小班音樂教案我的身體

小班音樂教案我的身體【篇一：小班歌曲活動：我的身體會唱歌】活動目標(biāo)：1、嘗試用自己的身體來發(fā)出聲音，體驗身體唱歌的樂趣。2、能按簡單的節(jié)奏發(fā)出聲音?；顒又攸c：發(fā)現(xiàn)自己身體能夠制造聲音，體驗身體唱歌的樂趣?；顒与y點：引導(dǎo)幼兒在自己身上尋找聲音?；顒訙?zhǔn)備：1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒玩過找部位”的游戲。2、活動材料準(zhǔn)備：節(jié)奏譜一張，一段節(jié)奏感強(qiáng)的音樂。課時安排：一課時活動過程：一、導(dǎo)入活動游戲找部位。借助游戲中的動作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步加深對身體各部分的認(rèn)識。師：今天，老師要和小朋友玩一個《找部位》游戲，小朋友想不想玩？我們唱到身體的哪個部位時，就趕緊用小手把它指出來，老師看看誰最聰明！二、尋找身上的聲音1、師：小朋友，你們可真棒呀！能用小手指出我們身體的這么多部位！現(xiàn)在請你們閉上眼睛，仔細(xì)聽！”幼兒閉眼，教師拍手。師：聽到什么聲音了？”幼：拍手的聲音?！睅煟哼@種聲音是老師拍身體的哪一部分發(fā)出來的？”幼：拍手?！睅煟豪蠋熍氖挚梢园l(fā)出聲音來，你們拍拍自己的小手，能發(fā)出聲音嗎？”2、從教師的尋找聲音中，讓幼兒自主地去嘗試、探索，體驗聲音給大家?guī)淼目鞓?。師：小朋友，剛才我們用手拍出了好聽的聲音，現(xiàn)在大家想一想我們還能用身體的哪個部位發(fā)出聲音呢？”3、請2-3名幼兒演示自己尋找的聲音。想好了嗎？誰來表演一下？（及時表揚）4、幼兒跟教師，模仿一些滑稽的聲音，如嘴唇開合發(fā)出的聲音，捏住鼻子發(fā)出的聲音，左右腳交替的聲音，用嘴發(fā)“p”的聲音等。5、小結(jié)：原來我們的身體能夠發(fā)出這么多有趣的聲音。老師這里還給小朋友帶來了一幅圖片呢！三、我的身體會唱歌1、出示節(jié)奏譜，按節(jié)奏分別念一念，邊有節(jié)奏地跟念邊用手打擊身體。2、我們用身體來唱一首歌吧！教師輕輕播放一段節(jié)奏歡快的音樂，幼兒跟著音樂節(jié)奏用身體發(fā)出聲音。再次播放音樂，幼兒換一種方法讓身體唱歌。3、請幼兒聽音樂用自己喜歡的方法讓身體唱歌。四、小結(jié)今天，我們用身體發(fā)出聲音的游戲好玩嗎？原來，聲音無處不在。除了我們今天玩的在身體上找聲音，在我們家里、在上幼兒園的路上、在我們操場上都能找到很多的聲音，現(xiàn)在我們一起到外面去找找聲音吧?！酒河變簣@小班音樂教案：舞蹈——《我的身體》】幼兒園小班音樂教案：舞蹈——《我的身體》活動目標(biāo)：1、初步了解舞蹈，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣2、能按音樂節(jié)拍做動作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感3、在做動作的同時，體驗舞蹈帶來的興趣活動準(zhǔn)備；背景音樂。我的身體的音樂活動過程：1、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，“勾腳、繃腳、正部位、丁步位、小八字、大八字”【幼兒做動作，教師以鼓勵為主糾正幼兒的動作】2、引導(dǎo)幼兒一起做熱身活動，播放背景音樂、3、休息片刻，以游戲的方式進(jìn)行教學(xué)活動，播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒一起模仿動作，讓幼兒體驗舞蹈帶來的興趣。4、根據(jù)音樂的節(jié)奏節(jié)拍，不斷的鼓勵和引導(dǎo)幼兒跟隨教師跳2---3遍，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。5、請幼兒上臺表演給小朋友看?；顒有〗Y(jié)：【小朋友們真棒，一會兒爸爸媽媽來接我們的時候，表演給他們看好不好】教師引導(dǎo)幼兒收拾自己的物品準(zhǔn)備下課?！酒骸段业纳眢w都會響》教案】小班音樂活動教學(xué)設(shè)計教師：榮淑麗活動內(nèi)容：節(jié)奏練習(xí)《我的身體都會說話》活動目標(biāo)：1.能根據(jù)歌曲念詞基本合拍的用身體部位做出相應(yīng)的動作。2.嘗試用身體打節(jié)奏，體驗節(jié)奏練習(xí)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：音樂《我的身體會說話》、圖片、課件圖譜設(shè)計意圖：在小班上學(xué)期已經(jīng)有過一節(jié)律動活動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》讓幼兒在韻律活動中找出身體的各個部位，孩子非常喜歡。本次活動考慮幼兒的已有知識經(jīng)驗，使新知識落在幼兒的最近發(fā)展區(qū)，并與幼兒的實際生活經(jīng)驗緊密結(jié)合。為了吸引孩子的注意力和更快更好的學(xué)習(xí)我還制作了生動形象的圖譜，讓幼兒學(xué)會看圖譜并根據(jù)圖片做出相應(yīng)的反應(yīng)，從中初步感受音樂活動的樂趣?；顒舆^程：一、游戲?qū)牖顒?.游戲：我的小手拍拍xx我的小腳踏踏xx我的小嘴親親xx我的肚子叫叫xx幼兒自由回答）二、欣賞節(jié)奏曲《我的身體都會說話》1.播放節(jié)奏曲第一遍，初步感受節(jié)奏曲。師：今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的節(jié)奏曲，我們來聽聽，節(jié)奏曲里告訴我們身體的哪些部位會說話？（腳、肚子、手、嘴巴、舌頭、牙齒、鼻子、眼睛）它們是怎么說的？（根據(jù)幼兒回答，出示相應(yīng)圖片）2.播放節(jié)奏曲，帶領(lǐng)幼兒根據(jù)節(jié)奏曲的節(jié)奏，嘗試用身體部位基本合拍的做出相應(yīng)的動作。三、出示圖譜，帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲念詞依次合拍的用身體部位做出相應(yīng)的動作。四、播放節(jié)奏曲，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。五、師幼互動教師引導(dǎo)幼兒當(dāng)小老師轉(zhuǎn)身