運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽裁判工作總結(jié)4篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽裁判工作總結(jié)4篇運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑競(jìng)賽裁判工作總結(jié)1

隆重、強(qiáng)烈、簡(jiǎn)樸的20xx年xx第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑競(jìng)賽于10月26日—11月1日在秀麗的水仙之鄉(xiāng)xx體育中心舉行，在廖總的帶著下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運(yùn)會(huì)田徑競(jìng)賽的執(zhí)裁任務(wù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和參賽運(yùn)動(dòng)員的充分認(rèn)可。在本次競(jìng)賽中，我們受大會(huì)的指派分別擔(dān)任技術(shù)官員和區(qū)域指揮員工作，這是提升自身執(zhí)裁能力的極好機(jī)會(huì)，同時(shí)能入選本屆省運(yùn)會(huì)執(zhí)裁，我們感到無比榮耀與自豪?；仡櫜门袣v程，有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，抓好裁判隊(duì)伍建設(shè)

我和xx老師都屬于我們裁判團(tuán)隊(duì)中的老同志，我從省十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑競(jìng)賽開始執(zhí)裁經(jīng)受，劉老師更早，從省六屆田徑競(jìng)賽開始執(zhí)裁經(jīng)受，是我們這個(gè)裁判團(tuán)隊(duì)經(jīng)受最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)歷程。早期的田徑裁判隊(duì)伍是比較松散的，這一點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)的老同志都比較清晰。自從省十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑競(jìng)賽，廖總執(zhí)掌田徑裁判印帥以來，面對(duì)當(dāng)時(shí)裁判隊(duì)伍存在的各種狀況進(jìn)行了大膽改革，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，對(duì)我省田徑裁判這樣一個(gè)項(xiàng)目最多、隊(duì)伍浩大、影響最大的`隊(duì)伍進(jìn)行重新鑄造，對(duì)省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行考核、考察、培育、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團(tuán)隊(duì)由小到大，由弱到強(qiáng)，漸漸成長(zhǎng)壯大，從第十二屆省運(yùn)會(huì)自十五屆省運(yùn)會(huì)，田徑競(jìng)賽裁判水平一屆比一屆好，受到國(guó)家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級(jí)部門的廣泛好評(píng)。

二、嚴(yán)格管理，抓好執(zhí)裁業(yè)務(wù)提升

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。〞要徹底改革以往裁判隊(duì)伍松散現(xiàn)象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。首先從組織紀(jì)律性抓起，比方每次競(jìng)賽的報(bào)到時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、聯(lián)調(diào)實(shí)習(xí)時(shí)間、入場(chǎng)時(shí)間、競(jìng)賽時(shí)間都有精確要求，競(jìng)賽場(chǎng)上執(zhí)裁要求裁判員進(jìn)出場(chǎng)的隊(duì)形、隊(duì)列做到站有“站姿〞，坐有“坐姿〞，走有“走姿〞，每個(gè)裁判員在場(chǎng)上的執(zhí)裁姿態(tài)及一舉手、一投足都要求作到精確、規(guī)范、大方。其二，加強(qiáng)裁判員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細(xì)則，對(duì)執(zhí)裁的要求精通、嫻熟，爛熟于胸，及對(duì)突發(fā)事件的處理及預(yù)防措施。每次賽前培訓(xùn)廖總都親自講課，我們從廖總博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執(zhí)裁的先進(jìn)理念和豐富的執(zhí)裁閱歷。記得我們團(tuán)隊(duì)裁判員參與理論考試就考了3次。由于廖總把田徑裁判工作當(dāng)做事業(yè)來做，在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面搶先垂范，不斷進(jìn)取，還由于他的好示范，帶動(dòng)了我們團(tuán)隊(duì)裁判形成了好習(xí)慣，老、中、青裁判努力鉆研，重視學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老，形成了深厚的學(xué)習(xí)氣氛，使得一批年富力強(qiáng)和年青有為的裁判脫穎而出，成為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。所以我們這支田徑裁判團(tuán)隊(duì)，在承當(dāng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好每一個(gè)詳情

一個(gè)隊(duì)伍是否有戰(zhàn)斗力，很關(guān)鍵一點(diǎn)，就是這支隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。田徑競(jìng)賽堪稱體育競(jìng)賽之最，包括跑、跳、投、競(jìng)走等，項(xiàng)目多，場(chǎng)地器材設(shè)備齊全，現(xiàn)代化、自動(dòng)化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個(gè)系統(tǒng)工程。在總裁的統(tǒng)一指揮下，各部門通力協(xié)作，上下一盤棋，才能完成一場(chǎng)大型田徑競(jìng)賽的執(zhí)裁任務(wù)。我們這支團(tuán)隊(duì)在廖總的帶著下，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧上進(jìn)的一個(gè)群體。廖總知人善任，任人為賢。為預(yù)備一場(chǎng)省運(yùn)會(huì)裁判人選，是從四年前就開始預(yù)備，通過好中選優(yōu)。所以我們團(tuán)隊(duì)的每一名裁判都為能入選省運(yùn)會(huì)執(zhí)裁而感到榮耀。為了提高執(zhí)裁質(zhì)量，廖總常說：詳情決定成敗。這里我舉一個(gè)前幾天我們參與20xx年武夷山國(guó)際馬拉松競(jìng)賽的例子：11月28日，大會(huì)要求我們擔(dān)任各分段的主裁判的一行人在外場(chǎng)裁判長(zhǎng)和場(chǎng)地器材管理員的帶著下，約20多人到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地去踩點(diǎn)勘察，熟識(shí)工作崗位，由于我們工作粗糙，不夠細(xì)致扎實(shí)，沒有“腳踏實(shí)地〞，帶有“走馬觀花〞的味道，廖總知道后于當(dāng)晚11點(diǎn)組織全體主裁判以上裁判長(zhǎng)開會(huì)，指出問題的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)“詳情決定成敗〞，要求保質(zhì)保量作好競(jìng)賽前各項(xiàng)預(yù)備工作。第二天，大家在聯(lián)調(diào)的實(shí)習(xí)中，進(jìn)一步仔細(xì)細(xì)致的做好賽前預(yù)備的各項(xiàng)工作，在30日的武夷山國(guó)際馬拉松競(jìng)賽中，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，仔細(xì)執(zhí)裁，使競(jìng)賽獲得圓滿勝利。雖然競(jìng)賽勝利，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓(xùn)是深刻的，應(yīng)當(dāng)說廖總在關(guān)鍵時(shí)刻為我們上了一節(jié)難以忘記的課。在思想與業(yè)務(wù)上是有收獲的。使我們深刻體會(huì)到“詳情決定成敗〞的真諦。

四、反思總結(jié)，不斷提高執(zhí)裁水平

第十五屆省運(yùn)會(huì)田徑競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束，但明年的全國(guó)青運(yùn)會(huì)及全國(guó)性的田徑競(jìng)賽在等待著我們這支省田徑裁判團(tuán)隊(duì)，是否適應(yīng)更高層次大賽的要求，這需要我們團(tuán)隊(duì)每一位裁判對(duì)省運(yùn)會(huì)要進(jìn)行反思總結(jié)，查找缺乏，討論對(duì)策，改良提升，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高裁判員的素養(yǎng)。在思想上、作風(fēng)上、業(yè)務(wù)上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)賽，為福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)增添光彩。

運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑競(jìng)賽裁判工作總結(jié)2

11月2日，第十五屆省運(yùn)會(huì)落下了帷幕?；叵肫疬@十天的田徑裁判工作經(jīng)受，感想頗多。

自20xx年晉升為國(guó)家一級(jí)裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先特別感謝廖老師給予我這次機(jī)會(huì)，這不僅是我第一次參與省運(yùn)會(huì)田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參與裁判工作以來經(jīng)受的最大型賽事。在競(jìng)賽裁判長(zhǎng)陳XX老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶著下，組長(zhǎng)林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判C組全體成員的齊心協(xié)力協(xié)作下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運(yùn)會(huì)的裁判工作的鍛煉，對(duì)檢查裁判有了更多的認(rèn)識(shí)，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：

1、隊(duì)列：

從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開始，隊(duì)列要求特別的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的.基本素養(yǎng)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來第三次做檢查裁判，但對(duì)于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松?？此坪?jiǎn)潔的走路，包含著許多學(xué)問，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)受過檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問題還是可以很好的完成任務(wù)。

2、站位，

選擇合理的位置對(duì)于整場(chǎng)競(jìng)賽來說至關(guān)重要，并不是根據(jù)教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比方400米欄來說，尤其是在前三個(gè)欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)當(dāng)要依據(jù)分工的狀況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更精確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。

3、賽場(chǎng)的鷹眼：

在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來越多的高科技融入到了賽場(chǎng)內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近競(jìng)賽場(chǎng)地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)覺問題發(fā)覺犯規(guī)，并快速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場(chǎng)的鷹眼。

4、欄架的擺放，

這次的競(jìng)賽第一個(gè)考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個(gè)單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對(duì)欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要快速調(diào)整欄架和欄間距，一個(gè)單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場(chǎng)競(jìng)賽下來調(diào)動(dòng)欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么簡(jiǎn)單。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個(gè)欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員。

5、執(zhí)裁水平：

在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號(hào)、看道、標(biāo)記、舉旗〞但看似簡(jiǎn)潔的八個(gè)字，執(zhí)裁中做起來并非簡(jiǎn)單，例如在4*100米競(jìng)賽中運(yùn)動(dòng)員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)判罰帶來很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過于專注過于緊急，反而做不好，對(duì)規(guī)則把握要嫻熟同時(shí)，對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的協(xié)作要默契。

6、在競(jìng)賽中存在一些缺乏和失誤總結(jié)如下：

檢查報(bào)告單書寫不規(guī)范不夠完好。

運(yùn)動(dòng)員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理遲疑要不要判罰，不夠果斷。

搶道標(biāo)志椎擺放和收的尺度沒有把握好：運(yùn)動(dòng)員跑過搶道標(biāo)志椎時(shí)候過早的收標(biāo)志椎體，沒有等運(yùn)動(dòng)員跑過直道結(jié)束移交給下個(gè)檢查員位置方可收標(biāo)志。最終在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善

規(guī)則不夠嫻熟透徹，理論與實(shí)踐結(jié)合不好

總之這次的檢查裁判工作經(jīng)受讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最終感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競(jìng)賽裁判長(zhǎng)陳飛渡老師、組長(zhǎng)林立的悉心教育，我深知自己還有許多的缺乏，要學(xué)的東西還有許多許多，但我堅(jiān)信我能把它做到最好，因?yàn)槲蚁矏圻@份工作，期望每次出來學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。

運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑競(jìng)賽裁判工作總結(jié)3

一、工作看法：

在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，容不下半點(diǎn)馬虎。的確當(dāng)你站在田徑場(chǎng)上執(zhí)裁的時(shí)候，就不是你個(gè)的人事而是代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。每個(gè)裁判員都要對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，看法除了仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)別無選擇。

二、人員安排：

依據(jù)競(jìng)賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號(hào)，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊(duì)長(zhǎng)。

三、三個(gè)基本姿態(tài)：

1.走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊(duì)沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號(hào)就做，儀表莊重，舉止大方。

2.座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動(dòng)作直至退場(chǎng)。

3.犯規(guī)舉旗姿態(tài)。直臂上舉黃旗左右晃動(dòng)一次然后再直臂下舉放回原處。動(dòng)作要求潔凈利索。

四、兩大明確：

1.明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場(chǎng)上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務(wù)是什么(檢查參賽運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽的過程中是否犯規(guī))

2.明確各單元徑賽項(xiàng)目、組數(shù)、人數(shù)及每個(gè)項(xiàng)目自己所在的位置和換項(xiàng)路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。競(jìng)賽中按主裁判安排的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)明確集合時(shí)間地點(diǎn)、明確進(jìn)退場(chǎng)路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟識(shí)徑指定的位置。

五、發(fā)覺運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)時(shí)，檢查裁判員的8字真言：看號(hào)標(biāo)道、舉旗報(bào)告。

六、檢查裁判工作四重、四難：

(一)分道跑項(xiàng)目

重點(diǎn)：1.在直道上運(yùn)動(dòng)員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而阻礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過終點(diǎn)。

2.運(yùn)動(dòng)員是否跑過搶道標(biāo)志線切入里道。

難點(diǎn)：1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)一瞬間狀況要看清抓準(zhǔn)。

2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時(shí)有無串道或踩踏左側(cè)分道線。

3、彎道的'檢查、開始應(yīng)正面觀看運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀看。

(二)不分道跑項(xiàng)目

重點(diǎn)：1、起跑出發(fā)時(shí)和小集團(tuán)跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動(dòng)作影響他人。

2、采納不合理的方法超越他人。

3、是否有提供幫助或接受幫助。

難點(diǎn)：起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時(shí)，犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。

(三)跨欄、障礙跑項(xiàng)目

重點(diǎn)：1、運(yùn)動(dòng)員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。

2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。

3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。

4、手臂的搖擺影響和阻攔他人跑進(jìn)。

5、過水池障礙時(shí)踏在水池邊上越過水池。

6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。

難點(diǎn)：1、運(yùn)動(dòng)員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。

2、空間犯規(guī)多，推斷困難。過欄時(shí)腿和腳是否低于欄頂水平面，特殊是過彎道欄。

(四)接力項(xiàng)目

難點(diǎn):在接力賽跑中,如何辯別運(yùn)動(dòng)員在交接棒時(shí)犯規(guī),通常犯規(guī)的表現(xiàn)有

1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒(以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間)。

2、有拋接棒行為，接棒人通過推動(dòng)跑出或采納其他方法受到幫助。

3、掉棒后，不是由掉棒運(yùn)動(dòng)員撿起跑進(jìn)，離開自己分道撿棒時(shí)趁機(jī)縮短競(jìng)賽距離，或侵害其他運(yùn)動(dòng)員。

4、運(yùn)動(dòng)員在接棒之前或接棒之后跑出分道，有意阻礙其他隊(duì)員。

5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。

6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊(duì)員和其他犯規(guī)行為.

以上是本人對(duì)這次省運(yùn)會(huì)的幾點(diǎn)總結(jié)，有缺乏之處期望看到文章的老師們多多指教。也感謝這次省運(yùn)會(huì)田徑競(jìng)賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯合你們的金玉良言不斷完善自我。時(shí)刻為田徑裁判工作做好裝備。

運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑競(jìng)賽裁判工作總結(jié)4

XX年xx省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑競(jìng)賽于10月27日--11月1日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任省運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任。“不打無預(yù)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地。〞接到執(zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則；其次，向有閱歷的全能裁判請(qǐng)教；第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細(xì)則。

運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動(dòng)會(huì)全能項(xiàng)目競(jìng)賽過程：

1、預(yù)備場(chǎng)地、器材，對(duì)裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。

2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、