我的空中樓閣公開課獲獎課件

大家好1說明文2是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過對實體事物的解說，或?qū)Τ橄笳淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構造、性質(zhì)、種類，成因、功能，關系或?qū)κ吕淼母拍?、特點、來源、演變、異同等有所認識，從而獲得有關的知識。3事物性說明文——說明事物事理性說明文——解說事理類型：平實的說明文生動的說明文——文藝性說明文（科學小品文或知識小品文）4空間順序：表方位、立足點、行蹤變化等詞語。時間順序：年代、季節(jié)等。原因→結果現(xiàn)象→本質(zhì)（結果→原因）邏輯順序：概括→具體主要→次要整體→局部5常見的說明方法舉例子列數(shù)字作比較分類別作詮釋打比方下定義作引用摹狀貌6789101112陳從周中國園林的風格13學習目標1、了解中國園林的風格。

2、掌握引用等說明方法在文中的運用3、領會課文語言典雅凝練的特點。14走進作者陳從周（1918-2000），中國著名園林學家，散文家和畫家，同濟大學建筑系教授。本文選自《說園》。本書對造園理論、立意、組景、動觀、靜觀、疊山理水、建筑栽植等諸方面皆有獨到精辟之見解。15朗讀課文整體感知16生字新詞笨拙（zhuō）

山蹊（xī）

幽篁（huáng）

模擬（mó）

雕塑（sù）

躋攀（jī

）

釣磯（jī）

曲折（qū）

穿鑿（záo）

淵博（yuān）

弦外之音（xián）

盎然而生（àng）17顧名思義：從名稱想到所包含的意義。弦外之音：比喻言外之意，即在話里間接透露，而不是明說出來的意思。息息相通：連呼吸都是共同的;相通的.比喻彼此關系密切。穿鑿附會：穿鑿：硬要把講不通的道理講通；附會：把毫無關系的事硬拉在一起。生拉硬扯，牽強解釋，胡亂聯(lián)系。

18本文分為三個部分：第一部分(1):點題,指出我國園林建造歷史悠久,風格獨特第二部分:(2-8)具體介紹我國園林風格第三部分:(9)談我國園林是綜合性的科學藝術,并且含哲理觀萬變于其中.強調(diào)賞園需要豐富的生活,淵博的知識.19閱讀全文明確篩選要求確定篩選的范圍篩選整合準確信息篩選整合信息201、用兩個四字詞語概括中國園林的總體特點。2、歸納出中國園林風格特點具體體現(xiàn)在哪些方面。3、我們怎樣才能真正的領略園林的美？211、用兩個四字詞語概括中國園林的總體特點。要求：四字詞語，總體特點范圍：文章第一段→篩選、整合歷史悠久，風格獨特222、歸納出中國園林風格特點具體體現(xiàn)在哪些方面。有動靜之分⑵講究詩情畫意⑶講究含蓄，耐人尋味⑷有俯仰之別⑸講究曲中寓直曲直自如⑹講究以少勝多⑺講究意境⑻231、在處理“動靜之分”問題上，有一定規(guī)律可循，請從文中概括出這個規(guī)律。2、中國園林有動靜之分，請分別指出“靜觀”與“動觀”的要義。研讀風格升華內(nèi)容24網(wǎng)師園拙政園關鍵是看園林面積的大小25中國園林講究詩情畫意的基本要求2627282930窗外一角，即折枝尺幅；山間古樹三五、幽篁一叢，是模擬枯木竹石圖。31簡以救俗深以補淡筆簡意濃畫少氣壯艷而不俗淡而有味32妙在含蓄，耐人尋味33第4段中稱以白皮松為主要特色的園子為“寒碧山莊”的原因是什么？343536①白皮松樹皮片狀脫落，露出白色內(nèi)皮，給人以“寒”意。②白皮松又是常綠喬木，溢美為“碧”，所以合稱“寒碧”。37西湖十景蘇堤春曉38曲苑風荷3940平湖秋月41南屏晚鐘42雙峰插云雷峰夕照花港觀魚柳浪聞鶯43三潭印月44造園時對建筑的頂，假山的腳，水口、樹梢都著意安排，這樣布局的目的是什么？451、造園時在處理“曲直之對”問題上，也是有一定規(guī)律可循的，請從文中概括出這個規(guī)律。2、園林的布局講究曲折，這樣布局的目的是什么？4647園之佳者都是以少勝多，要想做到“以有限面積，造無限空間”的基本做法是什么？4849文中運用了哪些說明方法？①舉例子②分類別③打比方④作比較⑤引用說明50引用A、引用具體的事例；作用是通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。B、引用具體的數(shù)據(jù)；作用是用具體的數(shù)據(jù)對事物