2023年中學(xué)生自薦信字優(yōu)質(zhì)

第頁(yè)共頁(yè)2023年中學(xué)生自薦信字優(yōu)質(zhì)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。中學(xué)生自薦信字篇一易專業(yè)的一名09級(jí)大三學(xué)生——**，我非常希望能推免到上海交通大學(xué)，成為安泰經(jīng)管學(xué)院的碩士研究生。我深知，只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此，我也對(duì)自己的情況和才能進(jìn)展了評(píng)估。首先，三年的大學(xué)生活，我一直嚴(yán)格要求自己，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)根底，系統(tǒng)地掌握了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際金融、根底會(huì)計(jì)等學(xué)科理論；熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)等專業(yè)性極強(qiáng)的語(yǔ)言用法，具備較好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫譯才能〔英語(yǔ)四級(jí)534分，六級(jí)547分，托福90分〕。大學(xué)三年我的綜合成績(jī)排名年級(jí)第三〔全年級(jí)一共155人〕，獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，校“三好學(xué)生標(biāo)兵”等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào)，因此我堅(jiān)信自己可以獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)?lái)優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，塑造了我踏實(shí)、穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。其次，我對(duì)科研的興趣相當(dāng)濃重，同時(shí)也具備較強(qiáng)的創(chuàng)新才能。大三上學(xué)期，我與隊(duì)友一起參加第二屆“中國(guó)富強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)方案”大賽，籌劃了以發(fā)布實(shí)時(shí)招聘、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)的網(wǎng)站為依托的“brainpower”工程，挺進(jìn)了全國(guó)30強(qiáng)?，F(xiàn)階段，我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程教師研究學(xué)習(xí)，并展開了圍繞課題“知識(shí)產(chǎn)權(quán)摩擦問(wèn)題”的研究工作，從微觀的企業(yè)角度挖掘知識(shí)產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機(jī)制，討論知識(shí)產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供應(yīng)的不平衡，針對(duì)性得研究中國(guó)企業(yè)在此貿(mào)易趨勢(shì)下的突圍策略，并將知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進(jìn)消費(fèi)函數(shù)中，研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習(xí)使我理解了科學(xué)研究的特點(diǎn)和方法，具備了根底的科研技能，讓我堅(jiān)信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。最后，各科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓我一次次加深了對(duì)于經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)與喜歡，發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟(jì)是一國(guó)開展之根本，對(duì)于國(guó)民生活的改善有著至關(guān)重要的作用，因此明確了自己進(jìn)展深造，繼續(xù)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的目的。我深化地感受到任何一個(gè)國(guó)家都不能在當(dāng)今全球化的背景下獨(dú)善其身，改革開放是必然趨勢(shì)，而中國(guó)在如今的宏大成就上照舊任重而道遠(yuǎn)。作為一名榮耀的預(yù)備黨員，一名將來(lái)的接班人，我時(shí)刻感覺到自己身上的重任，不敢懈怠，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)的開展進(jìn)步做好準(zhǔn)備！三年來(lái)，湖南大學(xué)培養(yǎng)了我“實(shí)事求是、敢為人先”的作風(fēng)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)我有著不竭的動(dòng)力和熱愛，同時(shí)，端正勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠(chéng)摯的希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程，但我堅(jiān)信天道酬勤，皇天不負(fù)有心人！我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)最快地實(shí)現(xiàn)這一蛻變，成為貴學(xué)院研究團(tuán)隊(duì)里一名優(yōu)秀研究生！末尾，無(wú)論貴學(xué)院是否承受我，都請(qǐng)承受我最真摯的謝意和祝福，愿身體安康，萬(wàn)事如意！**20xx年3月28日中學(xué)生自薦信字篇二自薦信尊敬的*******：我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從根底理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)開展概論、根底心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。通過(guò)兩年多專業(yè)根底知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步理解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目的，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃重的興趣。在課堂上，教師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開場(chǎng)進(jìn)展考慮，考慮我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的開展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)教師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都獲得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了可以更好的適應(yīng)將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我非常重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)程度，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一局部學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的考慮內(nèi)容、方法和構(gòu)造，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)絡(luò)起來(lái)，進(jìn)展契合實(shí)際的哲學(xué)考慮，加上我良好的時(shí)間分配才能和自主學(xué)習(xí)才能，使得二者相得益彰。除了理論上的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中我也受益匪淺，成長(zhǎng)和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書，學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)行政部部長(zhǎng)，校公益社團(tuán)wee-luv的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過(guò)自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在20xx年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會(huì)理論團(tuán)，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)展了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動(dòng)。這次理論經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)于教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了遙遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問(wèn)題，我深感自身才能的有限，為自己的____為力而感到難過(guò)，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的開展，要為遙遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和才能的提升。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些珍貴的經(jīng)歷。在研究才能上，我除了有比擬扎實(shí)的根底課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且擅長(zhǎng)查找和運(yùn)用各種資料分析^p研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***教師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與理論創(chuàng)新基金工程”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一工程擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果?？傊覍?duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管如今如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，開掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定可以成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)！此致敬禮自薦人：***20xx年6月10日篇二：保研、考研、夏令營(yíng)個(gè)人自薦信個(gè)人自薦信尊敬的教師：我是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)10級(jí)學(xué)生黃剛雷，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了熱能專業(yè)的相關(guān)課程，從公共根底的高數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)到專業(yè)根底課流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)再到專業(yè)課鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒學(xué)、制冷原理等的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的專業(yè)知識(shí)體系。下面我介紹一下自己的情況：學(xué)術(shù)背景通過(guò)在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)電力工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)三年的學(xué)習(xí)和積累，我在流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理等方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)根底。大學(xué)前兩年半年的平均成績(jī)是91.07分，專業(yè)排名第一，學(xué)分平均績(jī)點(diǎn)3.88，專業(yè)排名第二。在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于動(dòng)力工程及工程熱物理領(lǐng)域產(chǎn)生了濃重的興趣，期望能進(jìn)入貴院繼續(xù)深化學(xué)習(xí)、深造。大一學(xué)年，因?yàn)閯倎?lái)到大學(xué)，對(duì)于大學(xué)的生活還不是非常的熟悉，所以除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)外也沒有過(guò)多的接觸課外的東西，在我看來(lái)，大一應(yīng)該是打根底的時(shí)候，搞課外研究可以放在以后進(jìn)展，最終大一學(xué)年我獲得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績(jī)，所以我認(rèn)為大一學(xué)年我的根底打得很扎實(shí)。進(jìn)入大二學(xué)年，在學(xué)習(xí)根底課的同時(shí)開場(chǎng)接觸專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，漸漸的我對(duì)自己的專業(yè)有了更加深化的理解，隨著流體力學(xué)、工程熱力學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我感覺自己具備了一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)藏，在20xx年5月我和同學(xué)一起申請(qǐng)了一個(gè)“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練工程——危險(xiǎn)環(huán)境下磨料水射流平安切割技術(shù)研究。在工程申請(qǐng)下來(lái)后，剛開場(chǎng)我們幾個(gè)誰(shuí)也不知道如何下手，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，指導(dǎo)教師郭楚文教授告訴我們說(shuō)：“你們想要做一個(gè)工程，剛開場(chǎng)應(yīng)該對(duì)它有一個(gè)全面的理解，明確研究的現(xiàn)狀，哪些方面存在問(wèn)題并就其中存在的問(wèn)題提出自己的解決方案，只有在全面理解的根底上才有可能創(chuàng)新。”聽了郭老師的話我們開場(chǎng)分工迅速行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)這一次我大概理解了搞科研的大體思路，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的.幫助。如今工程進(jìn)展將近一年的時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里我完成了從理論角度對(duì)磨料水射流切割平安能量方面的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，下一步就是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證推導(dǎo)結(jié)果的合理性。有了這次經(jīng)歷，20xx年4月我又申請(qǐng)了一項(xiàng)校級(jí)的科研工程——開縫翼型繞流的實(shí)驗(yàn)研究及在工程中的應(yīng)用。有了上次的經(jīng)歷，這次做起來(lái)相對(duì)容易多了，申請(qǐng)后我主動(dòng)去圖書館、電子閱覽室查找資料，理解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，很快我就進(jìn)入了狀態(tài)，給指導(dǎo)老師省去了不少時(shí)間。所以，我認(rèn)為自己具備了一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)，雖然可能在才能上還有所欠缺，但是科學(xué)研究的意識(shí)我已將具備了，所以對(duì)于以后研究生的學(xué)習(xí)我更有信心。科研學(xué)術(shù)興趣結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識(shí)掌握情況以及對(duì)本專業(yè)研究方向的認(rèn)識(shí)，我有志于在動(dòng)力工程及工程熱物理方面深化學(xué)習(xí)。因?yàn)橘F院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的開展目標(biāo)，還有濃重的科研氣氛，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建立性的指導(dǎo)。我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可以運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己可以在熱能的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。研究生學(xué)習(xí)方案在努力學(xué)好有關(guān)課程、穩(wěn)固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)爭(zhēng)取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中，參加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會(huì)，多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí)，并努力開掘自身的潛力，為實(shí)驗(yàn)室的課題研究奉獻(xiàn)自己的一份力量。此外，我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)開展動(dòng)態(tài)，進(jìn)步自身的英文運(yùn)用才能，尤其是英文論文的撰寫才能，爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文