初中生活字5篇(模板)

第頁共頁初中生活字5篇(模板)初中生活字篇一九月份，我踏進(jìn)了第二個(gè)人生階段—初中。六年的寒窗苦讀，果真沒有白費(fèi)，為我打下了良好的知識(shí)根底。上了幾星期的課，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校，教師的規(guī)章制度和課堂速度。在這里，教師了我許多的人生道理，也豐富了我的人生經(jīng)歷。在班干部的評(píng)選中，我推選為班長(zhǎng)。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在guǎnlǐ別人的同時(shí)，自己一定要比別人做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)盡自己最大的才能做到最好，讓同學(xué)滿意。我希望，班級(jí)會(huì)因我的努力而變得更好，更優(yōu)秀。這所中學(xué)是封閉式的，所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里，每個(gè)人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰(zhàn)一樣，匆匆忙忙，難免會(huì)有些口角發(fā)生。可是經(jīng)過幾個(gè)星期的相處、磨合，大家的關(guān)系進(jìn)一步地變好了。碰面時(shí)，還面帶微笑大招呼。為此，我交了不少新朋友，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)難度加大了，自主guǎnlǐ的要求高了。社團(tuán)活動(dòng)也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中，參加多類的競(jìng)賽，結(jié)果撲朔迷離。鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入這些活動(dòng)中，去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績(jī)。在初中的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在這個(gè)大家庭中，我也許不是最好的，但我會(huì)用自己的努力，讓自己發(fā)出獨(dú)一無二的光輝。初中生活字篇二這是最快樂的歲月，這也是最悲傷的歲月，這是讓人心酸的季節(jié)，這也是讓人有著許多期望的季節(jié)，這是＂酸甜苦辣＂的初中生活?；厥壮踔械娜兆右芽熳叩搅吮M頭了，它將如兒時(shí)的記憶般無聲的隱退，把這些稚氣未脫的孩子們交給高中，交給大學(xué)，交給人生的漫漫長(zhǎng)路，只把那永生難忘的酸甜苦辣，淚水和喜悅藏于心底——供一生回味。鏡頭一＂酸＂初中生活最讓人心酸流淚，那是一個(gè)下午，教室異常安靜，五十多雙眼睛死死地盯著教師手中的成績(jī)單。＂第一名ｘｘ，ｘｘ…＂我的心隨著每一個(gè)名字的說出而劇烈跳動(dòng)，無奈十七個(gè)名字都過去了，沒有我。此時(shí)的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛鏡上布滿的霧氣。鏡頭二＂甜＂政治課上教師提了這樣一個(gè)問題＂誰知道國慶游行隊(duì)伍中走在最前面的是什么方陣？＂：軍車方陣＂＂不對(duì)，是坦，至于那為很有創(chuàng)意的仁兄…哎，往事不堪回首，笑聲不斷永遠(yuǎn)開心便是初中生活里的＂甜＂鏡頭三＂苦＂＂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書＂正是形容期末考試前夕的我們，撥開書海那一個(gè)個(gè)帶著＂熊貓眼＂的莘莘學(xué)子正緊鎖眉頭，奮筆疾書，真是＂不聞師長(zhǎng)喚徒聲，惟聞筆走疾鳴沙沙＂酸痛的眼睛，饑餓的肚子在高難度的題目前已渾然不覺…手指上磨出了硬繭，證實(shí)了我們求學(xué)長(zhǎng)路上的艱辛拼搏。鏡頭四＂辣＂初中十幾歲的少年們，個(gè)個(gè)飽含著火樣的激情，午間一曲瘋狂搖滾，課上小品的爆笑幽默，球場(chǎng)上的餓“拼殺搶奪＂…辣做為五味的最刺激的一味，象征著屬于我們年青的跳動(dòng)的感覺！驚濤巨浪過后，才顯英雄本色：酸甜苦辣嘗盡，方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是漸漸，漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些＂小幸福＂＂小痛苦＂交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩——供一生回味。我們一起邁入初中的門檻，也將一起走向美妙的明天！初中生活字篇三完畢了小學(xué)生活，迎來了初中生活，使我非常期待，初中生活是什么樣的呢？是美妙、快樂、溫馨，還是困惑、憂慮、不知所措？或許都會(huì)有吧！開學(xué)第一天，我見到了新學(xué)校、新教師、新同學(xué)，很多新穎好奇的感覺，讓我很沖動(dòng)。通過五天的軍訓(xùn)，使我變得獨(dú)立、自信、堅(jiān)強(qiáng)起來，讓我不再擁有以前的軟弱的性格，讓我知道了遇到困難不要退縮，要英勇地面對(duì)，我還知道了無論做什么事情都要有毅力，它會(huì)使你走向成功。軍訓(xùn)完畢以后，我們就要正式上課了。發(fā)了許多新課本，我面對(duì)那一本又一本的新課本感到生疏，比小學(xué)課程增加了四門學(xué)科，讓我感到很有壓力。初中的學(xué)業(yè)變得緊張起來，我要把玩的時(shí)間減少，多看書、學(xué)習(xí)，才不會(huì)落下。教師說，不管我們小學(xué)怎么樣，到了初中大家都是平等的，都站在同一起跑線上，誰付出的多，就會(huì)收獲的多。我覺得教師的話很有道理，讓我認(rèn)真考慮了一番。我愿意在知識(shí)的海洋里遨游，因?yàn)樗鼤?huì)使我感到非常快樂，會(huì)讓我學(xué)到許多知識(shí)。我給自己立下了規(guī)定：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)、保質(zhì)保量地完成，有不明白的地方及時(shí)向教師或同學(xué)請(qǐng)教，每天及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，多看有益的課外書，關(guān)心國家大事，關(guān)注身邊小事，積極參與校園、班級(jí)文化建立。學(xué)習(xí)要有自覺性、主動(dòng)性，要樹立學(xué)習(xí)的目的和遠(yuǎn)大的理想，我要把刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)成奔向理想目的的強(qiáng)大動(dòng)力。我時(shí)常提醒自己，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再象小學(xué)生活那樣懶散了，一定要把自己鍛煉成德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。初中生活字篇四當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。迎著雨露紅霞，一個(gè)嶄新的清晨，我們開場(chǎng)了一天的初中生活。隨著播送的響起，我們有序地排好隊(duì)，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗完畢后，校長(zhǎng)開場(chǎng)他的講話。接著進(jìn)展著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好似也想?yún)⒓游覀?，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。數(shù)學(xué)課上，我們用端正，認(rèn)真的態(tài)度聽教師為我們講解公式，有時(shí)我們沙沙記錄著教師講的重點(diǎn)，有時(shí)我們也會(huì)隨著教師提的問題，進(jìn)入深慮的考慮。英語課上，我們跟隨著教師的腳步，翻開單詞的大門，記錄著每個(gè)單詞。我們跟著教師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。歷史課上，我們聽著教師為我們講歷史，我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史教師有時(shí)還會(huì)提問同學(xué)，而有時(shí)同學(xué)答復(fù)不出問題時(shí)，他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué)，好似在說別緊張，仔細(xì)地想想，我相信你一定會(huì)想到的！在教師的鼓勵(lì)下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案?！扳忊彙钡拟徛曧懫穑艑W(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨(dú)立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的才能，從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開端。這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學(xué)習(xí)－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實(shí)，每一天都過得很自在。初中生活字篇五"在這個(gè)夏天，我們就要說再見，畢業(yè)之后的笑臉會(huì)不會(huì)照舊的很甜。"是啊，在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。時(shí)間飛逝，歲月如歌。不知不覺，初中生活已經(jīng)完畢。三年了，收獲多多，煩惱多多。不知同學(xué)們是否還記得我們一起度過的美妙光陰。還記得，上課時(shí)我們的歡聲笑語，時(shí)不時(shí)還會(huì)有個(gè)打嗝聲、噴嚏聲，有時(shí)常會(huì)讓我們哈哈大笑；下課了，你追趕我，我追趕你，還時(shí)不時(shí)會(huì)被教師認(rèn)為是在搗亂而被罰站。還記得，一個(gè)晚自習(xí)前，校領(lǐng)導(dǎo)來看學(xué)生的背書情況，不料，我們班都在玩耍，校領(lǐng)導(dǎo)制止了我們班后去了二班，我們班的一個(gè)同學(xué)將教室門關(guān)了，結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)不肯罷休，非要問個(gè)清楚，可那時(shí)誰敢說是誰關(guān)的，結(jié)果我們班被罰站在校院里。最終關(guān)門的同學(xué)成認(rèn)了，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)狠狠的將那個(gè)同學(xué)打了一頓。如今想想，那不只是我們的錯(cuò)啊，那時(shí)還沒有上課，那是我們的自由時(shí)間，更何況關(guān)門是我們的自由權(quán)利?？晌覀円卜噶艘粋€(gè)大錯(cuò)，那就是我們向教師扯謊。曾記否，我們?cè)诎魏颖荣愔袆磐惶幨沟膮群奥?，雖然我們?cè)谧詈蟮臎Q賽中輸了，但我們?nèi)匀缓芸鞓?，因?yàn)槲覀儽M力了，我們至少拼搏過，我們至少未留遺憾。同學(xué)們，年少懵懂的我們，也曾有過叛逆期