2023年小學英語教研工作總結格式范本（二篇）

第5頁共5頁2023?年小學英?語教研工?作總結格?式范本?____?年___?_月__?__日，?昌樂縣小?學英語第?一聯(lián)片教?研小組聯(lián)?片教研活?動在北關?小學成功?舉辦。?第一聯(lián)片?教研小組?的五個單?位共有_?___名?英語教師?參加本次?活動，本?次活動以?小學英語?“345?”優(yōu)質高?效課堂觀?摩和研討?為主題，?承接上次?聯(lián)片教研?活動的研?究成果，?在認真組?織，充分?準備，嚴?密籌措，?積極參與?的基礎上?拉開帷幕?，各單位?發(fā)揮本單?位的教學?研究特長?，在認真?聽取觀摩?課之后，?結合自己?單位的教?學實際和?教學研究?成果，積?極參加研?討和評課?活動，使?本次活動?成為取他?人之長，?補自身之?短，外納?良方，內?修自身，?共同研究?，共同進?步的真正?有所收益?的一次教?研活動。?下面對本?次活動的?開展做如?下總結。?一、未?雨綢繆，?嚴密籌措?。在活?動舉行之?前，第一?聯(lián)片教研?小組的負?責人召開?了針對本?次活動的?專題籌措?會議，根?據(jù)昌樂縣?小學教研?室下發(fā)《?昌樂縣小?學英語聯(lián)?片教研活?動通知》?的相關精?神的要求?，結合第?一聯(lián)片教?研小組各?單位的實?際情況和?現(xiàn)階段小?學英語教?學的重點?任務，對?本次活動?的相關細?節(jié)進行了?研究。通?過研究確?定了本次?活動的活?動地點，?制定了活?動的實施?方案，并?安排專人?向各單位?下發(fā)了書?面通知。?北關小?學作為本?次聯(lián)片教?研活動的?承辦單位?，認真并?高質量完?成了本次?活動的組?織和服務?工作。接?到任務之?后，北關?小學領導?高度重視?，安排專?人對活動?舉行地點?多媒體教?室進行了?布置，徹?底進行了?衛(wèi)生清掃?，對多媒?體設備進?行了調試?和檢查。?在活動舉?行期間，?安排專人?進行活動?的服務，?保證了本?次活動的?順利進行?。二、?認真準備?，積極參?與。本?次活動分?為觀摩課?觀摩、集?體研討、?評課交流?三部分。?首先，由?北關小學?和實驗小?學的教師?分別出示?一節(jié)公開?課，授課?人員都是?各學校素?質高、能?力強并參?加過濰坊?市小學英?語“34?5”優(yōu)質?高效課堂?培訓的教?師。接到?任務以后?，兩位教?師便進行?了認真的?準備，從?說課的準?備、教學?的流程、?教學課件?的設計到?學生情況?的分析、?學生學情?的分析等?各個方面?，無不要?求精益求?精。在課?堂教學過?程中，兩?位教師認?真組織課?堂教學，?為與會的?教師們展?示了一節(jié)?高質量、?高標準的?優(yōu)質高效?的觀摩課?。除此?之外，各?單位的英?語教師都?結合自己?對“34?5”優(yōu)質?高效課堂?的學習和?自己的領?悟，以及?本學校對?“345?”優(yōu)質高?效課堂教?學的研究?，為本次?的教研活?動做了認?真的準備?。聽課過?程中，與?會教師認?真聽課，?仔細做好?筆記。研?討過程中?，大家積?極參與，?暢所欲言?，針對兩?節(jié)公開課?，結合自?己的學習?和教學實?際，發(fā)表?自己的看?法，并形?成了本單?位的意見?。之后?，每個單?位派了一?名代表進?行的評課?交流，對?現(xiàn)階段本?區(qū)域現(xiàn)狀?的“34?5”優(yōu)質?高效課堂?教學的開?展發(fā)表自?己的看法?。三、?取長補短?，成效顯?著。1?.本次活?動的開展?，促進了?各單位之?間的教學?教研交流?，進一步?拓寬了教?師提高和?發(fā)展的空?間，推動?了本小組?內的英語?教學質量?的提高。?2.本?次活動的?開展促進?了各單位?英語“3?45”優(yōu)?質高效課?堂教學的?開展，加?快了各單?位英語“?345”?優(yōu)質高效?課堂教學?的推動進?程，為進?一步提高?英語課堂?教學的質?量提供了?條件。?3.本次?活動的開?展為本小?組內的英?語教師之?間的合作?和交流提?供了機會?，英語教?師們在活?動中，相?互交流，?取長補短?，外納良?方，內修?自身，加?深了對“?345”?優(yōu)質高效?課堂教學?的認識，?為英語教?師們檢驗?自身的學?習和研究?提供了契?機，有利?于教師自?身的發(fā)展?和提高。?本次活?動在蒙蒙?細雨中落?下帷幕，?教師們感?受到了初?夏的細雨?帶來的一?絲清爽的?同時，也?感受到了?本次教研?活動帶給?他們的些?許感觸。?202?3年小學?英語教研?工作總結?格式范本?（二）?隨著新課?程改革的?全面推進?，學校辦?學檔次的?不斷提升?，我們英?語組作為?學校的基?層組織，?得到了學?校領導的?高度重視?和大力支?持，這使?我們對自?身工作也?有了更高?的認識和?定位。為?此我們科?組本學期?我們英語?科組以市?、鎮(zhèn)、校?教研工作?要求為指?導，提出?了這樣一?個工作總?要求，即?以從“關?注如何教?”轉向“?關注如何?學”為教?研工作重?點，以“?教研大課?堂”為教?研活動形?式，以“?教師專業(yè)?素養(yǎng)研訓?”為鎮(zhèn)的?工作目標?，以“課?題研究”?為校本教?研活動，?切實提高?英語教學?實效?，F(xiàn)?對本學期?工作作如?下小結：?一、理?論聯(lián)系實?際，積極?參加鎮(zhèn)舉?行的一系?列專業(yè)素?養(yǎng)研訓活?動。為?了讓老師?們更深刻?地了解當?一名與時?俱進的教?師應具備?的要求與?條件，造?就一支高?素質的小?學英語教?師隊伍，?本學期我?科組教師?積極參加?我鎮(zhèn)宣教?辦舉辦的?“小學英?語教師專?業(yè)素養(yǎng)”?一系列培?訓。并在?每次培訓?后，集中?教師對培?訓后的.?所得進行?一次探討?和學習，?進一步通?過學習、?反思和研?討提高教?師的自身?文化素質?。本學期?我科組繼?續(xù)開展“?讀專著，?促發(fā)展”?的交流活?動，組織?繼續(xù)學習?《兒童英?語教學實?用技巧》?、《英語?新課程標?準》有關?新課程的?文章和通?過網(wǎng)絡資?源的學習?，掌握新?課程的基?本理念，?關注和追?蹤新課改?的動態(tài)，?正確把握?英語教學?的特點，?積極倡導?自主、合?作、探究?的學習方?式，努力?建設開放?而有活力?的英語課?堂，全面?提高學生?的英語素?養(yǎng)。二?、利用教?學常規(guī)，?規(guī)范教學?工作。?認真落實?常規(guī)教學?的各項任?務，堅持?每周一次?的英語教?研活動，?響應鎮(zhèn)宣?教辦的“?以整體教?學觀優(yōu)化?課堂教學?，打造實?效、高效?課堂”精?神，落實?重點和難?點，集體?備課-現(xiàn)?場授課-?評、研課?-二次研?課-教學?反思。集?體備課的?活動，充?分體現(xiàn)團?隊精神，?利用集體?的智慧促?進和提高?教學教研?工作。本?學期每位?老師都已?經完成教?研組布置?的校內公?開課以及?聽課任務?，課后都?參加了評?課活動并?寫了評課?稿;過程?考核方面?，英語組?也率先完?成學校布?置的任務?，充分展?示了我們?教研組的?整體實力?水平。?三、具體?的工作和?取得的成?績1、?組織教師?參加市、?鎮(zhèn)的“教?研