《高等教育學(xué)生資助法律研究》讀書筆記模板

讀書筆記模板高等教育學(xué)生資助法律研究01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖資助法律社會經(jīng)濟法學(xué)生助學(xué)體系國家學(xué)生資助法律研究政府制度財政理論財政政策財政法法治本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要國家高等教育市場化使學(xué)費持續(xù)增長，其帶來的教育成本分擔(dān)、教育公平等問題逐漸成為公眾視野中的焦點，并直指公民的受教育權(quán)和相應(yīng)的政府責(zé)任。國家助學(xué)體系是解決高校貧困生就學(xué)問題、幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)的重要保障,其內(nèi)涵隨著特定的社會歷史背景及經(jīng)濟社會變革而不斷發(fā)展，然而追求社會利益的宗旨始終貫穿其中。國家助學(xué)體系中如何處理公平與效率的關(guān)系、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系以及權(quán)利與權(quán)力的關(guān)系是社會利益福祉所在，也需要法律制度的約束和保障。經(jīng)濟法是以追求社會利益為本位的現(xiàn)代法，社會責(zé)任本位是經(jīng)濟法從“以人為本”出發(fā)調(diào)整經(jīng)濟關(guān)系的必然的強制性內(nèi)在要求。社會利益觀不僅要求經(jīng)濟法對傳統(tǒng)法律價值進行整合，而且還催生了經(jīng)濟法的可持續(xù)發(fā)展理念，并要求在實體法中有所體現(xiàn)。本書分析了國家助學(xué)體系法制完善的必要性，對國家助學(xué)體系法制構(gòu)建的歷史變遷、理論基礎(chǔ)、運行績效以及立法構(gòu)想進行一次全面系統(tǒng)深入的檢視。論證在經(jīng)濟法的視閾下，國學(xué)助學(xué)體系法律制度的優(yōu)化設(shè)計應(yīng)在宏觀上以公平分配和社會保障為制度約束，中觀上以市場規(guī)制為制度實施，微觀上以契約治理為制度保障。目錄分析第一章學(xué)生資助：一項富有人本關(guān)懷的財政政策第二章行為分析：學(xué)生資助是高等教育規(guī)?；l(fā)展中的財政應(yīng)對第三章理論框架：學(xué)生資助是高等教育政府干預(yù)的合理選擇第四章法理依據(jù)：高等教育學(xué)生資助的財政法思考第五章比較研究：中美高等教育學(xué)生資助法律制度12345目錄第六章法律完善：中國高等教育學(xué)生資助法律研究后記參考文獻目錄第一章學(xué)生資助：一項富有人本關(guān)懷的財政政策第一節(jié)我國高等教育學(xué)生資助的淵源第二節(jié)高等教育學(xué)生資助概述第三節(jié)高等教育學(xué)生資助是重要的財政政策第二章行為分析：學(xué)生資助是高等教育規(guī)?；l(fā)展中的財政應(yīng)對第一節(jié)高等教育規(guī)?；l(fā)展第二節(jié)高等教育規(guī)?；l(fā)展存在的問題第三節(jié)學(xué)生資助體現(xiàn)高等教育規(guī)?；l(fā)展中的政府責(zé)任第四節(jié)學(xué)生資助是高等教育規(guī)?；l(fā)展中的財政應(yīng)對第三章理論框架：學(xué)生資助是高等教育政府干預(yù)的合理選擇第一節(jié)高等教育學(xué)生資助的理論基礎(chǔ)第二節(jié)高等教育學(xué)生資助的政府干預(yù)屬性第四章法理依據(jù)：高等教育學(xué)生資助的財政法思考第一節(jié)財政法的基本遵循第二節(jié)高等教育學(xué)生資助政策分析第三節(jié)法治經(jīng)濟的內(nèi)在要求——從政策走向法律第五章比較研究：中美高等教育學(xué)生資助法律制度第一節(jié)美國高等教育學(xué)生資助法律制度第二節(jié)中國高等教育學(xué)生資助法律制度現(xiàn)狀第三節(jié)中美高等教育學(xué)生資助法律制度的比較分析第六章法律完善：中國高等教育學(xué)生資助法律研究第一節(jié)高等教育學(xué)生資助法律理念、形式與制度結(jié)構(gòu)研究第二節(jié)高等教育學(xué)生資助法律關(guān)系研究第三節(jié)中國高等教育學(xué)生資助法律完善第四節(jié)中國高等教育學(xué)生資助法律研究的其他點讀書筆記讀書筆記這是《高等教育學(xué)生資助法律研究》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《高等教育學(xué)生資助法律研究》的讀書筆