高中歷史第八單元19世紀以來的世界文學藝術(shù)第24課音樂與影視藝術(shù)學案（含解析）新人教版必修

第24課音樂與影視藝術(shù)課標闡釋時空構(gòu)建1.了解西方19世紀的主要音樂流派浪漫主義音樂、歐洲歌劇、民族樂派的藝術(shù)特征2．了解20世紀現(xiàn)代主義音樂興起的背景、主要流派及其歷史影響3．了解影視藝術(shù)產(chǎn)生的時代背景及其發(fā)展概況，正確認識其歷史影響授課提示：對應學生用書第88頁一、19世紀的音樂流派與杰作1．浪漫主義音樂(1)概況：19世紀在歐洲興起，19世紀中葉走向鼎盛時期。(2)特點：注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，突出個人感受。(3)代表人物及作品①德意志音樂家貝多芬的交響樂，開啟浪漫主義音樂，其作品表達了反對封建專制、歌頌資本主義的思想感情。②奧地利“圓舞曲之王”約翰·施特勞斯的《藍色的多瑙河》，旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快。2．歌劇(1)意大利音樂家威爾第的《茶花女》，表達了強烈的愛國主義思想和民族意識。(2)法國歌劇家比才的《卡門》，淋漓盡致地表現(xiàn)出浪漫主義色彩。3．民族樂派(1)特點：弘揚本民族特性。(2)代表作：俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。二、20世紀世界音樂的發(fā)展變化1．歷程(1)20世紀，現(xiàn)代音樂蓬勃發(fā)展。起源于19世紀末的美國爵士樂，在一次大戰(zhàn)后受到空前歡迎。(2)二次大戰(zhàn)后，以搖滾、藍調(diào)和爵士等為代表的音樂更加通俗化，搖滾樂成為流行音樂的主流。2．特點(1)輕松活潑，通俗易懂。(2)體現(xiàn)了新時代大眾心理的變化，特別是青少年反叛精神的增長。3．代表(1)美國：搖滾樂《圍著時鐘搖吧》和《時代在改變》等。(2)英國：披頭士樂隊在西方有很大影響。4．影響(1)日益繁榮的流行音樂活動改變著人類的娛樂和生活方式。(2)各國間的音樂交流和交融日益增強，加深了對不同民族音樂的理解和尊重，推動著世界音樂的繁榮。三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1．電影(1)條件：19世紀晚期，科學技術(shù)的長足進步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)產(chǎn)生：1895年底，法國盧米埃爾兄弟首次向公眾放映電影短片，標志著電影的誕生。(3)發(fā)展①“默片”：20世紀初，電影是黑白無聲片。如美國人格里菲斯的《一個國家的誕生》、蘇聯(lián)的《波將金號戰(zhàn)艦》等。②有聲片：1927年，美國首次拍攝成功。③彩色電影：1935年，世界上第一部彩色電影《浮華世家》拍攝成功。④寬銀幕和立體聲電影：“二戰(zhàn)”以后相繼問世。2．電視(1)產(chǎn)生：20世紀20年代中期，電視出現(xiàn)。(2)發(fā)展①1929年，英國倫敦首次播送了電視節(jié)目。②20世紀30年代播出世界上第一部電視劇，首次開辦每天兩小時的電視廣播。③20世紀30年代末，英國擁有電視機的家庭已達兩萬戶。④20世紀40年代初，美國開始試播彩色電視節(jié)目。3．影響(1)影視藝術(shù)既反映人類在科學技術(shù)方面的進步，又直接敏銳地回應、影響文明的發(fā)展和社會風尚的變化。(2)滿足人們各式各樣的審美需要和精神追求，對社會生活的影響日益深刻和廣泛。eq\a\vs4\al(細微點撥)[精要點撥]19世紀世界音樂變化與發(fā)展的主要原因①19世紀的歐洲革命和戰(zhàn)爭頻繁，開辟了歐洲資本主義發(fā)展的新時期。②革命后確立的資本主義社會秩序引起了人們的失望和強烈不滿，人們對“理性王國”的幻想破滅，要求進一步擺脫束縛，更加追求世俗化、人性化。③由于各國面臨的社會問題不同，導致音樂的民族性更強。[歷史縱橫](教材第116頁)這段文字講述了爵士樂的起源發(fā)展及影響。爵士樂起源于19世紀末的美國，是在新奧爾良地區(qū)的音樂的基礎(chǔ)上吸收了歐洲傳統(tǒng)音樂的和聲與音調(diào)而形成的。第二次世界大戰(zhàn)后，爵士音樂家創(chuàng)造出一種新的爵士樂“比博普”，對音樂、大眾心理、經(jīng)濟生活和種族問題都產(chǎn)生重要影響。[易錯提醒]1．被譽為藝術(shù)大眾化傳媒的不是電影，而是電視，因為電視具有覆蓋面廣、時效性和現(xiàn)場感強的特點。2．影視藝術(shù)融文學、音樂、舞蹈、繪畫、攝影、服飾等藝術(shù)于一身，具有其他藝術(shù)不可替代的綜合性，但同時其仍然保持著自身的獨立性。[素養(yǎng)透視]影視藝術(shù)是社會進步的產(chǎn)物，反映了人類在科學技術(shù)方面的進步，杰出的影視藝術(shù)家創(chuàng)造了優(yōu)秀的作品，豐富了人類的文化寶庫。(歷史解釋)[精要點撥]電視和電影一樣，都是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物，而不是第三次科技革命的產(chǎn)物。電視產(chǎn)生于20世紀20年代中期，此時第三次科技革命尚未開始。20世紀50年代以后，第三次科技革命促進了“二戰(zhàn)”中陷入停滯狀態(tài)的電視事業(yè)的發(fā)展。[歷史縱橫](教材第118頁)這段文字體現(xiàn)的是電視藝術(shù)對政治的影響。在1960年的美國大選中，民主黨候選人肯尼迪憑借在電視中整潔干練的形象勝過了老氣橫秋、神情疲憊的共和黨候選人尼克松，這印證了影視藝術(shù)對社會生活的影響日益深刻和廣泛。授課提示：對應學生用書第89頁探究主題一音樂藝術(shù)的演變史料一貝多芬一生飽受貧困、耳聾等痛苦的折磨，卻為世界創(chuàng)作出卓越的作品，他說：“在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德?！痹趧?chuàng)作中，他始終把“從黑暗到光明，從斗爭走向勝利”作為座右銘。史料二同一般流行音樂相比，搖滾歌曲……不是用最引人的旋律來打動聽眾，而是用強調(diào)精神與感覺，用延長音的效果來“擴大知覺，解放自我，并發(fā)覺世界”。搖滾樂突出地標榜吉他和電子樂器的樂隊風格，將樂器觸彈成跳動式的合奏，并在間奏部分制造出即興演奏的樂句?！顦s忠編著《吉他與流行音樂潮》探究點：(1)據(jù)史料一及所學知識，說明貝多芬音樂作品的特色。提示：受啟蒙思想和法國大革命影響，其作品表達了對封建專制的批判、對資產(chǎn)階級民主精神的贊頌、對自由和歡樂的渴求、對自然的熱愛以及他在與命運抗爭中的吶喊；其作品結(jié)構(gòu)嚴謹、風格厚重、氣勢磅礴，濃縮了他不屈不撓、追求真善美的心跡。(2)據(jù)史料二判斷搖滾樂屬于哪一音樂流派。分析說明其具有怎樣的藝術(shù)特點。提示：流派：現(xiàn)代主義音樂。特點：強調(diào)精神與感覺，突出主觀感受；突出標榜吉他和電子樂器的樂隊風格；具有即興演奏的特點。1．19世紀世界音樂變化與發(fā)展的主要原因(1)19世紀的歐洲革命和戰(zhàn)爭頻繁，開辟了歐洲資本主義發(fā)展的新時期。(2)革命后確立的資本主義社會秩序引起了人們的失望和強烈不滿，人們對啟蒙思想的“理性王國”幻滅，要求進一步解脫束縛，更加追求世俗化、人性化。(3)由于各國面臨的社會問題不同，導致音樂的民族性更強。2．20世紀現(xiàn)代主義音樂產(chǎn)生的原因(1)20世紀世界經(jīng)濟的迅速增長和第三次科技革命的迅猛發(fā)展，影響了音樂的表達方式。(2)資本主義的殘酷競爭、兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)、經(jīng)濟危機等，引發(fā)了社會心理的變化。(3)青少年的反叛心理和精神需求也是重要原因。3．19世紀以來世界音樂的發(fā)展線索及歷史特征(1)發(fā)展線索①19世紀浪漫主義音樂在歐洲興起。②19世紀中后期形成各具特色的民族樂派。③20世紀，流行音樂興起，并被人們廣泛接受。(2)歷史特征①特定的歷史環(huán)境決定音樂具有多元性和民族性。②隨著歷史發(fā)展，音樂的大眾化和商業(yè)化傾向日趨明顯。③隨著全球化趨勢加強，音樂由民族走向世界。4．流行音樂反映的時代精神(1)流行音樂中音響、話筒的運用反映了科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展。(2)第二次世界大戰(zhàn)前后爵士樂和搖滾樂的流行反映了信息時代青少年的情緒追求。(3)20世紀70年代以來流行音樂的商業(yè)化、即時性反映了人們生活方式的改變。有學者說，浪漫主義作曲家喜歡從民間傳說、神話故事中選取題材和形象，因為這里可以為他們的想象提供任意馳騁的天地。該學者意在說明浪漫主義音樂具有()A．人民性 B．民族性C．幻想性 D．嚴謹性[得分思路]據(jù)題干中“從民間傳說、神話故事中選取題材和形象”“為他們的想象提供任意馳騁的天地”可知，該學者意在說明浪漫主義音樂具有幻想性，故選C項。A、B、D三項與材料不符，排除。[答案]C探究主題二影視藝術(shù)的發(fā)展史料一關(guān)于電影的誕生，我們法國人所熟悉的是路易·盧米埃爾和梅里愛，而對于愛迪生和雷諾，則尚有待我們?nèi)チ私?。……電影的偉大就在于它是很多其他藝術(shù)的綜合?！猍法]喬治·薩杜爾《電影藝術(shù)史》史料二貝爾德在沿襲電影理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過上百次試驗……說服富有的公司老板塞爾費里奇為他提供贊助。很快，貝爾德就向英國政府申請了專利，贊助商也很快意識到這項發(fā)明市場前景廣闊，于是紛紛投資，成立了幾家公司?！幾岳钪商铩兜谌惤佑|——電視藝術(shù)欣賞》探究點：(1)據(jù)史料一并結(jié)合所學知識，指出推動電影誕生的因素有哪些。其發(fā)展歷程有何特點？提示：因素：科技和生產(chǎn)力的發(fā)展；社會變化促進人們產(chǎn)生新的精神追求；商業(yè)利益的驅(qū)動；發(fā)明家的貢獻。特點：以1927年為界，分為默片時代和有聲電影階段。(2)根據(jù)史料二歸納影響電視研發(fā)的因素。并結(jié)合所學知識，分析電視作為大眾傳媒有何特點。提示：因素：電影理論的發(fā)展；貝爾德的科學探索精神；政府的政策保護；商人的資金贊助。特點：覆蓋面廣，時效性和現(xiàn)場感強。1．影視藝術(shù)發(fā)展的原因與特點(1)原因①現(xiàn)代科技的進步和經(jīng)濟的發(fā)展。第二次工業(yè)革命使人類進入電氣時代，科學技術(shù)和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展。19世紀末電學、光學、化學、機械學科等科學技術(shù)的發(fā)展，為電影的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。②社會需求。社會的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤的驅(qū)動是影視藝術(shù)發(fā)展的動力。電影是在第二次工業(yè)革命背景下產(chǎn)生的滿足人們感性娛樂和精神需求的文化載體。③科學家和藝術(shù)家的艱辛勞動。杰出的歷史人物深刻影響著人類文明的進程，科學家和藝術(shù)家的艱辛勞動推動了影視藝術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)造了大量的精神食糧。(2)特點①娛樂性和藝術(shù)鑒賞性。影視藝術(shù)融文學、音樂、繪畫、建筑、攝影、服飾等藝術(shù)于一身，可持續(xù)播放使其極具娛樂性與藝術(shù)鑒賞性。②階段性與科技性。影視藝術(shù)不斷借鑒最新科技成果，經(jīng)歷了黑白默片、彩色有聲、立體電影與衛(wèi)星電視的發(fā)展階段，成為最受人們歡迎的藝術(shù)形式。2．影視藝術(shù)對社會生活的影響(1)積極影響①電影、電視是社會進步的產(chǎn)物，它反映人類在科學技術(shù)方面的進步，直接而敏感地回應、影響文明的發(fā)展趨勢和社會風尚的變化，滿足著人們各式各樣的審美需要和精神追求。②影視藝術(shù)有很強的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性。它融文學、音樂、舞蹈等藝術(shù)于一身，具有綜合性，同時，保持著自身一定的獨立性。③影視藝術(shù)的影響在人類社會生活中無處不在，它以獨特的魅力豐富和充實著人們的生活。④影視不但極大地豐富著人類的精神生活，而且急劇地改變著人類的生活方式。⑤電視的作用更為突出，電視加快了信息在世界范圍內(nèi)的傳遞，擴大了人的視野，提高了人的素養(yǎng)，增強了人的國際意識。(2)消極影響①影視在人們業(yè)余生活中占的比重過大，導致對人們精神生活的“壟斷”現(xiàn)象。②語言和圖像的直接性，束縛了人們的思想，導致人們想象力的退化。③有的影視節(jié)目宣揚的思想觀念和價值取向，對觀眾會產(chǎn)生誤導，尤其是暴力、色情內(nèi)容對青少年成長有一定危害性。④不良的看電視習慣，會對人的健康造成危害，引發(fā)各種電視病等。2016年2月，《中國成語大會》第二季的終極之戰(zhàn)——全國總決賽在央視綜合頻道激烈開戰(zhàn)。節(jié)目吸引了眾多觀眾在電視機前觀看與同步參與，使大家又一次領(lǐng)略了中華文化的博大精深。從中我們可以看出()A．傳播中華文化必須借助電視B．高雅文化比通俗文化更吸引人參與C．電視是弘揚傳統(tǒng)文化的媒介D．傳統(tǒng)傳媒已經(jīng)被新式傳媒完全取代[得分思路]A項表述絕對化，故A項錯誤；材料中未涉及通俗文化，故B項錯誤；C項與材料中“節(jié)目吸引了眾多觀眾在電視機前觀看與同步參與，使大家又一次領(lǐng)略了中華文化的博大精深”相符，故C項正確；材料中只有“央視綜合頻道”，沒有涉及新舊傳媒的比較，且D項表述絕對化，故D項錯誤。[答案]C一、學思之窗(教材P117)電影對人類社會生活有哪些重要影響？答案：①豐富了人們的精神生活，影響著文明發(fā)展趨勢和社會風尚，滿足人們各式各樣的審美需要和精神追求。②通過特有的技術(shù)手段，使人感受到視覺沖擊和心靈啟迪，提高人的素養(yǎng)，擴大人的視野，改變著人們的生活方式。③電影有一定的教育功能。④電影又是一種產(chǎn)業(yè)，帶動了相關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展。二、本課測評(教材P118)現(xiàn)代主義音樂怎樣反映了時代精神的變化？答案：流行音樂中音響、話筒的運用反映了第三次科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展；第二次世界大戰(zhàn)前后爵士樂和搖滾樂的流行反映了信息時代青少年的追求；20世紀70年代以來流行音樂的商業(yè)化、即時性等反映了人們生活方式的改變；當代音樂大眾化和多元化的發(fā)展趨勢反映了20世紀90年代以來在全球化影響下各國各地區(qū)之間文化的頻繁交流。三、學習延伸(教材P118)小辯論：電視節(jié)目的豐富多彩和電視臺的長時間播出，對學業(yè)負擔重的中國高中生來說，是利大于弊，還是弊大于利？答案：利大于弊的理由：豐富的電視節(jié)目日積月累地完善著人們的知識系統(tǒng)；電視不知不覺地感染著觀眾的心靈，影響著青少年的人生觀、世界觀、價值觀的確立；電視加快了信息在世界范圍內(nèi)的傳播，擴大了人們的視野，提高了人們的素質(zhì)，增強了人們的國際意識；青少年可以利用電視接受“空中課堂”等不同方式和層次的教育，起到擴大知識面的作用。弊大于利的理由：高中階段是一個以課業(yè)為主的階段，看電視時間過長會減少鞏固基礎(chǔ)知識的時間；長時間看電視可能會導致肥胖癥、視力障礙和抑郁癥等心理疾??；初高中階段是青少年人生觀、世界觀、價值觀的形成時期，影視節(jié)目中的一些負面信息會影響青少年三觀的確立，不利于青少年的健康成長；長時間看電視，影響了人們的思維方式，可能使人成為被動接受信息的工具。[隨堂訓練]對應學生用書第91頁題組119世紀的音樂流派與杰作1．貝多芬用人們難以忘懷的音調(diào)全力頌揚“人有權(quán)決定自身命運”這一時代信念。據(jù)此判斷貝多芬音樂的主旋律是()A．古典主義的悲劇情結(jié) B．文藝復興的人文關(guān)懷C．現(xiàn)代主義的批判意識 D．啟蒙時代的理性精神解析：根據(jù)材料中他全力頌揚“人有權(quán)決定自身命運”的信念，結(jié)合其所生活的年代是啟蒙運動興起，因此其主旋律應該是頌揚啟蒙運動的理性精神，強調(diào)人的價值，故選D項。答案：D2．在圣誕晚會上，俄語班的學生為大家表演了芭蕾舞劇《天鵝湖》中的一段情節(jié)，大家非常喜歡。該舞劇是誰創(chuàng)作的()A．約翰·施特勞斯 B．威爾第C．柴可夫斯基 D．比才解析：柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》是世界聞名的杰作。答案：C3．19世紀的音樂具有明顯的多樣性、民族性特點，是因為()A．音樂藝術(shù)從封建主義束縛下解放出來B．各國面臨不同的社會問題C．西歐各國的經(jīng)濟狀況不同D．音樂本身的豐富多樣性解析：19世紀，隨著資產(chǎn)階級革命的開展，音樂逐漸從封建束縛中解放出來，但由于各國面臨不同的社會問題，因而這一時期的浪漫主義音樂呈現(xiàn)出明顯的多樣性、民族性特點，故B項正確。答案：B題組220世紀世界音樂的發(fā)展變化4．“甲殼蟲”樂隊是世界音樂史上的一個奇跡，從來沒有一個樂隊贏得過如此熱烈持久的來自世界各地的追捧。該樂隊的音樂屬于()A．爵士樂 B．黑人音樂C．搖滾樂 D．藍調(diào)解析：“甲殼蟲”樂隊屬于搖滾樂隊，搖滾樂興起于第二次世界大戰(zhàn)后的美國，它將黑人音樂的節(jié)奏與白人鄉(xiāng)村音樂和西部音樂有機融合起來，故選C項。答案：C5．搖滾樂在20世紀5