關(guān)于莫振高校長事跡學(xué)習(xí)心得體會

關(guān)于莫振高校長事跡學(xué)習(xí)心得體會哀痛之后，我們重新學(xué)習(xí)莫校長的事跡，學(xué)習(xí)有關(guān)莫校長的文章，一句句讓人感動的話語，縈繞耳畔。工作中，莫振高積極進(jìn)取，以劇烈的事業(yè)心，責(zé)任感，詮釋一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民效勞的宗旨。沒有愛就沒有教育，多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。確實，沒有愛怎么可能會有教育?愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個愛的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是教師對學(xué)生們的愛。一名教師，當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關(guān)懷每一位學(xué)生的進(jìn)展。一個教師只有真真正正的愛他的學(xué)生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學(xué)，授之以漁，而非授之以魚。由于，他更盼望他的學(xué)生，他的孩子們有真正的學(xué)問，把握真正的本事，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是教師對教育事業(yè)的愛。教育作為一項職業(yè)，它有它的職業(yè)要求，所謂干一行愛一行，我想作為一名教師，首先是由于他愛教育，其次是由于他有很好的學(xué)問底蘊(yùn)實施教育。

在以后的工作中，我要做到：

一、端正態(tài)度

一要端正工作態(tài)度。態(tài)度打算一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)力量和水平是次要的，個人的教學(xué)力量再強(qiáng)，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來討論，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷出現(xiàn)。不枉教師的榮耀使命。

二、練好根本功

要教給孩子一滴水那么多學(xué)問，教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的學(xué)問。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人談天，朋友聚會，吃喝消遣，享受工作之余的閑適的時候，我們還在為明天的的上課做預(yù)備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)出現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的確定時，那種興奮與感動是難以言表的。覺得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆忙從腳下流過，假如還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些閱歷的話，可能的確就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些消遣時間，但我會得到一筆人生最珍貴的財寶，那就是解惑授業(yè)的閱歷。天道酬勤，我信任只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

三、擁有一顆真誠的愛心

對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思索，當(dāng)我們盼望別人怎么教自己的孩子時，就肯定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的盼望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)懷愛惜每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)當(dāng)噓寒問暖;孩子有缺點或缺乏時，不卑視，不挖苦，不稱贊，應(yīng)當(dāng)有顆包涵之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時，要準(zhǔn)時表揚，加以確定和鼓舞，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)懷，讓孩子真正能安康歡樂地成長，那才是我們最大的心愿。

四、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步，孩子在成長，對教師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論學(xué)問指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極查找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

作為一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生