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文檔簡介
西部扶貧支教活動方案一、活動宗旨:
旨在加深同學(xué)們對西部支教的熟悉和了解,加強學(xué)生間的文化溝通,開拓思路,能對自己今后的大學(xué)生活做出合理的安排和規(guī)劃!
二、活動主要內(nèi)容:
以本班每個同學(xué)對投身大西北的熟悉為其他同學(xué)敘述一些感悟和想法。
三、活動時間安排:
6月中旬左右:晚6:30~~8:30時
四、溝通會流程:
1、開場介紹-----由同學(xué)對大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展現(xiàn))。
2、由同學(xué)敘述自己對西北支教的理解和想法。(需協(xié)作ppt展現(xiàn))
3、中場:節(jié)目小合唱《相親相愛一家人》。
4、同學(xué)敘述自己在西北支教的過程中可以學(xué)到的一些技能和力量。
5、全體敘述對大西北各項事業(yè)的美妙祝愿。
6、詩歌朗讀:《信任將來》-----食指。
7、支教活動完畢。
五、活動寄語:
盼望2023級草業(yè)學(xué)子通過本次西北支教活動對祖國大西北的詳細狀況有一個更加明確的熟悉,對自己今后的大學(xué)生活有一個更加科學(xué)合理的安排。
篇2:大學(xué)生暑假志愿支教活動籌劃方案
――只要有夢就能觀察盼望
名目
一、活動背景
二、活動理念
三、活動意義
四、支教地點簡介
五、活動流程簡介
六、隊員名單及分工
七、活動內(nèi)容安排
1、課程設(shè)計
2、關(guān)于教學(xué)的幾點說明
八、志愿活動留意事項
九、成果展現(xiàn)
十、附錄
1、隊員聯(lián)系方式
2、團隊治理及相關(guān)制度
3、工程后勤保障
4、隊員自愿參與及責(zé)任自負書
5、學(xué)生安全協(xié)議
6、風(fēng)險掌握及留意事項
一、活動背景每一個“望子成龍,望女成鳳”的家長都盼望子女在假期多學(xué)一些有助于成才的學(xué)問,而不僅僅是做家務(wù),然后玩耍。因此在各大中小城市,家長讓學(xué)生參與假期學(xué)習(xí)活動的現(xiàn)象特別普遍。另外,教育專家也建議讓學(xué)生們度過一個有積極意義的、豐富多彩的假期。
但是這一切,在中國西部各省很多縣級以下地區(qū)難以實現(xiàn)。山區(qū)學(xué)生假期里做農(nóng)活、照看弟妹以后,只能漫山遍野瘋玩,這看似是歡樂的童年,其實對他們將來的進展沒有多少意義。盼望做到教育的根本平衡,國內(nèi)地區(qū)教育差距不多縮小。
二、活動理念1、目前,多城市教育局和局部教育專家反對假期學(xué)習(xí)活動,最主要的緣由是假期補課給學(xué)生造成了巨大的學(xué)習(xí)壓力,畸化了“多彩假期”理念;局部家長也不送孩子去補課,其主要緣由是收費過高,負擔(dān)不起。
燭火支教團秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念,不收取家長任何費用,也不給學(xué)生補習(xí)課本學(xué)問,而是通過開設(shè)科學(xué)、繪畫、音樂、手工、書法、室外團隊活動、心理安康等方面的課程,著重開導(dǎo)他們海闊天空的思維,讓他們不僅多動腦,更將動腦與動手嚴密結(jié)合起來,促進他們德智體美勞全面進展。
2、亦師亦友亦親。或許志愿者在學(xué)問儲量方面遠大于山里的孩子,可以做他們的“教師”,但更多的,志愿者是“學(xué)生們”的朋友、親人。因此燭火志愿者的自身定位不是奉獻者。
三、活動意義1.本次活動意義
①滿意山區(qū)家長的需求,讓孩子們有更多的成長時機;
②讓山區(qū)孩子享有更廣泛的教育公平。
2.長遠意義
①每天的志愿活動都要為學(xué)生將來成才儲藏正能量;
②每批次志愿者經(jīng)受的每一次非凡的人生洗禮,都將提高其思想覺悟。我團將為社會訓(xùn)練更多心中有祖國,心中有大山,樂于奉獻的當代大學(xué)生。
四、支教地點以貴州省貧困山區(qū)為主,與政府合作推舉教學(xué)點五、活動流程簡介1.活動時間:三周
2.詳細日程安排:
第一日:全體成員到達指定地點集合,晚上召開首次例會,成員相互識以及落實團隊局部人員分工。
其次日:抵達所屬小學(xué),安排、熟識學(xué)校、村莊等當?shù)丨h(huán)境。
支教時間:*年7月19日―8月10日,按支教課程和當?shù)貙W(xué)校實際狀況結(jié)合安排進展
早上:全天安排例會,開頭預(yù)備一天教學(xué)
上午:完成教務(wù)
中午:休息,備課
下午:完成教務(wù)
晚上:例會總結(jié),安排其次天任務(wù)
每個周末:進展走訪,統(tǒng)計家長如何對待暑期志愿活動,及建議。
六、隊員名單及分工詳細燭火支教團教務(wù)部進展具體分工
七、內(nèi)容內(nèi)容安排
1.課程設(shè)計:a.國文:在教學(xué)中,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主??纱┎迳裨?、寓言故事等;也可學(xué)習(xí)一些歇后語、字謎、繞口令、成語接龍;可自備數(shù)碼設(shè)備,預(yù)下載成語故事動畫視頻;也可將成語故事等編成話劇,帶著學(xué)生表演……
推舉經(jīng)典書籍:《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》等。
b.數(shù)學(xué):顯淺的趣味數(shù)學(xué)等。
c.英語:只針對高年級學(xué)生開設(shè),要注意趣味性,鼓舞學(xué)生積極參加到課堂互動中。
d.科學(xué):用通俗的語言、多媒體手段,向小學(xué)生們介紹大自然的微妙,激發(fā)學(xué)生的想象力,擴展視野,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的喜愛之情。主要有以下主題:
i.以人的進化進展講歷史;
ii.以家鄉(xiāng)為中心拓展講地理;
iii.以個人實際感受講天氣、氣候、資源環(huán)境等問題;
iv.生物(從身邊到世界各地);
v.以計算機、航天器、宇宙空間站為代表的當今先進科學(xué)技術(shù)
e.生命與安康教育:拒絕毒品、拒絕吸煙、防震防火防暴意識、校園自救等。
f.心理安康。
g.體育:各種球類運動、田徑等;
h.特長:包括美術(shù)、繪畫、音樂、手工、書法;
i.活動:師生互動嬉戲;趣味競技;mini運動會、每周電影等;
j.中學(xué)輔導(dǎo):針對當?shù)氐某踔?、高中在學(xué)業(yè)及其它方面存在的一些問題,支教特地組織隊員,進展解答釋疑。主要針對課程為:數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。
注:這只是一個大體框架,課程的詳細內(nèi)容由課程負責(zé)人全權(quán)負責(zé)安排,負責(zé)人必需先進展深入討論,然后確定內(nèi)容。隊員之間要相互溝通,供應(yīng)珍貴的改良意見。
1.關(guān)于教學(xué)的幾點說明1、規(guī)劃每周30課,詳細狀況到學(xué)校后進展安排。
2、各班每周22節(jié)根底課,8節(jié)興趣活動課,詳細設(shè)置如下:
小班:語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動2節(jié)、自然2節(jié)、師生互動嬉戲2節(jié)
中班:語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動2節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)
大班:語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動2節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)
3、a.小班不開設(shè)英語課;
b.科學(xué)實行客座講座的形式,課程組同學(xué)每人預(yù)備一些話題,最終爭論確定詳細的內(nèi)容及安排;
c.國文教師為班主任,數(shù)學(xué)教師為副班主任,其它教師幫助,共同負責(zé)該班學(xué)生的教學(xué)、生活、安全等問題;
d.興趣課有:書法、手工、舞蹈;
e.可以依據(jù)要求上心理輔導(dǎo)課(狀況詳細而定)。
4、每天課后設(shè)興趣活動課,相關(guān)內(nèi)容及師資安排到當?shù)卦僭敿殔f(xié)商;
5、第一周周五下午安排小型運動會競賽,其次周周五下午安排詩歌朗讀競賽,第三周周五下午安排師生聯(lián)歡會。
6、各學(xué)科負責(zé)教師依據(jù)所教學(xué)科3周內(nèi)的課時以及學(xué)生的文化背景,提前備課,自主安排好每節(jié)課的內(nèi)容,可以是學(xué)法指導(dǎo)、章節(jié)復(fù)習(xí)、拓展提高等等。短期支教活動不在于要提高學(xué)生成績,而是要翻開學(xué)生的學(xué)問面、傳授先進的學(xué)習(xí)方法、讓學(xué)生在較為新奇的教學(xué)模式下對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣。
7、中學(xué)會依據(jù)需要增加文化課,更注意學(xué)問的學(xué)習(xí),在排課表時會有所調(diào)整。
八、支教活動留意事項
1、敬重當?shù)仫L(fēng)俗與生活方式,盡快融入當?shù)氐纳?,與當?shù)貐^(qū)民相處融洽,不妄加評論,更不要強加一些理念與信仰;
2、做好應(yīng)對艱難環(huán)境的心理預(yù)備,團隊成員應(yīng)相互關(guān)心、相互照看;
3、支教隊長負責(zé)與各方協(xié)調(diào),準時向組織匯報相關(guān)狀況、向隊員傳達相關(guān)狀況;
4、支教隊員要有較強的團隊意識,與隊友多溝通、協(xié)調(diào),少數(shù)聽從多數(shù),集體行動,杜絕個人主義行為;聽從支教隊長的安排,準時將各自的狀況匯報至隊長;
5、勞逸結(jié)合,留意個人衛(wèi)生,保持身心安康,保持辦公室、寢室和食堂的潔凈整齊;
6、支教隊員不輕易承諾任何事,以免影響組織工作及形象;不爭吵、不罵人、不做有損團隊形象的任何事,微笑面對學(xué)生、家長、村民,努力維護團隊整體形象;
7、留意安全,不單獨行動,尤其是夜間如廁,不去危急場所;
8、由于支教活動由民間草根公益組織,我們沒有任何的資金來源,一切行為都是自發(fā)自愿的,所以志愿者必需有肯定的資金預(yù)備,以保證來回的路費、生活費、保險費及其它費用。
9、自帶各類用品,參考如下:
1)藥品:感冒藥、消炎藥、腸胃藥、阿斯匹林、鎮(zhèn)痛藥、眼藥(水)、呼吸道方面的藥品、自身用藥等;此外,還可適當預(yù)備一些維生素(vc和vb6)、洋參含片、防曬藥膏、增加人體免疫力和耐力的藥品等。
2)隨身衣物:因西北當?shù)卦缤頊夭畲?,除夏季衣物外,須帶些防寒衣物,如外套、長褲。
3)生活用品:由于支教團隊用餐自理,請自帶茶杯、飯盒等必備用品。
九、成果展現(xiàn)
1、支教過程中,由支教隊員輪番志愿效勞筆記,記錄支教生活。
2、采集圖
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