推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)(十篇)

第頁共頁最新推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)精選(十篇)推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)篇一在推普周期間，學(xué)校辦公室完成了一期宣傳?？罅π麄髡Z言文字工作的意義，進步師生語言文字工作的意識；大隊部每天利用校園播送播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等；利用電子滾動屏加大宣傳發(fā)動力度，發(fā)動全體師生積極參加推普周活動，在全校上下形成共識，進一步促進了我?！巴破铡惫ぷ鞯纳罨_展，營造出良好的推普氣氛。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進展以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步增進“愛我母語，愛我中華”的感情，進步對推廣普通話的認識。鼓勵師生自覺使用普通話和標(biāo)準字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中?！惨弧场巴破罩堋被顒悠陂g，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及老師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況學(xué)校還不定時地對老師的教案、修改的作業(yè)進展抽查，催促老師必須使用標(biāo)準漢字。各教研組組長組織各組老師開展了使用標(biāo)準普通話，用字標(biāo)準化自查活動，各教研組還對老師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進一步檢查，并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計，加強校園使用普通話的力度?！捕抽_展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動要求班主任利用班會和晨會課舉行詩文朗讀比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出朗讀優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在星期五下午向全校師生展示表演，從而進步了學(xué)生的語言文字修養(yǎng)，提升了學(xué)校語言文字工作程度，大力營造了推廣普通話的濃重氣氛。〔三〕舉行“推廣普通話，使用標(biāo)準字”黑板報評比賽各班板報都切合主題，從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識，同時又別出心裁，風(fēng)格迥異，精彩紛呈，有的含蓄內(nèi)斂，充滿文化氣息；有的優(yōu)雅美觀，又充滿知識興趣性；有的華美張揚，盡現(xiàn)中華風(fēng)采，各班級處處包裹在推普周的氣氛中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果?！菜摹抽_展了以“說好普通話寫好標(biāo)準字”為主題的手抄報比賽全校學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計精巧。學(xué)校在各班推選的手抄報中又精選了局部手抄報進展展覽，向全校師生進展宣傳，號召大家認真說好普通話，寫好標(biāo)準字。〔五〕開展了“啄木鳥糾錯字行動”高年級學(xué)生在老師的帶著下化身為“小啄木鳥”開展了查錯別字行動，對校園內(nèi)各個角落的標(biāo)語、宣傳牌、提示牌、等方面的用字情況進展了全面細致的排查。全校老師對校園內(nèi)的辦公室、走廊已經(jīng)所有活動室的用字情況進展了詳細的檢查。活動時間雖然很短，但徹內(nèi)幕致的自查了校園里各個角落的不標(biāo)準用字。推普周里，一系列多姿多彩的活動接連不斷，在全校師生的共同努力下，各項活動獲得了圓滿地成功，一方面進展了語言文字標(biāo)準化工作的宣傳教育，另一方面為學(xué)生搭建平臺，營造了良好的校園語言環(huán)境。學(xué)生們既繁忙又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活參加了新穎的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識，全面落實了國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和標(biāo)準使用國家通用語言文字，提升了全校師生的標(biāo)準用字、標(biāo)準用語的才能。推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)篇二20xx年9月9日至15日是第20屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫標(biāo)準字是廣闊師生搜集處理信息、分析^p和解決問題的根底，對師生整體素質(zhì)的構(gòu)成、開展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實際用心開展以“ｘｘｘｘ”為主題的活動，獲得了必須效果，現(xiàn)總結(jié)如下：ｘｘｘｘ以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，實在進步全校師生員工的語言文字標(biāo)準意識和用語用字標(biāo)準化程度。透過標(biāo)準語言文字，促進校園文化建立，共建書香校園。為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子都非常熱情地參加推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，實在有效。1．我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實的精神，從幼兒園實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。2．利用國旗下講話，開展了建議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)用心主動推廣普通話?！惨弧秤變夯顒?．大班段開展“小小記者站”活動，老師、家長與幼兒共同搜集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等資料，由“小記者”向班級同伴進展新聞匯報，不僅僅培養(yǎng)孩子的觀察潛力和語言潛力，更豐富了幼兒的知識面。2．中班段開展“小小播送員”活動，透過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達潛力，讓幼兒更有自信。3．小班段開展“我說普通話”活動，透過朗讀兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣，并在兒歌中參加禮儀和平安教育，更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)?！捕忱蠋熁顒?．開展“全園教職工都講普通話”的活動，互相催促，加強班級保育員阿姨的普通話使用率，時刻與幼兒進展普通話對話，營造良好的語言氣氛，更加提升了教職工和幼兒的普通話潛力。2．開展“老師讀書”活動，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，請老師以朗讀的方式分享教育美文，從而使老師在進步業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育理論潛力的同時，促進老師學(xué)好普通話，用好普通話的潛力?！踩臣议L活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵家長和幼兒一齊多看、多讀、多說。透過開展第十七屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字標(biāo)準化工作重要性的認識，也有效進步了廣闊師生使用普通話和標(biāo)準字的潛力和程度。個性值得一提的是，透過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫標(biāo)準字”的良好氣氛，這對于我園語言文字標(biāo)準化工作的長期開展具有非常重要的作用。推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)篇三金秋九月，丹桂飄香。在這蘊釀著豐收、喜悅的季節(jié)里，遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育效勞，為進步全校師生科學(xué)文化素質(zhì)效勞，為全面建立學(xué)校效勞的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生，都非常熱情地參加到推廣普通話的行列中來，推廣普通話對于全面進步師生素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。在第十五屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，獲得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題會議，安派專人負責(zé)此事，校長親自做語言文字推普宣傳發(fā)動，建議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫標(biāo)準字的良好習(xí)慣。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。學(xué)校播送站也在每天非常鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題播送，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字標(biāo)準化情況，老師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。在周一的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進展“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動建議，介紹推廣普通話和使用標(biāo)準字的意義，并布置推普周活動安排。1。組織全校各班進展“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進展專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。2。利用晨讀時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。3。開展普及普通話活動，進步師生語言文字程度?！?〕進展普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體老師進展校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使老師的普通話程度日益進步?！?〕全體老師上課必須講普通話，提倡課間與別人交流也講普通話。老師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展?！?〕開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開場，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣?！?〕開展老師普通話比賽，以此促進老師自覺練習(xí)普通話，進步普通話程度?！?〕結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮?！?〕倡導(dǎo)全體師生使用標(biāo)準化漢字，制止寫繁體字、不標(biāo)準簡化字等。鼓勵學(xué)生個人在校內(nèi)、上學(xué)、放學(xué)路上及出門玩耍時留心尋找不標(biāo)準用字，并做好統(tǒng)計，評選班級“標(biāo)準用字小衛(wèi)士”?？傊?，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字標(biāo)準意識和推普參與意識為目的，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)篇四20xx年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步進步我校語言文字的整體程度，進一步增強全體師生的語言文字標(biāo)準意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話，圓夢你我他”，并且開展了一系列活動，獲得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：一、加強宣傳，營造推普氣氛為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進展了詳細的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，鼓勵師生自覺使用普通話和標(biāo)準字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。2.班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。3.學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氣氛。4.各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普手抄報，進展推普知識宣傳。5、開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不標(biāo)準用字的調(diào)查活動。6、開展校內(nèi)宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。學(xué)生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不標(biāo)準用字，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不標(biāo)準的字及時向老師指出?？傊?，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷進步全體師生的語言文字標(biāo)準意識和推普參與意識，加強語言文字標(biāo)準化工作，使學(xué)校的語言文字標(biāo)準化工作進一步開展。東孫莊小學(xué)20xx年9月19日推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)篇五20xx年9月8至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周〔以下簡稱推普周〕。圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：為了使推普活動深化開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、方案安排、監(jiān)視施行、檢查評估等?！巴破铡被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了會議，制定了活動方案，進一步標(biāo)準工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真做好推普活動的組織與施行工作。為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深化人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動發(fā)動大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言標(biāo)準意識，進步民族文化素質(zhì)”為老師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在老師、學(xué)生、家長中樹立語言標(biāo)準意識，進步民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進展宣傳，一切可活動的方式進展活動。1、利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃重的校園文化氣氛，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。2、利用校園播送組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省施行中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。3、利用校園播送向全校師生發(fā)出“推普周”活動建議，介紹推廣普通話和使用標(biāo)準字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。4、利用星期一〔9月15日〕的升旗儀式對全校師生做推普工作的發(fā)動。5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午〔9月15日〕的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。7、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不標(biāo)準用語用字進展調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不標(biāo)準用語用字進展拍照，學(xué)生處進展了評獎?？傊?，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字標(biāo)準意識和推普參與意識為目的，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)篇六遵照濮陽市語委辦等上級部門《關(guān)于推廣普通話宣傳周活動的通知》的有關(guān)指示精神和要求，我校開展了一系列活動，豐富了師生文化生活?；貞洷緦猛破罩芑顒?，總結(jié)如下：高舉中國特色社會偉大旗幟、深化貫徹落實科學(xué)開展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳標(biāo)準使用國家通用語言文字，促進社會語言生活和諧安康，為提升我校語言文字應(yīng)用才能、進步我校文化軟實力和綜合文明程度，為建立人力資強國做出積極奉獻。語言文字是文化的重要載體。語言文字才能是文化素質(zhì)的根本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)淼膽?zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國精神，加強社會精神文明建立。為了使推普活動能深化開展，學(xué)校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校師生進展了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，到達了活動的目的。本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進展了細化，并對活開工作進展催促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按方案開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進而到達向社會輻射的目的。開展的主要活動有：1.通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領(lǐng)會第十七屆推普周有關(guān)文件精神，營造了一種說普通話、寫標(biāo)準字、做文明人的良好氣氛。2.開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間，學(xué)校通過辦板報、致全體師生及家長朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳畫等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話根底知識，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的推普熱潮。3.各年級組織了啄木鳥糾錯活動。9月14日至9月20日，我校老師和學(xué)生在濮陽市成功路(濮上路至京開大道段)進展了語言文字標(biāo)準化使用情況的檢查活動，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、商店、車站、理發(fā)店等場所搜尋錯別字。一位老師深有感觸地說：“在這次啄木鳥糾錯活動中，收獲頗豐，我們真切的感受到正確使用漢字，標(biāo)準書寫漢字的重要性。全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)完畢，但是推廣普通話、推行標(biāo)準字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話、推行標(biāo)準字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，為弘揚民族文化，構(gòu)建和諧社會奉獻自己的力量。推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)篇七為期一周的推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育效勞，為進步全校師生科學(xué)文化素質(zhì)效勞，為全面建立學(xué)校效勞的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“提升國家通用語言文字應(yīng)用才能，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都非常熱情地參加到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氣氛越來越濃，同時又一次為創(chuàng)立安康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并獲得了良好的效果。在方案和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校老師組織合適不同特點學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，詳細如下：首先上一周的行政擴大會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派專人負責(zé)此事，校長親自做語言文字推普宣傳發(fā)動，建議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫標(biāo)準字的良好習(xí)慣。〔一〕學(xué)生活動1、局部團隊員在校團隊的組織下開展了“啄木鳥”糾錯活動。2、各班利用班會時間深化開展推廣普通話的工作。根據(jù)班會課要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實際設(shè)計了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好普通話，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛說普通話》，有《說普通話，從我做起》等等，將推普活動推向了高潮。通過主題班會，同學(xué)們紛紛表示，作為外校的一份子，一定會從我做起，從如今做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氣氛更加濃重。3、學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站也在推普周內(nèi)進展了“提升國家通用語言文字應(yīng)用才能，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題播送，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字標(biāo)準化情況介紹，老師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活參加了新穎的調(diào)味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進步的一個階梯。〔二〕老師活動1、進展普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話程度高的老師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他老師學(xué)習(xí)普通話。同時，我們還利用周一老師進展列會的時間，開展了普通話專題培訓(xùn)，由語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體老師進展校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使老師的普通話程度日益進步。2、開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。每天寫好一塊小黑板。各教研組根據(jù)實際情況，利用固定時間，組織開展好老師上課板書、修改評語用字標(biāo)準化自查活動。3、全體老師上課時必須講普通話，使用標(biāo)準化漢字，提倡課間與別人交流也講普通話，制止寫繁體字、不標(biāo)準簡化字等。老師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多老師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準普通話、寫標(biāo)準字的意識明顯增強。對落實不夠好的老師，由領(lǐng)導(dǎo)在組織反應(yīng)時給予指導(dǎo)。4、多措并舉鼓勵我校老師積極參加普通話程度測試培訓(xùn)工作，鼓勵老師獲得更高的普通話等。本次活動獲得了很大的成功，總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字標(biāo)準意識和推普參與意識為目的，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)篇十有一種語言它很神秘，蘊含著一個民族上下幾千年的情感；有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川；有一種語言它很豐富，抑揚頓挫，或大方激昂，或溫婉纏綿。在秋風(fēng)送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周――全國第xx屆普通話推廣周〔9月14日――9月20日〕。本次推普周的主題是“同講普通話，攜手進小康”，深州市西街小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實際，開展了形式多樣的系列活動，為進一步推廣普通話提供了契機。9月14日――9月20日，在推普周期間，西街小學(xué)利用國旗下講話、板報宣傳、校園播送等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氣氛。讓所有人都有“講普通話和寫標(biāo)準字”的意識，增強推普力度。在推普周期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“說好普通話，創(chuàng)立和諧校園”主題的班會；一次以“學(xué)說普通話，學(xué)寫標(biāo)準字”、“漢字魅力”為主題的黑板報；一期以“說普通話，做文明學(xué)生”為主題的手抄報；傾聽經(jīng)典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，獲得了一定的效果。學(xué)高為師，身正為范，老師一直是學(xué)生的典范，結(jié)合第36個老師節(jié)慶賀活動，西街小學(xué)開展了以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪！通過“推普周”活動，西街小學(xué)每位學(xué)生都樹立了“說普通話，寫標(biāo)準字”的意識，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中不斷地加強和進步了自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結(jié)出累累碩果！推普周活動總結(jié)小學(xué)第屆推普周活動總結(jié)篇十一20xx年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣闊師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，獲得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對第十九屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由總校長擔(dān)任，成員有各部門負責(zé)人。2、制定周密活動方案。為做好推普工作，根據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推行和標(biāo)準使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會?！苯Y(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的籌劃，制定工作方案，保證活動順利進展。3、師生發(fā)動，營造氣氛。為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周降臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生發(fā)動大會，進展全員推普總發(fā)動，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進展愛國教育。其次，師生提出了建議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普建議，號召全校師生積極說普通話、用標(biāo)準字，使普通話成為校園語言，不斷加強和進步自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的奉獻。4、廣泛宣傳，深化推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用播送、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃重的推普氣氛，鼓勵廣闊師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進展了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。6、組織學(xué)生進入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進展了查錯、糾錯，增強了學(xué)生的標(biāo)準用字的意識。7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、方案等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。老師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，老師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。存在問題及措施：1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其進步認識，鼓勵其參與的積極性。2、少數(shù)師生口語交際才能較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴格要求和進步。總之，全校在整個推普周期間有組織、有方案地開展了豐富