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統(tǒng)編教材小學(xué)語文編寫背景、理念及主要特點2017年7月14日統(tǒng)編教材小學(xué)語文編寫背景理念及主要特點教學(xué)提綱統(tǒng)編教材小學(xué)語文編寫背景、理念及主要特點2017年7月14日“教育部編義務(wù)教育語文教科書”◆中央的決定◆這套教材的編寫資源是空前雄厚的◆前后從全國調(diào)集五六十位專家、學(xué)者、作家、教研員、老師和編輯,組成編寫組。人教社中語室和小語室在其中起到組織和編寫的中堅作用?！魧嶋H參與過這套教材咨詢等工作的各個學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜矣猩习偃?。教材還先后經(jīng)過三十多輪評審,幾百名特級教師的審讀,以及多個省市幾十所學(xué)校的試教?！敖逃烤幜x務(wù)教育語文教科書”◆中央的決定◆這套教材的編寫資源是空前雄厚的◆前后從全國調(diào)集五六十位專家、學(xué)者、作家、教研員、老師和編輯,組成編寫組。人教社中語室和小語室在其中起到組織和編寫的中堅作用?！魧嶋H參與過這套教材咨詢等工作的各個學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜矣猩习偃恕＝滩倪€先后經(jīng)過三十多輪評審,幾百名特級教師的審讀,以及多個省市幾十所學(xué)校的試教。以主題為基礎(chǔ),落實核心價值觀以主題組元,便于落實價值觀教育通過語文學(xué)習(xí)活動的設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生感受、理解和踐行核心價值觀)四年級上冊第七單元古詩三首b出塞涼州詞夏日絕句(王昌齡)(王翰)(李清照)為中華之崛起而讀書(周恩來總理)梅蘭芳蓄須延安,我把你追尋在語文實踐中落實立德樹人的根本任務(wù)◎(準(zhǔn)確把握語文課程的性質(zhì)Q注重學(xué)生語文知識

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