初中物理-現(xiàn)代通信教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

現(xiàn)代通信學(xué)情分析九年級(jí)的學(xué)生已基本具備獨(dú)立思考、自主探究、小組討論與合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)熱情高，求知欲望強(qiáng)。學(xué)生已具備一定的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰瓦\(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，己基本能夠運(yùn)用觀察、分析、歸納、比較等科學(xué)方法來(lái)探求新知識(shí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)了許多與生活聯(lián)系密切的事物及相關(guān)事例的課件，可以由此引起學(xué)生探究的興趣進(jìn)入新課?，F(xiàn)代通信效果分析本資源為微課，無(wú)此項(xiàng)目?，F(xiàn)代通信教材分析教學(xué)大綱要求學(xué)生常識(shí)性地了解衛(wèi)星通信、光纖通信、光纖通信的優(yōu)點(diǎn)、原埋。本章節(jié)關(guān)鍵在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類已進(jìn)入信息時(shí)代，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人類生產(chǎn)、生活的各個(gè)領(lǐng)域。信息技術(shù)的發(fā)展給人類的生活方式帶來(lái)了翻天覆地的變化。使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解科技為人類帶來(lái)的便利。從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿的習(xí)慣，樹立正確的科學(xué)觀，培養(yǎng)振興中華、用科學(xué)服務(wù)于人類的使命感和責(zé)任感?，F(xiàn)代通信測(cè)評(píng)練習(xí)本資源為微課，無(wú)此項(xiàng)目。現(xiàn)代通信微課程教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)與技能(1) 知道衛(wèi)星通信是通過(guò)微波來(lái)傳遞信息的(2) 知道光纖通信是通過(guò)光的反射來(lái)傳遞信息的；知道光導(dǎo)纖維是現(xiàn)代通信的主要傳輸工具。2、 過(guò)程與方法（1） 通過(guò)演示全反射，理解光纖內(nèi)光的傳播路徑。（2） 結(jié)合地理知識(shí)，理解同步衛(wèi)星軌道。3、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）回顧我國(guó)人造衛(wèi)星事業(yè)發(fā)展史，樹立榮譽(yù)感。（2）對(duì)比現(xiàn)代信息傳播特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)高科技的積極性。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1.現(xiàn)代通信方式的各種用途和特點(diǎn)2．光纜與電纜的優(yōu)劣對(duì)比難點(diǎn)：1.光纜中光傳輸?shù)墓饴?．通信衛(wèi)星的要求三、教學(xué)資源1．Focusky動(dòng)畫演示大師2．Camtasia錄屏、編輯軟件

四、課程資源設(shè)計(jì)1、微波通信通過(guò)介紹信息傳遞的發(fā)展史引入課題，介紹微波通信的工作原理及特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)在通信中微波利用進(jìn)行講解。2、衛(wèi)星通信對(duì)比微波通信進(jìn)行講解，重點(diǎn)介紹衛(wèi)星與中繼站的異同，介紹北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展情況。3、光纖通信通過(guò)對(duì)光的全反射進(jìn)行復(fù)習(xí)，講解光纖通信的原理及優(yōu)缺點(diǎn)?，F(xiàn)代通信課后反思本資源為微課，無(wú)此項(xiàng)目。現(xiàn)代通信課標(biāo)分析課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生常識(shí)性地了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的優(yōu)點(diǎn)、原理。本節(jié)關(guān)鍵在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類已進(jìn)入信息時(shí)代，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人類生產(chǎn)、生活的各個(gè)領(lǐng)域。信息技術(shù)的發(fā)展給人類的生活方式帶來(lái)了翻天覆地的變化。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解科技為人類帶來(lái)的便利，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿的習(xí)慣，樹立正確的科學(xué)觀，培養(yǎng)振興中華、用科學(xué)服務(wù)于人類的使命感和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)是以大量的圖片、影