體育教學工作總結

—體育教學工作總結體育教學工作總結1

一、主動施行《國家體育錘煉標準》和《同學體質(zhì)健康標準》

體育教研組始終把體育達標作為一項重要工作去抓，主動開展《國家體育錘煉標準》的錘煉與測驗。在今年學校對同學的體質(zhì)健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標，即：全班達標率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%；其次在體鍛達標工作中，體育老師利用體育課給同學傳授技術動作和要領，負責矯正同學的錯誤動作，進行肯定強度的訓練，請優(yōu)秀同學當好助手，同學的日常體鍛達標訓練則由小組長負責組織訓練。還有就是在同學體鍛達標的檢測上，實行集中檢測的方法，嚴格把握各項標準。《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家同學體質(zhì)健康測試》的落實。認真、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。

二、認真執(zhí)行體育教學常規(guī)，提高體育教學質(zhì)量

開學前老師依據(jù)教學大綱和新課程標準結合本校實際，制訂出了可行的所教班級體育教學計劃。教學計劃應包括：教學目標、教學內(nèi)容、同學情況、場地器材、教學進度、學習評價等。個人備課與集體備課相結合，場地備課與理論備課相結合。同班級教學進度、教學要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個人寫出教案。認真鉆研教學大綱和新課程標準，正確認識和把握《課程標準》的目標體系，依據(jù)教學目標、教學內(nèi)容、同學情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進行教學。教學目標明確，細心設計教案過程，教學重點突出，難點處理恰當。講解與啟發(fā)相結合。引導同學學會錘煉，學會消遣，學會健身。老師要充足發(fā)揮主導作用，要為同學制造合作學習的氣氛，充足發(fā)揮同學學習的主動性、主動性和制造性。強化學法指導，提高同學自學自練力量，讓同學自主訓練。培育同學正確的體育看法、情感和價值觀。樹立良好老師形象，主動參與教學活動。按時進行教學評價，嚴格要求與教育疏導相結合。建立公平和諧的師生關系，營造嚴格活潑的課堂氣氛。課堂結構緊湊、連貫、嚴密。分組訓練要表達分層教學，交換訓練組織合理，運動量要適合。強化安全教育防范措施，常常對同學留意環(huán)境衛(wèi)生和愛惜公物的教育。利用教學內(nèi)容，做好運動參與、生理健康、身體健康和社會順應的浸透教育，促進身體、心理、社會順應力量等方面得到全面發(fā)展。

三、實施“2＋1”工程，推動陽光體育運動的開展

實施“體育、藝術2+1”工程是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。

依據(jù)市、區(qū)教育局的有關要求，我校制定了《學校體育、藝術“2+1工程”實施方案》，做到有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施。自實施“2+1工程”以來，通過宣傳、發(fā)動、組織培訓，等措施，不僅促進了全校體育、藝術教育工作的開展，而且提高了領導和廣闊老師對學校體育、藝術教育工作的`認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作為全面實施素養(yǎng)教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“工程”之中，使每名同學都能受到良好的體育、藝術教育。

實施“2+1工程”是以提高體育、藝術老師的業(yè)務水平和教學力量為先導，因此強化師資隊伍建設是我區(qū)全面實施“學校體育、藝術2+1工程”的關鍵，我校實行多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度：一是強化業(yè)務力量培訓，努力提高體育、藝術老師的文化、業(yè)務素養(yǎng)；二是有計劃地派出體育藝術老師和學校領導到先進地區(qū)學習、考察，學習先進地區(qū)經(jīng)驗；三是充足發(fā)揮教育科研先導作用，在老師中開展教育科研活動?！?/p>

學?！皟刹僖换顒印笔欠从惩瑢W整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期，體育老師詳細抓了以下工作：

⑴認真完成七班級同學播送操的教學和訓練工作；

⑵充足利用體育課時間強化同學播送操的復習和訓練工作；

⑶主動與班主任聯(lián)系，利用大課間活動時間做好同學播送操訓練的輔導工作；

⑷組織開展全校性播送操競賽活動。經(jīng)過大家的努力，進一步標準播送操，提升做操質(zhì)量和錘煉價值，使播送操和大課間活動的展現(xiàn)在我區(qū)成為一個亮點。

四、開展課外體育活動，培育同學特長

校內(nèi)進行的各種課外體育活動是開展學校校內(nèi)體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、播送操，班級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動工程等等，從而吸引的師生主動參與體育活動。在開展課外體育活動中能留意處理好體育錘煉和體育文化活動的關系，既要完成體能錘煉的任務，又要豐富課外活動的內(nèi)容，要認識到體育文化活動對提高同學錘煉意識和主動性有良好的促進作用。

1、學校同學體育運動隊有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長跑隊和跳繩踢毽等數(shù)個，參與人數(shù)到達200人之多。這些運動隊能堅持常年活動，做到活動有計劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。

2、同學健美操隊是我校一支優(yōu)秀的、很有特色的同學體育運動隊。共300人參與，在學校領導的扶植和關懷下，通過健美操隊師生得努力，屢次參與區(qū)市健美操競賽并屢次取得優(yōu)異成果。在學校里，健美操隊已經(jīng)成為學校的一道亮麗風景線，活潑了校內(nèi)文化活動，帶動了課余同學健身，并成為我校創(chuàng)立體育特色學校重要內(nèi)容。

五、體育成果

9月份在區(qū)“體育與藝術2+1工程”中獲大型團體操優(yōu)秀獎。9月中下旬進行的蘇家屯區(qū)秋季田徑運動會中我校獲區(qū)團體總分第一名。并代表區(qū)參與XX年6月份進行的市田徑運動會。9月末進行南北校區(qū)運動會。本次運動會，以健康第一為指導思想，運動會工程、運動會開幕式、運發(fā)動參與人數(shù)上進行改革，受到師生們的歡迎，經(jīng)過本次運動會同學的身體得到有效錘煉，力量得到發(fā)展，也增加了南北校區(qū)老師的凝聚力。10月中旬我?；@球隊，獲區(qū)女子競賽第一名，男子競賽第二名的好成果。同時女子籃球隊代表區(qū)參與1月16日進行的市中同學籃球競賽。10月下旬我校同學參與區(qū)三棋競賽，獲個人單項第一名的好成果，為我校爭得了榮譽

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這個學期的教學任務已經(jīng)完成。在過去的這一期中，我們組主動探究新課改，努力實踐并取得了肯定的成果。本期擔任高二體育教學工作及高二體育專業(yè)訓練工作，經(jīng)過師生的共同努力、協(xié)調(diào)協(xié)作、圓滿完成了高二下學期的體育教學和體育專業(yè)訓練任務，并取得較好的效果。

一、結合詳細情況，合理布置教學內(nèi)容

高二班級處在高中學習階段的中期，相對高一學習緊急點，相對高三輕松些，精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內(nèi)容，調(diào)動同學參與運動的主動性，使同學通過體育課學習既把握了一項或幾項運動技術，又為高三學習打下運動和身體基礎。并緩解他們學習的壓力、調(diào)整心情，促進同學的身心健康，以飽滿的精力投入到緊急的學習中，是高二體育老師必需思索的問題。

二、課間操工作。

在本學期我用了一個月的時間對同學進行第三套播送操的復習與強化，強化對同學的思想教育，使同學真正認識到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，要求示范要清晰、精確、標準、美麗。第三，講解少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精確。第五，按時訂正錯誤。所以，播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了同學以健康的身體進行學習、生活。

三、在訓練上

1、組建高二體育高考隊。

依據(jù)新的.體育高考形勢，我們在高二第一期就確定組建高二體育高考隊。發(fā)動了一部分文化成果中等，有肯定體育素養(yǎng)的同學參與。由我擔任教練，著重培育隊員對體育的愛好，教會隊員正確的跑、跳、投的根本姿態(tài)及根本的訓練方法。

2、開展足球愛好小組活動。

由我擔任教練，主要是滿意部分同學對足球的愛好，其次也能引導部分同學參與體育高考。

通過總結，看到本學期的體育教學工作的比擬好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒從前的特長，改進缺乏，為同學更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

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一、教學工作中勝利的方面

本學期的教學勝利的方面有：使四班級的同學在體育方面的學問有了較大的進步。明白了一些關于《國家體育錘煉標準》的學問，根本明確了錘煉標準的有關規(guī)定、工程及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學問。對于跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經(jīng)把握，并取取得了較好的成果。復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。

在一個學期的教學中，我努力錘煉同學各方面的力量，能根據(jù)口令快速做出相應的動作。其次強化了同學的應變力量，這方面的力量的'錘煉我是通過讓同學在體育課上多做游戲，讓同學在不知不覺中得到錘煉，并且提高了同學對體育課的深厚愛好。在教學中我時辰留意對同學進行思想品德教育，培育他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳N煉身體的好習慣。

二、學期教學中存在的缺乏

班級同學經(jīng)過下學期的學習，雖然取得了肯定的成果。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。

1、教學過程中一些體育器材不能正常運用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設備的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

2、同學的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化學問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

3、專職體育老師存在著體育學問貧乏，教學力量有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心。

4、同學對體育學問有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全把握，還不能到達聽到口令后立。即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。

三、實行的措施與方法

1、在教學中要針對同學在體育課上存在的問題按時訂正。讓同學動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高同學的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學習專業(yè)學問，提高自身素養(yǎng)，充實自己。要不斷研討《新課程標準》，緊跟時期步伐，學習新的教學思想、教學理念，使同學受到先進的體育教育。

3、要徹底轉變同學對體育課的認識。使他們愛體育課，明白上體育課時應當干些什么，對于游戲，讓同學學會游戲方法，游戲規(guī)章，并從游戲中學到社會學問。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較杰出上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

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一、教學工作方面：

本學期使三班級的同學在體育方面的學問有了較大的進步。在上學期明白了一些關于《國家體育錘煉標準》的學問，根本明確了錘煉標準的有關規(guī)定、工程及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學問。對于立定跳遠、50米來回跑、坐位體前驅等體育考核工程已經(jīng)把握，并取得了較好的成果。在上學期中的同學復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。

在一個學期的教學中，我努力錘煉同學各方面的力量，能根據(jù)口令快速做出相應的動作。其次強化了同學的應變力量，這方面的力量的錘煉我是通過讓同學在體育課上多做游戲，讓同學在不知不覺中得到錘煉，并且提高了同學對體育課的深厚愛好。

在平常的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓同學把身上的鋒利物件及堅硬物品放到一邊，并按時做好愛護。因此，在本學期體育教學工作中，沒有發(fā)生過擔心全事故。在教學中我時辰留意對同學進行思想品德教育，培育他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳N煉身體的好習慣。

二、學期教學中存在的缺乏：

三班級同學經(jīng)過下學期的'學習，雖然取得了肯定的成果，對達標有了肯定的了解。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。

首先，教學過程中一些體育器材不能正常運用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設備的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

第二，同學的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化學問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

第三，同學對體育學問有待于進一步的學習，對于隊列對形還不能完全把握，還不能到達聽到口令后立刻做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。

三、實行的措施與方法：

1、在教學中要針對同學在體育課上存在的問題按時訂正。讓同學動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高同學的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學習專業(yè)學問，提高自身素養(yǎng)，充實自己。要不斷研討《新課程標準》，緊跟時期步伐，學習新的教學思想、教學理念，使同學受到先進的體育教育。

3、要徹底轉變同學對體育課的認識。使他們愛體育課，明白上體育課時應當干些什么，對于游戲，讓同學學會游戲方法，游戲規(guī)章，并從游戲中學到社會學問。

4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育學問進行研討，提高自己的專業(yè)文化學問。

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本學期我們高一備課組在體育組總體規(guī)劃指導下，結合我們班級同學的特點和學期初的教學計劃，對同學進行了播送操、健美操、籃球、以及各項身體素養(yǎng)訓練的教學，同時還有三堂理論課?？傮w目標是要讓同學在初中的基礎上進一步學習以上內(nèi)容，提高各項運動工程的把握程度和運動水平，同時發(fā)展各項身體素養(yǎng)，改善同學體質(zhì)狀況；理論課的學習是要讓同學對體育與健康有一個新的認識和理解，幫忙自己進行科學合理的體育錘煉。詳細情況如下：

一、課程布置

1、籃球本學期布置了5堂課的教學，主要教學內(nèi)容是男女同學都能嫻熟地進行各種形式的運球、投籃、三步上藍，男同學還要把握至少兩種戰(zhàn)術和協(xié)作。通過教學，男同學把握情況尚好，女同學籃球基礎較差，三步上籃的技術動作把握情況不是很好，運球和投籃能到達教學要求。

2、播送操本學期布置了8堂課的教學，主要教學內(nèi)容是讓同學在原有基礎上播送操質(zhì)量有大幅度的提高，來參與教育局舉辦的全區(qū)中小同學播送操競賽，通過半學期的師生共同努力，同學播送操質(zhì)量有明顯提高，在競賽中獲三等獎。

3、健美操本學期共布置了5堂課的學練，主要教學內(nèi)容是讓同學學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中，注意培育同學的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時發(fā)展同學的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素養(yǎng)，取得了較好的學習效果。

4、身體素養(yǎng)各項身體素養(yǎng)訓練是參插在每一堂課中的`，通過對健美操、籃球、乒乓的學習和訓練，同學的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)有明顯提高，通過800米和XXX0米的考核，99%的同學到達要求，完成教學任務。

5、理論課本學期共布置了3節(jié)，詳細內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素學問，讓同學通過學習了解并把握肯定的運動學問和一些生活小常識，幫忙他們?nèi)绾慰茖W地運動，健康的生活。

二、組織好組內(nèi)、組外聽課、開課活動依據(jù)教務處開學初的有關規(guī)定，堅持每周一次備課組活動，主要針對同學課堂中、播送操、早錘煉中顯現(xiàn)的問題進行商量解決，認真做好每一次活動記錄。催促好備課組內(nèi)三位老師，聽組內(nèi)及組外老師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進行聽課、評課溝通，以提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

三、協(xié)作體育組做好學校各項日常體育工作播送操、早錘煉工作是學校體育工作的重點，本學期我們高一備課組為了組織好高一班級組的這兩項工作，對組內(nèi)的每位老師進行了分工，確定職責范圍，何青青老師負責動身前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和虞老師負責同學中途跑步質(zhì)量和退場工作，催促同學跑整齊、跑到位。對于同學在播送操中顯現(xiàn)的問題，我們位老師能不定期的在一起商議解決方法，按時發(fā)現(xiàn)并予以訂正。

四、組織好本組老師認真申報研討型課程，我們?nèi)焕蠋煼謩e開設了足球、女子籃球、街舞社團，每次能按時寫好教案，上好課。

高一備課組平常能認真組織集體備課，共同商量課中顯現(xiàn)的各種問題并按時訂正解決，為學校的各項體育工作盡心盡力。

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轉瞬間又到了學期結束的日子，一學年即將過去，回憶過去的一學年，我能依據(jù)學校工作布置認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：

一、教學工作方面：

在平常的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按新課標的要求，結合新課程的理念和同學身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學計劃，從同學已把握的學問技能動身，結合學?，F(xiàn)有的情況，充足挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的錘煉身體并健康的'成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培育。使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正完成精講多練，為體育教學研討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培育同學科學錘煉身體的方法，使同學完成終身體育錘煉“健康第一”的思想。重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向同學進行思想教育。培育同學的紀律性、集體榮譽感、英勇堅強的精神等。

二、兩操工作。

在開學初我用了四個星期的時間對初三的同學進行標準常規(guī)教學，強化對同學的思想教育，使同學真正認識到體育課的重要性和必要性，培育同學重錘煉、自覺錘煉、堅持錘煉、認真錘煉的良好習慣。合理運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的技術動作表象。因此，要求示范要清晰、精確、標準、美麗。在體育課上講解少而精。由于同學經(jīng)過一個暑假，對體育課活動訓練不感愛好，所以我重點抓了同學在動作規(guī)格上的一些常常顯現(xiàn)的錯誤。另外，在體育教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，上課的效果與質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了同學以健康的身體進行學習、生活。

三、在教學過程中還存在著一些問題，如今總結如下：

1、備課方面對同學了解不夠全面，對于同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣等認識缺乏，在有些時分未能按時的實行相應的措施。

2、教法比擬單一，在解決如何把教學資源傳授給同學，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動上方法比擬單一。

3、課堂上對于以下能教學力量要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注意個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他老師請教，多和同學進行溝通，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的發(fā)展作出我應有的奉獻。為同學的健康打好基礎。

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本學期我擔任了XX小學三班級兩個班級的體育教學工作，轉瞬間，一學期即將結束，通過一個學期的體育教學工作，我發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和特長，為了使今后的體育教學更好的對同學的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

一、同學上課主動性高。能在老師的要求下主動錘煉，對同學本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一班級和三班級的同學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

二、通過體育課的錘煉，使那些有行動障礙的同學消退了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利于同學在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

三、整個體育教學，突出了適用性和趣味性的原則，既保證了同學得到主動錘煉，又使同學在學習過程中感到快樂，養(yǎng)成了錘煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個同學都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了同學的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。

四、在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的布置，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，施行屢次重復訓練，使學習內(nèi)容在同學頭腦中留下較深入的`印象，有利于同學對技術動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型同學的要求。

五、通過不同類型的球類運動及游戲，，使同學提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了同學對參與體育錘煉的愛好。同時，不斷提高了籃球技術，同學能在課外活動時間自己組織進行較為簡潔的籃球活動。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較杰出上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特別重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的錘煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學錘煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正完成精講多練，為體育教學研討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特別重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

體育教學工作總結8

一、教學方面：

我們教研組在本學期初便制定了教學計劃，并能按計劃實施。人人都能參與研討課的教學，在實踐中積累經(jīng)驗，課后還特地組織商量，談談得失，以促進各自的教學工作。本學期，我們教研組共開了6次公開課，其中3節(jié)為骨干老師開課，3節(jié)為青年老師開課，另外XX老師參與了四校共同體的展現(xiàn)課獲得好評。

二、訓練方面：

本學期，我們的籃球運動隊、田徑運動隊都取得了輝煌的成果，女籃獲得XX區(qū)第三名，田徑獲得XX區(qū)第二名。這與教研組各位老師的辛勤工作是密不行分的。早晨7點到校訓練，下午三節(jié)課后的大課間時間，又要不顧疲憊投入緊急的'訓練工作，但各位老師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。競賽一結束我們都沒休息一周又開頭了新一輪的訓練工作，為同學參與XX市的競賽作準備。

三、成果

1、XX區(qū)小學籃球競賽獲區(qū)第三名

2、XX區(qū)小同學區(qū)長杯足球聯(lián)賽第五名

3、XX區(qū)小學田徑競賽團體第二名

4、XX參與四校共同體教學展現(xiàn)課獲得好評

四、其他工作方面：

我們的教研組年輕、團結，誰有困難，其他老師總是爭著幫忙，在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下，只要學校有任務，大家總是認真做好，互相協(xié)作，把各項工作完成得都較好。

體育教學工作總結9

光陰荏苒，白駒過隙，一個學期的工作即將畫上句號。本學期我所教授的六班級進入了關鍵的小升初階段，體育教學工作主要圍繞同學備考而開展，組內(nèi)其他工作按部就班的順當完成，現(xiàn)將本學期工作簡潔總結如下：

一.努力學習提高覺悟：

本學期主動參與校內(nèi)、組內(nèi)、高校區(qū)等各級各類學習，提高自己的政治覺悟及理論水平，利用書籍、網(wǎng)絡等方式學習教育教學新理念，認真抄寫政治筆記與業(yè)務筆記，不斷開闊自己的眼界、提升自己的核心素養(yǎng)。

二.關注同學差異提升運動參與度：

圍繞畢業(yè)班制定具體的復習計劃，分門別類將試題整理、歸納，利用課前、考試后、室內(nèi)課等機遇為同學教授并答疑。針對高段男女生差異問題，嘗試分項教學，將足球、籃球、羽毛球引入課堂，激發(fā)愛好，提高參與度，收到了很好的效果。

三.教學突破教研引領：

老師在教學中要想有所突破，必需要有較高的.教研力量。本學期我組將教研活動常態(tài)化，目的是通過大家的共享與溝通，碰撞出更多的體育教學才智。學期末，雁塔區(qū)特色課程研討活動在我校進行，作為青年老師楊躍老師的師傅，我全程參與了他展現(xiàn)課的設計、磨課、修改、再磨課、最終展現(xiàn)。整個過程歷時近一個月，在這個過程中我們不斷地通過教研的方式，同心協(xié)力為他出謀劃策，最終展現(xiàn)活動圓滿完成，得到了參觀老師們的全都認可，從中我也學習到了許多，如：青年老師的熱忱、親和與認真，如何利用場地布置訓練內(nèi)容等。為我今后籃球課的教學積累了理論經(jīng)驗。

四.永葆初心砥礪前行：

本學期田徑隊連續(xù)保持常規(guī)訓練，期間得到了全體隊員家長及語數(shù)老師的大力支持。課間、體育課、放學后都能看到我們訓練的身影。全體隊員在面對5.28考試的壓力下仍然保持規(guī)律的訓練，同學在訓練中發(fā)揚了英勇、堅強、不放棄的堅毅品行。在雁塔區(qū)運動會中他們頂住壓力，發(fā)揮杰出，均在自己的優(yōu)勢工程中獲得了較高的提升。

陽光絢爛的六月，又是一年畢業(yè)季，到了與孩子們說再見的時分，全體六班級田徑隊同學卻毅然確定堅持訓練，全力備戰(zhàn)7.13-7.17日的陜西省青少年錦標賽。當其他同學外出旅行時，他們?nèi)匀辉诹胰障卤寂?、跳動，最終一次代表母校參與競賽，為母校爭光，是田徑隊全體隊員的心愿。作為教練員，我們通過科學的訓練方法，合理的訓練布置，盡最大的努力調(diào)整好他們的競技狀態(tài)，“努力奔跑，永爭第一”，我們從未放棄。

五.團結協(xié)作屢創(chuàng)佳績：

本學期我擔任二班級12班的副班主任工作，在班級管理中我主動協(xié)作，科學管理，工作中發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，得到了班主任老師的欣賞。

幫助學校、體育組做好各項工作，在競賽、教學、展現(xiàn)課中為大家出謀劃策，做好服務工作，取得了不錯的成果。

一個學期的工作千頭萬緒，在繁忙的工作中，理清思路、大膽創(chuàng)新是每一個老師的必修課，本學期在教學與訓練等方面均到達了學期初制定的目標，接下來我將連續(xù)認真反思、全面總結，為新的工作周期做好準備。

體育教學工作總結10

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想動身，堅固樹立和堅持教育面對全體同學的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素養(yǎng)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高同學素養(yǎng)的思想指導下，我校體育工作一直把提高同學身體素養(yǎng)、培育同學良好品質(zhì)和健康心理作為工作的動身點。依據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成果?，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能精確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各老師從現(xiàn)代課堂教學要求動身，強化教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增加了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到常常性地對教學工作進行檢查、總結，按時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和把握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際狀況上好每節(jié)課

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展

學?！皟刹僖换顒印笔欠从惩瑢W整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，我嚴格標準播送操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標準、美觀。連續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改善播送操動作質(zhì)量，樹立各班領操員典范模范作用。召開了校體育委員會議，強化體育檢查小組工作，定人定班定時間，催促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全校播送操質(zhì)量不高的狀況，透過組織全校播送操競賽，以競賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《同學體質(zhì)健康標準》的測試登記工作

《同學體質(zhì)健康標準》是促進同學體質(zhì)健康發(fā)展、鼓勵同學專心進行身體錘煉的.教育手段，是同學體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育錘煉標準》在學校的詳細實施，也是同學畢業(yè)的根本條件之一。為順當完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成果，學期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，專心發(fā)動全體同學踴躍參與體育錘煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《同學體質(zhì)健康標準》活動。本學期《同學體質(zhì)健康標準》測試順當進行，成果優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統(tǒng)籌布置各老師資源，做到教練員、運發(fā)動、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.

五、重視場地器材建設，當好領導參謀依據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設備配備名目》，逐步配齊體育器材設備，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

六、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理運用和保管工作，迎接市現(xiàn)代化驗收。

體育教學工作總結11

這半年我收獲很大，明白了老師的艱辛，了解了如今的同學，體驗了人間兇險，明白了生活的不易!

當時來的時分，只明白拿書本上的東西，死板的教授孩子，根本沒有從孩子的角度動身，也不明白他們聽不聽的懂能協(xié)作我完成多少教學任務

從一班級說起，從前最怕上一班級的課，總認為他們不聽話，不遵守紀律，老戴著看問題的目光看他們。二（1）班呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個老師的樣子，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當作問題，當發(fā)現(xiàn)問題的時分就覺得有點管不下來了。二（2）班，第一天去他們班，馬老師就告知他們，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了，但沒有向自己想的方