推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)(十篇)

第頁共頁最新推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)精選(十篇)推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)篇一在推普周期間，學(xué)校辦公室完成了一期宣傳?？?，大力宣傳語言文字工作的意義，進(jìn)步師生語言文字工作的意識(shí)；大隊(duì)部每天利用校園播送播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等；利用電子滾動(dòng)屏加大宣傳發(fā)動(dòng)力度，發(fā)動(dòng)全體師生積極參加推普周活動(dòng)，在全校上下形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了我?！巴破铡惫ぷ鞯纳罨_展，營造出良好的推普氣氛。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)展以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語，愛我中華”的感情，進(jìn)步對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。鼓勵(lì)師生自覺使用普通話和標(biāo)準(zhǔn)字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中?！惨弧场巴破罩堋被顒?dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及老師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況學(xué)校還不定時(shí)地對(duì)老師的教案、修改的作業(yè)進(jìn)展抽查，催促老師必須使用標(biāo)準(zhǔn)漢字。各教研組組長組織各組老師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，用字標(biāo)準(zhǔn)化自查活動(dòng)，各教研組還對(duì)老師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查，并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)校園使用普通話的力度?！捕抽_展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動(dòng)要求班主任利用班會(huì)和晨會(huì)課舉行詩文朗讀比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出朗讀優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在星期五下午向全校師生展示表演，從而進(jìn)步了學(xué)生的語言文字修養(yǎng)，提升了學(xué)校語言文字工作程度，大力營造了推廣普通話的濃重氣氛?！踩撑e行“推廣普通話，使用標(biāo)準(zhǔn)字”黑板報(bào)評(píng)比賽各班板報(bào)都切合主題，從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識(shí)，同時(shí)又別出心裁，風(fēng)格迥異，精彩紛呈，有的含蓄內(nèi)斂，充滿文化氣息；有的優(yōu)雅美觀，又充滿知識(shí)興趣性；有的華美張揚(yáng)，盡現(xiàn)中華風(fēng)采，各班級(jí)處處包裹在推普周的氣氛中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。〔四〕開展了以“說好普通話寫好標(biāo)準(zhǔn)字”為主題的手抄報(bào)比賽全校學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)精巧。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了局部手抄報(bào)進(jìn)展展覽，向全校師生進(jìn)展宣傳，號(hào)召大家認(rèn)真說好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字?！参濉抽_展了“啄木鳥糾錯(cuò)字行動(dòng)”高年級(jí)學(xué)生在老師的帶著下化身為“小啄木鳥”開展了查錯(cuò)別字行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)各個(gè)角落的標(biāo)語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進(jìn)展了全面細(xì)致的排查。全校老師對(duì)校園內(nèi)的辦公室、走廊已經(jīng)所有活動(dòng)室的用字情況進(jìn)展了詳細(xì)的檢查。活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但徹內(nèi)幕致的自查了校園里各個(gè)角落的不標(biāo)準(zhǔn)用字。推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)活動(dòng)獲得了圓滿地成功，一方面進(jìn)展了語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作的宣傳教育，另一方面為學(xué)生搭建平臺(tái)，營造了良好的校園語言環(huán)境。學(xué)生們既繁忙又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活參加了新穎的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識(shí)，全面落實(shí)了國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字，提升了全校師生的標(biāo)準(zhǔn)用字、標(biāo)準(zhǔn)用語的才能。推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)篇二20xx年9月9日至15日是第20屆全國推廣普通話宣傳活動(dòng)周。說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字是廣闊師生搜集處理信息、分析^p和解決問題的根底，對(duì)師生整體素質(zhì)的構(gòu)成、開展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實(shí)際用心開展以“ｘｘｘｘ”為主題的活動(dòng)，獲得了必須效果，現(xiàn)總結(jié)如下：ｘｘｘｘ以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，實(shí)在進(jìn)步全校師生員工的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和用語用字標(biāo)準(zhǔn)化程度。透過標(biāo)準(zhǔn)語言文字，促進(jìn)校園文化建立，共建書香校園。為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子都非常熱情地參加推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，實(shí)在有效。1．我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語言文字工作的順利開展。2．利用國旗下講話，開展了建議活動(dòng)。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)用心主動(dòng)推廣普通話。〔一〕幼兒活動(dòng)1．大班段開展“小小記者站”活動(dòng)，老師、家長與幼兒共同搜集社會(huì)時(shí)事、幼兒園和班級(jí)動(dòng)態(tài)等資料，由“小記者”向班級(jí)同伴進(jìn)展新聞匯報(bào)，不僅僅培養(yǎng)孩子的觀察潛力和語言潛力，更豐富了幼兒的知識(shí)面。2．中班段開展“小小播送員”活動(dòng)，透過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達(dá)潛力，讓幼兒更有自信。3．小班段開展“我說普通話”活動(dòng)，透過朗讀兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣，并在兒歌中參加禮儀和平安教育，更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)?！捕忱蠋熁顒?dòng)1．開展“全園教職工都講普通話”的活動(dòng)，互相催促，加強(qiáng)班級(jí)保育員阿姨的普通話使用率，時(shí)刻與幼兒進(jìn)展普通話對(duì)話，營造良好的語言氣氛，更加提升了教職工和幼兒的普通話潛力。2．開展“老師讀書”活動(dòng)，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)老師以朗讀的方式分享教育美文，從而使老師在進(jìn)步業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育理論潛力的同時(shí)，促進(jìn)老師學(xué)好普通話，用好普通話的潛力?！踩臣议L活動(dòng)充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計(jì)，以班級(jí)的方式開展“讀書活動(dòng)”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵(lì)家長和幼兒一齊多看、多讀、多說。透過開展第十七屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效進(jìn)步了廣闊師生使用普通話和標(biāo)準(zhǔn)字的潛力和程度。個(gè)性值得一提的是，透過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫標(biāo)準(zhǔn)字”的良好氣氛，這對(duì)于我園語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作的長期開展具有非常重要的作用。推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)篇三金秋九月，丹桂飄香。在這蘊(yùn)釀著豐收、喜悅的季節(jié)里，遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育效勞，為進(jìn)步全校師生科學(xué)文化素質(zhì)效勞，為全面建立學(xué)校效勞的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生，都非常熱情地參加到推廣普通話的行列中來，推廣普通話對(duì)于全面進(jìn)步師生素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。在第十五屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，獲得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題會(huì)議，安派專人負(fù)責(zé)此事，校長親自做語言文字推普宣傳發(fā)動(dòng)，建議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。學(xué)校播送站也在每天非常鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題播送，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化情況，老師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。在周一的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)展“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)建議，介紹推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。1。組織全校各班進(jìn)展“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)展專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。2。利用晨讀時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。3。開展普及普通話活動(dòng)，進(jìn)步師生語言文字程度。〔1〕進(jìn)展普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體老師進(jìn)展校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使老師的普通話程度日益進(jìn)步?！?〕全體老師上課必須講普通話，提倡課間與別人交流也講普通話。老師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展?！?〕開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開場，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。〔4〕開展老師普通話比賽，以此促進(jìn)老師自覺練習(xí)普通話，進(jìn)步普通話程度?！?〕結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。〔6〕倡導(dǎo)全體師生使用標(biāo)準(zhǔn)化漢字，制止寫繁體字、不標(biāo)準(zhǔn)簡化字等。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在校內(nèi)、上學(xué)、放學(xué)路上及出門玩耍時(shí)留心尋找不標(biāo)準(zhǔn)用字，并做好統(tǒng)計(jì)，評(píng)選班級(jí)“標(biāo)準(zhǔn)用字小衛(wèi)士”?？傊破栈顒?dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和推普參與意識(shí)為目的，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)篇四20xx年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步進(jìn)步我校語言文字的整體程度，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“說好普通話，圓夢你我他”，并且開展了一系列活動(dòng)，獲得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)宣傳，營造推普氣氛為了開展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展了詳細(xì)的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開展。1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，鼓勵(lì)師生自覺使用普通話和標(biāo)準(zhǔn)字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。2.班主任組織了以推普為主題的班會(huì)，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識(shí)到推普周的意義。3.學(xué)校在主要位置張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氣氛。4.各班出了一期推普黑板報(bào)，辦了一期推普手抄報(bào)，進(jìn)展推普知識(shí)宣傳。5、開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),開展不標(biāo)準(zhǔn)用字的調(diào)查活動(dòng)。6、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。學(xué)生積極參與活動(dòng)，組織小隊(duì)在校園和操場上檢查不標(biāo)準(zhǔn)用字，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不標(biāo)準(zhǔn)的字及時(shí)向老師指出?？傊谌熒墓餐ο?，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長意識(shí)到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步全體師生的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作，使學(xué)校的語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)一步開展。東孫莊小學(xué)20xx年9月19日推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)篇五20xx年9月8至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周〔以下簡稱推普周〕。圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識(shí)的傳達(dá)，收到了較好的教育宣傳效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：為了使推普活動(dòng)深化開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、方案安排、監(jiān)視施行、檢查評(píng)估等?！巴破铡被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議，制定了活動(dòng)方案，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與施行工作。為使“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”主題更加深化人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，進(jìn)步民族文化素質(zhì)”為老師推普口號(hào)，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號(hào)，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”主旋律。在老師、學(xué)生、家長中樹立語言標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，進(jìn)步民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。為了使第十九屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)展宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)展活動(dòng)。1、利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃重的校園文化氣氛，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。2、利用校園播送組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省施行中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。3、利用校園播送向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)建議，介紹推廣普通話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。4、利用星期一〔9月15日〕的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的發(fā)動(dòng)。5、召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午〔9月15日〕的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。7、開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不標(biāo)準(zhǔn)用語用字進(jìn)展調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不標(biāo)準(zhǔn)用語用字進(jìn)展拍照，學(xué)生處進(jìn)展了評(píng)獎(jiǎng)。總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和推普參與意識(shí)為目的，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)篇六遵照濮陽市語委辦等上級(jí)部門《關(guān)于推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)指示精神和要求，我校開展了一系列活動(dòng)，豐富了師生文化生活?；貞洷緦猛破罩芑顒?dòng)，總結(jié)如下：高舉中國特色社會(huì)偉大旗幟、深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧安康，為提升我校語言文字應(yīng)用才能、進(jìn)步我校文化軟實(shí)力和綜合文明程度，為建立人力資強(qiáng)國做出積極奉獻(xiàn)。語言文字是文化的重要載體。語言文字才能是文化素質(zhì)的根本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)淼膽?zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國精神，加強(qiáng)社會(huì)精神文明建立。為了使推普活動(dòng)能深化開展，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校師生進(jìn)展了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，到達(dá)了活動(dòng)的目的。本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推普工作進(jìn)展了細(xì)化，并對(duì)活開工作進(jìn)展催促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按方案開展活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而到達(dá)向社會(huì)輻射的目的。開展的主要活動(dòng)有：1.通過校會(huì)、國旗下講話等形式，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第十七屆推普周有關(guān)文件精神，營造了一種說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字、做文明人的良好氣氛。2.開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)校通過辦板報(bào)、致全體師生及家長朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳畫等活動(dòng)，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話根底知識(shí)，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說普通話的推普熱潮。3.各年級(jí)組織了啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)。9月14日至9月20日，我校老師和學(xué)生在濮陽市成功路(濮上路至京開大道段)進(jìn)展了語言文字標(biāo)準(zhǔn)化使用情況的檢查活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、商店、車站、理發(fā)店等場所搜尋錯(cuò)別字。一位老師深有感觸地說：“在這次啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)中，收獲頗豐，我們真切的感受到正確使用漢字，標(biāo)準(zhǔn)書寫漢字的重要性。全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)完畢，但是推廣普通話、推行標(biāo)準(zhǔn)字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將一如既往的把推廣普通話、推行標(biāo)準(zhǔn)字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，為弘揚(yáng)民族文化，構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)篇七為期一周的推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育效勞，為進(jìn)步全校師生科學(xué)文化素質(zhì)效勞，為全面建立學(xué)校效勞的宗旨，在本屆推普周宣傳口號(hào)“提升國家通用語言文字應(yīng)用才能，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都非常熱情地參加到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氣氛越來越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)立安康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并獲得了良好的效果。在方案和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動(dòng)全校老師組織合適不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng)，積極主動(dòng)地投入到推普周中，詳細(xì)如下：首先上一周的行政擴(kuò)大會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事，校長親自做語言文字推普宣傳發(fā)動(dòng)，建議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣?！惨弧硨W(xué)生活動(dòng)1、局部團(tuán)隊(duì)員在校團(tuán)隊(duì)的組織下開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)。2、各班利用班會(huì)時(shí)間深化開展推廣普通話的工作。根據(jù)班會(huì)課要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好普通話，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛說普通話》，有《說普通話，從我做起》等等，將推普活動(dòng)推向了高潮。通過主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，作為外校的一份子，一定會(huì)從我做起，從如今做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氣氛更加濃重。3、學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站也在推普周內(nèi)進(jìn)展了“提升國家通用語言文字應(yīng)用才能，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題播送，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化情況介紹，老師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活參加了新穎的調(diào)味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識(shí)。無論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯?！捕忱蠋熁顒?dòng)1、進(jìn)展普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話程度高的老師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他老師學(xué)習(xí)普通話。同時(shí)，我們還利用周一老師進(jìn)展列會(huì)的時(shí)間，開展了普通話專題培訓(xùn)，由語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體老師進(jìn)展校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使老師的普通話程度日益進(jìn)步。2、開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。每天寫好一塊小黑板。各教研組根據(jù)實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開展好老師上課板書、修改評(píng)語用字標(biāo)準(zhǔn)化自查活動(dòng)。3、全體老師上課時(shí)必須講普通話，使用標(biāo)準(zhǔn)化漢字，提倡課間與別人交流也講普通話，制止寫繁體字、不標(biāo)準(zhǔn)簡化字等。老師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。從隨堂聽課中可以看出許多老師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的意識(shí)明顯增強(qiáng)。對(duì)落實(shí)不夠好的老師，由領(lǐng)導(dǎo)在組織反應(yīng)時(shí)給予指導(dǎo)。4、多措并舉鼓勵(lì)我校老師積極參加普通話程度測試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)老師獲得更高的普通話等。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和推普參與意識(shí)為目的，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)篇十有一種語言它很神秘，蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感；有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川；有一種語言它很豐富，抑揚(yáng)頓挫，或大方激昂，或溫婉纏綿。在秋風(fēng)送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周――全國第xx屆普通話推廣周〔9月14日――9月20日〕。本次推普周的主題是“同講普通話，攜手進(jìn)小康”，深州市西街小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實(shí)際，開展了形式多樣的系列活動(dòng)，為進(jìn)一步推廣普通話提供了契機(jī)。9月14日――9月20日，在推普周期間，西街小學(xué)利用國旗下講話、板報(bào)宣傳、校園播送等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氣氛。讓所有人都有“講普通話和寫標(biāo)準(zhǔn)字”的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。在推普周期間，各班召開了班級(jí)推普特色活動(dòng)：一次以“說好普通話，創(chuàng)立和諧校園”主題的班會(huì)；一次以“學(xué)說普通話，學(xué)寫標(biāo)準(zhǔn)字”、“漢字魅力”為主題的黑板報(bào)；一期以“說普通話，做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào)；傾聽經(jīng)典詩文誦讀等班級(jí)特色活動(dòng)，從不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，獲得了一定的效果。學(xué)高為師，身正為范，老師一直是學(xué)生的典范，結(jié)合第36個(gè)老師節(jié)慶賀活動(dòng)，西街小學(xué)開展了以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認(rèn)真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪！通過“推普周”活動(dòng)，西街小學(xué)每位學(xué)生都樹立了“說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字”的意識(shí)，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中不斷地加強(qiáng)和進(jìn)步了自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結(jié)出累累碩果！推普周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動(dòng)總結(jié)篇十一20xx年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣闊師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，獲得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由總校長擔(dān)任，成員有各部門負(fù)責(zé)人。2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，根據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推行和標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)?！苯Y(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的籌劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)展。3、師生發(fā)動(dòng)，營造氣氛。為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周降臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生發(fā)動(dòng)大會(huì)，進(jìn)展全員推普總發(fā)動(dòng)，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)展愛國教育。其次，師生提出了建議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普建議，號(hào)召全校師生積極說普通話、用標(biāo)準(zhǔn)字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和進(jìn)步自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。4、廣泛宣傳，深化推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用播送、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識(shí)，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃重的推普氣氛，鼓勵(lì)廣闊師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如推普知識(shí)講座、推普知識(shí)競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)展了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所，對(duì)公共場合使用文字進(jìn)展了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)了學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)用字的意識(shí)。7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、方案等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。老師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，老師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。存在問題及措施：1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其進(jìn)步認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)其參與的積極性。2、少數(shù)師生口語交際才能較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和進(jìn)步?？傊?，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有方案地開展了豐富