有關(guān)小學(xué)國旗下的講話稿怎么寫5篇

第第頁有關(guān)小學(xué)國旗下的講話稿怎么寫5篇有關(guān)小學(xué)國旗下的講話稿怎么寫（精選篇1）尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：大家早上好！我是4班學(xué)生李玉。今天我國旗下演講的題目是《自律》。誰不期望自己是一個(gè)勝利者？而勝利者無不自律。自律，使人能夠自知；自律，使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；自律，使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關(guān)系；自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話說就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到，作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況，上課樂觀回答問題但會(huì)不遵守規(guī)矩，亂插嘴；有值日生會(huì)敷衍了事，甚至偷懶躲避等。所以我們要時(shí)刻提示自己，要自律，千萬不要縱容自己，給自己找借口。當(dāng)你對自己嚴(yán)格時(shí)間久了，自律便成了一種習(xí)慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比方：“缺少了自律的才華，就猶如穿上溜冰鞋的八爪魚，眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚究竟是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)?！蹦莻€(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的關(guān)鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差；意志堅(jiān)韌者，自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過程。提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，以簡潔大方潔凈整齊的衣著表現(xiàn)學(xué)生樸實(shí)的本質(zhì)。亞運(yùn)會(huì)百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來的奇跡，同時(shí)也是他首次拿到亞運(yùn)會(huì)冠軍，這個(gè)29歲的老將無限榮光的`背后卻是他人難以想像的高強(qiáng)度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求。日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道，為了奪冠的那一刻，他必需毫不松懈，自律自強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己！自律能夠帶給我們的不僅會(huì)有榮光，更有對我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的幫忙，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會(huì)讓若干年后，陸續(xù)結(jié)束自己學(xué)生生涯的我們，在走向社會(huì)、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿意與歡樂。自律，讓人成長并體會(huì)更充實(shí)的生活，擁有別樣光榮的人生經(jīng)歷，讓我們相互監(jiān)督，互相提示，做到自覺自律，為當(dāng)前的學(xué)習(xí)制造更好的機(jī)遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎(chǔ)。自律，讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。我的演講到此結(jié)束，感謝大家！有關(guān)小學(xué)國旗下的講話稿怎么寫（精選篇2）尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，國旗下講話的題目是《誠信做人從我做起》。誠信就是誠實(shí)守信，對自己、對他人、對集體要有責(zé)任感。無論是哪個(gè)國家，誠信都是一種最值得重視的品德。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，未知其可也?！弊鳛閱⒚山逃独莵砹恕返墓适陆o我們警示：一個(gè)人不誠實(shí)，就會(huì)很麻煩?！妒峙蹩栈ㄅ韬⒆印返墓适赂嬖V我們：誠實(shí)可以擁有美好的明天！作為__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)知道我們的校訓(xùn)第一個(gè)是什么？端行紀(jì)是端正自己的行為，想做到端行，就必需嚴(yán)守以誠待人的原則，這也是做人最起碼的要求。借此機(jī)會(huì)，我想問問大家：誠實(shí)守信你做得怎么樣？你有沒有撒謊的習(xí)慣？你有沒有欺騙過老師、家長、同學(xué)？老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)是不是跟老師在的時(shí)候一樣？有沒有抄襲過別人的作業(yè)？借別人的東西有沒有按時(shí)歸還？答應(yīng)別人的事有沒有做到？期望做的不好的同學(xué)從現(xiàn)在開始專心反思，糾正自己的不良行為，漸漸完善自己的人格目標(biāo)。學(xué)習(xí)上按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊，不以虛假成果向爸爸媽媽邀功。行為上做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。答應(yīng)別人的事肯定要努力做到，假如做不到要向別人說明緣由，取得原諒，遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。向別人借的東西要按時(shí)歸還，教室里沒有經(jīng)別人允許，不任憑拿別人的學(xué)習(xí)用品，同學(xué)之間以誠相待，不以強(qiáng)欺弱，以大欺小。這些聽起來是一件件小事，但誠信就在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成的。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧！我的講話完畢，感謝大家！有關(guān)小學(xué)國旗下的講話稿怎么寫（精選篇3）尊敬的各位老師、友愛的孩子們：大家好！新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)瞬間，我們就迎來了緊急的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信念地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成果，是大家共同的心愿。最終這一周時(shí)間，應(yīng)當(dāng)說是最終的沖刺階段。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成果為目標(biāo)，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，專心復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，因?yàn)槌Ｒ?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。在這期末復(fù)習(xí)最緊急的時(shí)刻，請同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議供應(yīng)給大家：1、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。全部學(xué)生肯定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)覺不懂的、未把握的學(xué)問，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，準(zhǔn)時(shí)解決。對功課不平衡的情況，應(yīng)當(dāng)專心對待，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)上來。2、專心地系統(tǒng)地對期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成清楚的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對性練習(xí)，提高解決問題的能力，把握應(yīng)試必備的技巧。首先要專心完成老師布置的練習(xí)題，以樂觀的態(tài)度對待學(xué)校的每一次考前測試及練習(xí)。要知道，現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測試題都是針對教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的，專心完成這些習(xí)題，將對你們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次，要正確認(rèn)識(shí)解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說究竟是為了提高能力，我們在復(fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿意就會(huì)解這幾百幾千道題，我們要的是由此把握千千萬萬相類似的題目的解法，進(jìn)而能布滿信念地解答一些完全生疏的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結(jié)一些閱歷教訓(xùn)，提高自己的應(yīng)變能力。最終，每一次考完都要專心分析，補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”，但是“考后一百分”卻是完全可以做到的，設(shè)想一下，假如每一次連“考后一百分”都做不到，那么怎么希望在以后的考試中取得好成果呢?3、建立自信從容意識(shí)。布滿自信念，相信自己平常的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)靜，專心認(rèn)真，不用總想著成果的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。孩子們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：“他太厲害了，我確定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱勝利的期望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也歡樂不起來。美國詩人愛默生也說過：“自信是勝利的第一秘訣?！被蛟S有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參與一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特殊?????好，博得陣陣掌聲，我不由得有些害怕，可怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說：“別緊急，你比他們厲害多了！覺得你行才讓來參與比賽的”我一聽，頓時(shí)來了士氣，大步走上講臺(tái)。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱情的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會(huì)對自己說：沒關(guān)系，我肯定可以做好的！這種自信念和努力也讓我獲得了許多的勝利。對于孩子們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對自己有信念，相信自己的能力，相信自己會(huì)勝利，有信念便會(huì)有熱忱、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而勝利的期望就會(huì)大得多。相反，你若總是害怕，沒有信念，那么即便是最簡潔的事也談不上勝利，每件事都由信念開始，并由信念跨出第一步。孩子們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你肯定會(huì)發(fā)覺，勝利就在你的手中。祝福同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得抱負(fù)的成果。有關(guān)小學(xué)國旗下的講話稿怎么寫（精選篇4）尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎？所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必需做到對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在詳細(xì)行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢？課堂上專心聽講，努力學(xué)習(xí)，專心完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn)；我們每天專心做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，準(zhǔn)時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，追逐打鬧，保持清靜，是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙，是對同學(xué)有責(zé)任心的詳細(xì)表現(xiàn)；平常留意勤儉節(jié)省，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；順手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的詳細(xì)表現(xiàn)；愛惜街道路旁公共設(shè)施，不損壞路燈不亂動(dòng)花草樹木，遵守社會(huì)公德，是對社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；專心參與升旗儀式，唱好國歌，是喜愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。努學(xué)習(xí)，上課用心聽講，主動(dòng)思考樂觀回答問題，回家專心復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，清晨大聲朗讀，專心書寫，按時(shí)完成作業(yè)，不橫穿公路，課間不追逐打鬧，不攀爬樓道欄桿，愛惜環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生等這些你都負(fù)責(zé)了嗎？同學(xué)們半期考試你們都預(yù)備好了嗎？同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)將來社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才簡單獲得勝利。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必需經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓劇烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的講話完了。感謝大家！有關(guān)小學(xué)國旗下的講話稿怎么寫（精選篇5）友愛的同學(xué)們：大家早上好！我今天講話的主題是《文明課間非常鐘》。同學(xué)們，我們每天在學(xué)校都有五六個(gè)課間休息時(shí)間，我們一般都有三種情況：1、下課鈴聲一響，同學(xué)們潮涌一樣沖出教室崩跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽光；2、教室里閑無聊的坐著、急著做一些回家作業(yè)。3、在做好下一節(jié)課的預(yù)備之后，幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、做嬉戲、唱童謠。大家認(rèn)為哪一種做法最好？第一種存在平安隱患、給校園帶來不和諧氣氛。第二種使學(xué)生大腦疲憊沒有得到休息，影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。第三種能讓同學(xué)們放松心情，釋放壓力，在嬉戲中也能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的情意，通過還能增加我們的規(guī)章意識(shí)、公平誠信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。俗話說得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)。健康來自運(yùn)動(dòng)?！毙⌒投鄻?，文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰慧，成長更加歡樂。經(jīng)過一節(jié)40分鐘課的緊急學(xué)習(xí)后，人的大腦總會(huì)感到有些緊急和疲憊，這時(shí)可走出教室，除了吸一吸新奇的空氣外，還可以給你的大腦有一段調(diào)節(jié)、放松和休息的機(jī)會(huì)，使你的大腦更糊涂地進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。喜愛活動(dòng)的同學(xué)，利用課間非常鐘，可以跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散漫步?????，或做做小嬉戲……但不要過于猛烈運(yùn)動(dòng)，若打得渾身大汗，會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。不太喜愛活動(dòng)的同學(xué)，可利用課間非常鐘與老師、同學(xué)交流思想，交換一些想法，聊談天；也可以觀賞一下我們校園的文化建設(shè)等?；顒?dòng)的好處雖然許多許多，但平安要長記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特殊?????留意如下幾個(gè)事項(xiàng)：1、切不可追逐打鬧，擾亂別人的休息與活動(dòng)；2、切不可呆呆地坐在教室，靜默寡言，悶悶不樂，自己傷害自己。3、不做過分猛烈的活動(dòng)，不做不講文明，不講衛(wèi)生的事情，不做擔(dān)心全或危險(xiǎn)的事情，以防意外傷害事故的發(fā)生，做好課間活動(dòng)的自我保護(hù)。4、尤其是剛上完體育課的同學(xué)，由于體育課上運(yùn)動(dòng)量較大，下課后更要留意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗臉