和化纖長(zhǎng)絲那么采納公制支數(shù)制捻度，即以每米內(nèi)的捻回?cái)?shù)表示；此外，還有以每英寸內(nèi)捻回?cái)?shù)表示的英制支數(shù)制捻度

捻系數(shù)：捻度不能用來比擬不同粗細(xì)紗線的加捻程度，由于相同捻度，粗的紗條其纖維的傾斜程度大于細(xì)的紗條。在實(shí)際生產(chǎn)中，常用捻系數(shù)來表示紗線的加捻程度。捻系數(shù)是結(jié)合線密度表示紗線加捻程度的相對(duì)數(shù)值，可用于比擬不同粗細(xì)紗線的加捻程度。捻系數(shù)可依據(jù)紗線的捻度和紗線的線密度計(jì)算而得到的捻向捻向是指紗線加捻后，單紗中的纖維或股線中單紗呈現(xiàn)的傾斜方向。它分z捻和s捻兩種。加捻后，紗絲的捻向從右下角傾向左上角，傾斜方向與“s”的中部相全都的稱s捻或順手捻；紗線的捻向從左下角傾向右上角，傾斜方向與“z”的中部相全都的稱z捻或反手捻。一般單紗常采納z捻，股線采納s捻股線的捻向按先后加捻的捻一直表示。例如，單紗為z捻、初捻為s捻、復(fù)捻為z捻的股線，其捻向以zsz表示紗線的捻向?qū)椢锏耐庥^和手感影響很大，利用經(jīng)緯紗的捻向與織物組織相協(xié)作，可織出外觀、手感等風(fēng)格各異的織物。

到“紡織論壇”與紡織大蝦們溝通？

抗靜電、防水防油污以及阻燃等各種后整理。

6、在注冊(cè)棉花倉單時(shí)，重量溢短怎么處理？

答：交易所規(guī)定，公定重量在20±噸的棉花可以進(jìn)展交割?，F(xiàn)場(chǎng)公證檢驗(yàn)時(shí)，公定重量超出噸，貨主可扣減相應(yīng)數(shù)量的棉包后，公定重量重新計(jì)算；公定重量小于噸的棉花，貨主可用相同產(chǎn)地、加工單位、類型、軋花方式、質(zhì)量標(biāo)識(shí)并且水、雜不超過規(guī)定的棉包補(bǔ)重后進(jìn)展公證檢驗(yàn)

公證檢驗(yàn)證書出具后，符合交割標(biāo)準(zhǔn)的棉花在注冊(cè)倉單時(shí)，依據(jù)實(shí)際計(jì)算的公定重量確定溢短重量，即溢短重量=實(shí)際計(jì)算的公定重量－20噸，溢短重量按交易所公布的溢短價(jià)格計(jì)算后，價(jià)款在倉單注冊(cè)、注銷時(shí)劃轉(zhuǎn)。交易所每年公布一次溢短價(jià)格。

例如：甲客戶注冊(cè)棉花倉單，經(jīng)檢驗(yàn)后公定重量為噸，交易所公布溢短價(jià)格為12500元/噸。交易所為該客戶開具標(biāo)準(zhǔn)倉單一張〔20噸〕另暫墊付6250元〔噸〕給甲。

某交割月甲交割該倉單給乙，某交割月乙又交割該倉單給丙………丁最終接該倉單，提取現(xiàn)貨噸，其中噸貨款6250元交交易所賬戶，該循環(huán)了結(jié)。

7、覺察棉花里有異性纖維怎么處理？

答：國標(biāo)規(guī)定“嚴(yán)禁混入危害性雜物”，考慮到國內(nèi)棉花市場(chǎng)的實(shí)際狀況，鄭商所規(guī)定異性纖維含量不得高于抽樣總包數(shù)的10％〔四舍五入〕。例如：某批棉花250包，抽樣檢驗(yàn)包為25包，覺察3包含異性纖維，判定合格；超過3包，不允許交割。

8、什么是棉花標(biāo)準(zhǔn)倉單？棉花標(biāo)準(zhǔn)倉單包括哪些內(nèi)容？

答：棉花標(biāo)準(zhǔn)倉單是指指定交割倉庫在完成入庫棉花驗(yàn)收、確認(rèn)承檢機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)結(jié)果符合棉花期貨合約規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并簽發(fā)《貨物存儲(chǔ)證明》等實(shí)物全部權(quán)單據(jù)后，經(jīng)鄭商所注冊(cè)可以在鄭商所流通的有效憑證。

紡織工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

系別:紡織工程系

班級(jí):商檢0701班

時(shí)間:20xx年-xx月-xx日20xx年-xx月-xx日

姓名:xxx學(xué)號(hào):24104124

實(shí)習(xí)單位:項(xiàng)城市紡織有限公司(原棉試驗(yàn)室)

單位評(píng)語：該生在調(diào)查過程中，深化實(shí)際，深化基層，勇于一線，覺察問題，并主動(dòng)調(diào)動(dòng)腦力，討論問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律。

人人都說高校是步入社會(huì)的最終一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)效勞，在高校的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的狀況，作此報(bào)告。

公司把我支配到了原棉試驗(yàn)室實(shí)習(xí),和他們溝通學(xué)習(xí)中覺察我國棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的挨次是：取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級(jí)—檢長(zhǎng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。

接著我由指導(dǎo)員帶著深化第一線,了解紗線的生產(chǎn)過程,流水線.由此我總結(jié)之:

幾種常見的功能性紡織品的加工整理方法

1、抗靜電織物

獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物外表整理法。采納嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增添織物的抗靜電性，而且效果長(zhǎng)久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物外表整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)展抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑掩蓋在織物外表，通過吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。

2、防水透濕織物

防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有肯定的接觸角和微孔半徑，故有肯定的耐水壓和透濕性能，采納雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。

3、抗菌防臭織物

抗菌保健織物可采納共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)展生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑參加纖維中的方法;后整理加工法那么是將抗菌劑熱固在纖維上，從而到達(dá)抗菌防臭的目的。

4、阻燃紡織品

通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中參加阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)展處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反響，從而到達(dá)阻燃效果。

此外，在染整加工上可采納防縮、防蛀前處理，應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外汲取等染色，采納染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開發(fā)功能性紡織品。如采納中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過程中進(jìn)展防縮加工，將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)展，到達(dá)防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量，以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向

加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來說，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。

紡織工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：我市某紡織工廠

實(shí)習(xí)對(duì)象：紡織工程專業(yè)高校生

實(shí)習(xí)目的：通過暑假的實(shí)習(xí)，能夠更好的把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，自我完成角色轉(zhuǎn)換，對(duì)專業(yè)學(xué)問有深一步的熟悉，提高實(shí)踐操作水平。對(duì)紡織技術(shù)有肯定的了解，積累工作閱歷，為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)過：為了讓自己得到更好的熬煉，更加的了解社會(huì)，紡織專業(yè)的我選擇了走出校內(nèi)，來到社會(huì)這個(gè)大講堂中實(shí)習(xí)。我來到了一家紡織工廠實(shí)習(xí)，廠長(zhǎng)把握支配到了原棉試驗(yàn)室實(shí)習(xí)，這剛好和我的專業(yè)相關(guān)，是一次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。在指導(dǎo)教師的教育下，我知道了目前我國檢查棉花的方法是以感官檢驗(yàn)為主，儀器檢驗(yàn)為輔。對(duì)于一些棉花的長(zhǎng)度、纖維度和品質(zhì)都是以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，而一些雜質(zhì)和短纖維就是以儀器檢測(cè)為標(biāo)準(zhǔn)。一般的檢測(cè)挨次是取出一個(gè)樣品，檢測(cè)回潮率，在檢測(cè)雜質(zhì)率，檢測(cè)長(zhǎng)度，最終檢查短纖維。

指導(dǎo)教師帶著我到了生產(chǎn)第一線，親眼感受下生產(chǎn)過程。我對(duì)幾種常見的紡織品的加工方法有了肯定的了解。比方抗靜電織物，獲得這類物質(zhì)主要是用織物外表整理法和嵌織導(dǎo)電纖維法，用這兩種方法生產(chǎn)的織物可以增加它們的抗靜電性，持續(xù)時(shí)間久，還能改善吸水性和防污性等等。還有就是對(duì)防水透濕織物有了肯定的了解，主要是以高密度織造而成，有嗯好的防水性和防風(fēng)性。這些都是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問。是在書本上所學(xué)不到的。當(dāng)然還要感謝指導(dǎo)教師和同事們的關(guān)心我才能那么快就把握紡織品的加工方法。在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了大家的全都認(rèn)可。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)：一個(gè)暑假很快就過去了，在這短暫的實(shí)習(xí)中，紡織工程專業(yè)的我收獲了許多的學(xué)問，親身體驗(yàn)了紡織生產(chǎn)的過程，也對(duì)整個(gè)過程有了深化的了解，更加的穩(wěn)固了我的專業(yè)學(xué)問，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)的更快，學(xué)到的更多。通過這次實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)閱歷，讓我對(duì)整個(gè)紡織加工步驟和流程有了肯定的了解，在腦海里有了系統(tǒng)的熟悉，是一次讓我受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)受。

紡織工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的：

素描作為造型藝術(shù)的根底，主要是指形體、構(gòu)造、比例、空間的根本塑造及其關(guān)系正確與否。在進(jìn)展素描和速寫的訓(xùn)練中，注意形體、構(gòu)造、比例、空間的根本塑造。增添同學(xué)的觀看力量，熬煉手、眼協(xié)作，擴(kuò)大思維觀念。能夠準(zhǔn)確把握人體比例，提高作品鑒賞力量，盼望經(jīng)過素描這門根本功的訓(xùn)練，讓同學(xué)能夠用敏捷的形式和技法在生活中觀看和積累創(chuàng)作素材，并用專業(yè)手法表達(dá)服裝設(shè)計(jì)的效果圖。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二零一三年七月一日至二零一三年七月五日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

電力大樓六樓0618

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

緊緊急張的素描實(shí)習(xí)在這個(gè)我們前腳邁入大考周的時(shí)候綻開又匆忙的完畢了。對(duì)于工科生的我們，拿畫筆就好比秀才拿刀，總有一種力不從心的不協(xié)調(diào)感。大考周的緊急渲染著每個(gè)人的心情，我們都仔細(xì)認(rèn)真的完成我們的素描作業(yè)，爭(zhēng)取在上課時(shí)間盡善盡美的完成，以便更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)考試。在這種氣氛下，僅僅一周、二十個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，收獲頗豐。

班長(zhǎng)在上課的前幾天通知了我們素描實(shí)習(xí)需預(yù)備的用具:速寫本16k或8k，素描紙4張，鉛筆HB、2B、4B、6B，可塑性橡皮，粘牛皮紙的水膠管等。學(xué)校四周就一家文具店，而且常常不開門。在進(jìn)展廣泛的搜羅之后，最終把工具預(yù)備就緒。

七月一日，大家去到事先通知的教室，結(jié)果覺察有別的專業(yè)進(jìn)展顏色觀摩。教室使用發(fā)生了沖突，于是教師給我們換了教室，用一上午的時(shí)間將一周的理論根底給我們講講了講，并支配了實(shí)習(xí)的內(nèi)容：素描實(shí)習(xí)詳細(xì)分為三個(gè)時(shí)間段。七月一日至七月二日進(jìn)展素描臨摹，要求完成三幅成稿，體會(huì)素描的各種繪制方法和不同的表現(xiàn)手段，素描不同的內(nèi)容及其不同的處理方法，了解不同物質(zhì)的組合觀念和質(zhì)感表現(xiàn)處理方法，。.七月三日至七月四日進(jìn)展速寫臨摹，完成六張成品，用線來表現(xiàn)素描，把握人體比例與構(gòu)造，留意人體動(dòng)勢(shì)的表現(xiàn)與協(xié)調(diào)。

本來兩天要完成的作業(yè)縮短為一天半，三張素描對(duì)于略微進(jìn)展過美術(shù)訓(xùn)練的同學(xué)來說可能不算什么，但是對(duì)于我，可以說是一節(jié)正規(guī)的美術(shù)訓(xùn)練課都沒承受過，就有些底氣缺乏。平常喜愛涂涂畫畫，僅限于照著圖片畫個(gè)動(dòng)漫頭像而已?？粗媲暗娜龔埓蟀准垼踔劣蟹N不敢褻瀆的感覺。

努力回憶教師課件上所說的素描步驟，用4b的鉛筆開頭打輪廓，構(gòu)圖。就如教師說的那樣，先畫出各個(gè)物品在圖畫上的位置構(gòu)圖，同時(shí)，畫出明暗交界限，初步畫出物體的出大體積。接著，進(jìn)一步刻畫物體的構(gòu)造和體積，理清他們的風(fēng)光關(guān)系，在畫好構(gòu)造線的根底上，沿著明暗交界限四周畫上一大片暗格子，初步表現(xiàn)受光狀態(tài)，以及陰影位置。然后：著手深化刻畫，依據(jù)物體主次關(guān)系，對(duì)物體進(jìn)展細(xì)致描繪，通過黑、白、灰，表現(xiàn)物體的固有色和質(zhì)感。最終是進(jìn)展整體調(diào)整。

紡織工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

實(shí)習(xí)的目的與意義：經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)生活，通過課本與教師的講解以及視頻等資料，對(duì)紡織的理論有了也許的認(rèn)知，但是這僅僅是抽象的，能接觸到最真實(shí)的機(jī)器也只是試驗(yàn)室當(dāng)中的一些小樣機(jī)，相比于正式的工廠生產(chǎn)還是有較大的差距，因此為了對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有更全面的認(rèn)知便需要我們?nèi)フ嬲墓S中去體驗(yàn)一下。印象中的工廠是雜亂無章的、是垃圾遍地的一個(gè)地方?？墒侨ミ^一次后，我的思想便大大的有所改觀。

實(shí)習(xí)去的是金亞亞麻廠所以我們要體驗(yàn)、觀看并且學(xué)習(xí)的東西便是麻紡。

麻紡紡紗系統(tǒng)：①亞麻濕紡，亞麻長(zhǎng)麻紡紗所用的原料是打成麻。它紡紗的工藝流程：打成麻→梳前預(yù)備→梳麻〔櫛梳〕→成條前預(yù)備→成條→并條→粗紗→煮漂→濕紡細(xì)紗→后加工→亞麻長(zhǎng)麻成品。長(zhǎng)麻紡的落麻、回麻那么用亞麻短麻紡紗加工成紗。它的工藝流程：落麻→開清及梳前預(yù)備→梳麻→并條→濕紡粗麻紗→煮漂→細(xì)紗→后加工→亞麻短麻成品。其中短紡中的精梳落麻，還可以采納棉紡設(shè)備進(jìn)展加工紡紗。

由于沒有接觸到配麻所以直接從樹立前的預(yù)備開頭。

一、梳理前的預(yù)備：打成麻的預(yù)備工作是：加濕、養(yǎng)生、給乳、分束的工序。

加濕與養(yǎng)生：亞麻的梳理前的預(yù)備是在紡紗廠的亞麻原料庫中進(jìn)展的。給纖維肯定的養(yǎng)生液在庫中要求溫度一般為20℃到30℃。濕度為80%存放時(shí)間為18到36小時(shí)左右進(jìn)展養(yǎng)生，使纖維具有肯定的強(qiáng)度，油性、成條性等，目的是為了削減纖維的內(nèi)應(yīng)力，增加纖維的可紡性?；爻甭室S季節(jié)改變，一般冬天13%-16%夏天15%-18%。

分束：由分束工人進(jìn)展手工分束，分成肯定量的小麻束，以適應(yīng)櫛梳機(jī)的喂入要求并將質(zhì)量不過關(guān)的麻纖維和雜質(zhì)去除。

二、櫛梳：分束后通過櫛梳機(jī)對(duì)麻纖維完成梳理?！仓攸c(diǎn)1、麻纖維的倒麻，纖維豎向進(jìn)入梳麻，變成橫向，機(jī)器握持住未梳理段的.麻纖維進(jìn)展再次梳理。2、梳理過程中，針簾是變速運(yùn)動(dòng)，上加快，下加慢,差動(dòng)構(gòu)造，共18道針簾，對(duì)根部有18道梳理效果。U型針，由疏到密，有錢到深、由弱到強(qiáng)的梳理過程?！?/p>

櫛梳的留意的參數(shù)：1、針簾道數(shù)與植針規(guī)格2、針簾隔據(jù)3、針簾速度4、麻束重量。

化學(xué)加工：工廠使用的加工原料為雙氧水，漂白5到6小時(shí)。

三、成條：將未完成具備紡紗特性的梳成麻，制成連續(xù)不斷的具有肯定細(xì)度和構(gòu)造勻稱的長(zhǎng)麻條。

成條留意的工藝參數(shù)：1、牽伸倍數(shù)2、喂入域輸出速度4、針板升降次數(shù)

〔重點(diǎn)：進(jìn)過并條之后紗線的雜志變少，白點(diǎn)變少。成條24小時(shí)之后在牽伸→加壓→祛除→成條→梳理，是6道并和，1、2、3、4、0道并和。〕

四、粗沙：亞麻粗紗機(jī)與棉紡、娟紡及毛紡有捻機(jī)的組成和工藝過程根本相像，不同之處主要是牽伸裝置采納單針排牽伸，亞麻通過牽伸區(qū)之后，靠一排排的針將纖維進(jìn)一步分劈，以提高亞麻纖維的分裂度。亞麻粗紗機(jī)的1、粗紗機(jī)錠速2、粗砂機(jī)牽伸倍數(shù)3、粗紗捻系數(shù)。

五、細(xì)紗：亞麻細(xì)紗機(jī)與棉紡、毛紡、娟紡細(xì)紗機(jī)一樣，主要是講粗紗軸長(zhǎng)拉細(xì)成符合要求的細(xì)紗，并做成肯定卷裝供后道工序使用。亞麻細(xì)紗根本采納濕紡，這是與其他紡紗最大的區(qū)分。由于潮濕狀態(tài)下膠質(zhì)黏性降低，各纖維間聯(lián)系力減弱，有利于工藝?yán)w維被牽伸、分劈，從而使組成最終成紗的纖維變細(xì)，提升了成紗的質(zhì)量。因此濕紡比干紡細(xì)紗條干勻稱、強(qiáng)度高、毛羽少。

〔在并條的工藝過程中由工人人工放入梳理后的纖維，進(jìn)展并條出來的麻纖維明顯的較柔順、光澤也更好。出來的條子都盛放在條筒中，裝條桶細(xì)高圓柱體，每一個(gè)條同上都標(biāo)注了日期和工藝過程便利分別，在濕紡過程中看到了多臺(tái)設(shè)備，并沒有書中所說的水槽，是由工人拿著水管直接噴水，邊紡邊噴水，設(shè)備氧化的程度太高了，明顯的鐵銹，后面的的許多臺(tái)設(shè)備沒有啟動(dòng)不知道是壞了還是以啟動(dòng)設(shè)備夠用?！?/p>

六、細(xì)紗的枯燥：為了使細(xì)紗的回潮率到達(dá)12%以內(nèi)必需對(duì)濕紡細(xì)紗進(jìn)展枯燥，枯燥可以去除細(xì)紗中多余的水分，防止細(xì)紗發(fā)霉變質(zhì)，從而損壞紗線的力學(xué)性質(zhì)和外觀質(zhì)量。并且為了便于運(yùn)輸及儲(chǔ)存〔工廠中的枯燥設(shè)備原理有點(diǎn)像微波爐，各方面的溫度進(jìn)展烘干?！?/p>

二、短麻的麻紡

短麻是由前幾道工序中的落麻和一開頭使為到達(dá)要求的麻纖維進(jìn)展回收再利用。短麻的原料一般有1在櫛梳機(jī)梳理打成麻時(shí)獲得的機(jī)器短麻。2、降級(jí)麻：短得麻和低級(jí)打成麻經(jīng)由開松機(jī)處理后的短纖維。3、粗麻：將亞麻原料初加工廠在制取打成麻時(shí)獲得一粗二粗，經(jīng)除雜處理后獲得的短纖維。4、由手工梳、整梳或重梳后獲得的短麻。5、由紡織廠各道工序中產(chǎn)生的回絲。這些短麻都有一個(gè)特點(diǎn)，纖維混亂且互相纏錯(cuò)，同時(shí)有大量的麻屑和纖維結(jié)等。

短麻的工藝流程：混麻加濕〔工廠中的混麻加濕機(jī)沒有開啟〕→聯(lián)合梳麻→預(yù)針→精梳→2-3道針梳→粗紗→干紡環(huán)錠細(xì)紗

工廠狀況：工廠右特地的存放養(yǎng)濕的房間，房間內(nèi)光纖昏暗，濕度較高，存放時(shí)間18到36個(gè)小時(shí)，工廠養(yǎng)濕時(shí)間24小時(shí)。養(yǎng)濕房間外有三到四名工人進(jìn)展手工分束為下一道工序做預(yù)備。

工廠總體感覺：實(shí)習(xí)第一天，再往前走到了工廠大門，第一感覺工廠管理很嚴(yán)格，工廠南門走人流，北門走的是物流，分工明確、詳細(xì)，保衛(wèi)人員工作仔細(xì)。工廠建筑比擬古老，廠房前有大片空地，用于擴(kuò)建廠房。廠區(qū)的綠化特別好，干凈干凈，無垃圾堆放無難聞氣味。污水排解的地方?jīng)]有參觀但是，從外部看干凈干凈。廠房有封閉式廠房和鋸齒廠房，還有織布車間〔關(guān)閉沒參觀〕還有銷售亞麻制品的商店，商店中亞麻制品種類繁多、樣式齊全。進(jìn)入車間后，車間光線不太好有點(diǎn)暗，沒有大批次的工人，辦公區(qū)域設(shè)成一排房間。車間粉塵比擬多呼吸有不舒適感，設(shè)備舊，數(shù)字化設(shè)備少。

紡織工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)單位:

xx紡織有限公司(原棉試驗(yàn)室)

單位評(píng)語：

該生在調(diào)查過程中，深化實(shí)際，深化基層，勇于一線，覺察問題，并主動(dòng)調(diào)動(dòng)腦力，討論問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律，紡織工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

人人都說高校是步入社會(huì)的最終一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)效勞，在高校的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的狀況，作此報(bào)告。

公司把我支配到了原棉試驗(yàn)室實(shí)習(xí),和他們溝通學(xué)習(xí)中覺察我國棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)